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小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-19 18:30:33 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是小編精心整理的小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),歡迎大家分享。

小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)1

  1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理。

 、賹(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

  ②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌。

 、僖(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

 、诩哟缶戎臓(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

  3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

 、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

 、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

  4、今后的工作打算。

  貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢(shì),深入宣傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

  2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

  小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)2

  近幾年,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此,我校非常重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,特別是20xx年秋季以來國家對(duì)普通高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策,為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動(dòng)力。為保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè),我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理,完善了獎(jiǎng)助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度,逐步形成了以國家助學(xué)金為主,困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系,F(xiàn)將我校20xx年國家助學(xué)金工作開展情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人, 20xx春享受資助的學(xué)生616人;20xx秋享受資助的學(xué)生730人。

  2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中:

  按戶口分:農(nóng)業(yè)戶口652人,非農(nóng)業(yè)戶口78人;

  按年級(jí)分:高一年級(jí)241人,高二年級(jí)253人,高三年級(jí)236人。 目前,享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全,助學(xué)金全部發(fā)放到位。

  3、20xx年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬元 ;校內(nèi)各類資助363人,金額22.28萬元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1 %,符合上級(jí)規(guī)定。

  校內(nèi)資助中,其中減免學(xué)費(fèi)14人, 0.81萬元 ;特殊困難減免167人, 17.87萬元;獎(jiǎng)學(xué)金72 人,2.3萬元。其他項(xiàng)目110人,1.3萬元。

  4、其他社會(huì)資助活動(dòng):

  1)20xx暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項(xiàng)目:31人,省內(nèi)21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

  2)20xx秋中央彩票基金助學(xué)項(xiàng)目---滋蕙計(jì)劃,73人,每人20xx元,共計(jì)14.6萬元。

  二、學(xué)生資助工作開展情況

  1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案。

  我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的`重要位置上,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長(zhǎng)為組長(zhǎng),為第一責(zé)任人,其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額,準(zhǔn)確發(fā)放,切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

  2、認(rèn)真組織,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。

  由于普通高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金,所以在具體評(píng)審過程中,無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),資助辦公室人員還是班主任,必須本著“公平、公正、公開,透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。

  我們多次召開了高中年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議,把宿州市教育局教民生20xx(15)號(hào)文件印發(fā)與每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的意義,每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求,在會(huì)上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

  班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)書,并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料,交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究。研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。

  3、準(zhǔn)確把握資助范圍。

  規(guī)范申請(qǐng)和審批程序根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件,首先印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”,在學(xué)生和家長(zhǎng)中中大力宣傳,并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任,特別要求班主任老師積極宣傳,讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助,確保資助對(duì)象界定準(zhǔn)確。其次,要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件(戶籍原件班主任必須審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料,以班級(jí)為單位匯總,經(jīng)班級(jí)評(píng)議小組初審并簽署意見后報(bào)學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn),并在校內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局民生辦,同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。

  4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計(jì)管理。

  為確保國家助學(xué)金及時(shí)準(zhǔn)確無誤的`發(fā)放到每位學(xué)生手中,我校配合上級(jí)部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時(shí)更改密碼,妥善保管好銀行卡和密碼,要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的情況及時(shí)告知家長(zhǎng),確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長(zhǎng)助學(xué)金≠獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金≠班費(fèi),助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽光政策。 為確保受資助學(xué)生及時(shí)足額的領(lǐng)取助學(xué)金,學(xué)校選派了思想覺悟高,責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息管理工作,及時(shí)上報(bào)資助工作動(dòng)態(tài)信息,使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、及時(shí),無錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)情況出現(xiàn)。

  5、 切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用

  為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的使用,學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi),用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣,資助形式多種多樣。例如:每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、特別困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資金及時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中,我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金情況,使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì),家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng),惠及面廣,信息量大。幾年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神,扎實(shí)做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評(píng)審、發(fā)放和管理工作。

  6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作:我校按照上級(jí)文件精神,制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)邵建波同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級(jí)責(zé)任,其中校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。經(jīng)審核,有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)符合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)共計(jì)3290元。

  7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作:我校按照上級(jí)文件精神,印發(fā)與張貼上級(jí)這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級(jí)組、班主任多層次的多次會(huì)議。共計(jì)資助31人,其中省內(nèi)21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

  8、中央彩票基金滋蕙計(jì)劃工作:我校按照上級(jí)文件精神,與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開多層次的多次會(huì)議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示,共計(jì)資助73人,每人20xx元;共計(jì)發(fā)放資金14.6萬元。

  9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動(dòng):為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力,廣泛聽取家長(zhǎng)

  等群眾意見,我們制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 20xx年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動(dòng),訪問了10多個(gè)家庭及學(xué)生。訪后效果良好,提高群眾對(duì)資助政策的知曉度、滿意度。

  三、存在問題

  20xx年學(xué)生資助工作,項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán),由于時(shí)間緊,還要確保質(zhì)量,所以仍感到有不少力不從心的問題。

  1、檔案歸類方面:要求的內(nèi)容多,項(xiàng)目細(xì),且政策性強(qiáng),所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職,難免在時(shí)間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

  2學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣,特別是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著,這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新,而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整,這個(gè)錄入工作帶來了不便。

  小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)3

  我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家境貧困的學(xué)生,一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,健全組織

  當(dāng)前,隨著社會(huì)發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視,一致認(rèn)為,貧困學(xué)生資助工作,是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂成長(zhǎng)的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級(jí)要求和便于工作的有效開展,隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng);專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。

  二、廣泛宣傳,全面摸排

  為使資助貧困生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位了解惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后,要在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報(bào)少先隊(duì)和總務(wù)處。

  三、公平公正,陽光透明

  確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪。

  四、落實(shí)責(zé)任,出錯(cuò)必究

  在貧困生資助工作中,村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時(shí)糾正,對(duì)不合規(guī)定的,堅(jiān)持一查到底,一追到底。因嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作,家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。

  五、?顚S茫卸鞒砷L(zhǎng)

  為使資助款項(xiàng)無截留無挪用,專款用在刀刃上,學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  在貧困生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生,爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助。總之,全校貧困生資助工作得到了好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。

  小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)4

  做好貧困家庭學(xué)生的資助是維護(hù)整個(gè)學(xué)校乃至社會(huì)安定穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,能夠增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)我們國家的熱愛之情,是一件讓人民都滿意的教育教學(xué)重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生在上學(xué)上的經(jīng)濟(jì)問題是我國政府要實(shí)行的一項(xiàng)責(zé)任,這直接關(guān)系到我國教育事業(yè)是否能夠持續(xù)且健康地不斷發(fā)展,也關(guān)系到我國的教育收費(fèi)制度的改革能否有利發(fā)展。

  一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一個(gè)與其他學(xué)生不同的學(xué)生群體。這些學(xué)生在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前很容易產(chǎn)生自卑和與人攀比的不良心理,而且還很容易產(chǎn)生消積的思想壓力,甚至導(dǎo)致他們產(chǎn)生心理障礙。因此,我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造有利條件來解決他們的經(jīng)濟(jì)問題,還要高度觀察和密切關(guān)心他們的心理健康是否良好,及時(shí)做好這群經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。一定要教育這群經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立起自己的自尊、自信以及自立的正確意識(shí),絕對(duì)不能有自卑的不良意識(shí)。

  教育他們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀,并培養(yǎng)他們面對(duì)挫折會(huì)自我調(diào)節(jié)的能力。教育他們建立起與其他人擁有良好人際關(guān)系的能力。不斷提高學(xué)生對(duì)于勤儉節(jié)約的正確態(tài)度。現(xiàn)代很多學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)都變得很薄弱,花錢的時(shí)候都是大手大腳沒有節(jié)制。班主任一定要注意教育自己的學(xué)生提高勤儉節(jié)約的優(yōu)良意識(shí),爭(zhēng)取做到與學(xué)生家長(zhǎng)多通電話以及和學(xué)生多多談心。

  回想這一年的的學(xué)生資助工作,雖然已經(jīng)取得了一點(diǎn)好成績(jī),但是也還存在很多不足的地方需要改進(jìn),特別是幫助的學(xué)生范圍還比較狹窄,有些需要幫助的學(xué)生一直沒有得到相應(yīng)的幫助。在以后的支助工作中,我們要不斷總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)和工作教訓(xùn),使真正需要幫助的這群學(xué)生全部都能夠得到相應(yīng)的幫助。

  小學(xué)資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)5

  學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程,事關(guān)脫貧攻堅(jiān),事關(guān)社會(huì)公平。在過去的一年里,在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,我校加強(qiáng)學(xué)生資助規(guī)范管理,全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人,確保了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

  縣教育局學(xué)生資助文件下發(fā)后,中心學(xué)校組織召開了學(xué)生資助專項(xiàng)工作會(huì)議,進(jìn)行了學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。隨后我校也召開了學(xué)生資助全體教師會(huì)議,各位班主任和教師們都積極參與,會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神,宣傳了學(xué)生資助政策,成立了學(xué)生資助工作小組,制定了金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生資助工作實(shí)施方案,進(jìn)行了學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求教師們會(huì)后能進(jìn)行廣泛宣傳,爭(zhēng)取做到資助政策家喻戶曉。

  為了力爭(zhēng)讓符合資助政策的學(xué)生應(yīng)享盡享,不漏一人,我校印發(fā)了大量的學(xué)生資助政策宣傳單,人手一份,同時(shí)充分發(fā)揮班級(jí)群的作用,進(jìn)行學(xué)生資助工作的宣傳,盡可能的做到人人知曉,讓困難學(xué)生應(yīng)享盡享。

  為了保證困難學(xué)生能順利完成學(xué)生資助申請(qǐng)工作,貼心的班主任們列出了學(xué)生家長(zhǎng)們需要提供的材料,并給每位困難學(xué)生都印發(fā)了一份,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁顚懮暾?qǐng)表、提供相關(guān)材料;假期通過電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,督促外縣建檔立卡,學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)提供縣級(jí)扶貧證明原件及相關(guān)材料,及時(shí)地進(jìn)行學(xué)生資助申請(qǐng)。

  班主任接收學(xué)生申請(qǐng)后,進(jìn)行材料初步認(rèn)定,并進(jìn)行交接登記,保證學(xué)生資助工作的嚴(yán)肅性,并及時(shí)匯總學(xué)生的資助材料,提交上級(jí)部門進(jìn)行再次核審。

  名單公示。對(duì)審核通過的資助學(xué)生名單在校園內(nèi)金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧公示欄內(nèi)進(jìn)行公示,公示時(shí)間為7天,對(duì)公示有異議的學(xué)生要重新進(jìn)行審核和認(rèn)定。資助中心匯總縣扶貧辦及各學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù)信息,交縣紀(jì)委大數(shù)據(jù)室進(jìn)行比對(duì)。若比對(duì)出有問題線索的學(xué)生,須及時(shí)核查整改,杜絕不符合資格的學(xué)生享受政策性資助。

  資金發(fā)放。教育扶貧學(xué)生資助所需資金由縣財(cái)政配套落實(shí),資助學(xué)生名單鎖定后,由縣資助中心分解指標(biāo)、預(yù)算資金。由教育局計(jì)審股撥付資金通過銀行直達(dá)學(xué)生銀行卡。

  檔案整理。及時(shí)將所有資助檔案材料整理裝訂存檔,按各學(xué)段檔案管理目錄完成檔案建設(shè),專柜存放,隨時(shí)備查。

  20xx年春季學(xué)期,我校學(xué)生資助420人,巴東學(xué)生358人,外縣學(xué)生62人,共計(jì)發(fā)放210000元;20xx秋季學(xué)期,我校已匯總上報(bào)401人,巴東學(xué)生335人,外縣學(xué)生66人。真正地做到了應(yīng)享盡享,每位符合資助政策并提交了申請(qǐng)表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。

  回顧本年度的學(xué)生資助管理工作,雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在不足。進(jìn)一步做好學(xué)生資助政策的宣傳,真正地做到家喻戶曉,一人不漏,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學(xué)生的思想教育,樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自理的意識(shí),教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;加強(qiáng)關(guān)愛教育和感恩教育,促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  在今后的工作中,要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化工作措施,推動(dòng)我校的學(xué)生資助工作健康發(fā)展,深入落實(shí)國家教育資助政策,為困難學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

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