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幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié)范文（精選10篇）
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步規(guī)范和完善幼兒園衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作，8月30日下午，康各莊幼兒園開展了教師衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)主要涉及兒童常見傳染病的預(yù)防和處理以及幼兒園教師日常衛(wèi)生保健工作等內(nèi)容。擔(dān)任培訓(xùn)的'指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在平時(shí)的保健工作中要從預(yù)防措施方面出發(fā)，應(yīng)該多角度多方面地培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，通過戶外活動等方式增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防疾病，從而更好地提高幼兒的身體和心理素質(zhì)。始終堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，注意在保育過程中，滲透教育內(nèi)容，在教育過程中注意保育工作，讓孩子們在幼兒園里茁壯成長。
孩子健康的成長是家長、幼兒園、社會的共同責(zé)任。通過這次培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師們的衛(wèi)生保健意識，從而提高了幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，為幼兒的健康、茁壯成長保駕護(hù)航。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇2
春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，為做好傳染病防控，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，5月2日下午，我幼兒園對全園教師進(jìn)行了常見傳染病防控知識的培訓(xùn)。
園長運(yùn)用多媒體課件圖文并茂地詳細(xì)講解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等常見傳染病的流行特征、易感人群、主要臨床表現(xiàn)、傳播途經(jīng)，以及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)防和控制等。最后，園長最后提出幾點(diǎn)要求：
一是做好環(huán)境衛(wèi)生、幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、開窗通風(fēng)等工作；
二是做好晨午檢交接班記錄、幼兒帶藥記錄、消毒記錄、請假追蹤等各項(xiàng)記錄工作；
三是在日常保教活動中，教師要切實(shí)關(guān)注幼兒情緒、精神狀況等情況；
四是保健醫(yī)跟蹤到班級做好指導(dǎo)工作，如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的`消毒工作。
通過本次培訓(xùn)活動，全園教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見傳染病的防控知識，為做好幼兒園春夏季傳染病防控奠定了良好的基礎(chǔ)，為孩子們提供了一個(gè)健康成長的活動環(huán)境。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇3
作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導(dǎo)。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的.培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：
1.根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;
2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣
3.建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;
4.做好幼兒的膳食安排;
5.掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力;
6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇4
冬伊始，寒流入，傳染病進(jìn)入高發(fā)季，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健規(guī)范化管理，提高幼兒園衛(wèi)生保健服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，預(yù)防和減少秋冬季兒童常見病和傳染病的發(fā)生，保障兒童身心健康，九江市湖濱幼兒園于11月11日組織開展衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)會。
會上，幼兒園保健教師鐘敏為大家?guī)怼吨Z如病毒的防控培訓(xùn)》專題講座，她首先向大家介紹了什么是諾如病毒以及如何進(jìn)行預(yù)防、如何處理嘔吐物、秋冬季如何預(yù)防腹瀉等專業(yè)知識，接著進(jìn)一步重申幼兒園衛(wèi)生保健中的清潔消毒流程、消毒記錄的'規(guī)范填寫、班級物品擺放等各個(gè)日常工作環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)。隨后，由該園總務(wù)副主任陳歡歡向大家再次傳達(dá)了疫情防控要求和日常管理制度。最后，幼兒園分管后勤的副園長羅琴對參會人員提出要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，高度重視衛(wèi)生保健工作；熟練掌握衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作技能，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作；強(qiáng)化日常檢查力度，夯實(shí)主體責(zé)任。她表示，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好記錄，真正達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)有所獲，大家一起努力，讓幼兒園的衛(wèi)生保健工作再上一個(gè)新臺階。
通過本次衛(wèi)生保健培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高了全體保育教師對幼兒園衛(wèi)生保健工作重要性的認(rèn)識，促進(jìn)了衛(wèi)生保健工作有效落實(shí)，為做好疫情防控及有效預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生，保障全園幼兒生命安全和身體健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇5
每位幼兒健康快樂地成長是每一位家長，也是每一位老師最大的快樂，幼兒園衛(wèi)生保健工作正是做好幼兒園其他工作的基礎(chǔ)和前提，是幼兒園工作的重中之重，是辦園的生命線。因此，機(jī)關(guān)幼兒園非常重視衛(wèi)生保健工作的管理，制定了相應(yīng)的管理措施，形成了標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)節(jié)化的工作流程，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，為孩子們營造衛(wèi)生、健康的環(huán)境。
為了更好的開展幼兒園的'衛(wèi)生保健工作，增強(qiáng)教職工衛(wèi)生保健知識，提高幼兒園的保健質(zhì)量。對開學(xué)后的管理做出指導(dǎo)，提出了需要落實(shí)的全方位、多場景、各環(huán)節(jié)防控措施的技術(shù)要求和工作流程，并對具體工作提出明確要求。
為了進(jìn)一步規(guī)范保育老師的消毒工作流程，提高對疾病預(yù)防的責(zé)任意識，促使保育老師工作細(xì)致化，規(guī)范化，提升保育老師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，由我園田主任對教師及保育老師進(jìn)行了《托幼機(jī)構(gòu)消毒方法及注意事項(xiàng)》的培訓(xùn)。
通過學(xué)習(xí)消毒理論知識，讓保育老師正確填寫各類消毒記錄表，老師們?nèi)陶J(rèn)真聆聽田主任講解。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，老師們仔細(xì)聽，認(rèn)真做筆記，把所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的牢記在心里面。
衛(wèi)生保健在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們的生長發(fā)育迅速，所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。我園一定會做好全面的衛(wèi)生保健工作，讓家長放心，讓幼兒健康快樂的成長！
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇6
為保證幼兒園衛(wèi)生保健工作做到實(shí)效，確保為幼兒提供一個(gè)安全、健康的環(huán)境。高新區(qū)東明幼兒園組織開展了衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)主要內(nèi)容健康檢查、衛(wèi)生要求、傳染病的預(yù)防與控制三個(gè)方面進(jìn)行講解。首先，從小班入園體檢、定期檢查、晨午檢及日常檢查展開，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，晨午檢及日常檢查時(shí)，要做到一問、二摸、三看、四查、五防，應(yīng)多角度多方面地了解幼兒入園時(shí)的健康狀況。
其次，衛(wèi)生要求要做到環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、衛(wèi)生習(xí)慣、消毒通風(fēng)，讓每位幼兒能夠在增強(qiáng)衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，提高健康水平中健康成長。
最后，傳染病的預(yù)防與控制，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了傳染病的病發(fā)現(xiàn)象和日常預(yù)防，傳染病可防可治不可怕，我們一定要做好日常衛(wèi)生消毒，減少傳染病的`發(fā)病率。
通過培訓(xùn)，教師對日常衛(wèi)生、保健知識有了更新的認(rèn)識，也進(jìn)一步提高了全體教師衛(wèi)生、保健工作的規(guī)范性，為促進(jìn)幼兒健康成長提供了有力保障，讓幼兒多一層保護(hù)，讓家長多一份放心。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，提高全體教師的急救技能，強(qiáng)化健康安全意識，11月27日下午，大光明幼兒園保健員李老師開展了幼兒常見傳染病預(yù)防、新冠肺炎預(yù)防和幼兒意外急救知識技能培訓(xùn)。
李老師向老師們具體介紹了幼兒常見傳染病，結(jié)合幼兒園園情及幼兒特殊體質(zhì)的特點(diǎn)，培訓(xùn)中重點(diǎn)講解了幼兒高熱驚厥、鼻出血、燒燙傷和外傷止血法等常見突發(fā)事故的處理辦法，并在現(xiàn)場進(jìn)行了模擬示范。針對被食物噎住這一突發(fā)狀況，學(xué)習(xí)了“海姆立克急救法”，李老師對“海姆立克急救法”的操作做出詳細(xì)的講解。
培訓(xùn)會上，李老師針對秋冬季預(yù)防“手足口病”“諾如病毒”和“冠狀病毒”等傳染病做了詳細(xì)介紹，通過對這些傳染病臨床癥狀、傳播途徑、預(yù)防控制措施的講解分析，不斷提升全體教師對秋冬季傳染病的認(rèn)知與防控能力，讓教師重點(diǎn)感知秋冬季新冠肺炎疫情防控的重要性，要不斷提高正確預(yù)防和應(yīng)對處置的'能力。
各位老師們進(jìn)行探討，互相分享平時(shí)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
本次疫情防控和急救知識培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教職工的防控意識和防控責(zé)任，在掌握急救知識技能的同時(shí)，更強(qiáng)化了生命安全教育，有效提高了教師們對意外事故的處理能力，為促進(jìn)幼兒健康快樂成長提供了強(qiáng)有力的保障。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇8
衛(wèi)生消毒工作是幼兒園預(yù)防傳染病發(fā)生的有效措施，為繼續(xù)做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作，在疫情防控常態(tài)化下進(jìn)一步提升幼兒園教師衛(wèi)生消毒專業(yè)知識水平和實(shí)踐能力，給幼兒營造安全、衛(wèi)生、舒適、整潔的環(huán)境。2022年4月13日下午，我園保健醫(yī)組織全體教師進(jìn)行了衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。
消毒工作常態(tài)化
保健醫(yī)結(jié)合當(dāng)下疫情，更細(xì)化園所各個(gè)環(huán)節(jié)和流程的衛(wèi)生消毒工作，詳細(xì)解讀了消毒的基本概念、消毒液的配比，物品消毒的次數(shù)、時(shí)間、空氣、玩具、圖書、毛巾等消毒方式。強(qiáng)調(diào)日常的衛(wèi)生消毒工作一直是幼兒園衛(wèi)生保健工作的'重要環(huán)節(jié)，要求大家務(wù)必把衛(wèi)生消毒工作更加精細(xì)化、規(guī)范化。
應(yīng)急處置
保健醫(yī)還就幼兒意外傷害應(yīng)急處置方法對老師們進(jìn)行了專業(yè)示范與講解。
常見傳染病
春季是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為增強(qiáng)全體師生的傳染病防控意識，預(yù)防傳染病發(fā)生，保健醫(yī)主要在如何區(qū)別水痘和皰疹方面做了詳細(xì)地講解。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇9
為提升我縣幼兒園教師一日保教管理水平，落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園衛(wèi)生保健工作的規(guī)范與優(yōu)化。20xx年11月22日，在鳳陽幼兒園舉行了文成縣幼兒園衛(wèi)生保健專題培訓(xùn)活動。培訓(xùn)班的學(xué)員以及全縣幼兒園的衛(wèi)生保健人員參加了此次活動。本次活動分為經(jīng)驗(yàn)交流、課例觀摩、專題講座三大環(huán)節(jié)。
一、經(jīng)驗(yàn)交流
鳳陽幼兒園的保健人員紀(jì)林越老師向大家分享了鳳陽幼兒園的衛(wèi)生保健工作。從行政管理與基礎(chǔ)設(shè)施、營養(yǎng)與膳食的管理、健康檢查、衛(wèi)生消毒與防病、安全保護(hù)、良好習(xí)慣六個(gè)方面，介紹了幼兒園的一些策略和方法，為大家提供參考與借鑒。
二、課例觀摩
劉雪靜老師帶來的大班健康活動《保護(hù)鼻子》。讓孩子觀察鼻子的形狀，了解鼻子的結(jié)構(gòu)——有鼻梁、鼻尖和鼻孔，知道鼻子的作用并讓孩子知道如何保護(hù)我們的鼻子，流鼻血時(shí)該如何正確處理。
王慧霞老師帶來的大班健康活動《牙齒的秘密》。在活動中，孩子們了解了自己牙齒的現(xiàn)狀，知道了牙齒的'作用以及保護(hù)牙齒的方法，還學(xué)會了正確的刷牙方法：上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。咬合面要來回刷，下后牙內(nèi)側(cè)從下往上刷，上后牙外側(cè)從上往下刷，里里外外都要刷。小朋友可都記住了，你們記住了嗎？
三、專題講座
溫州市120急救中心張豪醫(yī)師用生動有趣、通俗易懂的方式向?qū)W員和保健員們講解了遇到高熱驚厥、異物梗阻、扭傷、燙傷等緊急情況時(shí)正確的處理方法。
溫州市機(jī)關(guān)二幼醫(yī)保健醫(yī)生徐莉呀醫(yī)師首先強(qiáng)調(diào)了開展傳染病防治的重要性；接著重點(diǎn)講解了手足口病、水痘、紅眼、腥紅熱、諾如病毒等傳染病防控基本要求及預(yù)防措施。通過觀看視頻，讓大家了解正確的消毒方式以及嘔吐物的處理方式，最后還分享了各類衛(wèi)生保健登記表，并囑咐大家一定要做好相應(yīng)的保健工作并及時(shí)做好跟蹤記錄。
溫州市婦幼保健所周玉潤主任從幼兒園帶量食譜、食譜示例分析、重點(diǎn)兒童膳食管理三個(gè)方面為大家開展了精彩的講座。重點(diǎn)為我們講解了如何為特殊兒童，超重兒童安排營養(yǎng)餐以及如何安排適當(dāng)?shù)腻憻捇顒�。過敏兒童應(yīng)該要及時(shí)做好正確的登記。培訓(xùn)中，學(xué)員們認(rèn)真聽講，積極互動，整個(gè)培訓(xùn)過程有序，高效。
此次培訓(xùn)，不僅可以提高教師和衛(wèi)生保健人員在幼兒園衛(wèi)生保健方面的專業(yè)知識，而且對幼兒園衛(wèi)生保健工作及保育工作也將起到了積極促進(jìn)作用。
幼兒園衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)總結(jié) 篇10
開學(xué)初，我園進(jìn)行了健康教育培訓(xùn)。在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，李主任從健康教育的概念界定、目標(biāo)、內(nèi)容、組織與實(shí)施等方面進(jìn)行了深入簡出的闡述，并結(jié)合幼兒園一日活動中集體體育鍛煉類健康活動的開展，介紹了不同活動的進(jìn)行方式和注意點(diǎn)；結(jié)合晨間體育鍛煉的內(nèi)容選擇、材料提供、人員站位等進(jìn)行了客觀分析。以成人為核心，實(shí)施全面滲透式健康教育；從體育活動到日常健康行為教育，讓大家受到啟發(fā)并學(xué)到實(shí)用方法。大家對健康教育的內(nèi)涵有了更為全面、深入的理解。
開展豐富的體育活動，可以讓幼兒獲得身體各部位使用器材時(shí)的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)；讓幼兒大膽嘗試體驗(yàn)單一和組合的基本動作，提高身體在運(yùn)動方向、方位、速度、距離中的控制能力；或者利用自然因素開展身體鍛煉；區(qū)域體育活動將幼兒園可利用的各種場所，進(jìn)行全面規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)不同場所、地質(zhì)的安全運(yùn)動環(huán)境，制作與環(huán)境相適應(yīng)的.戶外活動材料，做到總數(shù)在人均一件以上。全園幼兒在活動時(shí)可以自主選擇活動區(qū)域、活動器材，教師則固定一個(gè)區(qū)域，全面觀察、隨機(jī)個(gè)別指導(dǎo)，并及時(shí)幫助幼兒脫外套、擦汗。
培訓(xùn)讓老師們了解了更多關(guān)于健康教育的課程、教學(xué)活動、幼兒園健康工作管理、兒童身心健康教育等方面的內(nèi)容，不但提高了老師們對幼兒健康教育的新理念、新方法的認(rèn)識，拓寬了老師們幼兒健康教育的新視野，更為今后更好地開展幼兒健康教育指明方向。相信通過本次講座，將使教師們對幼兒園健康教育有了更深刻的認(rèn)識，也為教師在日常健康活動中提出了更加科學(xué)的方法和策略。
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