高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
隨著圣誕節(jié)的臨近，我們?cè)诃h(huán)境區(qū)布置了充滿了喜慶、熱鬧節(jié)日氣氛的圣誕區(qū)，高大的圣誕樹上掛滿了彩燈、禮物，最引人注目的是辦公室和各班教師親手制作的，寫滿了對(duì)孩子們祝福的心愿卡；圣誕樹旁邊擺放著教師巧手制作的雪房子和禮物盒，各班也重新布置了環(huán)境，全園上下充滿了濃濃的節(jié)日氣氛，讓孩子們對(duì)節(jié)日的來(lái)臨充滿了期待，每天都很認(rèn)真的堅(jiān)持排練節(jié)目。
在12月25日終于迎來(lái)了期盼已久的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)，，在活動(dòng)當(dāng)天我們邀請(qǐng)了全體幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)。各班根據(jù)本班活動(dòng)計(jì)劃開展了了幼兒歌舞表演，親子表演、親子游戲、寫新年心愿卡等豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，通過圣誕老人為幼兒發(fā)放教師親手制作的襪子狗等禮物的形式，滿足了幼兒渴望禮物的心情，也表達(dá)了學(xué)校對(duì)孩子們的心意，本次活動(dòng)圓滿成功得到了幼兒家長(zhǎng)的一致稱贊。
本次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿成功，離不開學(xué)校各個(gè)部門的積極配合，這次活動(dòng)讓孩子們能感受到了節(jié)日的愉悅，也促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)了親子間平等、融洽的親情關(guān)系。整個(gè)活動(dòng)井然有序、氣氛融洽，每個(gè)人都參與其中，感受到了圣誕的快樂。但是當(dāng)我們活動(dòng)結(jié)束之后靜下心來(lái)仔細(xì)回想圣誕活動(dòng)的時(shí)候，除了優(yōu)點(diǎn)以外，與此同時(shí)也存在一些細(xì)節(jié)性問題：例如：早計(jì)劃并安排活動(dòng)，教師有充足的時(shí)間準(zhǔn)備活動(dòng)；幼兒練習(xí)時(shí)不要過多占用戶外活動(dòng)時(shí)間，要滿足幼兒的戶外活動(dòng)量等；
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
這次我系的元旦晚會(huì)經(jīng)過教師、學(xué)生會(huì)以及全體為晚會(huì)提出提議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題，背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺效果。從晚會(huì)的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。
在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門以完美的分配本事和極強(qiáng)的協(xié)作本事，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，那里要感激各個(gè)部門為晚會(huì)的四處奔波和籌備。
在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過渡十分好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了，經(jīng)過大大小的五次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。
最終階段，晚會(huì)一向順利的進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當(dāng)，直到最終一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。
本次晚會(huì)需要指出的是，在互動(dòng)節(jié)目上沒有更進(jìn)一步的加強(qiáng)。元旦晚會(huì)，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，僅有不斷的成功才是真正的成功，給我一個(gè)舞臺(tái)我就必須會(huì)把的東西在那里展現(xiàn)。
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
為迎接20xx年元旦的到來(lái)，同時(shí)也為了進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，12月29日下午3點(diǎn)，xx中學(xué)各班級(jí)的師生歡聚一堂，通過舉行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會(huì)的形式，喜迎元旦新年的到來(lái)。
走進(jìn)教室，各個(gè)班級(jí)都經(jīng)過了同學(xué)們的精心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結(jié)合在一起，把教室點(diǎn)綴得煥然一新。桌子上擺滿了水果點(diǎn)心，可口的糖果似乎為節(jié)日的到來(lái)而散發(fā)出甜甜的香味。校園的每個(gè)角落都充滿了節(jié)日的喜慶，同學(xué)們迫不及待要將節(jié)日的歡樂傳遞給其他人。
布置完畢，期盼已久的喜迎元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始�？�！有的班級(jí)對(duì)迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引來(lái)同學(xué)們的聲聲贊嘆；有的班級(jí)演繹了經(jīng)典的春晚小品，逗得同學(xué)們開懷大笑；有的班級(jí)則與老師攜手合作，一起唱出對(duì)美好明天的祝福；還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子游戲.....此時(shí)的教室內(nèi)，歡聲笑語(yǔ)此伏彼起，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)和老師的臉上。師生們都沉浸在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱，抒發(fā)自己美好的新年愿望，展望更加輝煌燦爛的未來(lái)。
此次喜迎元旦聯(lián)歡會(huì)系列主題班會(huì)的開展，不僅豐富了xx中學(xué)班級(jí)文化生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)向上、積極健康的校園氛圍的形成，也增進(jìn)了同學(xué)間的純潔友誼，展現(xiàn)出xx中學(xué)師生多才多藝的青春風(fēng)采。
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們?cè)趯W(xué)校過的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，還鍛煉了孩子的`能力。
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
我系的元旦晚會(huì)通過老師、學(xué)生會(huì)以及全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題，背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺效果。從晚會(huì)的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。
在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，這里要感謝各個(gè)部門為晚會(huì)的四處奔波和籌備。
在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過渡非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了，通過大大小的五次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會(huì)一直順利的進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。
本次晚會(huì)需要指出的是，在互動(dòng)節(jié)目上沒有更進(jìn)一步的加強(qiáng)。20xx的元旦晚會(huì)，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個(gè)舞臺(tái)我就一定會(huì)把最好的東西在那里展現(xiàn)。20xx年的晚會(huì)已是記憶了，這里我們會(huì)再振旗鼓期待和準(zhǔn)備再次的喜悅。
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
12月29日，為讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié)日，xx中學(xué)隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶�；顒�(dòng)，以此來(lái)惜別20xx，暢想20xx。
活動(dòng)以分班慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng)，詳細(xì)的做出了活動(dòng)策劃與分工，提前對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排練和磨合，一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈：有的班級(jí)開展文藝慶�；顒�(dòng)，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級(jí)制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達(dá)著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)親人的感激與祝福；有的班級(jí)“游歷”世界各國(guó)的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情；有的班級(jí)開展座談交流，引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想；有的班級(jí)開展游園活動(dòng)，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語(yǔ)交流慶�；顒�(dòng)、6.2班開展的詩(shī)詞分享慶�；顒�(dòng)；6.6班開展的音樂朗誦慶�；顒�(dòng)等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動(dòng)開展順利、安全有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長(zhǎng)，更凝聚了師生們的心，推動(dòng)了學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，為孩子們的成長(zhǎng)和班級(jí)文化的建設(shè)搭建了更好的平臺(tái)。
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
在孩子和家長(zhǎng)的期待中，12月30日，我們學(xué)校組織了“元旦慶祝會(huì)”。
本次活動(dòng)下午2：00開始，下午4：20結(jié)束。我們組織了各種活動(dòng)。很多家長(zhǎng)一點(diǎn)半帶著孩子來(lái)學(xué)�？椿顒�(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí)，朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的、安排和目標(biāo)，并介紹了本學(xué)期班級(jí)孩子的主要工作、班級(jí)環(huán)境、進(jìn)展和存在的問題，以及需要家長(zhǎng)配合的工作，以便家長(zhǎng)全面了解我們學(xué)校的各項(xiàng)工作。
在這次活動(dòng)中，我們通過自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性，可以充分體現(xiàn)教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，通過展覽活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動(dòng)。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進(jìn)孩子的活動(dòng)中，成為參與者。父母和孩子致力于活動(dòng)。我們用相機(jī)記錄這個(gè)場(chǎng)景，作為永久的記憶。
這項(xiàng)活動(dòng)的開展有亮點(diǎn)也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，不斷改善劣勢(shì)�；顒�(dòng)可以順利結(jié)束。首先，應(yīng)該感謝家長(zhǎng)的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長(zhǎng)更關(guān)心個(gè)別孩子，對(duì)提出這樣意見的家長(zhǎng)非常感激。這也是我們學(xué)校一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異，性格不同，使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會(huì)根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。
高中元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
20xx年來(lái)臨之際，xxxx學(xué)院舉辦了迎接新年活動(dòng)。本著讓所有同學(xué)在即將結(jié)束的一年，能以歡樂的節(jié)目迎接新的一年的開始，豐富了同學(xué)們課余生活的主題，我們組織了20xx迎接新年活動(dòng)。20xx年12月29日，迎接新年活動(dòng)在我們xxxx學(xué)院樓熱鬧開場(chǎng)。經(jīng)過生活部以及其他部門同學(xué)們一下午精心布置，彩色氣球的點(diǎn)綴，使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎(jiǎng)，游戲等豐富多彩的活動(dòng)貫穿了整個(gè)迎接新年活動(dòng)。
迎接新年活動(dòng)分為以下幾個(gè)部分：
一、開場(chǎng)節(jié)目是猜謎語(yǔ)，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語(yǔ)，猜對(duì)謎語(yǔ)的人可以把謎語(yǔ)揭下來(lái)，然后找工作人員得到相應(yīng)的積分
二、在一樓的水池邊，也開展了很多活動(dòng)。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個(gè)游戲就可以等到相應(yīng)的積分。
三、在有足夠的積分的情況下，去領(lǐng)獎(jiǎng)處用積分換取圈，然后用圈套獎(jiǎng)品。
雖然本次活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期的效果，沒有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是游戲環(huán)節(jié)，讓參加活動(dòng)的同學(xué)樂在其中。各種形式的互動(dòng)游戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來(lái)，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上以及其他方面會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。
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