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初中政治期中考試總結(jié)

時間:2024-04-13 08:36:28 詩琳 總結(jié) 我要投稿

初中政治期中考試總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的初中政治期中考試總結(jié),希望對大家有所幫助。

初中政治期中考試總結(jié)(精選10篇)

  初中政治期中考試總結(jié) 1

  這次的期中考試我們班唯一考的好一點(diǎn)的學(xué)科就是政治,平均分是年級第二名,兩個人滿分,但是也不能盲目的去驕傲,因?yàn)檫@已是過去式。

  所以我們現(xiàn)在該做的應(yīng)該是每節(jié)政治課開始是認(rèn)真跟著課代表讀、記,上課時要跟著老師的思路走,不僅要學(xué)到答案,也要學(xué)到找到答案的方法和思路。而且政治學(xué)科不存在有不會弄懂的',所以只要認(rèn)真去背誦了,去理解了,及格根本就是易如反掌。

  同學(xué)們之所以可以考好政治最大的原因其實(shí)是“班主任效應(yīng)”,因?yàn)檎卫蠋熓俏覀兊陌嘀魅螐埨蠋,所以上政治課時沒人敢講話,更就沒人敢曠課了。這樣子被動學(xué)習(xí)雖然一些時候可以暫時性的提高分?jǐn)?shù),但是不過很久就會忘記所學(xué)的知識。

  所以,同學(xué)們要學(xué)會的是自主學(xué)習(xí),不要讓其他人一直盯著自己,學(xué)會獨(dú)立思考,這一點(diǎn)不僅適用于政治學(xué)科,同樣也適用于其他學(xué)科。但是,假如說我們的政治老師不是張老師,而是其他人那么結(jié)果會怎樣?!顧名思義會變得跟其他學(xué)科一樣差。這里就再一次強(qiáng)調(diào)了“獨(dú)立,自主”的作用,直到以后長大成人后這兩個詞語的意義也是非常重要。

  學(xué)政治,就是學(xué)紀(jì)律意識,法律意識。首先,一個紀(jì)律意識都不強(qiáng)的人不僅成績不會好,習(xí)慣不會好,那么,法律意識就更不用說了。所以政治是一個非常重要的學(xué)科,不僅學(xué)習(xí)知識,也學(xué)習(xí)做人,會把你一步步帶上正軌。

  希望同學(xué)們一定要做到以上幾點(diǎn),學(xué)好政治、也學(xué)會做人。當(dāng)然,也希望同學(xué)們期末考試的時候穩(wěn)住政治這個學(xué)科的位置,“保二爭一”,相信自己能做到,每人上升一兩分,平均分自然就上去了。

  初中政治期中考試總結(jié) 2

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了,在這半個學(xué)期中經(jīng)過不斷的.努力取得了一點(diǎn)成績,但也有不少缺點(diǎn),為今后更好地做好本職工作,特作總結(jié)如下:

  在平時里堅(jiān)持以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的主動性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。主要是在上課時不再是以前的老師講學(xué)生聽的模式,而是讓學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,讓學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言,自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的目的。

  在練習(xí)中堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及這幾年中考和市統(tǒng)考的模式,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。從而讓學(xué)生在練習(xí)中鍛煉了能力增長了經(jīng)驗(yàn)。

  針對這次期中考試,我們也作了專門的分析,認(rèn)為這次考試有得也有失。首先,在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們做得還不夠,學(xué)生還不能熟練的運(yùn)用學(xué)過的'指示,特別是在理論知識與現(xiàn)實(shí)事例的有機(jī)結(jié)合,還需進(jìn)一步提高,我們在今后的教學(xué)中也會加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的。其次,學(xué)生在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些后板結(jié)的同學(xué),在這方面更需要加強(qiáng)。我們在今后的教學(xué)中一定會多教給這些同學(xué)記憶方面的知識,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。提高他們的學(xué)習(xí)成績。再次,我們會繼續(xù)發(fā)揮以前我們?nèi)〉煤贸煽兊囊恍┖玫姆椒ㄅc策略,更進(jìn)一步的把我校的政治教學(xué)工作搞好。

  總之在今后的工作中我們一定會更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點(diǎn)微薄之力。

  初中政治期中考試總結(jié) 3

  我校本次期中考試試題由堯都區(qū)教育局統(tǒng)一供題,閱卷工作由學(xué)校統(tǒng)一組織,采用流水作業(yè)的形式進(jìn)行閱卷,整個過程分工明確,組織有序,標(biāo)準(zhǔn)明確,尺度掌握合理,公正公平。我承擔(dān)了分析說明題第19題的閱卷任務(wù),現(xiàn)在就該題的評卷情況作簡單分析。

  一、試題情況:

  本試題給我的第一印象是活而不難,立意新穎,出題漂亮。

  1、試題開放,難易度適中,考題采用了兩個小片段,分別從家長、學(xué)生兩個角度出發(fā),把兩代人之間有關(guān)溝通的情況進(jìn)行了描述,內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,理論聯(lián)系實(shí)際。

  2、考查學(xué)生的分析能力、觀察能力、學(xué)以致用能力,試題體現(xiàn)了情感、能力、知識的測試和運(yùn)用。

  3、考查主要從“是什么”、“為什么”、“怎么樣”這樣的思路來進(jìn)行。對學(xué)生來說,這道題并不難,看上去內(nèi)容熟悉,容易理解,似乎比較簡單。

  4、本題分值為12分,要求通過閱讀材料,談?wù)勛约旱目捶,共涉及到三個問題:片段反映的問題,造成問題的原因,該如何正常交往?

  5、通過小組討論及對試題的研究,確定本題的評分標(biāo)準(zhǔn)為:

 、、第一問能說明子女與父母之間缺乏溝通與交流,溝通有問題,溝通不暢,不能正常交往等,答對一點(diǎn)給2分。

 、、第二問回答原因至少兩條,每條2分,共4分,答案如:

  ①逆反心理的影響;

 、谶M(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威;

  ③我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會地位不同,對社會規(guī)范的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異;

 、芪覀兣c父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求;

  ⑤父母教育方式不當(dāng),子女不理解、體諒父母等。

  ⑶、第三問要求答做法,要答夠三點(diǎn),共6分,答案如:

 、僖斫怅P(guān)心體貼父母,主動與父母溝通;

 、谝呓改福H近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。

 、塾鍪乱钠綒夂偷嘏c父母商量。

 、芤莆沼行贤ǖ幕疽I(lǐng):彼此了解是前提;尊重理解是關(guān)鍵;理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。

  ⑤掌握與父母交往的藝術(shù):贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情;認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益等等。

  6、本題也存在一些小小的瑕疵,如題目的設(shè)問不是很明確,試卷上給學(xué)生答題的空間過小等,都影響到了學(xué)生的發(fā)揮。

  二、試卷情況:

  本題最高分12分(滿分12分),最低分0分,大多集中在8到10分之間。第一問較為簡單,也是最易失分的題目。失分多因?qū)忣}不清,沒有弄明白題意,關(guān)鍵詞把握不準(zhǔn),答非所問,或者就根本沒有回答該題。第二問要求回答原因,平時這樣的練習(xí)已經(jīng)多,應(yīng)該比較熟悉,但是有些學(xué)生只回答了一個原因,回答不全面,也就失去了寶貴的2分。第三問學(xué)生沒有審請問題“如何正常交往”這一關(guān)鍵詞,這應(yīng)側(cè)重答“怎么做”,而學(xué)生僅僅答出了要與父母主動溝通,至于溝通的要領(lǐng)及與父母交往的藝術(shù)方面的.內(nèi)容卻沒寫全面,這些內(nèi)容才是“具體做法”,關(guān)鍵點(diǎn)沒有答上,所以失分。還有很多同學(xué)沒有認(rèn)真審題,特別是沒有著重看題目括號內(nèi)的三個提示,因此就出現(xiàn)了“片段一”,“片段二”這樣的答案,答非所問,甚至出現(xiàn)知識點(diǎn)重復(fù)現(xiàn)象,兩問答同一答案。要么丟三落四,不能按分答題。

  本次考試,就本試題來說,學(xué)生的考試結(jié)果不是很理想,多數(shù)學(xué)生沒有得滿分,原因就是該題丟了分。而本題正是考查學(xué)生能力的一道大題,也是反映學(xué)生真實(shí)水平的一道有分量的題目,學(xué)生暴露出的問題值得我們在今后的教學(xué)中反思。

  三、教與學(xué)存在的問題:

  1、審題不清,沒有認(rèn)真看題,抓不住材料和問題的關(guān)鍵點(diǎn),也就找不到答題的切入點(diǎn),不知問什么即不知答什么。

  2、答題方法和技巧欠缺,不能對癥下藥,要么三言兩語應(yīng)付了事,要么照搬照抄下筆千言,不能準(zhǔn)確、全面地回答問題。

  3、專業(yè)術(shù)語表述不規(guī)范,答案沒條理,分點(diǎn)不清,層次不明。

  4、基礎(chǔ)知識不扎實(shí),學(xué)生概念模糊,印象不深刻。

  四、改進(jìn)的辦法如下:

  1、強(qiáng)化課堂:課堂是教育的主陣地,課上一分鐘,課下十年功。每個老師都應(yīng)向課堂要效率。老師精講,學(xué)生細(xì)聽,老師點(diǎn)撥,學(xué)生活動。這就要求教學(xué)過程的切實(shí)轉(zhuǎn)變,從注重知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅啬芰ε囵B(yǎng),從研究題目轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯款}型,從講答案轉(zhuǎn)變?yōu)橹v方法,從死摳課本轉(zhuǎn)變?yōu)楦幼⒅厣鐣䦟?shí)踐。

  2、夯實(shí)基礎(chǔ):萬變不離其宗,基礎(chǔ)是關(guān)鍵。教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生提問、聽寫環(huán)節(jié),尤其是對重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)知識要求爛熟于胸,以便于學(xué)生答題,以不便應(yīng)萬變,靈活應(yīng)對,冷靜分析。

  3、注重實(shí)戰(zhàn):教學(xué)中注重典型題例的訓(xùn)練與點(diǎn)評,強(qiáng)化答題思路、要領(lǐng)、答題方法,尤其是提高學(xué)生審題水平,通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從材料中獲取有效信息的敏感力。

  4、回歸生活:從這一科而言“政治即社會,課堂即生活”,所以政治教學(xué)要向課外延伸,老師給學(xué)生問題,學(xué)生帶著問題搜集資料,關(guān)注時政,觀察社會,自主的用課本理論分析現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

  5、關(guān)注細(xì)節(jié):一是政治術(shù)語,二是寫好字,三是分清點(diǎn)。

  初中政治期中考試總結(jié) 4

  道德與法治學(xué)科,也被稱為思想政治學(xué)科。按理來說,這樣一門學(xué)科,是相當(dāng)重要的一門學(xué)科。

  但是由于學(xué)生中考時,這門學(xué)科與歷史與社會學(xué)科一樣,只占有50分,分?jǐn)?shù)不到語數(shù)英科四門學(xué)科的任何一門學(xué)科的一半。

  因此,在應(yīng)試教育的思維方式下,包括我們學(xué)校在內(nèi),不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),只有在初三年級才重視這門學(xué)科,才臨時抱佛腳,把這門學(xué)科與語數(shù)英科一樣,列入必考科目。

  雖然,從初一到初三,都已經(jīng)有早晚自修課。但是初一初二的學(xué)生,從周一到周五,沒有一個早晚自修是屬于這門學(xué)科的。而且這門學(xué)科的專業(yè)課老師也是缺少的,這門學(xué)科的老師在很多學(xué)校都不是專業(yè)的。

  本學(xué)期這次期中考試,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)結(jié)束,為了今后更好的`工作,現(xiàn)對初一道德與法治學(xué)科的情況總結(jié)如下:

  一、我們學(xué)校的這次道德與法治學(xué)科期中考試,并不是按照教研室在上個學(xué)期要求的那樣,把總分設(shè)為100分,也沒有與歷史與社會學(xué)科分開考試。

  有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),出人意外的從外面學(xué)校拿了一份試卷。并且在考前一天,才告知考試范圍。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布的考試范圍來看,也根本不符合我們學(xué)校老師的教學(xué)進(jìn)度。說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初一這門學(xué)科的教學(xué),根本是不夠重視的,或者說是應(yīng)付的。

  而考試期間,發(fā)現(xiàn)從這份外來試卷的內(nèi)容,竟然是被人為截取的。從這份試卷原來有26道題來看,這份外來試卷應(yīng)該與上個學(xué)期期末考試一樣,前面20道題目是選擇題,后面6道題是非選擇題,并且原來總分應(yīng)該是100分。

  因此,如果我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠事先問一下我們?nèi)握n老師教學(xué)進(jìn)度的話,按理是不應(yīng)該把還沒有進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容截取到考試范圍內(nèi)的。因?yàn)檫@樣做,不僅僅對學(xué)生不負(fù)責(zé),浪費(fèi)他們的考試時間,同時,也是對我們?nèi)握n老師的不負(fù)責(zé)任。而且,已經(jīng)被減少到50分的總分,除去教學(xué)進(jìn)度外的試題分?jǐn)?shù),實(shí)際上也根本不到50分。

  有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拿這樣一份外來試卷,讓學(xué)生進(jìn)行期中考試檢測,實(shí)在有點(diǎn)形同兒戲。難怪有的老師要批評這是亂七八糟的瞎胡搞了。當(dāng)然,這種批評只是針對學(xué)校教學(xué)工作而言,并非針對個人的道德品質(zhì)。

  二、這次初一年級道德與法治期中考試,最高分34分。最低的只有4分?偡30分以上的學(xué)生,總共有25位。最多的班級有7人,最少的班級只有1人。

  按照總分50分來說,30分及以上的最高分實(shí)在太少。但是按照總分40分來說,30分以上,就算不錯的了。

  與上個學(xué)期期末考試相比,初一這門學(xué)科的各班高分人數(shù),有了明顯變化。值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個班主任關(guān)注。

  初中政治期中考試總結(jié) 5

  這次的政治開卷考試,我的成績不是很理想,但是我自認(rèn)為我還是比較重視政治的學(xué)習(xí)的。上課的`時候聽講認(rèn)真,筆記細(xì)致。但是成績卻不近人意,我覺得原因如下。

  首先,課后的及時鞏固與復(fù)習(xí)沒有到位,有的時候看看就過去了,卻忽略了更深層的問題,導(dǎo)致不細(xì)心,錯了很多不該錯的。

  其次,考試時候的方法也不是很好。

  然后,許多已經(jīng)會背的內(nèi)容在考試中卻異常的忘記很多,我想可能是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致成績下滑。

  還有,考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真,審題不仔細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容掌握不熟悉。

  總之,我以后會更加認(rèn)真對待政治的學(xué)習(xí)的,自覺的進(jìn)行課后的復(fù)習(xí)鞏固,不再臨時抱佛腳。我以后應(yīng)該在開卷考試之前在書上重點(diǎn)問題的頁上貼上粘貼條,這樣,考試前不會很慌亂,也節(jié)省了很多時間。

  希望在下次的考試中,能看到我的進(jìn)步。

  初中政治期中考試總結(jié) 6

 。ㄒ唬、對學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)政治的一些思想觀念,樹立學(xué)好政治的信心。

  2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。

  有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,偷工減料;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意,過分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結(jié),做錯題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚(yáng)并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,要改變根深蒂固的問題并不容易,要堅(jiān)持下去。

 。ǘ、刻苦鉆研教材,不斷提高自身的教學(xué)教研能力。

  平時要認(rèn)真閱讀新課標(biāo),鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容, 認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,真正做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)分解。遇到難以解決的.問題,就在備課組內(nèi)討論。另外,要積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法,并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去。積極參加各種教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課,教學(xué)教研會議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,語言表達(dá)能力,運(yùn)用多種教學(xué)器材。課下,根據(jù)自己的理解,選題、出檢測試卷。積極安排時間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,學(xué)生有問題及時解決。

  初中政治期中考試總結(jié) 7

  這是九年級第一次思品開卷考試,試題難度不大,題型符合中考題的要求,題目基本涵蓋了九年級全冊的基礎(chǔ)知識,題量可以,開放題目難度系數(shù)中等。學(xué)生的成績不理想,各班還存在不及格的現(xiàn)象。此成績,難應(yīng)以對中考的挑戰(zhàn)。

  究其原因:第一,對開卷考試的誤解。有些人認(rèn)為,開卷考試輕松容易,到時翻看課本或材料即可,無需花費(fèi)心思去學(xué),也不需用時間復(fù)習(xí),更沒必要深入練習(xí)思考總結(jié)。思品課已失去了存在感和尊嚴(yán)感。第二,平時缺乏訓(xùn)練開卷的時間,速查課本搜集整理加工知識的能力很低,更談不上靈活應(yīng)變拓展知識解決問題的能力。每周一節(jié)課只是匆匆的知識過客,囫圇吞棗而已。等到再上思品課,已學(xué)過的內(nèi)容如過眼煙云。缺乏知識基礎(chǔ),能力無從提升。第三,思品中考劃分等級,不給力。思品成績,不加入中考總分,誰為此多下一分功夫?以上因素的疊加,思品成績結(jié)果已清晰可見。

  應(yīng)對策略:首先學(xué)會正確看待開卷考試。開卷考試減少的是知識的死記硬背,增加的是知識領(lǐng)悟運(yùn)用,開卷考試考的`是綜合的能力(審題、多角度思維、寫作等),較量的是思想人文素養(yǎng)。其次,必須多訓(xùn)練開卷考試,勤總結(jié)做題竅門,切實(shí)提高準(zhǔn)確快速答題完美書寫的能力。例如重點(diǎn)訓(xùn)練思品中考題,研究中考出題規(guī)律,找到答題方法。最后,期待學(xué)校家庭對思品的大力重視和實(shí)際支持。

  初中政治期中考試總結(jié) 8

  政治的情況稍微要糟糕一點(diǎn),兩個班的平均分都沒有上60分(55.94、53.83),不過從分析的結(jié)果上來看,我對政治科目的信心其實(shí)要比歷史科目強(qiáng)。

  因?yàn)閺谋敬慰荚囍锌梢钥闯觯m然選擇題的正確答案在書上難以找到,但是由于大多數(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都屬于基本常識型的內(nèi)容,因此其實(shí)大多數(shù)的學(xué)生答得還不錯(前75%)的學(xué)生成績基本都可以穩(wěn)定在30分以上(選擇題滿分48分)。而真正丟分的大戶是在簡答題,學(xué)生們完全不知道如何作答簡答題。兩個班都必須是排列在前25%的學(xué)生才能勉強(qiáng)讓簡答題上40分(滿分52分)。而簡答題孩子們的'回答更是五花八門,就像在和我平時上課交流一樣,想說什么就說什么,毫無章法也沒有根據(jù)。這必須得自我批評,我沒有能夠教會他們怎么來答政治的簡答題,考試前也只是簡單的要求他們答題目的時候按照書本上的內(nèi)容來作答,沒有給孩子們足夠的訓(xùn)練機(jī)會,導(dǎo)致簡答題做起來確實(shí)很盲目,在下學(xué)期的教學(xué)中,我可能會需要專門抽出2-3節(jié)課來強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練,要讓他們掌握回答簡答題的格式和應(yīng)試技巧。

  從政治考試的難度來看,簡答題的難度應(yīng)該沒有達(dá)到期末考試的水平,但選擇題的難度應(yīng)該是足夠的,所以只要學(xué)生能夠保持這個水平,再加上半個學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練,平均分60分的目標(biāo)應(yīng)該還是可以沖擊一下的。

  初中政治期中考試總結(jié) 9

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了,在這半個學(xué)期中經(jīng)過不斷的努力取得了一點(diǎn)成績,但也有不少缺點(diǎn),為今后更好地做好本職工作,特作總結(jié)如下:

  在平時里堅(jiān)持以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的主動性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。主要是在上課時不再是以前的老師講學(xué)生聽的模式,而是讓學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,讓學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言,自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的目的。

  在練習(xí)中堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及這幾年中考和市統(tǒng)考的模式,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。從而讓學(xué)生在練習(xí)中鍛煉了能力增長了經(jīng)驗(yàn)。

  針對這次期中考試,我們也作了專門的分析,認(rèn)為這次考試有得也有失。首先,在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們做得還不夠,學(xué)生還不能熟練的'運(yùn)用學(xué)過的指示,特別是在理論知識與現(xiàn)實(shí)事例的有機(jī)結(jié)合,還需進(jìn)一步提高,我們在今后的教學(xué)中也會加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的。其次,學(xué)生在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些后板結(jié)的同學(xué),在這方面更需要加強(qiáng)。我們在今后的教學(xué)中一定會多教給這些同學(xué)記憶方面的知識,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。提高他們的學(xué)習(xí)成績。再次,我們會繼續(xù)發(fā)揮以前我們?nèi)〉煤贸煽兊囊恍┖玫姆椒ㄅc策略,更進(jìn)一步的把我校的政治教學(xué)工作搞好。

  總之在今后的工作中我們一定會更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點(diǎn)微薄之力。

  初中政治期中考試總結(jié) 10

  緊張而又忙碌的半學(xué)期過去了,我想我可以長長的吁一口氣了。但還沒等放松,那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來,政治便是發(fā)揮最為失常的一門了。

  當(dāng)講臺上“老班”的聲音“侯翔,83分”響徹云霄時,我的血液幾乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分?jǐn)?shù),高高的'抬起了驕傲的頭顱,把我踩在了腳底下。天空是灰色的,灰一般的寂靜。

  政治政治考試中,后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,漏了5分,可前面的選擇題就不容原諒了,兩個鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選擇題的錯誤與平時的讀課本還是有關(guān)系的;局R沒掌握,到了該運(yùn)用片段的時候便好像沒有頭緒的拼圖,總是會錯兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。

  讓我現(xiàn)在腸子都悔青了的,便是我的判斷改錯,因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R,讓我的腦海中驟然抹去了“改錯”兩個字,草草地判斷,便顯得雄心滿滿,記得當(dāng)時我還得意洋洋的幻想著自己考100分,我真傻!不認(rèn)真,哪兒來的100分?其實(shí),這6分都可以回答正確的,如果……世界上沒有后悔藥可賣,把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!

  這次政治政治考試上我獲得許多反思,也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>

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