大班圣誕節(jié)總結(jié)(通用13篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的大班圣誕節(jié)總結(jié)(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
大班圣誕節(jié)總結(jié)1
12月25日是圣誕節(jié)。雖然這是西方的節(jié)日,卻是我們孩子們最喜歡的節(jié)日之一,也是我最難忘的一次節(jié)日之一。
圣誕節(jié)這天,在家長(zhǎng)們的積極配合和孩子們的踴躍參與下,我們班在教室里開展了《慶圣誕迎元旦》慶;顒(dòng)。我們的圣誕親子活動(dòng)辦得既熱鬧又喜慶,活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果,得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起唱歌一起跳舞,他們的精彩表演贏來了家長(zhǎng)掌聲的同時(shí),也感到了欣慰。同時(shí),當(dāng)圣誕老人出來派發(fā)禮物時(shí),所有的小朋友都一臉期待,那種童真,那種笑容,那種眼神,從未發(fā)現(xiàn)。還有最后一項(xiàng)活動(dòng)主題是“魔術(shù)感恩的心”是孟爸和銘媽精心排練的,感謝他們讓我體會(huì)到這真實(shí)的美好。
這次的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng),就是老師和家長(zhǎng)良好合作的成果。通過這次活動(dòng),相信家長(zhǎng)們通過這次活動(dòng)也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子們的快樂,幼兒園的活動(dòng)時(shí)刻需要家長(zhǎng)們的相互配合。我們家長(zhǎng)也互相認(rèn)識(shí)了,這對(duì)以后的交流也有了進(jìn)步發(fā)展,記得會(huì)長(zhǎng)說了這樣一句話“老師是火,家長(zhǎng)是柴”我覺得說得沒錯(cuò)。家庭是幼兒園重要合作伙伴,應(yīng)本著尊重,平等,合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,才能幫助我們家長(zhǎng)提高教育能力,讓我們一起關(guān)心孩子的成長(zhǎng)過程,一起重視孩子教育問題。讓我們大家一起努力吧!
我覺得這是一個(gè)非常有意義的圣誕活動(dòng),我深受觸動(dòng),在這里我要對(duì)中四班的家長(zhǎng)們說聲“謝謝你們的配合,你們真的辛苦了!
大班圣誕節(jié)總結(jié)2
24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng),幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng),讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動(dòng)腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶;顒(dòng)。活動(dòng)中,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。活動(dòng)雖然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾(gè)班玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個(gè)印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,好開心。通過這次的游藝活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游藝活動(dòng),讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動(dòng),加深了家園情、師生情、親子情。
大班圣誕節(jié)總結(jié)3
這次圣誕節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,我們幼兒園也是舉辦了精彩活動(dòng),這次活動(dòng)我們也是一直做的比較好,雖然活動(dòng)的時(shí)間時(shí)間是比較短的,但是我還是能夠有所體會(huì)的,這次圣誕節(jié)氣氛還是非常好的,雖然我們幼兒園的孩子們不是很多,但是孩子們聚在一起也是非常溫馨,活動(dòng)是在下午的時(shí)候,也有一些精彩的活動(dòng),也是彩排了很多次,這段時(shí)間大家都在認(rèn)真的做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我們幼兒園這次的活動(dòng)也是認(rèn)真的做的不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該要去調(diào)整好的,活動(dòng)期間也是陸陸續(xù)續(xù)的在進(jìn)行一系列節(jié)目,孩子們?cè)谶@個(gè)過程當(dāng)中也是比較開心的。
這次圣誕節(jié)活動(dòng),相對(duì)而言的,活動(dòng)進(jìn)行的是不錯(cuò)的,孩子們做的比較好,在彩排節(jié)目的時(shí)候和孩子們很配合,很認(rèn)真,這才保證了在活動(dòng)當(dāng)天能夠做的更好,順利的進(jìn)行下去,在這個(gè)過程當(dāng)中,應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,圣誕節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)期間大家都是非常的開心,這也是應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個(gè)過程當(dāng)中,我還是感覺非常的有意義,這次活動(dòng)一些節(jié)目和流程都是我來策劃的,整體來講還是比較的順利,雖然在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,出現(xiàn)了一些問題,在一些道具準(zhǔn)備上面不是很充分,但是節(jié)目的整體進(jìn)度和質(zhì)量都是不錯(cuò)的,每天出現(xiàn)一些大的狀況,這段時(shí)間以來還是做的比較好的。
讓孩子們知道圣誕節(jié)的來歷,還有一些圣誕節(jié)的相關(guān)故事,這些都是非常重要的事情,這一點(diǎn)上面毋庸置疑,我想這些都是應(yīng)該要去努力做好的.,孩子們?cè)谶@個(gè)過程當(dāng)中,是應(yīng)該要保持好的狀態(tài),應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心的去做好,這一點(diǎn)是一定的,只有做好分內(nèi)的事情才可以做好相關(guān)工作,孩子們是比較開心的,在活動(dòng)期間也是做的非常不錯(cuò),有些事情應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,在這個(gè)過程當(dāng)中,這些是應(yīng)該保持好的,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中的,這些也都是應(yīng)該去考慮的,圣誕節(jié)期間的`活動(dòng)在這方面應(yīng)該要做好準(zhǔn)備,活動(dòng)結(jié)束之后,當(dāng)然也是取得了一定的效果,孩子們認(rèn)真的搞好活動(dòng)期間的相關(guān)事項(xiàng),也積極的和主持人互動(dòng),相信這也會(huì)在以后的活動(dòng)當(dāng)中更加的有經(jīng)驗(yàn),讓大家在這個(gè)過程當(dāng)中,維持好一些方向,當(dāng)然在這方面這是應(yīng)該要去調(diào)整好的,活動(dòng)整體來講是進(jìn)行的不錯(cuò),孩子們也很開心在,是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。
大班圣誕節(jié)總結(jié)4
20xx年xx月xx日,幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門前迎接孩子們的到來!瞧,他穿著一身紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個(gè)小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開心極了,隨著圣誕音樂聲響起,孩子們都?xì)g呼雀躍,將自己準(zhǔn)備的圣誕送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的舞會(huì),立刻都變成了童話中的人物!有會(huì)七十二變的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會(huì)打小怪獸的奧特曼,他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風(fēng)土人情,孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂,跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂,唱唱跳跳,開心快樂極了!
雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂,在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛和學(xué)會(huì)感恩!
大班圣誕節(jié)總結(jié)5
20XX年xx月xx號(hào)下午我們中一班舉行迎圣誕的活動(dòng),為了更好的開展了關(guān)于圣誕節(jié)主題的家長(zhǎng)開放活動(dòng),特邀了昌邑電視臺(tái)的xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場(chǎng)熱身活動(dòng)中孩子與家長(zhǎng)一起進(jìn)行“快樂島”的游戲,促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子情感,讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起過節(jié)的歡樂。在各種各樣的活動(dòng)中孩子也進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),更加喜歡圣誕節(jié)。
在活動(dòng)中,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂。這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,孩子們的整體表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,苗老師的一曲《童年》把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn),使得孩子們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是包圣誕果,活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接順暢。最后在大家一起合影留念,在我們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,在此特別感謝辛勤付出的張老師和美麗主持xx老師。通過這次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
大班圣誕節(jié)總結(jié)6
歌聲在耳邊回響,圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手,在我們的`期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至,在這溫馨美好的日子里,xx幼兒園于xx月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動(dòng)。
快樂的游戲讓老師更加快樂,精心準(zhǔn)備的禮物讓老師倍感溫暖。
早在24日,園務(wù)會(huì)就利用午休時(shí)間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲,讓老師們?cè)诳鞓返挠螒蛑蟹潘晒ぷ鞯膲毫ΑS螒蜃詈螅瑘@務(wù)會(huì)還特地為大家準(zhǔn)備了禮物——漂亮的圍巾,還有貼合咱中國(guó)人過圣誕習(xí)慣,寓意一生平安的一個(gè)花生和一個(gè)蘋果,園務(wù)會(huì)的精心準(zhǔn)備,讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。
25日下午,家長(zhǎng)們應(yīng)邀參加xx幼兒園的雙節(jié)游園會(huì)。下午3點(diǎn),全體老師們好玩動(dòng)感的圣誕舞蹈為整個(gè)活動(dòng)拉開了帷幕。親子紅毯秀,讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)也體驗(yàn)到成為焦點(diǎn)的感覺。在這樣一個(gè)快樂的節(jié)日里,圣誕老人也來到幼兒園為大家送祝福了,扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車上,跟大家打著招呼來到孩子們中間,將整個(gè)活動(dòng)推向了熱潮,孩子的歡呼聲、家長(zhǎng)們的尖叫聲讓整個(gè)幼兒園瞬間變成了快樂的海洋。圣誕老人為大家?guī)砹耸フQ大禮——一張游園會(huì)門。接下來,一場(chǎng)好玩的游園會(huì)開始了。雙節(jié)游園,寓教于樂。
今天,幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋,手工坊,英語游戲室,快樂套圈,泥塑坊,捕魚達(dá)人區(qū),放映室等各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目,帶給孩子別樣的愉悅體驗(yàn)。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束,將得到一個(gè)小印章,集齊6個(gè)印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精美禮物和圣誕大餐。
幼兒園的本次慶;顒(dòng),旨在為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂,在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!為了突出我園的辦園理念,本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師,把雙語化體現(xiàn)的淋漓盡致。
大班圣誕節(jié)總結(jié)7
這次圣誕節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,我們幼兒園也是舉辦了精彩活動(dòng),這次活動(dòng)我們也是一直做的比較好,雖然活動(dòng)的時(shí)間時(shí)間是比較短的,但是我還是能夠有所體會(huì)的,這次圣誕節(jié)氣氛還是非常好的,雖然我們幼兒園的孩子們不是很多,但是孩子們聚在一起也是非常溫馨,活動(dòng)是在下午的時(shí)候,也有一些精彩的活動(dòng),也是彩排了很多次,這段時(shí)間大家都在認(rèn)真的做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我們幼兒園這次的活動(dòng)也是認(rèn)真的做的不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該要去調(diào)整好的,活動(dòng)期間也是陸陸續(xù)續(xù)的在進(jìn)行一系列節(jié)目,孩子們?cè)谶@個(gè)過程當(dāng)中也是比較開心的。
大班圣誕節(jié)總結(jié)8
這次圣誕節(jié)活動(dòng),相對(duì)而言的,活動(dòng)進(jìn)行的是不錯(cuò)的,孩子們做的比較好,在彩排節(jié)目的時(shí)候和孩子們很配合,很認(rèn)真,這才保證了在活動(dòng)當(dāng)天能夠做的更好,順利的進(jìn)行下去,在這個(gè)過程當(dāng)中,應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,圣誕節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)期間大家都是非常的開心,這也是應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個(gè)過程當(dāng)中,我還是感覺非常的有意義,這次活動(dòng)一些節(jié)目和流程都是我來策劃的,整體來講還是比較的順利,雖然在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,出現(xiàn)了一些問題,在一些道具準(zhǔn)備上面不是很充分,但是節(jié)目的整體進(jìn)度和質(zhì)量都是不錯(cuò)的,每天出現(xiàn)一些大的狀況,這段時(shí)間以來還是做的比較好的。
大班圣誕節(jié)總結(jié)9
在圣誕節(jié)真正到來之前,我園就舉辦了圣誕節(jié)的活動(dòng),一是去迎接節(jié)日到來,二是讓幼兒能夠提前感受圣誕的美好,F(xiàn)下這個(gè)活動(dòng)舉辦得相對(duì)成功,也結(jié)束了,所以特做個(gè)總結(jié)回顧活動(dòng)。
在活動(dòng)真正的開始前,我們園內(nèi)老師和小朋友們齊心協(xié)力裝飾園內(nèi)的環(huán)境,大家一起動(dòng)手把整個(gè)幼兒園都裝飾成圣誕節(jié)的氛圍。所有的裝飾材料都是幼兒園后勤準(zhǔn)備的,大家剪紙,剪出來很多關(guān)于圣誕節(jié)的剪紙,貼在班級(jí)窗戶上,還買了紅燈籠掛在門口,特別的有氣氛,像是過年一樣。然后就是把園里的一些樹裝飾成圣誕樹,這樣就更能顯得出在過圣誕了,畢竟過圣誕最不可能缺少的就是圣誕樹了。我們還給孩子們準(zhǔn)備了很多的小禮物,都裝在了禮盒里,給孩子們一個(gè)驚喜。當(dāng)活動(dòng)準(zhǔn)備做好了之后,我們的活動(dòng)就開始了。
活動(dòng)開始選在xx日,當(dāng)活動(dòng)啟動(dòng)后,我們召集園里大中小班的孩子一起圍坐在草坪上,在草坪上放置了一張很大的毛毯,供我們坐,然后用了一個(gè)很大的布把場(chǎng)地圍起來了,避免寒風(fēng),并特地買來了烤火爐放在周圍供暖,這樣在玩游戲的時(shí)候,大家都不會(huì)冷了。在活動(dòng)里,我們有猜謎語的活動(dòng),有小朋友猜對(duì)謎語就送禮物。然后后面還有跳舞、唱歌表演環(huán)節(jié),都是小朋友們的主場(chǎng),等表演完,就開始玩游戲,通過這些小活動(dòng),把氣氛給調(diào)動(dòng)起來,讓孩子們體會(huì)到圣誕節(jié)的美好。
這次的活動(dòng)孩子們真的玩的很開心,就連我們老師也很享受。雖然節(jié)日是外國(guó)的,但是不妨礙我們?nèi)ミ^節(jié),畢竟節(jié)日本身就是一種美好。此次活動(dòng),看到大家都那么開心,那么布置活動(dòng)時(shí)的辛苦也是值得了;顒(dòng)結(jié)束,我們老師把禮物都分給孩子們,但是很意外和驚喜的是,孩子們竟然也給我們老師準(zhǔn)備了禮物,這真的是一份很大的驚喜啊。
本次活動(dòng),我覺得舉辦的很棒,可以把大家聚集起來,如此也能讓幼兒們彼此之間熟悉,交到自己的朋友,也能夠讓老師與孩子的關(guān)系更加親近。相信孩子參加完這個(gè)圣誕活動(dòng)后,他們會(huì)對(duì)圣誕節(jié)了解了,這樣也能豐富他們的知識(shí),這也是比較好的一個(gè)方面了。這次大家都過的那么開心,未來舉辦此類活動(dòng)也會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)的。
大班圣誕節(jié)總結(jié)10
20xx年12月xx日,我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì),本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
可是在活動(dòng)中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指帶動(dòng)性強(qiáng),幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動(dòng)起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。
接下來的是急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特別好,家長(zhǎng)也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問題時(shí),回答錯(cuò)誤,上臺(tái)表演了“桃化朵朵開”,當(dāng)時(shí)的氣氛特別好,好多幼兒、家長(zhǎng)也跟著跳。的游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來了,回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。
在進(jìn)行氣球貼畫時(shí),每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長(zhǎng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。
總的來說,小班的這次活動(dòng)比較,但也有不足的地方,希望在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。
大班圣誕節(jié)總結(jié)11
這次圣誕節(jié)活動(dòng)總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團(tuán)結(jié)一致的心,積極地把這次活動(dòng)弄的還算完美。柳丹為此活動(dòng)也是煞費(fèi)苦心,一個(gè)月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃,我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心,是值得我學(xué)習(xí)的。
在這次活動(dòng)安排上我覺得很好,尤其是親子活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的感情,讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒也是一個(gè)比一個(gè)的超長(zhǎng)發(fā)揮真是太棒啦!到最后的教師舞蹈達(dá)到頂峰,給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象與好評(píng)。
在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好,的罪過將歸到我自己的身上,首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長(zhǎng)以及人員調(diào)派問題,沒有明確的說出教師誰誰誰負(fù)責(zé)哪一方面,造成了當(dāng)場(chǎng)的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會(huì)跑到家長(zhǎng)那里一會(huì)跑到話筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使,本次活動(dòng)作為主持人就應(yīng)該拿著無線話筒邊跟家長(zhǎng)描述游戲規(guī)則邊組織家長(zhǎng)參加的人數(shù),還有就是當(dāng)場(chǎng)混亂家長(zhǎng)們不按照主持人說的照做。
萬事開頭難,這是我的一個(gè)開始,以后還會(huì)有很多我需要學(xué)習(xí)和長(zhǎng)進(jìn)的地方,總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準(zhǔn)備,我會(huì)努力不斷進(jìn)取的。
大班圣誕節(jié)總結(jié)12
值得一提的是,這一次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們把孩子們的家長(zhǎng)們也加入了進(jìn)來,讓平常那些忙得接不到孩子的家長(zhǎng)也正式放下工作好好陪了孩子們一整天。這次活動(dòng)中最成功的也就是親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)了。通過親子互動(dòng)的環(huán)節(jié),我們也看出了孩子的家長(zhǎng)們?cè)谝环N更加關(guān)心孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長(zhǎng)們還向我們反映,這樣的節(jié)日活動(dòng)給他們?nèi)绾螏Ш⒆釉谕娴倪^程中就把“學(xué)”這一件事情做好,給他們的家庭教育提供了思路。這是我們這次活動(dòng)非常成功的一點(diǎn),也為我們未來的節(jié)日活動(dòng)如何展開提供了方向。
在這次活動(dòng)的過程中,有幾個(gè)孩子在活動(dòng)中突然哭了,那一會(huì)兒可把我們所有在場(chǎng)的老師以及孩子的家長(zhǎng)給嚇到了。我們不知道孩子們?cè)趺磿?huì)在玩游戲的時(shí)候哭,場(chǎng)面甚至都有一些混亂了,后來經(jīng)過這些孩子們最喜歡的x老師的照顧,他們又喜笑眉開了。過后我也問了x老師,他們是為什么哭,又是說了些什么話把他們給哄好了。X老師說那些孩子平時(shí)的時(shí)候也有點(diǎn)這樣,好像是一種磁場(chǎng)的影響,她在教學(xué)的過程中總結(jié)出,他們哭的時(shí)候,她就過去給他們說幾句安他們心的話,他們就會(huì)笑著恢復(fù)過來了。對(duì)于這一小插曲,我也意識(shí)到幼兒園教育需要特別注意的地方,以及還有很多我不了解孩子們習(xí)慣的地方,這些不能等到活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來,當(dāng)然活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了也算好的,但更好的還是在平時(shí)的教育中就發(fā)現(xiàn)并改善好,不讓孩子們過長(zhǎng)時(shí)間存留著問題。
這次的圣誕節(jié)活動(dòng),整體來說還是非常滿意的。既有孩子們都相信的圣誕老人出現(xiàn),也有家長(zhǎng)們的陪伴,我們這些做老師也因?yàn)檫@次活動(dòng)與孩子們有了更加難忘的回憶,以后流水的孩子鐵打的老師,這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們老師最珍貴的回憶了。
大班圣誕節(jié)總結(jié)13
20xx年12月xx號(hào)下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開始時(shí),請(qǐng)孩子們閉上眼睛,再睜開眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不受傷害。
活動(dòng)中,我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!
離園時(shí),孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!
孩子們開心,家長(zhǎng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!
【大班圣誕節(jié)總結(jié)】相關(guān)文章:
大班圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12-18
大班圣誕節(jié)游戲活動(dòng)總結(jié)范文12-09
大班幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)12-13
關(guān)于大班圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選14篇)12-14
幼兒園大班圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11-27
大班圣誕節(jié)教案12-07
圣誕節(jié)大班教案12-07