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幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié)，歡迎大家分享。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 1
5月16日，共青團西藏自治區(qū)委員會（以下簡稱團區(qū)委）聯(lián)合自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會（以下簡稱區(qū)殘聯(lián)）開展了以“鞏固殘疾人脫貧攻堅提高殘疾人生活質(zhì)量”為主題的第xx次全國助殘日志愿者服務(wù)活動。
16日上午，50名志愿者來到自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會托養(yǎng)服務(wù)中心開展清潔活動�，F(xiàn)場，志愿者們對臥室、水療室、活動室、學(xué)習(xí)室等功能室進行了全面清掃。
團區(qū)委權(quán)益志工部相關(guān)負(fù)責(zé)人次仁羅布介紹，7月，第一批殘疾人朋友將入住該托養(yǎng)中心。
自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會托養(yǎng)服務(wù)中心的建立推動了我區(qū)殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，而開展的.殘疾人寄宿制集中托養(yǎng)服務(wù)、日間照料服務(wù)和居家服務(wù)，旨在完善殘疾人公共服務(wù)體系的建設(shè)，縮小殘疾人生活狀況和社會平均水平的差距。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 2
為進一步增強全社會扶殘助殘意識，充分發(fā)揮青年志愿者在扶殘助殘工作中的積極作用，努力營造扶殘助殘的良好氛圍，8月25日，共青團毛道鄉(xiāng)委組織青年志愿者、社會工作者開展以“青春助殘與愛同行”為主題的助殘“陽光行動”志愿服務(wù)活動。
活動現(xiàn)場，青年志愿者、社會工作者深入殘疾老人家中，詳細(xì)詢問了殘疾老人的家庭情況、生活情況以及實際需求等，并為殘疾老人送去食用油和大米等慰問品，讓殘疾人群體充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
開展“青春助殘與愛同行”志愿服務(wù)活動，旨在培育和踐行社會主義核心價值觀，持續(xù)傳遞共青團組織對殘疾人群體的關(guān)心關(guān)愛。下一步，共青團毛道鄉(xiāng)委將常態(tài)化開展助殘“陽光行動”志愿服務(wù)活動，不斷加大對扶殘助殘工作的`社會宣傳力度，喚起社會對殘疾人群體的`關(guān)注，增進人們對殘疾人群體的理解和尊重，切實增強殘疾人群體的獲得感、幸福感和安全感。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 3
為進一步弘揚扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營造全社會關(guān)心、支持、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚，5月15日，在第xx次全國助殘日來臨之際，共青團甘州區(qū)委積極組織青年志愿者在中心廣場開展“扶殘助殘有你有我”主題宣傳活動。
活動現(xiàn)場，團區(qū)委設(shè)立了集中宣傳服務(wù)點，青年志愿者們?yōu)閺V大市民群眾發(fā)放扶殘助殘倡議書，宣講扶殘助殘知識，引導(dǎo)大家為包括殘疾人在內(nèi)的.弱勢群體提供力所能及的幫助，營造了濃厚的氛圍。
下一步，團區(qū)委將以此次活動為契機，不斷深化“三進三問三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”活動，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建積極動員青年志愿者主動深入殘疾人家庭開展政策宣傳、衛(wèi)生清潔、心理輔導(dǎo)為主要內(nèi)容的“彩虹城市·文明相約”扶殘助殘志愿服務(wù)活動，積極為殘疾人辦實事解難題，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新甘州貢獻青春力量、續(xù)寫青春榮光。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 4
14日下午，由共青團西寧市委、西寧市殘聯(lián)、西寧市城東區(qū)殘聯(lián)主辦的“鞏固殘疾人脫貧成果，提升殘疾人生活質(zhì)量”20xx年全國助殘日主題活動在西寧市公安局特警支隊舉行。
活動現(xiàn)場，殘疾人藝術(shù)團帶來的《砥礪前行》《我愛你中國》等節(jié)目表演，體現(xiàn)出他們堅韌不拔的生活態(tài)度和積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)場為殘疾人代表發(fā)放“微心愿”、輔具及物資等環(huán)節(jié)，則充分體現(xiàn)出政府和社會各界對殘疾人的`關(guān)心關(guān)切。
通過共青團青年志愿者助殘“陽光行動”的實施，切實為殘疾人提供有效服務(wù)，讓殘疾人感受到了社會各界給予他們的溫暖和關(guān)愛，增強他們熱愛生活、自信、自立、自強的信念，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
近年來，團市委著力引導(dǎo)團員青年、青年企業(yè)家、青年志愿者等積極承擔(dān)社會責(zé)任、參與公益志愿活動，先后實施了“陽光助殘行動”“希望工程圓夢行動”“青春扶貧行動”等活動，幫助了眾多需要幫助的民眾和青少年，收到了良好的社會效益。
下一步，西寧市各級團組織、青年社會組織將常態(tài)化深入推進各項助殘工作，喚起社會對殘疾人的關(guān)注，增進人們對殘疾人的理解和尊重，幫助他們真正融入社會，創(chuàng)造美好生活，促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟、社會和文化等權(quán)利，營造濃厚的扶殘助殘社會文明氛圍，為西寧市殘疾人事業(yè)發(fā)展貢獻青春力量。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 5
為鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活治療水平，在全鄉(xiāng)營造理解、關(guān)心、支持殘疾人的良好社會氛圍。5月15日，隘口鄉(xiāng)團委開展以“關(guān)愛幫扶困難殘疾人”為主題的志愿服務(wù)活動。
活動中，志愿服務(wù)隊來到了隘口鄉(xiāng)風(fēng)和村殘疾人祝碧桃家中，通過了解，祝碧桃丈夫早年患重病去世，本人肢體三級殘疾行動不便，無勞動能力，小孩11歲還在上小學(xué)，一家二人靠政府低保救濟。志愿者們?yōu)樗麄兯腿ヅＤ�、食用油等生活物資，并幫助殘疾人家庭打掃房前屋后及室內(nèi)衛(wèi)生，認(rèn)真詢問其身體狀態(tài)和康復(fù)情況，仔細(xì)了解他們在日常生活中的困難與需求，查看各項惠殘政策落實情況，積極為他們尋求各方力量幫扶，鼓勵他們要堅定克服困難的'信心，積極樂觀面對生活。
本次活動，志愿服務(wù)隊共入戶走訪12戶困難殘疾人家庭，用實際行動為殘疾人家庭送去了溫暖和關(guān)懷，充分營造了黨委政府關(guān)愛幫扶困難殘疾人的良好氛圍。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 6
1月26日，志愿者胡師傅來到夷陵大道325號陳大爺家中，上門為老人提供理發(fā)、刮須、修面等免費服務(wù)�！靶『�，謝謝你啊，大老遠(yuǎn)地跑來為我理發(fā)，你真是個好人啊！”陳大爺感激地說。
陳大爺今年已經(jīng)八十多歲，中風(fēng)偏癱，無法出門，為了讓像陳大爺這樣的殘疾老人享受到更多便利的服務(wù)，古塔社區(qū)黨委書記韓慶寧邀請理發(fā)師胡師傅為行動不便的`殘疾老人上門送服務(wù)，老人不出家門，就可在家中享受到理發(fā)、刮須、修面三項免費服務(wù)。
關(guān)愛殘疾人，不僅是物質(zhì)上的，更需要在精神上給予關(guān)心和幫助。家住夷陵大道337號現(xiàn)已87歲高齡的劉大爺，早年患有眼疾，現(xiàn)在視力越來越差，雙眼幾乎看不清東西，兒子又經(jīng)常在外地出差，平時就老人一人獨自生活。社區(qū)工作人員多次組織志愿者上門幫老人打掃衛(wèi)生、陪老人談心，努力幫助老人解決生活方面的難題。去年年底，社區(qū)還向市殘聯(lián)申請了一臺唱戲機送給劉大爺，豐富老人的晚年生活。
據(jù)悉，古塔社區(qū)今后還將繼續(xù)開展為殘疾人送衣、送書、送義診等活動，舉辦豐富多彩的文體活動來關(guān)注殘疾人的身心健康，讓社區(qū)殘疾人走出家門，感受社區(qū)大家庭的溫暖。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 7
首先謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我們這次機會成為殘疾人專職干事并對我們進行專職培訓(xùn)。
為殘疾人提供就業(yè)崗位一直基本上利國利民的大好事，要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、進展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會活動，使殘疾人朋友可以共享社會物質(zhì)文化成果，我們未來需要做的還有不少：
一、宣傳：
如可做好宣傳?要了解殘疾人所需，發(fā)覺典型事例，注意發(fā)覺培養(yǎng)體育型人才，做好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。
二、做好康復(fù)工作：
經(jīng)過康復(fù)機構(gòu)使這些殘疾人、老年人、慢性非傳染病人達到自理能力。
三、做好信訪、維權(quán)工作：
仔細(xì)處理好殘疾人的來信來訪是殘疾人工作者的一項經(jīng)常性工作，仔細(xì)處理他們反映的咨詢題，維護他們的合法權(quán)益是沒一具工作者的神圣職責(zé)，在處理來信來訪過程中我們要注意一下細(xì)節(jié)：
(1)堅持依法信訪原則。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《信訪條例》，嚴(yán)格按照法律政策，實事求是地解決信拜訪題，禁止隨意開口子、輕易許諾。對信訪過程中擾亂正常社會秩序的行為依法做出處理，堅定維護正常信訪秩序和社會穩(wěn)定。在現(xiàn)實中，一些殘疾人與社會接觸的少，別能及時的了解政府對于殘疾人的優(yōu)惠政策，靠一些道聽途說、小道消息去上訪，浮現(xiàn)如此的事情我們既要向他們說明政府的現(xiàn)有政策還要對他們批判教育，對一些無理取鬧者堅定依法處理。
(2)堅持原則和靈便性相結(jié)合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對對于殘疾人的各種各樣的情況，千頭萬緒，處理起來很令人頭疼，在那個時候只要我們拋開偏見、個人好惡，別以貌對事、別以個人情感去處理情況，拋開各種關(guān)系的干擾，以情況的本來面目考慮解決的方法，答案很快就會浮現(xiàn)在你的面前。許多事情下本來很好解決的情況算是我們思考的太多，照應(yīng)的情感太多，使情況久拖別決，造成上訪人員越級上訪。
(3)信訪用語。規(guī)范化的文明用語能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映咨詢題、仔細(xì)聆聽你的`解釋。幸免因信訪工作別規(guī)范、接訪人員方式辦法簡單、語言粗暴使咨詢題復(fù)雜化、擴大化。
(4)接訪記錄。對待廣闊殘疾人反映的咨詢題我們別能一聽了之，要把他們反映的咨詢題詳細(xì)的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的咨詢題、處理意見和經(jīng)過，最后填上日期。如此記錄的要緊目的一是便于上級的檢查指導(dǎo)工作，二是便于總結(jié)經(jīng)驗，三是方便解決咨詢題，比如別能當(dāng)場解決的咨詢題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取支持的，如此才干完整的說明情況的經(jīng)過別至于遺忘。
(5)突發(fā)事件的處理：在現(xiàn)實日子中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，浮現(xiàn)這種事情我們應(yīng)該怎么去解決呢?首先，我們要及時介入幸免咨詢題的擴大，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。只要我們本著社會主義精神，靈便運用政策一定能化解矛盾、解決咨詢題。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 8
助殘志愿者服務(wù)在以往工作的基礎(chǔ)上，積極推進助殘志愿者服務(wù)幫扶工作，圍繞殘疾人日益增長的多種服務(wù)需求，更加廣泛的開展助殘志愿者服務(wù)活動，促進社會和諧穩(wěn)定。
一、不斷壯大助殘志愿者服務(wù)隊伍。
助殘志愿者服務(wù)隊伍占居民人數(shù)的7%，大力推行助殘志愿者幫扶注冊制度，助殘志愿者服務(wù)注冊人數(shù)達到603人。在方便注冊和方便服務(wù)兩個方面下功夫，建設(shè)以注冊助殘志愿者服務(wù)為主的高素質(zhì)、多層次、相對穩(wěn)定的助殘志愿者幫扶隊伍，進而帶動更多的.愛心人士參與助殘志愿者幫扶服務(wù)。
二、弘揚助殘志愿者幫扶服務(wù)精神，深入開展方式靈活、效果實在的助殘志愿者幫扶服務(wù)活動。
1、開展“弘揚助殘志愿者幫扶服務(wù)精神，促進文明城市建設(shè)”為主題的助殘志愿者幫扶服務(wù)活動。為殘疾人及困難人群送溫暖；開展文娛活動進千家萬戶送歡樂；組織開展各項公益慈善活動為殘疾人家庭民送安居。用這些切實可行的群眾喜聞樂見的活動，促進和諧社會建設(shè)。
2、組織助殘志愿者參與建設(shè)“居民自治、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧家園”活動，積極探索結(jié)對型、集中型、求助型和互助型等助殘志愿者幫扶服務(wù)方式，引導(dǎo)、鼓勵、支持廣大助殘志愿者在社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、幫助就業(yè)、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護、科普咨詢、法律援助、文體活動、文明建設(shè)等各項工作中發(fā)揮志愿者的作用，使助殘志愿者幫扶服務(wù)項目齊全、內(nèi)容實在、運行機制完善的工作新局面。針對困難殘疾人的實際需求，開展科技培訓(xùn)、義診義治、普法宣傳、康復(fù)治療等服務(wù)活動。
3、開發(fā)培育特色服務(wù)項目。服務(wù)項目是助殘志愿者幫扶服務(wù)工作發(fā)揮作用的形式和載體。從殘疾人事業(yè)情況出發(fā)，以關(guān)愛弱勢殘疾人群體，解決熱點難點問題為切入點，積極開發(fā)、拓展特色康復(fù)服務(wù)項目。完善“我是你的眼，我是你的支撐”等關(guān)愛幫扶傳統(tǒng)志愿服務(wù)項目。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 9
全縣各小學(xué)大隊部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長年堅持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實效。
“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是“手拉手”活動的重要組成部分，是貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效途徑和手段。為了能讓隊員充分地理解這項活動的意義、廣泛地參與到活動中來，各學(xué)校首先加強了助殘的宣傳力度。通過學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”向隊員們介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。讓隊員感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！每個中隊都有助殘宣傳員向每一位隊員進行宣傳。
學(xué)校少先隊組織在隊員中成立了“敬老助殘隊”，專門為孤寡老人和殘疾人提供服務(wù)。居住學(xué)校附近一位雙目失明的孤寡老人，而且由于身體的原因，她每次都是做著輪椅外出活動�！熬蠢现鷼堦牎钡年爢T們定期上門為奶奶服務(wù)，或清掃房間，或表演節(jié)目，或與奶奶聊天。根據(jù)實際的情況，隊員們每次只準(zhǔn)備可以用耳朵聽的節(jié)目，如豎笛、講故事等。隊員們的表演經(jīng)常讓奶奶笑得合不攏嘴，高興極了。奶奶有時也會給隊員們講起自己年輕時的生活，讓隊員們了解到了當(dāng)時生活的艱辛和幸福生活的來之不易。每年的元宵節(jié)，隊員們還會給奶奶送去元宵。隊員們的服務(wù)給老人的生活提供了方便、增添了樂趣，同時也培養(yǎng)了隊員的愛心和孝心。
“敬老助殘隊”的隊員們對待殘疾老人是這樣細(xì)致，對待身邊的同齡人更是如此。三年級(1)班的學(xué)生中有一位女孩格外引起大家的關(guān)注。因為她由于幼兒時患上病而導(dǎo)致了一條腿的殘疾，走動有些不方便。少先隊“敬老助殘隊”的隊員們立即把她作為了幫扶對象，尤其是同班的隊員更是積極踴躍地參加了助殘活動。平時站隊出教室的`時候，總會輪換著有2名隊員留在最后扶她一起走。下課的時候，也會有隊員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學(xué)排路隊的時候，隊員們會幫她拎著書包慢慢地走。讀書三年來，她一點也沒有感覺到自己與其他她隊員有什么不一樣。同樣，她在學(xué)習(xí)上的刻苦和在生活上的自立自強給隊員們留下了深刻地印象，深深地影響了隊員們對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。
除了與校內(nèi)外的殘疾人或殘疾兒童建立這樣穩(wěn)定的手拉手結(jié)對關(guān)系之外，少先隊還經(jīng)常抓住各種契機開展主題教育活動。讓每一位隊員都明確：“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動，就是用“紅領(lǐng)巾”的真心、愛心、善心、誠心去幫助身邊需要幫助的伙伴，手拉手共同迎接幸�？鞓返拿魈�。在“全國助殘日”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，各中隊都會組織隊員出黑板報、召開主題隊會；助殘小組走上街頭，散發(fā)宣傳品。
幫助殘疾人志愿服務(wù)的個人總結(jié) 10
今年的xx月xx日是我國法定日“全國助殘日”，我園大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動，切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我園希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求幼兒園開展了以下活動：
一）、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；
二）、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的'活動；
三）、組織全校師生為殘疾人獻愛心；
三、活動開展有序，效果顯著
一）、幼兒園組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。幼兒園多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
二）、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
三）、通過此次活動，全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心，共捐款xx元。這次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
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