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秋季運(yùn)動會總結(jié)

時(shí)間:2022-12-12 18:10:53 總結(jié) 我要投稿

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的秋季運(yùn)動會總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文1

  本次運(yùn)動會的成功舉辦,首先要感謝的是學(xué)校給予的大力支持和全體老師的辛勤付出,作為總裁判長我慶幸有這么一個(gè)優(yōu)秀且愿意付出的團(tuán)隊(duì),你們的付出和智慧是這次運(yùn)動會成功舉辦的基石。

  首先向大家闡述本次運(yùn)動會的核心思想

  1、形式轉(zhuǎn)變,加大參與率 ,學(xué)校、家庭、社會均積極參與。

  設(shè)置更多的集體項(xiàng)目,邀請家長委員會,關(guān)工委來當(dāng)評委

  2、項(xiàng)目內(nèi)容的廣泛性

  涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外,還有學(xué)校開發(fā)的校本課程(多腳板)和學(xué)生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)

  3、對一些競技項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整

  取消鉛球、跳高項(xiàng)目

  4、增加集體項(xiàng)目的比賽,重視娛樂性,健身性。

  根據(jù)學(xué)生在平時(shí)課堂中的興趣愛好設(shè)置集體項(xiàng)目,本次運(yùn)動會的集體項(xiàng)目有:拔河,換物接力,疊球接力,多腳板,綁腿跑,過圈。

  5 成績評價(jià)的開放性

  開幕式上評定特色打破原有的百分比制,實(shí)行有則獎勵原則

  第二、運(yùn)動會歷時(shí)兩天半,從開幕式到閉幕式,這當(dāng)中還有許多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)如下:

  1、開幕式。

  開幕式時(shí)間過長,近三個(gè)小時(shí)的開幕式對于小學(xué)生來說是有難度的,建議可以讓學(xué)生分時(shí)段候場。運(yùn)動會確定一個(gè)主題,各班方陣圍繞同一個(gè)主題采用不同的形式來展開。

  2、工作精細(xì)化。

  將每一項(xiàng)工作都落實(shí)到位,總裁判長統(tǒng)籌,各裁判長負(fù)責(zé)安排本組工作?偛门虚L應(yīng)制定好所有流程方案并成文本,讓每個(gè)工作人員都清楚自己所應(yīng)做之事情

  3、加強(qiáng)個(gè)部門之間的溝通和協(xié)調(diào),備好應(yīng)急方案,確保運(yùn)動會所有工作正常進(jìn)行。

  4、調(diào)整賽程安排。

  本次運(yùn)動會賽程安排過密,導(dǎo)致裁判員疲于工作,各項(xiàng)目之間沒有緩沖時(shí)間,在一定程度上也影響了學(xué)生的發(fā)揮,建議運(yùn)動會的時(shí)間定為三天。

  5、項(xiàng)目設(shè)置多元化

  開發(fā)更多的校本課程項(xiàng)目、民族體育項(xiàng)目,讓更多的學(xué)生有展示的舞臺。設(shè)置親子活動,讓更多的家長能參與運(yùn)動會,

  6、其他建議

  國旗班應(yīng)該統(tǒng)一定制一套服裝。閉幕式建議學(xué)生帶凳子下來參加,頒獎儀式不要那么倉促,讓那激動人心的一刻有所停留。

  最后,在次感謝大家的辛苦付出,希望第十屆運(yùn)動會能創(chuàng)造更多,更好的輝煌!

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文2

  本次田徑運(yùn)動會跟歷屆運(yùn)動會一樣激動人心,所有參與運(yùn)動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子,是令全校師生都快樂的節(jié)日,F(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時(shí)難得一見的風(fēng)景,如果多一些普及性的活動,這種景致可能會在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動場上,我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?

  當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí),我們的血液還會冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生,卻在運(yùn)動場上為班級的榮譽(yù)喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時(shí),我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員,工作盡責(zé)盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束。

  有些運(yùn)動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯(cuò)了道,結(jié)果成績?nèi)∠,很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓(xùn),相信該同學(xué)會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性,方向錯(cuò)了,再怎么努力都是白費(fèi)勁,違反了規(guī)則,一切成績都會清零,不僅是運(yùn)動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解,不同組的運(yùn)動員成績一樣,為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標(biāo),比起過去,我們生活在相對公平的環(huán)境中,未來將會更加公平,因?yàn)檫@會是我們共同的愿望。

  通過比賽,我們可以看出,有些學(xué)生為運(yùn)動會是做好精心的準(zhǔn)備的,不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練,還在比賽中考慮到了運(yùn)動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

  運(yùn)動會結(jié)束了,但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中,應(yīng)該從運(yùn)動會中學(xué)到一些東西,以使我們的工作做得更好。

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文3

  金秋十月,全運(yùn)健兒展風(fēng)姿,xx學(xué)子競風(fēng)流。20xx年10月22至23日,我校秋季田徑運(yùn)動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運(yùn)動會期間,學(xué)生踴躍參賽,師生共同參與,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,用實(shí)際行動展現(xiàn)了xx學(xué)子良好的精神面貌,展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動精神,展現(xiàn)出空前的集體主義精神。

  本屆運(yùn)動會是對我校學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動會有以下三個(gè)特點(diǎn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,處室保障得力

  運(yùn)動會的組織是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí),各處室、年級組的通力合作、大力支持,為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,專門召開了運(yùn)動會的籌備工作和預(yù)備會議,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的通力協(xié)作,開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項(xiàng)工作都有條不紊、落實(shí)到位。

  二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作到位

  本次運(yùn)動會的準(zhǔn)備和實(shí)施,時(shí)間緊,任務(wù)重,與之相關(guān)的各項(xiàng)活動特別繁多,但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作,為運(yùn)動會的圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)

  為了籌備本次運(yùn)動會,全體體育教師通力合作,加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、秩序冊的編排、場地器材的準(zhǔn)備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂,工作量之大,是有目共睹的。

  全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下,積極開展工作:開幕式各個(gè)方陣的訓(xùn)練,特別是入場式的訓(xùn)練,涉及到三個(gè)年級58個(gè)班近四千人的訓(xùn)練,還有1000多名運(yùn)動員的賽前指導(dǎo)工作,全組教師付出了極大的心血和汗水,憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評。

  2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng),工作效率高。

  有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動會的裁判工作,所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動,服從安排,任勞任怨,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈,秩序井然,幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有:xx老師等。

  3、班主任密切配合,任勞任怨

  運(yùn)動會的成功舉行,凝聚了班主任老師不少的心血,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對運(yùn)動會籌備工作做到了一絲不茍,賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練,參賽運(yùn)動員的訓(xùn)練,比賽期間,一方面安排本班的運(yùn)動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保運(yùn)動員準(zhǔn)時(shí)參賽不誤賽,確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運(yùn)動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有:xx。正是因?yàn)橛羞@些老師對各項(xiàng)工作的密切配合,任勞任怨,才使得我校運(yùn)動會井然有序,圓滿成功。

  三、學(xué)生能力提高,多種意識得以培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)了管理意識。

  比賽場上運(yùn)動員生龍活虎,比賽場面精彩紛呈,高潮迭起,看臺上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動會的各項(xiàng)紀(jì)律,講文明、講禮貌、講友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,時(shí)而吶喊助威,時(shí)而屏息靜觀,每一個(gè)人都為自己的集體增榮,各個(gè)班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性,學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。

  2、培養(yǎng)了自律意識。

  在此次運(yùn)動會上,學(xué)生會、團(tuán)委主動承擔(dān)起運(yùn)動會期間的自治管理工作,成為運(yùn)動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二(2)班,負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二(9)班,他們遵守紀(jì)律,忠于職守,積極主動,很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場秩序。

  尤其是青年志愿者活動是運(yùn)動場上的亮麗風(fēng)景線,他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表,他們的積極參與和恪盡職守,充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。

  3、培養(yǎng)了互助意識。

  在比賽中,我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動員加油助威,為成績落后卻仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動員鼓掌喝彩,廣播里時(shí)時(shí)傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。

  回顧本屆運(yùn)動會,在取得上述成績的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀(jì)律、文明觀賽尚有一定的距離,入場式過程中,高三年級的某些學(xué)生擅自到場外取書包衣物,影響了整體紀(jì)律。

  運(yùn)動會期間,少數(shù)班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,非運(yùn)動員同學(xué)不服從管理,擅自進(jìn)入比賽場內(nèi),影響正常的比賽秩序。

  2、通過此次運(yùn)動會,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。運(yùn)動會有些項(xiàng)目參賽人數(shù)較少,運(yùn)動成績不盡如人意。

  此次運(yùn)動會的成功舉辦,是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱,是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機(jī),大力推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的蓬勃開展,豐富校園文化生活,推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文4

  在學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動會中,在全班同學(xué)的共同努力下,在全體運(yùn)動員的奮勇拼搏下,班級取得了令人振奮的成績,F(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運(yùn)動會表現(xiàn)情況總結(jié)如下:

  一、賽前:準(zhǔn)備充分"相信自己"

  首先:全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因?yàn)榘魏颖荣愂沁\(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項(xiàng)目,同時(shí)又是個(gè)集體項(xiàng)目,所以它對全班來講是的一次提前預(yù)熱,提前調(diào)動積極性的好機(jī)會,但是我班同學(xué)體型相對來講屬于"偏瘦苗條型",之前又沒有基礎(chǔ),在比賽當(dāng)天上午臨時(shí)調(diào)換了一節(jié)體育課,果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中,效果顯著,同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被"激活"了。最后,成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽(yù)感,全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮!在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員--相信自己,努力向前。

  其次:準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé),體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報(bào)名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等;班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員:負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備,等等。生活委員和各組組長:負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了的力量,沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒有耽誤多余的自習(xí)課的時(shí)間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備,就等開賽。

  同學(xué)們對運(yùn)動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個(gè)普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望。甚至每個(gè)班級之間還互相補(bǔ)充意見,班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。

  二、賽中:"年輕的戰(zhàn)場"努力拼搏

  賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會,看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn),看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),從呼嘯著沖過終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上,看到了學(xué)生的自信和力量;從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上,看到了學(xué)生們的關(guān)心;從因拉傷肌肉而落后仍堅(jiān)跑到最后的劉宇星同學(xué)身上,看到了同學(xué)們的堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅(jiān)持上場的精神,從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。

  這次運(yùn)動會,首先鍛煉了班級的每一個(gè)人,使同學(xué)們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫11大于2,更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個(gè)展示,讓全校師生看到高二(3)班同學(xué)的精神,同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到,他代表的不是一個(gè)人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整個(gè)班級,他們所展示的每一個(gè)方面,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏,永不服輸,就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲,也是班主任的驕傲!

  一天半的運(yùn)動會中,班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前,我對于我班男同學(xué)的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項(xiàng)目。對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項(xiàng)第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項(xiàng)第一......

  最后,金燦燦的喜報(bào):全班共得5項(xiàng)第一名,6項(xiàng)第二名,4項(xiàng)第三名,4項(xiàng)第四名,6項(xiàng)第五名,2項(xiàng)第六名,1項(xiàng)第七名......拔河比賽第二名,團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分,因?yàn)?分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。

  其實(shí)還是賽場上最后一項(xiàng)比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學(xué)非常期待最后一項(xiàng)的成績,但是參加男子400米接力項(xiàng)目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非?上У氖牵诒荣惖默F(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項(xiàng)目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。這幾個(gè)孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實(shí)是為了班級的榮譽(yù)。

  運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信,"年輕的戰(zhàn)場"上明年的成績會更好。

  三、賽后總結(jié)繼續(xù)"奔跑"

  當(dāng)然,在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時(shí)候,有的同學(xué)正閑坐在座位前,當(dāng)別的同學(xué)激情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時(shí)候,有的同學(xué)卻互相聊天不知所然,當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時(shí)候,有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。

  體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅(jiān)韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。

  總結(jié)此次運(yùn)動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說是值得我們驕傲的,最重要的是,通過這次運(yùn)動會,我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高,我們有信心更有理由相信,高一九班的明天會更加美好,燦爛。

  同學(xué)們成績代表著過去,只有努力的完成自己應(yīng)盡的任務(wù)時(shí),我們才能取得更大的成功,認(rèn)真對待每一次展現(xiàn)班級的機(jī)會,珍惜班級的榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!

  希望全班同學(xué)以后要積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體,同時(shí),在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也要保持昂揚(yáng)的斗志,永不言棄!

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文5

  本次田徑運(yùn)動會跟歷屆運(yùn)動會一樣激動人心,所有參與運(yùn)動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子,是令全校師生都快樂的節(jié)日,F(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時(shí)難得一見的風(fēng)景,如果多一些普及性的活動,這種景致可能會在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動場上,我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?

  當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí),我們的血液還會冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生,卻在運(yùn)動場上為班級的榮譽(yù)喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時(shí),我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員,工作盡責(zé)盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束。

  有些運(yùn)動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯(cuò)了道,結(jié)果成績?nèi)∠,很是可惜的`。但經(jīng)歷了本次教訓(xùn),相信該同學(xué)會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性,方向錯(cuò)了,再怎么努力都是白費(fèi)勁,違反了規(guī)則,一切成績都會清零,不僅是運(yùn)動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解,不同組的運(yùn)動員成績一樣,為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標(biāo),比起過去,我們生活在相對公平的環(huán)境中,未來將會更加公平,因?yàn)檫@會是我們共同的愿望。

  通過比賽,我們可以看出,有些學(xué)生為運(yùn)動會是做好精心的準(zhǔn)備的,不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練,還在比賽中考慮到了運(yùn)動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

  運(yùn)動會結(jié)束了,但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中,應(yīng)該從運(yùn)動會中學(xué)到一些東西,以使我們的工作做得更好。

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文6

  在這秋高氣爽、碩果累累,充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我校開展了秋季運(yùn)動會。

  首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同游龍一般,循序漸進(jìn),我們班也邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號走過主會場。之后幾位校領(lǐng)導(dǎo)為本次運(yùn)動會發(fā)表了幾篇精彩的演講后,運(yùn)動會便漸漸拉開帷幕。

  一個(gè)個(gè)運(yùn)動員都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這豐收的季節(jié)里為班級多收獲幾份榮耀。

  給我印象最深的,就是吳斯琦的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。

  隨著裁令員的一聲槍響,運(yùn)動員們都爭先恐后地向前沖,可不知是哪位不小心犯規(guī)的運(yùn)動員踩到了吳斯琦的鞋,只見吳斯琦一個(gè)趔趄摔倒在地,這一跤,就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣,他重新爬了起來,奮起直追。此時(shí)此刻,觀眾席上的我們,被他那種永不言敗的品質(zhì)所打動,鼓足了勁為他加油,可他畢竟與別人落后了一大節(jié),最終雖敗猶榮。

  經(jīng)歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興,可之后的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。

  說起這項(xiàng)比賽,我們班主任可算是立下了汗馬功勞。

  比賽前夕,我們班主任穿上賽服,同學(xué)們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭,揮了一揮,顯現(xiàn)出信心百倍的樣子。

  “啪”,槍聲響起,第一棒老師們健步如飛,你爭我搶地向前沖刺,把班主任那一隊(duì)甩在了身后,緊接著,班主任拿到接力棒,風(fēng)馳電掣般地向前沖去,好像一支離弦的箭,從先前的第四名沖到了第二,就這樣,一棒接一棒,雖說最后班主任那一隊(duì)沒有獲勝,可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說,因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭,才使他有了力量?/p>

  終于,輪到我參加的項(xiàng)目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學(xué)們上場了,我看了看其他班的選手們,個(gè)個(gè)都顯得實(shí)力雄厚。 “各就各位——預(yù)備——”“啪”比賽開始了,我們的第一棒就出師不利,差點(diǎn)摔倒,緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了,剛一拿到接力棒,我就拼命向前沖,可誰知身體平衡沒掌握好,差點(diǎn)把腳崴了。就這樣,我方與對方實(shí)力懸殊,拿了個(gè)倒數(shù)第一。

  事后的我非常后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不把心態(tài)調(diào)整好,為什么那么急于求成。

  這便是我們學(xué)校的運(yùn)動會,一個(gè)令我感受頗深的運(yùn)動會,它使我懂得了執(zhí)著的可貴, 明白了鼓勵的力量,知曉了急于求成的害處,以及許多許多……

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文7

  社會在進(jìn)步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20xx園秋季運(yùn)動會。

  一、高度重視,廣泛參與

  把運(yùn)動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會享受成功的快樂。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

  二、鍛煉中提高,反思中提高

  1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕

  運(yùn)動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會,老師們自力更生,為這次運(yùn)動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,老師們(某某)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,加強(qiáng)了自身的修煉,對于老師來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)成長的過程。

  2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶

  每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,是沒有辦法完成的。通過這個(gè)活動的開展,學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)了。

  為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽項(xiàng)目,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數(shù),使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計(jì)到獎狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會場的布置、場地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié),看起來很小,可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會到細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

  同樣,我們的班主任老師,在運(yùn)動會上也付出了很多心血,從運(yùn)動員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練,都盡心盡力,為孩子們參加運(yùn)動會做了大量的幕后工作。

  在這次活動中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\團(tuán)結(jié),才擎起了某某這片蔚藍(lán)的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個(gè)個(gè)感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在某某小學(xué)的校園,散發(fā)著芳香。

  3、亮點(diǎn)紛呈

  精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團(tuán)隊(duì)也充滿了創(chuàng)新,正在學(xué)習(xí)攝影采訪,學(xué)習(xí)怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓,成為運(yùn)動會上亮麗的風(fēng)景線;軍民共建,讓學(xué)校不斷融合資源,為學(xué)校發(fā)展奠定一些資源基礎(chǔ)……

  4、成果得以展示,學(xué)校形象得以展現(xiàn)

  這次運(yùn)動會,盡可能多地請家長參加,孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學(xué)校多開展這樣的活動。親子運(yùn)動,拉近了家校之間的距離。

  正是家長們?yōu)檫\(yùn)動會的氛圍所感染,參與進(jìn)來,讓他們感受到學(xué)校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。

  應(yīng)該說,這次校運(yùn)會,學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn),教師們的努力是沒有白費(fèi)的,為了學(xué)校的發(fā)展,累一點(diǎn)也值得。

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文8

  經(jīng)過一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、基本情況概述

  我校定于本年度9月29--30日召開一天半的運(yùn)動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動會,由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動會,所以校運(yùn)會的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運(yùn)動會的主動配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生?傮w評價(jià)在7分以上。

  二、本次運(yùn)動會的檢驗(yàn)教訓(xùn)

  1.主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排,應(yīng)落實(shí)到人。

  2.男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號,可以重復(fù)利用)。

  3.秩序冊安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。

  4.大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),對于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

  5.學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。

  6.運(yùn)動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。

  7.鉛球由于用時(shí)較短,不應(yīng)取消8人決賽。

  8.檢錄處的時(shí)間控制問題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強(qiáng)對檢錄處的教育。

  9.校運(yùn)會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。

  10.運(yùn)動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

  11.把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。

  12.如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí),應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。

  13.主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個(gè)年級置于東南角,班級位置應(yīng)早做安排。

  14.主席臺兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動員開辟專用通道。

  15.班主任會應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊(duì)撞車,導(dǎo)致無法開。開會時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。

  16.警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。

  17.秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗(yàn)100本。

  18.運(yùn)動員無號碼無成績的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。

  19.本次運(yùn)動會第一天下午結(jié)束過早,秩序冊的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時(shí)間算出,算出小組時(shí)間即可。

  20.學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。

  21.要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油。

  22.運(yùn)動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強(qiáng)對學(xué)生的教育。

  23.運(yùn)動會期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。

  24.裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。

  25.各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開。

  總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個(gè)醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。

秋季運(yùn)動會總結(jié)范文9

  一年一度的田徑運(yùn)動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運(yùn)動的,本次運(yùn)動會我們班又有31名同學(xué)參加,本著“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運(yùn)動員們辛苦了!

  本屆運(yùn)動會,我們班在長跑項(xiàng)目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進(jìn)入前六名,別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯(cuò),雖然沒有參加田徑隊(duì),但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運(yùn)動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時(shí)練習(xí)時(shí)跑1500米的最好成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米唯一的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運(yùn)動會上沒有獲獎,因?yàn)槊看挝叶际墙o她報(bào)的跑步項(xiàng)目,但上半年舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實(shí)心球成績非常好,于是這次秋季運(yùn)動會我給她報(bào)了個(gè)“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅(jiān)持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運(yùn)動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個(gè)子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。

  這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙領(lǐng)先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對這次運(yùn)動會作出了貢獻(xiàn)。其實(shí)我對運(yùn)動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當(dāng)然沒有進(jìn)前六的那些同學(xué),比如胡詩雨、龍?zhí)硗㈥惐、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué),只要你們盡了自己最大的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅(jiān)持練下去,一定能行的!

  通過本次運(yùn)動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當(dāng)好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報(bào)那個(gè)項(xiàng)目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的,尤其是在比賽的時(shí)候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒有比賽的時(shí)候,趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相,有的孩子在頒獎時(shí)沒有來得及拍照,是因?yàn)槿ソo其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學(xué)校會有照片,下周再傳上來),就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團(tuán)體總分就這樣加到第一的時(shí)候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項(xiàng)目的同學(xué),比如向奕璇,他還真是一個(gè)熱心人,同學(xué)在跑步時(shí),他就給他們加油,中午吃飯時(shí),他就給運(yùn)動員們?nèi)ゴ蛩,真是個(gè)好孩子!希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動的開展,不僅僅是取得榮譽(yù),更能夠增強(qiáng)集體的凝聚力,所以希望通過這次運(yùn)動會,256班能夠成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上的集體!

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