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大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-12 12:38:06 偲穎 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié)(通用10篇)

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 1

  為進(jìn)一步加大建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳力度,提高全社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注,各方形成幫扶合力,解決學(xué)生就讀困難,確實(shí)讓貧困家庭的.學(xué)生有書可讀,安心就讀,通過(guò)廣泛宣傳學(xué)生資助政策,讓資助政策家喻戶曉、深入人心,真正實(shí)現(xiàn)資助幫扶成效最大化,使教育扶貧更精準(zhǔn),貧困學(xué)生讀書更有保障。

  一是通過(guò)張貼宣傳畫和文件政策宣傳。仁里鄉(xiāng)按照上級(jí)有關(guān)要求,在各村宣傳欄等顯著位置及時(shí)張貼資助工作政策宣傳畫和上級(jí)有關(guān)學(xué)生資助工作的文件,其次通過(guò)村級(jí)宣傳喇叭由村里面組織專人進(jìn)行政策宣傳。

  二是通過(guò)解讀及時(shí)讓貧困學(xué)生了解相關(guān)資助政策。讓符合條件家庭的學(xué)生積極申請(qǐng)幫助、進(jìn)一步推動(dòng)貧困學(xué)生資助工作宣傳全覆蓋。

  三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)QQ、微信宣傳。仁里鄉(xiāng)通過(guò)鄉(xiāng)、村QQ工作群微信群,宣傳20xx年秋高中以上學(xué)生各類資助各項(xiàng)政策內(nèi)容,向社會(huì)公布我縣宣傳有關(guān)資助工作的要求、進(jìn)展情況等,提高群眾知曉率。

  四是建立長(zhǎng)效機(jī)制。仁里鄉(xiāng)要求村上報(bào)貧困生信息由貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室登記備案,建立、完善貧困生臺(tái)賬制度,做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。

  明確要求全體干部要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和緊迫感,把做好資助政策宣傳工作切實(shí)抓緊抓好抓實(shí),真正把教育惠民生這項(xiàng)工程做好。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 2

  為推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,強(qiáng)化資助工作育人成效,我院落實(shí)學(xué)工部《關(guān)于開展學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》積極開展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng),于5月上旬積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細(xì)計(jì)劃,成功開展了一系列豐富多彩,內(nèi)容充實(shí)的誠(chéng)信主題教育活動(dòng)。

  本次教育活動(dòng)包括信用助學(xué)貸款簽字宣誓儀式、座談會(huì)、主題班會(huì)等一系列活動(dòng),學(xué)院還組織學(xué)生觀看了誠(chéng)信感恩主題相關(guān)的視頻,提高學(xué)生自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。通過(guò)開展一系列的.誠(chéng)信感恩教育活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

  本次誠(chéng)信教育系列活動(dòng)歷時(shí)半個(gè)月,參與人數(shù)多,覆蓋面廣,活動(dòng)效果顯著。通過(guò)各種形式的宣傳教育,增強(qiáng)了學(xué)生的`誠(chéng)信和感恩意識(shí),真正做到資助誠(chéng)信教育宣傳到年級(jí)、到班級(jí)、到宿舍,進(jìn)頭腦,入人心。系列教育活動(dòng)的成功舉辦,不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了誠(chéng)信教育,還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺(tái),也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活,促進(jìn)了校園穩(wěn)定與和諧。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函1號(hào))、《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(蘇教助中心15號(hào))的文件精神,充分發(fā)揮學(xué)院資助育人實(shí)效,進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育,提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念。機(jī)電工程學(xué)院積極響應(yīng)校學(xué)生工作處號(hào)召,于5月開展了資助誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。

  學(xué)院以“誠(chéng)信為本,心懷感恩”為主題,面向?qū)W院xx級(jí)所有學(xué)生開展誠(chéng)信教育系列主題活動(dòng)。

  一、“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠(chéng)信教育大會(huì)”主題座談會(huì)

  為保證生源地信用助學(xué)貸款持續(xù)健康發(fā)展,我院在5月11日,認(rèn)真組織20xx屆貸款畢業(yè)生在工科樓C504舉行了以“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠(chéng)信教育大會(huì)”為主題的座談會(huì)。會(huì)議由輔導(dǎo)員李梅主持,李梅老師首先宣讀了《關(guān)于印發(fā)20xx年江蘇省生源地信用助學(xué)貸款工作指引》的通知,著重介紹了不按時(shí)還款需要承當(dāng)?shù)暮蠊,引?dǎo)學(xué)生合理制定還款計(jì)劃,謹(jǐn)記首次還款時(shí)間和還款金額,提醒貸款學(xué)生按時(shí)還款、珍惜個(gè)人征信。之后所有與會(huì)人員共同簽訂了《珍惜征信承諾書》,并承諾會(huì)按時(shí)還款。

  二、誠(chéng)信格言征集

  在5月15日到5月25日期間,學(xué)院xx級(jí)各班開展積極了誠(chéng)信格言征集活動(dòng),負(fù)責(zé)人員從各班上交的格言中挑選出了優(yōu)秀格言,制成了展板和橫幅,并在南區(qū)籃球場(chǎng)和南區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了誠(chéng)信宣傳。在宣傳過(guò)程中,許多同學(xué)都聞?dòng)嵹s來(lái),積極參與,活動(dòng)獲得了同學(xué)們的`一致好評(píng)。

  三、誠(chéng)信自評(píng)

  在5月15日到5月25日期間,學(xué)院以“誠(chéng)信做人”為主題,號(hào)召各班級(jí)開展“誠(chéng)信自評(píng)”活動(dòng)。xx級(jí)的各班級(jí)積極參與,設(shè)計(jì)了“誠(chéng)信自評(píng)”欄并且在各個(gè)班級(jí)間進(jìn)行相互比較。在這期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的、具有特點(diǎn)的作品。這個(gè)活動(dòng)吸引了各個(gè)學(xué)院同學(xué)的關(guān)注,引起了強(qiáng)烈的反響。大大普及了注重征信的重要性,增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信觀念,宣揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的校園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。

  四、“我身邊的誠(chéng)信”主題采訪

  在5月18日至5月22日期間,學(xué)院采訪人員深入學(xué)生群體,在校園范圍內(nèi)以“我身邊的誠(chéng)信”為主題進(jìn)行了采訪。通過(guò)活動(dòng)了解到了同學(xué)們身邊中的一些誠(chéng)信和不誠(chéng)信的行為,采訪后,進(jìn)行了會(huì)議討論,從采訪數(shù)據(jù)中了解到,我校大部分學(xué)生在平時(shí)的生活中都恪守誠(chéng)信,認(rèn)真踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  五、誠(chéng)信教育主題班會(huì)

  在5月21日至5月27日期間,學(xué)院以“做誠(chéng)信學(xué)生,建誠(chéng)信班級(jí)”為主題,號(hào)召學(xué)院各班級(jí)開展了主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)班會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生提高誠(chéng)信意識(shí),培育誠(chéng)信品質(zhì),構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的校園文化。班會(huì)上還讓同學(xué)們簽訂了“班級(jí)誠(chéng)信公約”和“誠(chéng)信考試公約”。同學(xué)們積極參與,各抒己見,班會(huì)效果顯著,影響深遠(yuǎn)。

  六、“誠(chéng)實(shí)守信”主題演講比賽

  在5月23日,我院以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題,舉行了關(guān)于誠(chéng)信的演講比賽。在報(bào)名階段,各班同學(xué)積極報(bào)名,在比賽中,同學(xué)們熱情洋溢,以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題,講述了自己對(duì)誠(chéng)信的理解以及自己身邊的誠(chéng)信故事,許多演講發(fā)人深省,使同學(xué)們受益匪淺。這場(chǎng)演講比賽進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生提高誠(chéng)信意識(shí),培育誠(chéng)信品質(zhì),為構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的校園文化做出了很好的推動(dòng)作用。

  通過(guò)舉辦此次學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題系列活動(dòng),進(jìn)一步為學(xué)院學(xué)生普及了國(guó)家資助的相關(guān)政策,加強(qiáng)了受資助學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和感恩意識(shí),構(gòu)建了誠(chéng)實(shí)守信的校園文化,為學(xué)院資助育人工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 4

  為不斷塑造大學(xué)生的誠(chéng)信與感恩品質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)各項(xiàng)資助政策的充分宣傳和有效落實(shí),20xx年5月―6月,船海學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠(chéng)信教育”主題活動(dòng)的文件精神,結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)際工作,圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠(chéng)信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),總結(jié)如下:

  1、召開“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì),簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”

  學(xué)院以年級(jí)為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)。

  一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定申請(qǐng)”、“繳費(fèi)、助學(xué)貸款申請(qǐng)及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠(chéng)信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)”等文件,組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象和行為展開討論,引以為戒;

  另一方面,組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”,學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況,主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請(qǐng)以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠(chéng)信指標(biāo),組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠(chéng)信指標(biāo)具體內(nèi)容,一起簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”,并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。

  2、宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策,引導(dǎo)貸款畢業(yè)生“誠(chéng)信還款”

  為使廣大同學(xué)深入了解國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)政策,幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),5月份,學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺(tái)”等多種方式,對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的種類和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí),學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作,召開“貸款畢業(yè)生誠(chéng)信還款”主題班會(huì),發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》,幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項(xiàng),對(duì)貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解,引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)于母校、工作單位及社會(huì)的重要意義。

  3、舉辦“誠(chéng)信感恩”專題講座

  為不斷加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信感恩的認(rèn)識(shí)與理解,學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹立“成人、成長(zhǎng)”意識(shí),作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì)規(guī)范,倡導(dǎo)社會(huì)文明,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德,社會(huì)交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的祖國(guó),從感恩中不斷成長(zhǎng)發(fā)展,只有這樣才能樹立一個(gè)良好的`心態(tài),促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

  4、開展“誠(chéng)信與讀書相伴”主題活動(dòng)

  學(xué)院將誠(chéng)信教育和讀書會(huì)系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,以中國(guó)傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點(diǎn),5月17日,組織了讀書交流活動(dòng),在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中融入誠(chéng)信道德教育,同時(shí),幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高人文素養(yǎng)。此外,還組織不同年級(jí)大學(xué)生開展“我讀的一本書”主題交流活動(dòng),撰寫讀書交流卡,分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。

  5、開展形式多樣的義工獻(xiàn)愛心服務(wù)

  為不斷提高義工的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與能力,培育理解與關(guān)愛品質(zhì),樹立社會(huì)責(zé)任感,船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節(jié)期間,組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復(fù)中心慰問(wèn)老年人,陪伴他們,幫他們整理內(nèi)務(wù),聽他們講過(guò)去的故事,為他們帶去溫暖與快樂(lè);5月10日,組織義工走進(jìn)鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展義工獻(xiàn)愛心主題實(shí)踐活動(dòng),為身患肺炎的兒童開辦海風(fēng)哥哥課堂,結(jié)合船舶海洋專業(yè),為他們帶去船舶模型,幫助他們學(xué)習(xí)船舶知識(shí),為患病兒童帶去快樂(lè)。5月14日,組織義工到鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展“海風(fēng)義行”活動(dòng),維持秩序,引導(dǎo)、服務(wù)病人及家屬,幫助他們?cè)谧詣?dòng)掛號(hào)繳費(fèi)機(jī)器上正確操作等。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 5

  根據(jù)xx教體函號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》,界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作,讓國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉,深入人心,有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、宣傳內(nèi)容

  大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策:免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項(xiàng)目。

  二、宣傳方式

  我校是一所農(nóng)村小學(xué),轄區(qū)有丘陵,學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難,為了讓國(guó)家的資助政策人人知曉,我校通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍,及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策,盡量做到家喻戶曉、深入人心。

  三、形式多樣,效果明顯

  為把宣傳工作做實(shí)、做好,我校具體做了以下的工作:

  1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板,并放于學(xué)校校門口,讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長(zhǎng)都能了解國(guó)家的.資助政策。

  2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份,做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。

  3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群宣傳國(guó)家資助政策。

  4.在小學(xué)生、幼兒園家長(zhǎng)會(huì)上,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳國(guó)家資助政策。

  通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 6

  我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點(diǎn)高中,在校生人數(shù)2229人,在職教職工總數(shù)166人,共有38個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。

  (一)國(guó)家助學(xué)金

  春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放的資助款,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),符合上級(jí)文件要求,此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園網(wǎng)公示,無(wú)異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財(cái)政局網(wǎng)上公示。

  秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng),共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,擬資助學(xué)生157人,金額總計(jì)26.2萬(wàn)元,已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

  畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成,共有89人上交《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況調(diào)查表》,并交區(qū)學(xué)生資助中心備案,作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。

  (二)學(xué)校資助

  按照上級(jí)有關(guān)文件要求,公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校三限生收入171萬(wàn)元,10%即17.1萬(wàn)元。

  2月到11月上旬,學(xué)校共動(dòng)用校內(nèi)資助款約24.4萬(wàn)元,資助學(xué)生人數(shù)共計(jì)166人,其中,學(xué)費(fèi)減免共104人,金額5.6萬(wàn)元;校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金共54人,金額15.4萬(wàn)元;特殊困難補(bǔ)助8人,金額3.4萬(wàn)元。(詳見財(cái)務(wù)賬目報(bào)表)

  (三)社會(huì)資助

  8月間,按照上級(jí)《關(guān)于做好彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)項(xiàng)目的通知》(鄂學(xué)助10號(hào))文件精神,我校組織了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審,我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計(jì)10名同學(xué),每人獲得資助500元,共計(jì)5000元,已打入受助學(xué)生賬戶。(詳見相關(guān)賬目報(bào)表)

  二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

  第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管,校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),做到“?、專賬、專人、?ā,分工明確,責(zé)任到人。

  學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  聯(lián)絡(luò)員:

  第二、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理

  學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。

  在具體評(píng)審過(guò)程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的'評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。

  受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。

  按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,涉及問(wèn)題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

  第三,進(jìn)行感恩勵(lì)志教育,發(fā)揮育人綜合效益

  我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對(duì)貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

  值得一提的是,2月,我校一同學(xué)突患重疾,同年級(jí)同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái),連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐款1.9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助,終于募得捐款11萬(wàn)余元,拯救了這個(gè)同伴如花般的生命!堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

  三、存在的問(wèn)題和今后的打算

  學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。

  首先,學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是,因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

  再有,就是工作上分工合作的問(wèn)題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,名額的分配,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò);此外,由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

  還有,結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 7

  為落實(shí)好20xx年民生工程學(xué)生資助政策,區(qū)教體局高度重視、精心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任,不斷健全民生工程學(xué)生資助各項(xiàng)制度,堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人不動(dòng)搖,大力推進(jìn)科學(xué)管理,著力提升資助水平,努力開創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面,F(xiàn)將我區(qū)20xx年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:

  一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放情況

  20xx年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613。415萬(wàn)元,資助學(xué)生達(dá)24062人次(原建檔立卡學(xué)生18112人,資助資金629。32375萬(wàn)元)。其中:

  1、學(xué)前教育資助2851人,資助資金114。04萬(wàn)。(原建檔立卡學(xué)生20xx人,資助金額83。8萬(wàn)元)

  2、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人,資助資金519。775萬(wàn)元(原建檔立卡學(xué)生9966人,資助金額367。0875萬(wàn)元),其中義務(wù)貧困寄宿生生活補(bǔ)助3209人,資助金額192。7萬(wàn)元;義務(wù)貧困非寄宿生生活補(bǔ)助6757人,資助金額174。3875萬(wàn)元

  3、普通高中國(guó)家助學(xué)金資助2625人,資助資金265。7萬(wàn)元(原建檔立卡學(xué)生405人,資助金額60。75萬(wàn)元);國(guó)家免學(xué)費(fèi)520人,免除金額26。25萬(wàn)元(原建檔立卡學(xué)生405人,免除金額19。77萬(wàn)元)

  4、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助464人,資助資金54。65萬(wàn)元(原建檔立卡學(xué)生307人,資助金額46。05萬(wàn)元);國(guó)家免學(xué)費(fèi)4224人,免除金額633。6萬(wàn)元(原建檔立卡學(xué)生346人,免除金額51。9萬(wàn)元)。(截止日期5月31日)

  二、民生工程學(xué)生資助工作開展情況

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

  建立相應(yīng)的工作機(jī)制,制定具體管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置,明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。

 。ǘ┘哟笳咝麄髁Χ

  制訂宣傳方案,廣泛利用各種媒介、采取多種形式,向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,全方位、多角度做好民生工程政策宣傳,使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。積極開展各項(xiàng)資助政策宣傳活動(dòng),使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利。同時(shí)各校設(shè)立民生工程公示欄,在項(xiàng)目點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目建設(shè)公示牌,公辦監(jiān)督電話,確保民生工程工作公平、公正和信息公開。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿意度。

 。ㄈ﹪(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為

  認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省、市有關(guān)政策規(guī)定,嚴(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。按照公平、公正的原則,建立科學(xué)可行的資助對(duì)象認(rèn)定工作機(jī)制,加強(qiáng)資助對(duì)象認(rèn)定與公示工作,確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助,保證資助資金真正用到符合條件的`學(xué)生身上。

 。ㄋ模╈柟堂撠毠(jiān)工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接

  以“學(xué)段全覆蓋、對(duì)象無(wú)遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項(xiàng)目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo),加強(qiáng)教育部門與扶貧部門無(wú)縫對(duì)接,落實(shí)好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策,落實(shí)“三級(jí)包保”工作機(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。

 。ㄎ澹﹫(jiān)持資助加育人。

  繼續(xù)抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷,教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息,勵(lì)志成才。

  下一步,我局將進(jìn)一步夯實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化工作舉措,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助各項(xiàng)政策,做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)實(shí)施、精準(zhǔn)發(fā)放,確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù),讓民生工程這項(xiàng)“民心工程”惠及到廣大人民群眾,向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿意的答卷。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 8

  為了加強(qiáng)高校教育資助政策宣傳,進(jìn)一步做好資助育人工作,讓每位學(xué)生熟悉高校各項(xiàng)資助政策,了解獎(jiǎng)、貸、助、勤、免等資助政策體系,激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才,近期,人文學(xué)院開展了資助政策宣傳、送政策回母校等系列活動(dòng)。

  開展專場(chǎng)資助政策宣講會(huì)。9月20日,學(xué)院在明理南308教室召開資助政策宣講會(huì),院黨委副書記姚嗣宏、學(xué)院資助聯(lián)系人、資助宣傳大使以及大一新生參會(huì)。姚嗣宏希望同學(xué)們借資助的東風(fēng),鼓起奮斗的雙翼,以進(jìn)取者的姿態(tài)學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì),報(bào)效國(guó)家。資助宣傳大使圍繞高校資助政策體系,從國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國(guó)家教育資助等方面進(jìn)行了講解。

  制作并散發(fā)資助政策宣傳單。在大一新生報(bào)到之際,由學(xué)院資助宣傳大使制作并發(fā)放資助政策宣傳單,為新生解讀資助體系。

  通過(guò)多種形式宣傳國(guó)家資助政策。利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),建立線上QQ答疑群,積極為同學(xué)解答有關(guān)學(xué)校特色資助體系方面的'疑惑;資助宣傳大使利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)回到高中母校向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己如何在國(guó)家資助政策的幫助下安心學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。

  通過(guò)多途徑多渠道開展資助宣傳系列活動(dòng),人文學(xué)院全體新生對(duì)國(guó)家資助政策有了更深認(rèn)識(shí),對(duì)自己所享受的權(quán)利和所需承擔(dān)的義務(wù)有了充分了解。系列活動(dòng)使國(guó)家資助政策和學(xué)!百Y助育人”的理念更深入人心,有利于學(xué)院資助工作規(guī)范操作。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 9

  為持續(xù)宣傳國(guó)家資助政策,響應(yīng)“福建省高校‘資助政策鄉(xiāng)村行’政策宣傳活動(dòng)”,6月25日上午,福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院組織開展“資助政策鄉(xiāng)村行”學(xué)生宣傳員培訓(xùn)會(huì),由學(xué)院大學(xué)生資助管理中心劉柳老師向參加此次培訓(xùn)會(huì)的26名宣傳員進(jìn)行資助政策全面解讀及考核。

  盛夏七月,資助政策宣傳員們頂著酷暑,伴著蟲鳴,走村串巷,奔走在各自生源地經(jīng)濟(jì)困難家庭中。他們分發(fā)資助宣傳材料,將國(guó)家資助政策送上門,將溫暖關(guān)愛送到家。據(jù)宣傳員們的介紹,多數(shù)家庭不了解國(guó)家資助政策的內(nèi)容,他們很歡迎感謝宣傳員的到來(lái)。宣傳員們通過(guò)了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭及在校情況,根據(jù)實(shí)際情況,給予針對(duì)性的政策講解,同時(shí)講述著自己身邊的勵(lì)志成才故事,解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問(wèn),讓更多的經(jīng)濟(jì)困難家庭了解各項(xiàng)資助政策,鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持子女接受更高層次教育,消除經(jīng)濟(jì)顧慮。

  7月5日至7月12日,資助政策宣傳員蘇云霞前往永定區(qū)古竹鄉(xiāng)坪洋村及古竹村等地,走訪了當(dāng)?shù)匾粠?戶經(jīng)濟(jì)困難家庭。其中有一戶受訪家庭,父親沒(méi)有一技之長(zhǎng),母親是失語(yǔ)殘障人士同時(shí)患有疾病,家中有三個(gè)女兒都在上學(xué),高昂的醫(yī)藥費(fèi)和微薄的工資收入使孩子們的求學(xué)路十分艱苦。通過(guò)宣傳員與受訪戶開展了深入交流,介紹相關(guān)資助政策,家長(zhǎng)表示之前對(duì)相關(guān)的.資助政策都不太了解,孩子們的學(xué)費(fèi)讓他們很困擾,很感謝宣傳員們的到來(lái),給他們普及了資助知識(shí)。

  7月13日下午,資助政策宣傳員江智聰來(lái)到漳州市龍海市石碼鎮(zhèn)走訪了2戶家庭。其中一戶受訪家庭小孩的父親前兩年意外去世,這位家長(zhǎng)雙目失明,他即要撫養(yǎng)小孩也要照顧家中年邁的老人,并且家中的孩子剛上學(xué),家庭沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活很艱苦。宣傳員了解這家庭的情況后向其細(xì)致解說(shuō)了資助政策,并鼓勵(lì)這個(gè)位家長(zhǎng)不要放棄讓孩子上學(xué),這位家長(zhǎng)表示自己文化程度低,不了解這些政策,他很感謝政府的資助和宣傳員的介紹,讓他的孩子可以像其他孩子那樣可以上學(xué)。宣傳員在走訪后也表示對(duì)這次的經(jīng)歷感受頗深,希望通過(guò)自己的介紹圓孩子上學(xué)夢(mèng)。

  7月23日下午,資助政策宣傳員郭羅接前往順昌縣埔上土豐村訪問(wèn)了一戶家庭。在說(shuō)明來(lái)意后,這戶家庭很熱情的歡迎宣傳員的到來(lái)。據(jù)了解,父親腿有殘疾,孩子成績(jī)很好,在省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)就讀。宣傳員詳細(xì)介紹了資助政策,讓這位家長(zhǎng)不用擔(dān)心家庭經(jīng)濟(jì)狀況而使孩子無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。

  十年樹木,百年樹人。通過(guò)田間地頭的走訪,宣傳員們將國(guó)家資助政策送到家家戶戶,以實(shí)際行動(dòng)講述好資助故事,傳播好資助聲音,保障更多的學(xué)子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),讓困難家庭感受到黨和政府的溫情。

  大學(xué)生資助政策班會(huì)總結(jié) 10

  為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度,確保國(guó)家資助政策落到實(shí)處,營(yíng)造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好氛圍,我院于11月29日在新554樓302教室召開大學(xué)生資助政策宣講會(huì)。各年級(jí)輔導(dǎo)員及部分學(xué)生代表參加本次活動(dòng),本次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員岳云鵬主持。

  會(huì)議伊始,由榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表向同學(xué)們進(jìn)行宣講。宣講人圍繞國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件、審核流程、材料提供等內(nèi)容展開,向在場(chǎng)同學(xué)傳達(dá)國(guó)家和省學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)政策要求,促使同學(xué)們深入了解各項(xiàng)資助政策。隨后,宣講人結(jié)合自身經(jīng)歷,向同學(xué)們分享自己在國(guó)家資助政策關(guān)愛下勤奮學(xué)習(xí)、自我提升、收獲成長(zhǎng)的感受,號(hào)召?gòu)V大學(xué)子要努力培養(yǎng)誠(chéng)信、自強(qiáng)、感恩、成才意識(shí)。隨后,20xx級(jí)輔導(dǎo)員岳云鵬針對(duì)學(xué)生可能存在資助政策理解偏差與困惑的地方進(jìn)行專門的闡釋,并詳細(xì)介紹了我校臨時(shí)困難補(bǔ)助、社會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)等各項(xiàng)資助政策,鼓勵(lì)符合條件的學(xué)生在每學(xué)年中積極申請(qǐng)相關(guān)資助項(xiàng)目。岳云鵬表示,教育公平是社會(huì)公平的`重要基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作是全面落實(shí)黨和國(guó)家基本教育政策的必要舉措,也是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、勵(lì)志成才、明辨是非的有效手段,因此同學(xué)們要珍惜讀書機(jī)會(huì),更要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立和感恩回報(bào)。

  此次宣講會(huì)的成功召開,不僅使我院學(xué)生全面了解國(guó)家的各項(xiàng)資助政策,讓同學(xué)們感受到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校濃濃的溫暖與關(guān)懷,而且有助于同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩、踐行勵(lì)志,同時(shí)推進(jìn)我校資助工作的順利開展,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。

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