組織人事科年度工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的組織人事科年度工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年來，組織人事處始終堅(jiān)持“以人為本，重在培養(yǎng)，嚴(yán)格制度，狠抓落實(shí)”的工作方針，圍繞學(xué)院“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，解決兩個(gè)缺項(xiàng)，抓住三個(gè)重點(diǎn)”的整體工作安排，以“迎評(píng)促建”為契機(jī)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以及各部門的大力支持下，組織人事處全體工作人員共同努力，較圓滿完成了我處年初制定的xx年度工作計(jì)劃，其中重點(diǎn)落實(shí)做好解決師生比偏低、推進(jìn)崗位設(shè)置工作等各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
一、xx年工作總結(jié)
(一)圓滿完成了學(xué)院評(píng)估核查工作中我處負(fù)責(zé)的任務(wù)。
按照評(píng)估指標(biāo)體系的相關(guān)要求，從健全和完善人事管理制度、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)格人才引進(jìn)程序等方面入手，取得了評(píng)估核查的較好成績(jī)。
(二)逐步完善人事管理工作制度的建設(shè)，規(guī)范學(xué)院人事管理工作。
今年我們完成了《專業(yè)帶頭人遴選與管理辦法》、《骨干教師遴選與管理辦法》、《“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法》、《師資隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法》、《教職工崗前培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《兼職(課)教師管理辦法》、《教師頂崗實(shí)踐管理辦法》、《非事業(yè)編合同制人員管理辦法》、《服務(wù)期管理辦法》等規(guī)章制度，重新修訂和完善了教職工年度考核辦法。在制度的制定和完善過程中，充分調(diào)研，并邀請(qǐng)教學(xué)部門，特別是教學(xué)管理部門的參與，嚴(yán)格把關(guān)，注重制度的可操作性，使學(xué)院人事管理工作更規(guī)范化。全力做好人事管理工作，嚴(yán)格按章辦事，為學(xué)院教學(xué)工作一線的教職工做好保障服務(wù)。
(三)加大人才引進(jìn)力度，不斷拓寬人才引進(jìn)渠道。
為補(bǔ)充學(xué)院緊缺專業(yè)的教師，使師生比達(dá)到高職院校評(píng)估要求，并進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，一年來，我們?cè)群?次進(jìn)行了公開招聘高級(jí)職稱和博士學(xué)位人才，共引進(jìn)高級(jí)職稱人員17人(教授3人)，博士1人，隨調(diào)1名副高人員，在高級(jí)人才引進(jìn)中取得可喜的成績(jī)。在公開招聘工作中，因我們需要的專業(yè)人才比較緊缺，招聘工作曾一度困難重重，報(bào)考人數(shù)明顯不足，為此，我們?cè)啻吻巴鞴懿块T和人社部門溝通協(xié)調(diào)，獲得他們的幫助和支持，為招聘工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。為解決學(xué)院專業(yè)教師緊缺問題，在人才引進(jìn)工作中，我們多次組織了非事業(yè)編制人員的招聘工作，招聘了一批具有碩士學(xué)位、中級(jí)職稱人員共130人。在具體組織招聘工作中，我們打破了傳統(tǒng)的工作模式，充分發(fā)揮系部的人力資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)他們主動(dòng)承擔(dān)試講、面試的組織工作，并鼓勵(lì)大家充分利用人脈關(guān)系，介紹符合我院專業(yè)發(fā)展需求的優(yōu)秀的人才前來我院應(yīng)聘。
(四)加大人事制度改革力度，不斷完善人事管理機(jī)制。
按省市和主管部門的統(tǒng)一部署，我們啟動(dòng)了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，因這項(xiàng)工作涉及面廣，關(guān)乎每位教職員工的切身利益，工作難度大，為做好該項(xiàng)工作，我們加強(qiáng)與兄弟院校和市人社部門的溝通學(xué)習(xí)，咨詢政策上的盲點(diǎn)、學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。重點(diǎn)在宣傳和發(fā)動(dòng)上下功夫，并充分發(fā)揮行政管理部門、教學(xué)部門和教輔部門業(yè)務(wù)骨干的作用和工作范疇優(yōu)勢(shì)，共同參與制定崗位設(shè)置實(shí)施方案及崗位說明書的編制工作，使方案更具合理性和可操作性。并充分發(fā)揮各部門的輔助作用，大家齊參與，共同努力做好崗位設(shè)置管理工作。
(五)加大師資培訓(xùn)工作力度，提升教職工的綜合素質(zhì)。
為深入學(xué)習(xí)落實(shí)教育屆的“三個(gè)會(huì)議”和“三個(gè)規(guī)劃”，特別是高職教育的xx規(guī)劃，提升高職教育理念，我們組織開展了新教師崗前培訓(xùn)工作、中層及副高以上教職工培訓(xùn)工作等多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
1、本年度，學(xué)院新進(jìn)教師多，部分教師為應(yīng)屆畢業(yè)生，或是來自企業(yè)，為了讓大家盡快融入學(xué)院這個(gè)大家庭，熟悉教學(xué)規(guī)律，對(duì)學(xué)院和高職教育教學(xué)理念有更深入的了解，我們組織了校級(jí)新教師崗前培訓(xùn)工作，我們聯(lián)合評(píng)建辦、教務(wù)處專門組織編寫了新教師崗前培訓(xùn)大綱和學(xué)習(xí)資料，開展了教學(xué)觀摩和討論環(huán)節(jié)活動(dòng)，要求大家寫出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)工作充分體現(xiàn)了學(xué)院的人性化管理，大家相互之間增進(jìn)了了解，轉(zhuǎn)變了觀念，為下一步更好的開展工作提供了智力保障。
2、為了解關(guān)心新教職工的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，加強(qiáng)與一線教職工的溝通，我們組織召開了多場(chǎng)新教師座談會(huì)。
3、為提升學(xué)院管理和教學(xué)骨干的高職教育理念，我們組織開展了中層干部及副高級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，制訂了提升高職教育理念培訓(xùn)計(jì)劃，專門匯編了提升高職教育理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料，邀請(qǐng)了專家進(jìn)行高職理念專題培訓(xùn)講座，加入了分組討論環(huán)節(jié)，因本次培訓(xùn)準(zhǔn)備充分，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
4、為支持亞運(yùn)，服務(wù)亞運(yùn)，我們聯(lián)合繼續(xù)教育學(xué)院開展了專業(yè)技術(shù)人員亞運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)，為調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，我們將培訓(xùn)納入專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育范疇，認(rèn)可繼續(xù)教育學(xué)分，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
5、為做好xx年師德學(xué)習(xí)月工作，我們制訂了學(xué)習(xí)方案，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的工作經(jīng)歷，撰寫體會(huì)文章，組織專家對(duì)心得體會(huì)文章進(jìn)行篩選，評(píng)出優(yōu)秀文章報(bào)省教育廳。
(六)做好中層干部選拔任用和試用期滿考核續(xù)任工作。
為促進(jìn)學(xué)院干部管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，形成能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，我們制定了《廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院黨政干部選拔任用工作暫行辦法》。本年度共進(jìn)行了兩次中層干部選拔任用工作，共選拔任用了15名中層干部。為了形成干部能上能下的靈活任用機(jī)制，我們制訂了中層干部試用期滿考核、任用實(shí)施方案，組織了任職試用期滿的20位中層干部進(jìn)行考核續(xù)任工作。
(七)開展好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。
根據(jù)上級(jí)主管部門的安排，組織開展了xx年度學(xué)院班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，并以組織學(xué)習(xí)，征求意見，談心得體會(huì)，撰寫發(fā)言提綱等形式進(jìn)行，并對(duì)照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》52個(gè)“不準(zhǔn)”，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)自身分管的工作，提出了整改措施，收到較好的效果。
(八)在黨員發(fā)展工作中，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。
1、制定《廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院委員會(huì)黨員發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則(試行)》、《廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見(試行)》，編印《廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院組織工作手冊(cè)》等，做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作。
2、做好學(xué)院業(yè)余黨校的工作。今年5月份學(xué)院業(yè)余黨校舉辦了第九期入黨積極分子培訓(xùn)班，參加人員創(chuàng)歷史新高，我們加強(qiáng)管理，嚴(yán)把考勤考核關(guān)，共有656名學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)考核，順利結(jié)業(yè)。選送教師入黨積極分子參加市委黨校學(xué)習(xí)，今年共有6名教師參加培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。
3、通過組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀番禺監(jiān)獄，接受警示教育，組織黨員干部“七一”參觀紅色革命紀(jì)念館，組織師生黨員觀看《鏡鑒》等警示片，開展第xx屆全省法制動(dòng)漫作品征集評(píng)選活動(dòng)等，進(jìn)一步加強(qiáng)全院師生的廉政文化意識(shí)。
4、通過對(duì)系支部書記進(jìn)行輪訓(xùn)，制定《黨支部工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確基層黨組織的'工作任務(wù)和角色定位，強(qiáng)化功能，發(fā)揮基層黨組織的堡壘作用。
(九)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)工作。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我院高度重視，我們成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并通過召開動(dòng)員大會(huì)，送人才知識(shí)下鄉(xiāng)，開展“服務(wù)亞運(yùn)當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展“黨建帶團(tuán)建”活動(dòng)，開展“七一”主題黨團(tuán)日活動(dòng)等帶動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的展開，并組織全院黨員制訂公開承諾書，確保了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展。
(十)認(rèn)真做好計(jì)生管理工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
因我院教職工人員組成復(fù)雜，非財(cái)政編制人員數(shù)量比較多，加上高職院校學(xué)生的培養(yǎng)目模式特點(diǎn)，學(xué)院計(jì)生管理工作難度大，為此，我們加強(qiáng)與南方人才的溝通和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，并充分發(fā)揮各系部的橋梁紐帶作用，加大計(jì)生監(jiān)管力度，理清計(jì)生工作責(zé)任，取得了較好的效果。
(十一)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作
為加強(qiáng)與黨外人士的溝通，充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展學(xué)院事業(yè)中的作用，組織民主黨派、無黨派人士外出參觀交流學(xué)習(xí)。
(十二)其他工作
做好了學(xué)院人事日常管理工作。組織開展了教師資格認(rèn)定工作。開展好了職稱評(píng)審、認(rèn)定工作。認(rèn)真組織好了各種資格考試工作。做好勞資工資的套改計(jì)發(fā)、社會(huì)保險(xiǎn)的辦理等工作。做好老干部服務(wù)工作。做好公費(fèi)醫(yī)療的日常管理工作。做好日常檔案的管理工作。
二、xx年主要工作設(shè)想
xx年我處以評(píng)估工作為契機(jī)，大力推動(dòng)人事組織工作的規(guī)范化、制度化管理，著重在人才引進(jìn)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、干部工作和黨建工作等方面下功夫。
(一)緊緊圍繞迎評(píng)這一中心任務(wù)，統(tǒng)一思想，發(fā)揮全處合力，努力完成迎評(píng)工作中本處負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、做好日常工作資料的歸檔工作。
2、繼續(xù)落實(shí)做好評(píng)估核查整改工作，迎接專家進(jìn)校評(píng)估。
3、加強(qiáng)與各部門的溝通，積極配合評(píng)建辦做好迎評(píng)工作。
(二)加大人才引進(jìn)力度，努力建設(shè)一支專兼結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，師德高尚的雙師結(jié)構(gòu)師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)院教育事業(yè)“xx”規(guī)劃開好局提供保障。
1、根據(jù)學(xué)院教育事業(yè)“xx”規(guī)劃，制定學(xué)院人才引進(jìn)計(jì)劃，初定引進(jìn)高級(jí)職稱人員10人。
2、加大從企業(yè)引進(jìn)人才的力度。
3、認(rèn)真梳理學(xué)院現(xiàn)有教職工情況，核定“三類”人員的比例，制定相關(guān)進(jìn)入和淘汰機(jī)制。
(三)以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以提升教職員工工作積極性為目標(biāo)，加強(qiáng)人員管理機(jī)制建設(shè)，制定出符合學(xué)院發(fā)展需要的人員管理機(jī)制。
1、組織完成學(xué)院崗位設(shè)置管理工作并實(shí)施學(xué)院全員聘用制，兌現(xiàn)崗位工資。
2、重新修定完善各系列教職工學(xué)年度考核實(shí)施方案。進(jìn)一步規(guī)范考核工作制度,以業(yè)績(jī)考核和民主評(píng)議相結(jié)合，制定出符合學(xué)校特色的學(xué)年考核制度，實(shí)行目標(biāo)管理和績(jī)效考核。
(四)以人才強(qiáng)校為目標(biāo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，努力打造一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，作風(fēng)正的專業(yè)師資隊(duì)伍。
1、加大師資隊(duì)伍建設(shè)工作力度，制定教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。開展2-3次專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作和組織教師學(xué)歷進(jìn)修、職業(yè)技能進(jìn)修。
2、擬定新教師“導(dǎo)師制”幫帶制度，加強(qiáng)老教師經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)新進(jìn)教師，協(xié)力開展工作。
3、大力開展教師赴企業(yè)頂崗實(shí)踐工作，落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度，鼓勵(lì)教職員工赴企業(yè)頂崗實(shí)踐，使教師既有理論的知識(shí)，又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
4、分期分批選派專業(yè)帶頭人、骨干教師到國內(nèi)外知名高職院校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)理念，提升高職理念，拓展開闊視野。
5、加強(qiáng)新引進(jìn)人才管理，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)期管理制度，規(guī)范人員管理機(jī)制。
6、開展xx年專業(yè)帶頭人、骨干教師遴選工作，以及“雙師素質(zhì)”教師認(rèn)定工作。
(五)以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)基層黨建工作。
1、做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的轉(zhuǎn)階段工作，找準(zhǔn)載體，樹立典型，表彰先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，全面開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。
2、舉辦第十期入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展師生黨員600名。
3、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，開展各種形式的黨員活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)。
4、赴幫扶點(diǎn)開展互幫互助活動(dòng)，通過提供科技服務(wù)、慰問困難黨員等形式，落實(shí)互幫互助工作。
5、組織召開黨員大會(huì)和支部屆滿選舉工作。
6、逐步推行黨務(wù)公開，實(shí)行黨費(fèi)收繳情況公示制度。
(六)創(chuàng)新干部管理培養(yǎng)方式，提高干部的業(yè)務(wù)能力、開拓創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
1、分期分批組織中層干部赴國內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓寬視野。
2、選拔配備好后備干部并做好培養(yǎng)工作，為學(xué)院儲(chǔ)備干部人才。
3、按照德才兼?zhèn)湓瓌t配齊學(xué)院中層干部隊(duì)伍。
【組織人事科年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
組織人事科工作總結(jié)范文06-19
街道組織人事科的工作計(jì)劃11-14
組織人事科員競(jìng)聘演講稿03-01
人事科年度個(gè)人工作總結(jié)07-29