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職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)

時(shí)間:2022-12-14 11:42:48 總結(jié) 我要投稿

職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)范文(精選20篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)范文(精選20篇)

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇1

  昨天聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的專題講座《教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基本內(nèi)容》通過(guò)學(xué)習(xí),讓我對(duì)教師職業(yè)角色的定位和素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。教師是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)特殊的職業(yè),需要我們有較高的素養(yǎng),才能使學(xué)生有更好,更遠(yuǎn)的發(fā)展。下面我就學(xué)習(xí)后對(duì)教師素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)淺談一下:

  首先,要有足夠的知識(shí)素養(yǎng),俗話說(shuō)的好,要想給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。正是說(shuō)明教師知識(shí)素養(yǎng)的重要性。所以要不斷的學(xué)習(xí),不斷地積累自己的知識(shí),提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。

  其次,要有較高的能力素養(yǎng),和學(xué)生相處,也就是人與人相處,要想達(dá)到好的教育效果,我們必須學(xué)會(huì)和他們溝通交流,以及恰當(dāng)處理他們出現(xiàn)的問(wèn)題,協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的關(guān)系。

  最后,教師要有較高的道德素養(yǎng),人們常說(shuō),教師就是良心活。這句話說(shuō)的非常有道理,也正說(shuō)明了教師要有較高的道德素養(yǎng),它決定著我們對(duì)待工作的態(tài)度。有了較高的道德素養(yǎng),我們就會(huì)有較強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)有更大的耐心去教育學(xué)生,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

  因此,作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷地去提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,實(shí)踐告訴我,要當(dāng)好一名教師需要真心付出,真情傾注。既要做好學(xué)生知識(shí)的引路人,更要當(dāng)好學(xué)生思想品質(zhì)的造就者和領(lǐng)導(dǎo)者。這樣,我們的教學(xué)才會(huì)綻放異彩!

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇2

  在上次課程的基礎(chǔ)上,我希望學(xué)員們今天能夠?qū)Ψe極之職業(yè)素養(yǎng)有所領(lǐng)悟。課程開(kāi)始時(shí),我與大家一起分享了我的親身經(jīng)歷:一天晚上值完班,我剛走出辦公室邁進(jìn)樓道,對(duì)面有一個(gè)人向我打招呼:“你好!”我的眼前一片漆黑,根本看不清對(duì)方是誰(shuí),無(wú)奈之下,只好倉(cāng)促回復(fù):“你好……”幾分鐘過(guò)去了,我的眼前逐漸變得明亮起來(lái),我也能看清對(duì)面的來(lái)人了。人的眼睛要保持健康必須積極適應(yīng)光線的強(qiáng)弱變化,同樣道理,人們要想保持健康心態(tài),也要學(xué)會(huì)積極適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。

  “你是一個(gè)心態(tài)積極的人嗎?如果是,你是如何做到的?”我問(wèn)學(xué)員們。他們猶豫了,大家都在反思,包括我自己。

  隨后,我們根據(jù)上次課程結(jié)束前的安排,由第三小組的學(xué)員們對(duì)積極之職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行講解。第三小組的學(xué)員們可謂是精心準(zhǔn)備,認(rèn)真講解,包括組長(zhǎng)在內(nèi)的三名學(xué)員條理清晰,侃侃而談。組長(zhǎng)樊潔認(rèn)為職業(yè)人員應(yīng)具備積極的職業(yè)素養(yǎng),否則一切都等于零;學(xué)員白璇認(rèn)為工作場(chǎng)合需要積極的心態(tài),積極的本質(zhì)在于堅(jiān)持;學(xué)員韓舒悅說(shuō)生活是一面鏡子,你對(duì)她微笑,她就對(duì)你微笑,你對(duì)她怒吼,她就對(duì)你咆哮,你堅(jiān)持積極的心態(tài),她才會(huì)讓你閃光,并且列舉了格力電器的總裁董明珠如何以積極心態(tài)成就事業(yè)上的成功。對(duì)于第三小組的精彩講解,學(xué)員們報(bào)以熱烈的掌聲,掌聲背后則是大家對(duì)于積極之職業(yè)素養(yǎng)的肯定和理解。

  在第三小組講解完成后,其他小組予以補(bǔ)充,大家積極探討關(guān)于積極之職業(yè)素養(yǎng)的重要性及如何去實(shí)踐。最終,學(xué)員們明確了職業(yè)人必須具備積極的職業(yè)素養(yǎng),并且應(yīng)該在職業(yè)生涯中積極推動(dòng)自己去突破,積極與人溝通,積極承擔(dān)責(zé)任。唯有如此,才能在職場(chǎng)上展示出良好的心態(tài)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想!

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇3

  前短時(shí)間,我有幸參加了由杭州時(shí)代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。此次培訓(xùn)更加深了我對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識(shí),質(zhì)量是企業(yè)的命脈,提高產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí),提高全員素質(zhì),生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!

  我們質(zhì)量部門的工作繁雜、瑣碎、責(zé)任大,某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)都要給企業(yè)帶來(lái)不良影響和損失,需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對(duì)一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。

  企業(yè)給了我們舞臺(tái),我們選擇了,就要忠實(shí)于自己的選擇,義無(wú)反顧得擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程多多開(kāi)辦,多多學(xué)習(xí)。

  “快樂(lè)的鑰匙把握在自己的手中”要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無(wú)可非議的,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂(lè)的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!

  陽(yáng)光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂(lè)觀向上、愉快、生機(jī)勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢(shì)和無(wú)形的力量!它會(huì)激發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對(duì)人生,才能幸福快樂(lè)!

  “上班時(shí)間求生存,下班時(shí)間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,細(xì)節(jié)決定成敗。

  每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對(duì)障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來(lái)危害,而是要掌握一些方法,增長(zhǎng)智慧,以陽(yáng)光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉(zhuǎn)向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇4

  人的一生都是在不斷地成長(zhǎng),在不斷地追求自己的人生意義。于是人們選擇了一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)讓自己不斷發(fā)展的平臺(tái),這就是職場(chǎng)。

  每一個(gè)人想要自己得到更好的發(fā)展,便需要不斷提高自己認(rèn)知和本領(lǐng),提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。一個(gè)公司想要得到更好的發(fā)展,便需要職業(yè)素養(yǎng)處于高水準(zhǔn)的職業(yè)人。

  一、樹(shù)立自己正確的職業(yè)信念

  擁有積極向上健康的職業(yè)態(tài)度,愛(ài)崗、敬業(yè)、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、合作等。唯有有一個(gè)良好的職業(yè)信念,我們才能夠從這信念中汲取我們不斷奮斗的力量。在匆忙趕路上,還是搶修工作時(shí),不斷地暗示自己,將良好的職業(yè)信念融于自己的本能中。

  二、專精自己的職業(yè)知識(shí)技能

  學(xué)會(huì)職場(chǎng)禮儀,學(xué)會(huì)職場(chǎng)時(shí)間管理,運(yùn)用最有效的策略去處理手中的工作,在工作時(shí),禮貌親切的與客戶溝通,用自己專業(yè)的技能及時(shí)解決突發(fā)困難,保障機(jī)器和工作的平穩(wěn)運(yùn)行。

  三、良好的職業(yè)行為習(xí)慣

  每一個(gè)成功的人都有一個(gè)好的行為習(xí)慣,也是他們獲得成功的一個(gè)訣竅。養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,做事高效、簡(jiǎn)潔、認(rèn)真。

  有了一個(gè)好的職業(yè)素養(yǎng),那么一個(gè)成功職場(chǎng)人的成長(zhǎng)便自然水到渠成,所以你我需要不斷地奮發(fā)向上,把學(xué)到的知識(shí)不斷地用到實(shí)際生活中并融會(huì)貫通。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇5

  魅力是什么?魅力就是很吸引人的力量。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,怎么才能吸引人?除卻語(yǔ)文專業(yè)教學(xué)水平和寬廣的知識(shí)面外,語(yǔ)文教師還應(yīng)具有一定的個(gè)人魅力。

  首先要有責(zé)任心。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的老師是難以獲得學(xué)生信任的老師。教師的個(gè)人的魅力常常來(lái)源于一名教師高度的對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教師的個(gè)人魅力是學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)熱情觀察、感悟、欣賞、敬佩的過(guò)程和結(jié)果。教好書(shū)、育好人是教師的歷史使命,這需要教師有高度的責(zé)任心。也就是說(shuō),教師要心中有工作、心中有責(zé)任、心中有學(xué)生。因此,教師在教育、教學(xué)工作當(dāng)中若欲提升教師個(gè)人魅力,就應(yīng)當(dāng)先提升個(gè)人的教學(xué)熱情、提升個(gè)人的使命感、提升個(gè)人的責(zé)任心;就應(yīng)當(dāng)對(duì)事業(yè)多一點(diǎn)浩然、對(duì)名利多一點(diǎn)超然;就應(yīng)當(dāng)對(duì)工作少一點(diǎn)淡然、對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)漠然。

  其次要有幽默感和親和力。幽默的語(yǔ)言、舉止可以感染學(xué)生,使課堂氣氛活潑、熱烈,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。幽默能創(chuàng)造一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍,能促使學(xué)生在輕輕松松、不知不覺(jué)中學(xué)到了英語(yǔ)。幽默是一種智慧、幽默是一種魅力、幽默是一種奉獻(xiàn),但幽默不是搞笑,更不是惡作劇。對(duì)于教師,可以積累幽默,也可以準(zhǔn)備幽默,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的幽默感,以至信手拈來(lái)皆幽默的出神入化的境界。親和力來(lái)源于溝通和心底的共鳴。只有親和力才能將教與學(xué)緊密地聯(lián)系在一起,走向共同的目標(biāo)。親和力是靠精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)的,是靠諷刺、挖苦、體罰不出來(lái)的。它是一種感情投資,除培養(yǎng)了師生感情外,結(jié)果會(huì)獲得更大筆的學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)成績(jī)等無(wú)盡的回報(bào)。投資一筆微笑,收獲一片藍(lán)天,何樂(lè)而不為?

  教師還應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)公正、舉止大方、謙和禮貌、注意儀表等。相信只要教師用心教書(shū),用情育人,教書(shū)育人的道路一定會(huì)越走越寬廣?傊,作為一個(gè)教師,尤其是語(yǔ)文教師,應(yīng)當(dāng)十分講究“素養(yǎng)”?雌饋(lái),它比較抽象,也難以衡量,但教師的“素養(yǎng)”幾乎處處被人所感知。最后,筆者想說(shuō)當(dāng)好老師的感覺(jué)就在于:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇6

  職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個(gè)體行為是外在表象。每個(gè)人都是一棵樹(shù),原本都可以成為大樹(shù),而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素!八刭|(zhì)冰山”理論認(rèn)為,個(gè)體的素質(zhì)就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知識(shí)、技能僅僅代表表層的特征,不能區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣:水下部分的動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、態(tài)度、責(zé)任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素,鑒別績(jī)效優(yōu)秀者和一般者。大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大學(xué)生的形象、資質(zhì)、知識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面,是人們看得見(jiàn)的、顯性的職業(yè)素養(yǎng),這些可以通過(guò)學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)證書(shū)來(lái)證明,或者通過(guò)專業(yè)考試來(lái)驗(yàn)證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8,它代表大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)態(tài)度等方面,是人們看不見(jiàn)的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。

  顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構(gòu)成了所應(yīng)具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見(jiàn),大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見(jiàn)的,但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng),顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此,大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于整座“冰山”,并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),重點(diǎn)培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然,這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程不是學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)哪一方能夠單獨(dú)完成的,而應(yīng)該由三方共同協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“三方共贏”。

  為了培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),高校或高等教育應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手以滿足社會(huì)需要:首先,將大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)納入大學(xué)生培養(yǎng)的系統(tǒng)工程,使高中畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)校門的那一天起,就明白高校與社會(huì)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與職業(yè)的關(guān)系、自己與職業(yè)的關(guān)系。全面地培養(yǎng)大學(xué)生的顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng),并把隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)做為重點(diǎn)。其次,與相關(guān)的職能部門協(xié)助大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。如以就業(yè)指導(dǎo)部門為基礎(chǔ)成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心,并開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程,及時(shí)向大學(xué)生提供職業(yè)教育和實(shí)際的職業(yè)指導(dǎo),最好是要配合提供相關(guān)的社會(huì)資源。再次,深入了解學(xué)生需要,改進(jìn)教學(xué)方法,提升大學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,滿足學(xué)生對(duì)本專業(yè)各門課程的求知需求,盡可能向?qū)W生提供正確、新穎的學(xué)科信息,讓學(xué)生了解該學(xué)科往后的發(fā)展與晉升。

  而我們則因從自身出發(fā),樹(shù)立良好的職業(yè)意識(shí)和思想觀念,多參與社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐。了解將來(lái)可能從事的職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)要求。多與身邊的朋友或長(zhǎng)輩相互交流有關(guān)職業(yè)素質(zhì)的心得,參與職業(yè)相關(guān)的培訓(xùn),使我們的職業(yè)素養(yǎng)有很大的提高。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇7

  作為一名圖書(shū)城經(jīng)理,要管理、經(jīng)營(yíng)好圖書(shū)城,開(kāi)發(fā)、維護(hù)好客戶,加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系,打響書(shū)城品牌,形成經(jīng)營(yíng)特色,促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益,必須提升職業(yè)素養(yǎng)。

  一、全面提升職業(yè)素養(yǎng)

  提升職業(yè)素養(yǎng),我一是要堅(jiān)持崇德修身。崇德要崇尚文化,重視教育,以學(xué)習(xí)為本,以知識(shí)為榮;修身要加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè),完善人格品行,做到愛(ài)崗敬業(yè),立足本職崗位,認(rèn)真努力工作,完成工作任務(wù),取得良好工作成績(jī)。二是要踐行明禮誠(chéng)信。明禮要知書(shū)識(shí)禮,講文明、懂禮貌、知禮節(jié);誠(chéng)信要做到忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任;以此塑造遵紀(jì)守法、文明禮貌的良好形象,取得客戶的信任和認(rèn)可。三是要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。始終堅(jiān)持“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以昂揚(yáng)向上、時(shí)不我待的精神狀態(tài),扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作;心中要樹(shù)立一個(gè)理念,我既然當(dāng)經(jīng)理,就要出以公心,不計(jì)私利,兢兢業(yè)業(yè)工作,做到履行職責(zé),率先垂范,嚴(yán)以律己,吃苦在前,享樂(lè)在后,努力干出優(yōu)異工作成績(jī),促進(jìn)圖書(shū)城各項(xiàng)工作深入發(fā)展。

  二、致力促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展

  提升職業(yè)素養(yǎng)的目的,是為了促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。我要充分履行經(jīng)理的工作職責(zé),全面做好工作,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓員工群眾和廣大客戶滿意。一是抓硬件,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。優(yōu)美環(huán)境能夠吸引客戶,起到發(fā)展業(yè)務(wù)的作用。要搞好店堂設(shè)計(jì),使賣場(chǎng)布局合理而富有個(gè)性,呈現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境。在空間布局、貨架貨柜的陳設(shè)中,堅(jiān)持以人為本,注重細(xì)節(jié),處處從滿足客戶的需求出發(fā),使得整個(gè)圖書(shū)城文化氣息濃郁,溫馨和諧,讓客戶舒心愜意,愿意經(jīng)常來(lái)圖書(shū)城。二是抓服務(wù),確?蛻魸M意。抓優(yōu)質(zhì)服務(wù),要以客戶的需求作為工作的方向,以客戶的滿意作為追求的目標(biāo),要求員工樹(shù)立“以書(shū)為媒,傳承文明,服務(wù)客戶,誠(chéng)信至上”的服務(wù)理念,做好售前準(zhǔn)備、售中服務(wù)、售后跟蹤工作,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確?蛻魸M意。三是抓策劃,促進(jìn)圖書(shū)銷售。要認(rèn)真抓好策劃,促進(jìn)圖書(shū)銷售,提高經(jīng)濟(jì)效益。首先突出圖書(shū)品種的宣傳,設(shè)立各個(gè)類別的圖書(shū)專柜,設(shè)立音像專區(qū),增加圖書(shū)陳列品種,充分利用背投電視、櫥窗、宣傳廣告牌向客戶推薦新書(shū),促進(jìn)圖書(shū)銷售。其次開(kāi)展送書(shū)上門活動(dòng),滿足客戶學(xué)習(xí)讀書(shū)需要。再次是開(kāi)展郵購(gòu)服務(wù),既幫助客戶解決購(gòu)書(shū)難的問(wèn)題,又提高了自身的經(jīng)濟(jì)效益。

  以上是我“提升職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展”的一些感謝和心得體會(huì)。今后,我將以此為動(dòng)力,激勵(lì)自己更加刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,為提高圖書(shū)城的服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)效益,作出更大的貢獻(xiàn)。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇8

  今年以來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,經(jīng)過(guò)自己的不斷努力與學(xué)習(xí),能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)本事都有了明顯的提高,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作本事。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹。堅(jiān)決抵制違法違紀(jì)行為和行業(yè)不正之風(fēng),樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感。

  在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,這一年我進(jìn)取加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)及醫(yī)院下發(fā)的各種文件精神,并經(jīng)過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)本事和道德水平。

  二、工作業(yè)務(wù)方面

  我積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得初到醫(yī)院時(shí),我被分配到藥劑科做藥品質(zhì)量管理方面的工作。剛開(kāi)始我毫無(wú)頭緒,但經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),請(qǐng)教,總結(jié)和積累,現(xiàn)已能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

  門診藥房是藥劑科直接應(yīng)對(duì)病人的重要窗口,樹(shù)立醫(yī)院的良好形象是重中之重,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn)。保證住院病人及急診病人24小時(shí)的藥品供應(yīng),保障醫(yī)院救死扶傷工作流程的正常運(yùn)行。調(diào)劑藥品工作要求我們要非常認(rèn)真、細(xì)心,不能在工作中出現(xiàn)任何差錯(cuò),輕則經(jīng)濟(jì)受損,重者就會(huì)給病人的身心健康和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)、聲譽(yù)等造成無(wú)法挽回的損失。

  不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能,愛(ài)崗敬業(yè),同心協(xié)力為患者服務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),及時(shí)妥善處理工作中出現(xiàn)的臨時(shí)性問(wèn)題。做到了全心全意為患者服務(wù),以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,切實(shí)保障了人民群眾用的藥安全性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、合理性等,以質(zhì)量第一、病人第一的理念全心全意為病人服務(wù),做好一線窗口藥劑科服務(wù)工作。其次,我還利用休息時(shí)間到藥房學(xué)習(xí)調(diào)劑知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)藥學(xué)方面的知識(shí),并經(jīng)過(guò)了藥師職稱考試,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為今后能成為一名合格的臨床藥師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、今后工作打算

  今后,我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中改善,不斷提升自身綜合素質(zhì)及應(yīng)對(duì)新情景、新問(wèn)題的臨場(chǎng)處置本事,提高完善服務(wù)質(zhì)量,全心全意為臨床服務(wù),困難面前迎難而上。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇9

  作為一名外科醫(yī)生,我的工作職責(zé)是竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,我有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和敬業(yè)精神,愿意為了醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的精力,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和素質(zhì)。

  在政治思想方面,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。同時(shí),經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的職責(zé),并根據(jù)工作中實(shí)際情景,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。

  二、恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)。

  當(dāng)年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候,我就曾在學(xué)生大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓過(guò):我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。時(shí)至今日,我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要資料之一。一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生,除應(yīng)當(dāng)具有對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外,更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想,還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。

  三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)。

  在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的職責(zé)心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心,要愛(ài)護(hù)你的病友,關(guān)心你的病友,時(shí)時(shí)處處替他們著想,對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說(shuō)你不行了,而應(yīng)首先幫忙他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,期望經(jīng)過(guò)努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。在工作時(shí)應(yīng)經(jīng)常有一種如臨深淵,如履薄冰的感覺(jué),個(gè)人覺(jué)得這是一種應(yīng)對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的職責(zé)感。僅有我們堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來(lái):醫(yī)生是苦盡,病人則是甘來(lái)。

  四、勤學(xué)苦練,不斷提高專業(yè)技術(shù)。

  工作以來(lái),本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識(shí)和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),即時(shí)寫下相關(guān)的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識(shí),經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理,熟練診治。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,近年以來(lái),本人在診治過(guò)程中從無(wú)誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生,工作成績(jī)得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。

  注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績(jī),目前仍有相關(guān)課題工作,并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料進(jìn)取撰寫論文,目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,并能以身作則,進(jìn)取指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等,進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇10

  在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切及同事們的幫忙下,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù),在工作態(tài)度、專業(yè)技巧程度等方面均取得較大的提高,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、強(qiáng)化辦事理念,體現(xiàn)以人為本。

  不停以來(lái),本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為本身工作的第一標(biāo)準(zhǔn),把病人的呼聲算作第一信號(hào),把病人的必要算作第一選擇,把病人的利益算作第一斟酌,扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)療辦事工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦事宗旨滲透到醫(yī)療辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

  牢靠建立以病人為中心的意識(shí),盡力為病人供給熱情周到的辦事。本人常常應(yīng)用業(yè)余光陰進(jìn)行款待禮儀、辦事禮儀等方面的學(xué)習(xí),在言談舉止和一言一行體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作傍邊,積極主動(dòng)贊助病人辦理就診中遇到的各類艱苦,讓病友感想感染到熱情周到的辦事,感想感染到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)切和體貼。

  二、提高技巧程度,打造醫(yī)護(hù)品牌。

  高質(zhì)量、高程度的醫(yī)療辦事是病人、眷屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)緊張指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技巧程度、打造過(guò)硬技巧品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)緊張抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,按期自查,找出問(wèn)題,采取步伐,加以改善。

  作為一名醫(yī)務(wù)人員,為患者辦事,既是職責(zé),也是義務(wù)。想在最短的光陰內(nèi)做強(qiáng)做大,我覺(jué)得首先要提高辦事質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿意,并以此來(lái)擴(kuò)張我院的知名度。參加工作以后,我盡力提高本身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德程度,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,盡心盡力為患者辦事。對(duì)病人細(xì)心照顧,和善可親。

  盡力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在此歷程中我還總結(jié)學(xué)習(xí)措施和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力培養(yǎng)本身自力思考、自力辦理問(wèn)題、自力工作的才能,培養(yǎng)了經(jīng)心全意為人民辦事的高貴思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),顛末將近一年的工作實(shí)踐我純熟控制了大病歷的書(shū)寫、病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫。

  本人在以后的工作歷程中將繼續(xù)盡力朝上提高,盡心盡力完善本身,同時(shí)真誠(chéng)的期望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和列位同事們給我提出名貴的批評(píng)提議,矯正存在的差錯(cuò),補(bǔ)充本身的不夠之處,贊助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義扶植者和接班人。

  往后,我必然認(rèn)真降服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)造詣,耐勞學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為全面構(gòu)建協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系做出本身的供獻(xiàn)!

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇11

  7月21、22日參加了公司組織培訓(xùn)的有關(guān)職業(yè)化素質(zhì)提升的專題課程培訓(xùn),很感謝公司給我一次認(rèn)識(shí)自己、提升自己的機(jī)會(huì),通過(guò)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在導(dǎo)師熱情洋溢、激情澎湃的講課當(dāng)中,使我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),在老師的寓教于樂(lè)當(dāng)中,讓我認(rèn)識(shí)到在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己有所要求的重要性,努力讓自己成為一名合格的有作為的職場(chǎng)讓人!

  經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講課過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到,作為一名職場(chǎng)職業(yè)人員,做為永大的一名員工,我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要做的還有很多。發(fā)現(xiàn)自身的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓自己在永大這個(gè)平臺(tái)上貢獻(xiàn)的更大,實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的最大化!

  作為永大旗下的評(píng)估公司一名員工,首先應(yīng)該想到的是既然是一個(gè)公司,是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì),個(gè)人的力量即使再大,所產(chǎn)生的價(jià)值也不會(huì)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)造的價(jià)值大。必須意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,可能團(tuán)隊(duì)的成員各方面能力會(huì)出現(xiàn)參差不齊的情況,但通過(guò)合理的調(diào)配,團(tuán)隊(duì)所產(chǎn)生的價(jià)值就會(huì)達(dá)到最大化。作為團(tuán)隊(duì)里的.一名成員,要學(xué)會(huì)與他人合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。

  對(duì)于房地產(chǎn)評(píng)估這一行業(yè),我們做為房地產(chǎn)評(píng)估人員,更加要求我們要做到細(xì)致入微,對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)銀行負(fù)責(zé),也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。出具的評(píng)估報(bào)告就好比公司的形象一樣,如果評(píng)估報(bào)告總會(huì)出

  現(xiàn)這樣或那樣小的差錯(cuò)或者問(wèn)題,往往都是我們自己的疏忽大意,客戶看到這樣的報(bào)告也會(huì)對(duì)我們的服務(wù)產(chǎn)生不好的印象,從而影響公司的形象!所以,作為評(píng)估技術(shù)人員,要盡量做到所做的報(bào)告零差錯(cuò),仔細(xì)核查客戶的資料,包括委托方的姓名、地址、估價(jià)時(shí)點(diǎn)、估價(jià)對(duì)象的地址、產(chǎn)權(quán)的面積等。做好的報(bào)告一樣也要仔細(xì)審查,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。一份好的報(bào)告展現(xiàn)在客戶面前,客戶的肯定就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!提升公司形象的同時(shí)體現(xiàn)出作為我們作為員工的職業(yè)化素質(zhì)。

  兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益頗多,對(duì)自己也有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己有了更高的要求,我將以此鞭策自己,實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值和自我價(jià)值的最大化!

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇12

  聽(tīng)完職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課后,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

  我認(rèn)為,人必須擁有一個(gè)終極目標(biāo),所謂的終極目標(biāo)可能是某一個(gè)具體的職業(yè)形象,也可能是一種積極向上的生活和工作狀態(tài)。每一個(gè)人都可以擁有自己的人生目標(biāo),只要這個(gè)目標(biāo)不要有違法律、道德等社會(huì)規(guī)范,那就應(yīng)該是一個(gè)好目標(biāo)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),如果自己不知道到底未來(lái)喜歡做什么,多讀一些名人傳記,也許能夠從中悟到一些關(guān)于人生目標(biāo)或價(jià)值方面的道理。

  其實(shí)我們每個(gè)人都渴望成功,而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái),正因如此,卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐。每個(gè)人都在改變,“適者生存”這個(gè)道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。當(dāng)我們坐在這培訓(xùn)室里的時(shí)候,我們要深刻的認(rèn)識(shí)到這是在為自己而學(xué)不是在為公司也不是在為別人而學(xué),無(wú)論什么時(shí)候什么場(chǎng)合都應(yīng)如此。一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確,這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變?cè)谔岣咦陨砺殬I(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要。

  而在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導(dǎo)向,那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無(wú)所成。這就要求我們?cè)趬?mèng)想之路上立下志向,確定目標(biāo),不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車,上了車司機(jī)問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo),你就要學(xué)會(huì)承擔(dān)。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們:要夢(mèng)想,就得承擔(dān);既選擇,就得承擔(dān);一旦決定,就得承擔(dān)。包括學(xué)會(huì)承擔(dān)委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯(cuò)或者非過(guò)錯(cuò)買單,任何時(shí)候,學(xué)會(huì)承受委屈是區(qū)別一個(gè)人是否足夠成熟的標(biāo)志。

  企業(yè)給了我們舞臺(tái),我們選擇了,就要忠實(shí)于自己的選擇,義無(wú)反顧得擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇13

  “一個(gè)人原來(lái)的能力大小并不重要,而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵,不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人,會(huì)很快被擠出人才的行列!

  我們即將進(jìn)入企業(yè)上班,職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識(shí),還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識(shí)的樹(shù)立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識(shí)中,最重要的是對(duì)企業(yè)具備責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作,在工作中善始善終,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾,才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。態(tài)度決定一切,企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷,而是取決于他展現(xiàn)出來(lái)的能力和水平,許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢,不是沒(méi)有能力,而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài),投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美,不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的心態(tài),優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)、要樹(shù)立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念,注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門的新員工,要主動(dòng)的和上級(jí)溝通,主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。我們不能感情用事、忽略事實(shí),要注重討論程序,要尊重大家的意見(jiàn),力求共同共解。

  我們作為新人要不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新,通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí),自己反思,及時(shí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路,確立發(fā)展的目標(biāo)和方向,在實(shí)踐中前進(jìn)。

  職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的,對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)和職場(chǎng)的大學(xué)生,做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過(guò)上課老師的講解和對(duì)視頻播放內(nèi)容的分析,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí),明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲,因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃,同時(shí)注重對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇14

  一年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過(guò)自身的努力,各方面都取得了必須的提高,較好地完成了自己的本職工作,現(xiàn)將思想、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),素質(zhì)進(jìn)一步提高。

  具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來(lái),始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

  在下基層前,注意從網(wǎng)上或其他渠道收集信息,爭(zhēng)取對(duì)調(diào)研的問(wèn)題事前有所了解,也有利于調(diào)研中對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)更深入;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研中的講話總是認(rèn)真聆聽(tīng),汲取養(yǎng)分,收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。我也積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)過(guò)實(shí)踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。

  二、盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責(zé)。

  一是根據(jù)機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)的指示銜接好、安排好領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的每次公務(wù)活動(dòng)都作好記錄,一年來(lái)基本未出差錯(cuò)。

  二是較好的完成了呈送領(lǐng)導(dǎo)閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民來(lái)信的批示。對(duì)每次批示文件的來(lái)向、去向都作好登記,一年來(lái),未出任何差錯(cuò)。

  三是盡可能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的“三農(nóng)”問(wèn)題的熱、難點(diǎn)問(wèn)題收集相關(guān)信息、資料供領(lǐng)導(dǎo)參閱;四是自覺(jué)服從辦公室的領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)銜接工作,較好的完成了所交給的任務(wù)。

  三、自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)市委辦關(guān)于《加強(qiáng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志秘書(shū)管理的意見(jiàn)》并在工作中按此要求自己,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做到了政治堅(jiān)定、謙虛謹(jǐn)慎、把握原則、謹(jǐn)慎交友、遵紀(jì)守法、廉潔自律。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志,一年來(lái)沒(méi)違紀(jì)發(fā)生,沒(méi)為領(lǐng)導(dǎo)形象抹黑。

  雖然在一年的工作中取得了必須的成績(jī),但還存在必須的問(wèn)題和不足。

  一是工作當(dāng)中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示的多,為領(lǐng)導(dǎo)出注意想辦法的少。

  二是調(diào)研不夠,有些情景了解得不夠細(xì),不夠?qū),不夠多,掌握材料不夠充分,使工作被?dòng)。

  三是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手。

  在新的一年里,要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)工作需要。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇15

  本學(xué)期我們?cè)谡n堂上講述了很多有關(guān)于社會(huì)、職業(yè)、專業(yè)等相關(guān)知識(shí)。也許是因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R社會(huì)的挑戰(zhàn),所以心里總會(huì)有所擔(dān)憂?墒乔啻鹤⒍ú皇且粓(chǎng)舒適的旅程,即使前面的路是荊棘坎坷還是一帆風(fēng)順,這是我們難于預(yù)料的,但是只要前方是一條路,我們就要勇敢有自信的走下去。人只有經(jīng)過(guò)了挫折的考驗(yàn)才會(huì)更加有勇氣的接受人生困難的折磨。

  在課堂上我們也引用了社會(huì)的一些正反例子,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)社會(huì)的感想和對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)。有的人對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià):社會(huì)很殘酷、冷漠,但是又很現(xiàn)實(shí)。有的人卻說(shuō):社會(huì)很熱情有責(zé)任感,這兩者結(jié)合起來(lái)也許就是既真實(shí)又現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們即將面臨職業(yè)選擇的旅程了,現(xiàn)在大家總是覺(jué)得前方路途茫茫,找不到指航路標(biāo),F(xiàn)在我對(duì)于自己以后的畢業(yè)就業(yè)也很擔(dān)憂。但是只要我有自信心總會(huì)找到自己合適的工作,人生就是要經(jīng)歷困難歷練才會(huì)變的更加沉著穩(wěn)重。所以我樂(lè)觀的接受我自己選擇的路還要勇敢的走下去。也許社會(huì)的生活不像我想象那么美好,但是只要我笑著看待我的人生,相信我的人生總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。在以后的職業(yè)崗位上我必須要具備以下幾點(diǎn):善于適應(yīng);化工作壓力為動(dòng)力;善于表現(xiàn)自己;腳踏實(shí)地工作;設(shè)立工作目標(biāo),按計(jì)劃執(zhí)行;勇于承擔(dān)責(zé)任。這是我對(duì)自己以后就業(yè)的要求,但是良好的職業(yè)態(tài)度和心態(tài)也是非常重要。

  職業(yè)素養(yǎng)這門課程讓我們懂技術(shù)、會(huì)溝通、善表達(dá),以上這些技巧和素養(yǎng)精神可以通過(guò)個(gè)體在工作中的行為來(lái)表現(xiàn),而這些行為以個(gè)體的知識(shí)、技能、價(jià)值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的,是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。這是我在職業(yè)素養(yǎng)中學(xué)到的知識(shí)。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇16

  冬去春來(lái)。時(shí)間有的時(shí)候真的是經(jīng)不起我們揮霍,在不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)結(jié)束了第二階段的培訓(xùn)。在已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間里,我們一起吃、一起睡、一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起憧憬我們的未來(lái)、規(guī)劃我們的生活、一起……走出校園,我原本以為自己是一個(gè)初出茅廬的“才子”,意氣奮發(fā),不知天高地厚。以至于自己已經(jīng)接近于飄飄然了,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折,經(jīng)不起任何人質(zhì)疑,經(jīng)不起失敗。可是事實(shí)將我的這種觀念徹底擊潰,其實(shí)我只不過(guò)是一個(gè)乳臭未干的黃毛臭小子。在自己的努力下,終究我來(lái)到了中國(guó)航天萬(wàn)源。并開(kāi)始了針對(duì)職業(yè)素養(yǎng)和電工基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。來(lái)到了位于酒泉市的工貿(mào)中等職業(yè)中專學(xué)校,開(kāi)始了我的培訓(xùn)生活。我的適應(yīng)能力不錯(cuò),來(lái)到這里,很快就融入了這個(gè)集體,并且與同事們相處得很好,突然又一次找到了做學(xué)生的感覺(jué),很親切。但我很清楚,此時(shí)的我們,絕不是一個(gè)天真的學(xué)生,我們已經(jīng)是一個(gè)需要自己為自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的成年人了。在培訓(xùn)中,改變了我很多很多的看法。曾經(jīng)的問(wèn)我單純的一位只要自己埋頭苦干,其他的都不是問(wèn)題,可是我忽略了很多重要的東西。也堅(jiān)定了我原本所持的某些觀念,我永遠(yuǎn)相信只有全心全意做事才有可能成功!“才能不夠可以靠學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí);技能不足可以靠訓(xùn)練來(lái)純熟;但是一個(gè)人的修養(yǎng)是要靠‘修’的” 。一個(gè)人的修養(yǎng)高低很大程度上決定了他在人群中的受歡迎程度。有的人出現(xiàn)在人面前總能帶來(lái)歡笑,而有的人只要出現(xiàn)就會(huì)讓空氣都變得“冷淡” 。所以,永遠(yuǎn)不要做情緒和氣氛的污染者!我們永遠(yuǎn)不可能獨(dú)立地存活于世。

  只要活著,就必定會(huì)與他人交流、溝通。而建立高品質(zhì)的夠同并不是那么容易。并不是學(xué)歷高的人就一定會(huì)做到高品質(zhì)的溝通。電視劇《亮劍》中的主人公李云龍并沒(méi)有多少文化知識(shí),可是他卻能與自己的部下建立起無(wú)與倫比的溝通。差別在哪里,不在于文品、不在于讀書(shū)多少,而在于人的修養(yǎng)。俗話說(shuō):大丈夫,修身,齊家,治國(guó),平天下。人最先要做的就是學(xué)會(huì)做人,提高個(gè)人修養(yǎng),做一個(gè)讓人尊敬的人。之后他才有資格承擔(dān)起自己的家。一個(gè)素質(zhì)低下的人還何談什么理想,何談治國(guó)、平天下!做一個(gè)有信念的`人。我喜歡看日本的一部動(dòng)畫片《火影忍者》,有時(shí)候有人說(shuō)我已經(jīng)二十多了,怎么還是那么喜歡看動(dòng)畫片。我說(shuō):“我看的不是動(dòng)畫片,看的是對(duì)待人生的態(tài)度” 。片中的每一個(gè)忍者都有支撐自己活下去的信念,他們稱之為“忍道” 。其中有一個(gè)主人公他說(shuō):正因?yàn)椴煌昝溃驗(yàn)橛惺,才能再次?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)面對(duì),我認(rèn)為這種堅(jiān)強(qiáng)才是真正的偉大!我不會(huì)逃避,說(shuō)到做到,這就是我的忍道!一個(gè)多么陽(yáng)光的男孩,正是因?yàn)樗年?yáng)光,他的無(wú)所畏懼,他的說(shuō)到做到,最終他從當(dāng)初那個(gè)“吊車尾”成為了人們眼中的英雄!我們也需要那種陽(yáng)光的心態(tài),用陽(yáng)光的信念支撐我們走下去,面對(duì)明天的挑戰(zhàn)!作為一名員工,我認(rèn)為對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)是最重要的!把企業(yè)就當(dāng)做自己第二個(gè)家。對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),就會(huì)用心對(duì)待自己的工作,自然也會(huì)將其做好。在課程中,著重對(duì)于我們?nèi)绾纬蔀橐幻细、?yōu)秀、卓越的員工進(jìn)行了培訓(xùn)。作為一名員工,一名合格員工,我們必須擁有對(duì)公司的歸屬感,時(shí)刻擁有壓力感和危機(jī)感。時(shí)時(shí)刻刻保持積極向上的心態(tài),不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),不斷與他人交流,不斷提高自身價(jià)值。讓自己升值!在工廠中,我們不可能一個(gè)人完成所有工作,我們必須依賴我們的團(tuán)隊(duì)。我們要始終相信,在我們?nèi)Ψ⻊?wù)團(tuán)隊(duì)之時(shí),我們也會(huì)獲得很多。在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí),我們的個(gè)人目標(biāo)自然也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這一切的一切,都建立在一個(gè)良好的職業(yè)心態(tài)之上。做一個(gè)胸懷寬廣的人,一個(gè)自私自立的人是絕對(duì)不會(huì)奉獻(xiàn)于團(tuán)隊(duì)的。對(duì)于半杯水,有的人會(huì)抱怨,有的人會(huì)感激。心態(tài)決定做事態(tài)度,做事態(tài)度決定成就大小。要知道你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你;你怎么對(duì)待生活,生活就會(huì)怎么對(duì)待你!成功人士與失敗人士起初并沒(méi)有什么大的差別,而最終產(chǎn)生很大差距的根本原因在于他們對(duì)待生活的態(tài)度不同。想要生存,就必須忍耐,忍耐,繼續(xù)忍耐。再忍耐之中尋找出路。不為失敗找借口,只為成功找理由!遇到困難不要抱怨。我一直認(rèn)為,每件事情肯定都會(huì)有解決的辦法,沒(méi)有辦法就去尋找,找不到辦法就去死!我相信沒(méi)有解不開(kāi)的難題,只有不愿努力的懶漢。成就不分大小,只要你認(rèn)真做了,盡自己全力做了,你所從事的工作就可以稱之為“事業(yè)” 。種種的教育,我認(rèn)為歸根到底就是讓我們做一位“有心之人”、“有愛(ài)之人” 。做一個(gè)博愛(ài)之人。熱愛(ài)身邊每一件事、每一個(gè)人。并且感謝所有人。感謝那些曾經(jīng)絆倒過(guò)你的人、侮辱過(guò)你的人、詆毀你的人……是他們讓你更加堅(jiān)強(qiáng)!培訓(xùn)讓我學(xué)到了好多,改變了好多。不過(guò)在培訓(xùn)過(guò)程中,我還收獲了我忍為非常重要的一樣?xùn)|西——友誼!人這一生會(huì)有很多朋友。兒時(shí)的玩伴,學(xué)生時(shí)代的同窗,事業(yè)中的“朋友” ……而我在這里,我收獲了我想用一生去珍惜的友誼!愿意用心去對(duì)待,推心置腹地對(duì)待的——朋友!

  本次培訓(xùn),在我的心目中已經(jīng)不是件簡(jiǎn)單單的培訓(xùn)了。我認(rèn)為它是在帶領(lǐng)我的心在走路,走了一段改變的路。一個(gè)心路歷程,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中改變,在改變中不斷成熟。非常感謝公司為我們安排的此次培訓(xùn)。想到和得到之間還有一個(gè)做到。絕不逃避,永不放棄!我會(huì)用這一信念馳騁我走下去。為了自己的未來(lái),我將與你們一起在航天萬(wàn)源實(shí)現(xiàn)我們的理想!衷心祝愿航天萬(wàn)源在我們大家的共同努力下不斷走向強(qiáng)大!相信有一天我們會(huì)是中國(guó)乃至世界風(fēng)電行業(yè)的巨星。。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇17

  職業(yè)素養(yǎng)課程是我本學(xué)期第一次接觸,之前對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有所了解,但發(fā)現(xiàn)還是有所不同,然后加入了職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行該課程的學(xué)習(xí)。對(duì)剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。但對(duì)于一名團(tuán)隊(duì)的新人,唯有聽(tīng)課才能提高。

  本學(xué)期主要聽(tīng)了努爾比亞·玉素甫老師和黃春梅老師的課程,主要講了時(shí)間管理,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等課程,在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)兩位老師在上這門課過(guò)程中有幾個(gè)技巧一是問(wèn)規(guī)則,這樣一方面可以讓學(xué)生再次回到項(xiàng)目中去,另一方面也讓學(xué)生知道規(guī)則的重要性,在以后的項(xiàng)目中學(xué)生就會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)規(guī)則,有助于提高學(xué)生的注意力;二是提問(wèn)題,向?qū)W生提出一些關(guān)于課程的生活中的實(shí)例問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考;三是談感受,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己在做項(xiàng)目的時(shí)候的真實(shí)感受;四是做總結(jié),根據(jù)學(xué)生的發(fā)言以及項(xiàng)目訓(xùn)練的目的做總結(jié),結(jié)合學(xué)生活動(dòng)時(shí)的一些典型行為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。這幾個(gè)方面對(duì)我的觸動(dòng)很大,平時(shí)給學(xué)生上課都是直接給學(xué)生灌輸知識(shí),而這門課是引導(dǎo)學(xué)生去思考,然后讓學(xué)生自己得出結(jié)論,學(xué)生積極性很高。

  對(duì)于這門課我感覺(jué)課堂上的講授只是一個(gè)部分,應(yīng)該讓這門課跳出課程層面,在學(xué)校舉行一些比賽活動(dòng),結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)課程讓課堂內(nèi)的活動(dòng)延伸到生活常態(tài)中,與班級(jí)建設(shè)、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的實(shí)際結(jié)合起來(lái),使學(xué)生的行為與意識(shí)不斷強(qiáng)化,從而固化為學(xué)生內(nèi)在的素質(zhì),并形成良好的職業(yè)素質(zhì),是這項(xiàng)課程應(yīng)該關(guān)注的地方。另一方面我們可以建立一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)課程數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)上課過(guò)程中各個(gè)老師出現(xiàn)的問(wèn)題以及優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行匯總?cè)缓蟠娣诺綌?shù)據(jù)庫(kù),讓其他教師進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。最重要的一點(diǎn)是,職業(yè)素養(yǎng)課程是以團(tuán)隊(duì)為單位講授的,對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)第一次上課情況作為原始數(shù)據(jù),放入數(shù)據(jù)庫(kù),然后以兩周為一周期進(jìn)行對(duì)比,從注意力,記憶力,反應(yīng)能力,理解能力,創(chuàng)造能力進(jìn)行對(duì)比,到一個(gè)項(xiàng)目完成后再進(jìn)行一次全面的對(duì)比總結(jié),這樣有利于掌握各個(gè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)也有利于進(jìn)行課程的優(yōu)化。

  通過(guò)這學(xué)期聽(tīng)課情況以及和團(tuán)隊(duì)教師的交流中可以得知這門課的艱辛,我知道主講教師的授課經(jīng)驗(yàn)要非常豐富,善于處理項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,能夠調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,在點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)出貼切的語(yǔ)言,但是我時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著去迎接挑戰(zhàn)。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇18

  我們既然選擇了從事銀行業(yè)臨柜這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,熱愛(ài)銀行工作事業(yè)。俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,通過(guò)努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,只有熱愛(ài)本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻(xiàn)身于銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去,發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí),下面有幾點(diǎn)收獲:

  一、通過(guò)學(xué)習(xí),了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。

  二、通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹(shù)立為他人服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化,政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  三、通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立搞好本職工作的信心。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來(lái)越高,作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守銀行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高銀行職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺(jué)樹(shù)立行業(yè)的良好形象,做到愛(ài)崗敬業(yè),干一行,愛(ài)一行。

  總之,通過(guò)學(xué)習(xí),要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái),一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,貫穿于實(shí)踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,以身作則,努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),為事業(yè)奮斗終身。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇19

  禮儀是什么?禮儀是現(xiàn)代人的處事根本,禮儀是成功者的潛在資本。禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué)。是人們?cè)谌穗H交往中,自始置終地以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己做人的完整行為,是一種為時(shí)代所共識(shí)的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,即大家都認(rèn)可的,可以用語(yǔ)言,文字和動(dòng)作進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和規(guī)定的行為準(zhǔn)則。并成為人們自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守的行為規(guī)范。

  通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)這一門課程,讓我學(xué)會(huì)了許多,在商務(wù)活動(dòng)中講究禮儀,有利于塑造個(gè)人形象,有利于促進(jìn)人們的交往改善人際關(guān)系。

  在生活中禮儀的修養(yǎng)置備有以下幾點(diǎn):遵守公德,真我謙虛,注意小節(jié),平等尊重,熱情有度,寬容理解等這些更是值得我認(rèn)真去學(xué),去體會(huì)的。

  學(xué)了這門課程,讓我深刻地體會(huì)到在人際交往中禮儀部?jī)H可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),還體現(xiàn)以個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn),個(gè)人學(xué)識(shí),修養(yǎng)和價(jià)值。

  職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié) 篇20

  一個(gè)一丈多寬的講臺(tái),教師人生夢(mèng)想的舞臺(tái)。曾經(jīng)懷疑這個(gè)小小的講臺(tái),這個(gè)雙手伸開(kāi)足以懷抱在胸的講臺(tái),能創(chuàng)造出多少燦爛的人生?在為的腦海里總是存著無(wú)邊無(wú)際的浩瀚的理想,想著未來(lái)的前程是有著豐富多彩的景色,我將用一生的時(shí)間去探尋。學(xué)校生活即將結(jié)束,帶著朦朧的追求,帶著滿腔的熱情,我開(kāi)始在追求自己理想的道路上跋涉前進(jìn)。

  曾有人說(shuō):“學(xué)校無(wú)大事,處處皆教育。教師無(wú)小節(jié),處處是楷!。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。這不僅道出了教師工作的平凡和艱辛,而社會(huì)對(duì)教師職業(yè)贊譽(yù)的句子更是比比皆是,這其中既涵蓋了教師職業(yè)的重要性,同時(shí)也影射了作為教師所肩負(fù)的擔(dān)子責(zé)任之重大。教師是人類靈魂的工程師,正像大家常說(shuō)的那樣,如果學(xué)生身體搞不好,就有可能出廢品,如果成績(jī)不好就可能出次品,但心里不好就有可能出危險(xiǎn)品。因此教師工作的確是一門藝術(shù),承載著教書(shū)育人的重任,不僅要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文化素養(yǎng),同時(shí)更要培養(yǎng)學(xué)生具有一個(gè)健全的人格,擁有一個(gè)積極向上、樂(lè)觀、開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)。要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師不僅要擁有一顆愛(ài)心和耐心,還要富有智慧和幽默感,同時(shí)要調(diào)整好自己的心態(tài),能夠接受失敗,接受不如意,接受付出的與回報(bào)有可能永遠(yuǎn)也不能成等值等。通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)教師職業(yè)我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和詮釋,為了能成為一名合格的小學(xué)教師今后為將從以下幾個(gè)方面提升自己的教師素養(yǎng):

  1、知識(shí)方面。在這方面我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,“活到老學(xué)到老”說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。教師要有精神的專業(yè)知識(shí),廣博的科學(xué)文化,豐富的教育和教育心理知識(shí)。我們應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。通過(guò)師生的良好合作教師可以不斷提高教學(xué)水平,學(xué)生可以提高學(xué)習(xí)能力。

  2、教師素質(zhì)方面。首先教師一定要熱愛(ài)教育事業(yè)。教書(shū)育人要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、教學(xué)的熱情、一絲不茍的工作態(tài)度,細(xì)致敏銳的觀察力等。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)她的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn),必須竭盡全力充分發(fā)揮自己的智慧來(lái)投入工作。如果你想靠教師的職業(yè)當(dāng)做就業(yè)別無(wú)選擇時(shí)的一條路,在工作中得過(guò)且過(guò),如果真是這樣那么我為這位教師的學(xué)生感到惋惜。教師的工作很累但是我感覺(jué)很充實(shí)、很滿足。因此只有熱愛(ài)教育事業(yè)才能對(duì)教育抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅(jiān)持自己的選擇,保持一顆平常心用心的對(duì)待每天的教學(xué)工作。

  其次,教師要熱愛(ài)學(xué)生。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài)才能收獲學(xué)生的愛(ài)與尊敬。教育是知識(shí)的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通與交流。因此要最重學(xué)生,把罵變?yōu)樘嵝眩寣W(xué)生在快樂(lè)的班集體成長(zhǎng)。

  再次,教師要以身作則,為人師表。在教育過(guò)程中教師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深印在孩子的腦海里。學(xué)生也是從教師這里學(xué)會(huì)如何待人接物,如何做人等。因此教師必須在各方面做好學(xué)生的表率。

  3、全面的教育能力。

 。1)、課堂教學(xué)能力。教師要?jiǎng)偃谓虒W(xué)工作必須具有處理分析教材,掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用各種教學(xué)方法、技術(shù)手段及教學(xué)組織的能力;具有了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲、想象力、創(chuàng)造了的能力。

 。2)、語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力?陬^語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范,簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有邏輯性、感染力和說(shuō)服力;書(shū)面表達(dá)觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí),行文流暢,書(shū)寫工整準(zhǔn)確。

 。3)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。教師信息技術(shù)能力必須達(dá)到國(guó)家對(duì)教師提出的標(biāo)準(zhǔn),并把計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)很好的整合起來(lái)以滿足教學(xué)的需要。

 。4)組織管理能力。教師面對(duì)的是一個(gè)集體,因此教師要善于制定教育教學(xué)計(jì)劃,組織教學(xué)和課外文體活動(dòng);善于把不同個(gè)性的同學(xué)組成一個(gè)良好的班集體;善于把任課教師、團(tuán)隊(duì)組織以及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來(lái),協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生。

 。5)教育科研能力。教師要想不斷提高自己的教育水平,促進(jìn)自己教育事業(yè)的發(fā)展,擁有教育科研能力是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),也是高質(zhì)量的教育和提高教育職業(yè)專業(yè)化水平的要求。

  (6)學(xué)科總會(huì)運(yùn)用的能力。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了很多的技能,如:美術(shù)、書(shū)法、手工、音樂(lè)、舞蹈等,還參加了許許多多的活動(dòng),我們應(yīng)該把這些融入到教學(xué)中,加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系,利用多種技能豐富課堂增加教學(xué)的趣味性。

  4、為找工作制定相關(guān)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈的努力,增強(qiáng)自信心,調(diào)整好心態(tài)以最好的狀態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

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