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圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)(精選14篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)1
經(jīng)過這次圖書館實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了一些管理(放置)和搜索圖書的知識(shí),還深刻地體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦勞累。相信自己會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中更加配合,支持圖書館工作人員的工作,自覺排好借閱的圖書,再也不會(huì)像別的同學(xué)一樣看過書就放在書桌上等著工作人員來收拾了。而且我也會(huì)在管好自己的同時(shí)盡量督促其他同學(xué)做好一個(gè)文明讀者的。突然想到一句可能用在這里并不恰當(dāng)?shù)脑娋洌骸罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽矣X得大致道理是類似的,我們應(yīng)該自覺珍惜別人的勞動(dòng)成果,將心比心,換個(gè)角度為他人多想一點(diǎn),不可以只圖自己一時(shí)省事而太過麻煩了工作人員,或許這是一種起碼的為人處世方法吧!
此外,通過這些天的在圖書館的實(shí)習(xí),每天面對(duì)這些浩如煙海的書籍,我很是慚愧自己所看過的書只能算是滄海一粟,在知識(shí)的海洋面前自己是那么的渺小,無知。所以,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加珍惜利用圖書館資源的,一定與圖書館成為好朋友,頻繁與她交流學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)文化素養(yǎng)。
在實(shí)踐期間,很感謝老師們?yōu)槲覀冏龅娜龍鰣?bào)告。在這里我就不一一簡述了,反正是獲益匪淺。每場報(bào)告都很實(shí)用,尤其是第三場向我們介紹了學(xué)校圖書館的一些數(shù)據(jù)庫資源,雖然都還沒用過,不太懂怎么才能充分利用,但我一下就被吸引住了,一定會(huì)去嘗試,學(xué)習(xí)的。
從小我就希望跑到圖書館里面免費(fèi)看出,從童話書到小說,可以說圖書館的很多物件都見識(shí)了我從一個(gè)小孩逐漸長大的過程。在學(xué)校里面聽說這期可能需要去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就知道我可能是可以到我朝思暮想的圖書館里面度過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活了。
以前,作為圖書館的'一名普通讀者的時(shí)候,往往以為圖書館的工作人員應(yīng)該比較少,圖書館工作人員的工作應(yīng)該比較輕松,面對(duì)大量的讀者,工作人員大概就是將一些新書、還來的書重新進(jìn)行分類,放到合適的圖書架去。
但是等到我真正已經(jīng)成為一名圖書館里面的工作人員之后,我才發(fā)現(xiàn)原來那些看似簡單的東西真的太不簡單了。就拿有些被讀者在現(xiàn)場翻閱或者是帶回家里面閱讀的時(shí)候造成部分損害的書籍,圖書館必然不會(huì)像借書聲明上的那樣一定要求你照價(jià)賠償,如果不是書籍的破爛程度太過不堪,一般這些被損壞的舊書就是我們這些圖書館的工作人員來負(fù)責(zé)修補(bǔ)了。
在修補(bǔ)的過程中,你不僅需要掌握一定的修補(bǔ)技巧,還需要有足夠耐心,否則哪怕你看著工作的份上相要將修書的時(shí)間慢慢度過,頻繁做著永遠(yuǎn)都做不好的修補(bǔ)工作的話,你就是手指磨穿了皮你也不可能把書包好。
第一次修復(fù)舊書的時(shí)候,如果不是碰到好心的吳叔叔,我想我一上午只怕都無法將那些舊書全部修復(fù)稱一本新的一樣。由于我是一個(gè)實(shí)習(xí)生,所以我也向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求希望可以在各種工作崗位上學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行信息錄入的時(shí)候,你需要非常仔細(xì)對(duì)閱書籍是上的所有信息,不然當(dāng)讀者在借書的時(shí)候就可能會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,那樣不僅是讀者,我們圖書館也就虧得大了。因此信息錄入的時(shí)候我都是檢查錄入一遍,檢查兩遍,生怕自己因?yàn)槭韬鼍吐┻^了一些重要的信息給圖書館帶來很多不必要的麻煩。
如果要問我在整個(gè)圖書館最喜歡做什么事情的話,那一定就是將一些新到的書籍或許讀者還來的書籍進(jìn)行重新分類。將一摞又一摞的書籍先進(jìn)行初步的大分類,然后抱著那些已經(jīng)初步分類的書籍向相應(yīng)的書柜那邊走去,一本一本地通過書籍標(biāo)題和書籍簡介來進(jìn)行分類,這個(gè)過程是我以前當(dāng)讀者感覺最爽的時(shí)刻,就像你是真的處在書的海洋里面一般,可以奢侈地放棄一本又一本的書籍,最后選出自己最喜歡的書籍。對(duì)了,就是我們自己借書也更加方便,成天都在書堆里面工作,看過的標(biāo)題和簡介多了以后,你就知道這個(gè)圖書館里面到底有些什么書籍,一要借閱的話一下子就可以找到相應(yīng)的區(qū)域。甚至參加有幾位常來的讀者還要我?guī)退阉麤]有看完的書籍留著,不要讓別人找到了。有時(shí)候出于好心,我也還真的會(huì)幫幫他們,做一點(diǎn)小動(dòng)作。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然過去了,但是我對(duì)圖書館工作的興趣卻絲毫沒有降低,這一點(diǎn)都不像平時(shí)學(xué)姐學(xué)長他們說得那樣,我想這大抵是因?yàn)槲疫@個(gè)人自己確實(shí)對(duì)這個(gè)感興趣吧。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)2
在即將過去的一年里,本人履行了中共黨員應(yīng)該履行的義務(wù)和館長職責(zé),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全館同志一起,認(rèn)真踏實(shí),積極真誠地為全院師生做好信息資源及其他相關(guān)服務(wù)工作。受到了廣大讀者的認(rèn)可和好評(píng)。下面從德、能、勤、績四個(gè)方面總結(jié)一下本人這一年里的表現(xiàn)。
一、思想政治品德:
本人能自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā),激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作中能以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。本人愛校愛館,深知自己的前途和學(xué)院的發(fā)展緊密相連,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值與為實(shí)現(xiàn)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)努力工作緊密結(jié)合起來。在工作中能夠愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),顧全大局,雷厲風(fēng)行,認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍了事或急功近利。
二、工作能力:
本人通過不斷學(xué)習(xí),掌握了圖書館管理的基本知識(shí),通過對(duì)各部門工作的調(diào)查了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),對(duì)本圖書館的全面工作有了較全面的了解和把握,通過社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的`能力,帶領(lǐng)各部門不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
三、工作成績:
以全心全意為讀者服務(wù)為宗旨,帶領(lǐng)全館職工共同努力,已全面完成全年的工作目標(biāo)和任務(wù)。并在以下幾個(gè)方面做了一點(diǎn)有益和有效的工作。
。ㄒ唬┮月殬I(yè)道德教育為抓手,隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效
1、結(jié)合工作實(shí)際,制訂《宿遷學(xué)院圖書館員工道德準(zhǔn)則》、《宿遷學(xué)院圖書館員工守則》,明確職業(yè)道德要求。
2、將履行職責(zé)與做人要求緊密結(jié)合,引導(dǎo)員工認(rèn)識(shí)到誠實(shí)、用心、認(rèn)真地做好工作是本分,是自愛的表現(xiàn)。提高員工履行職責(zé),遵守紀(jì)律的自覺性。
3、實(shí)行政務(wù)公開,公平公正對(duì)待每一位職工,提高了職工對(duì)館務(wù)會(huì)的公信度。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,并采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式,促進(jìn)館員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
5、精心組織成功承辦的省圖書館學(xué)會(huì)首屆信息咨詢研修班,有70多個(gè)單位,120余人參會(huì)。被學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家和與會(huì)者評(píng)價(jià)為:組織最好,到會(huì)率最高、會(huì)議效果最好一次活動(dòng)。也為全館人員提供了與全省兄弟高校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),樹良好形象,鍛煉了隊(duì)伍。
6、通過抓黨員思想建設(shè),增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)黨員在工作中起到先進(jìn)模范作用。樹立黨員在群眾中的良好形象。
7、認(rèn)真組織職工參加文體活動(dòng)和競技活動(dòng),并取得優(yōu)異成績,豐富業(yè)余生活,增強(qiáng)集體的凝聚力和榮譽(yù)感。
(二)以育人為根本,文化建設(shè)見成效
1、用名人名言和名人書法營造和美化育人環(huán)境,征集本地名家書法作品20余幅。
2、與二系合作舉辦相關(guān)競賽,促進(jìn)學(xué)生讀者提高人文修養(yǎng)。
3指導(dǎo)全館各部門、以尊重為前提,以育人為根本,通過多種渠道和方式將加強(qiáng)與讀者溝通,取得了讀者對(duì)建設(shè)和管理工作的配合與支持,增強(qiáng)讀者與圖書館的親和力。如讀書心得、館標(biāo)評(píng)比、杜絕不文明行為措施征集等活動(dòng),(館標(biāo)設(shè)計(jì)作品30余幅,心得近百篇)使和諧文化建設(shè)顯見成效。讀者滿意率提高到85%。
。ㄈ┮苑⻊(wù)為根本,扎實(shí)做好讀者培訓(xùn)和調(diào)查工作。
參加讀者培訓(xùn)和走入系部服務(wù)推介15場次。走訪讀者20人次,有效幫扶談話6次。提高了師生讀者對(duì)館服務(wù)項(xiàng)目和數(shù)字資源知曉率?
四、存在問題及改進(jìn)措施:
1、細(xì)節(jié)管理不夠,管理水平還需進(jìn)一步提高。
措施:加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和思考,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、管理工作還存在官僚主義現(xiàn)象,有求全責(zé)備行為。措施:加強(qiáng)人文修養(yǎng),多做深入細(xì)致的調(diào)查研究。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)3
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大一的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活,我參加了院里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng);如今告別了讀者閱讀時(shí)的安靜,遠(yuǎn)去的是隊(duì)員們一起努力的畫面,15天的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣匆匆結(jié)束了。整日呆在學(xué)校中的我,感受了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),付出了愛心努力,收獲了友誼認(rèn)可??心存的是滿滿的感動(dòng)?
這次活動(dòng)以暑期社會(huì)實(shí)踐為主題,以服務(wù)市圖書館為載體,為市民暑期的學(xué)習(xí)與閱讀而努力。通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)市圖書館的了解和認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。還讓我知道了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義~引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,且些東西將讓我終生受用。
一、做最好的自己,真誠待人
社會(huì)實(shí)踐第一天,見到的大多是陌生的臉孔,我微笑著和他們問好。我個(gè)人認(rèn)為想要在一個(gè)新的環(huán)境中與新的群體愉快工作,形象象是非常重要的,而形象又直接受印象所制;俗話說:“以貌取人”每個(gè)人或多或少都有這樣的心理取向,這里我們的“貌”便是我們留個(gè)他們的印象,想要取得好形象并不容易也絕非難事~我做的事很簡單~來心底真誠的問候最有感染力,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”,在閱覽室里不大聲喧嘩,沒事的時(shí)候安心看書,有讀者來借書主動(dòng)服務(wù),輕聲細(xì)語,語速緩慢清晰;歸還的書多時(shí),盡快分類上架;書少就等到每到離下班半小時(shí)時(shí)再上架并把書架轉(zhuǎn)一遍整理被讀者翻亂的圖書,這樣也減少了在室內(nèi)過多走動(dòng)影響讀者閱覽。往往一些細(xì)微的東西容易被我們感發(fā),我堅(jiān)持保持良好習(xí)慣更是讓她們看在眼里,感動(dòng)在心里。短時(shí)間內(nèi)和她們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了管理員員的信任和認(rèn)可。同時(shí),對(duì)于讀者也是這樣,期間我也認(rèn)識(shí)了好多讀者,我們也互相打招呼,像是老朋友一般。
二、要樂于溝通
話說認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流,溝通是做任何工作不可或缺的,要想與人保持愉快和諧的工作氛圍融洽的人際關(guān)系,溝通技巧必不可少并需要巧妙運(yùn)用。一方面是與管理員的溝通:圖書館的管理員們坐慣了閱覽室孤獨(dú)的沙發(fā),或許也習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)一堆書一工作就是一上午;但這并不代表她們不喜歡交流,不樂意去溝通;相反,她們是孤獨(dú)的加上生活和工作壓力??她們真的渴望有一個(gè)人能傾聽她們的心聲,況且,她們閱歷多多,本來就是一部活生生的百科全書,我們又何樂而不為呢?我就和科室的姐姐和阿姨溝通的很愉快~姐姐經(jīng)常給我講述她過去的一些事,也常常和我探討未來的發(fā)展方向;我對(duì)她印象最深的一句話是~我好想奔跑!整天坐著猶如一只籠中鳥,欲飛何以展翅??;阿姨經(jīng)常和我講述她大四即將畢業(yè)又不謀未來的兒子,獨(dú)生子,沒有良好的生活習(xí)慣,整天丟三落四??;聽聽她們的心聲,作為孩子又對(duì)父母的心思多了了解,對(duì)生活多了一份思考??另一方面是與讀者溝通,了解他們的需要,聽取他們的建議,他們也能知道我們的心聲,這樣,志愿者和讀者才能共享圖書館的安寧和滿足。
三、眾人劃槳開大船
《孟子》云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”《后漢書》曰:“共與而馳,同舟共濟(jì),輿傾舟翻覆,患實(shí)共之!崩习傩罩辛鱾髦@樣一句話:“人心齊,泰山移”??合作共贏的理念很多人都知道,也很中意這種理念。合作不僅能夠讓自己發(fā)揮出最好最優(yōu)秀的一面,還能讓自己的信心倍增;蛟S好多人會(huì)覺得圖書館的工作很容易,每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自書架的對(duì)應(yīng)位置就好。這是不正確的`,圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué) 圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序 列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力;我們分工明確齊心協(xié)力,才幫助了管理員們維持了圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn),能順利完成為期半月的實(shí)踐活動(dòng)并取得榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)努力的果實(shí)!
四.踏實(shí)努力,樂于奉獻(xiàn)
有句話說的好,“見微知著,由小看大”其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識(shí),任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。 我覺得自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書館的志愿者的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者的精神,同時(shí)也本著為了大家的理想和信念,我們還要做下去。不能放棄信念,即使不能面朝大海,依舊春暖花開。我們是都做到了這一點(diǎn)的,試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿足現(xiàn)在,即使今后的每 一步都會(huì)步履維艱。
雖然我們放棄了自己休息的時(shí)間,但我們毫無怨言,因?yàn)槲覀兪斋@到的是在家里或?qū)W校體會(huì)不到的滿足與快樂,在圖書館進(jìn)行服務(wù),不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離,我們也能找到自己的精神需求;作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們不僅要追求理論上的完備,更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中找到學(xué)校不能教給我們的東西來實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。以更好的走入社會(huì),開拓未來!
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)4
一、圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué)。
圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的`圖書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過程的確是互惠雙贏的。
二、見微知著,由小看大。
其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識(shí),知識(shí)沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),不放過一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
三、在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。其實(shí),只是翻翻書頁也能增加不少知識(shí),比如我知道了沙漠之狐,知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會(huì),圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽覈鴼v史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。
雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。
四、通過這次經(jīng)歷,我再一次認(rèn)識(shí)到了“人不可貌相”。
負(fù)責(zé)我們小組的老師,騎著電驢子,用著已經(jīng)淘汰了的手機(jī),衣著有時(shí)候還略有一點(diǎn)邋遢?删褪沁@樣一位中年大叔,竟然是計(jì)算機(jī)大神,真是深藏名與利啊。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥,也曾經(jīng)是名校畢業(yè),屈才來了圖書館。二庫負(fù)責(zé)老師是東大的高材生,看門大叔也有著不一般的過去......你也許對(duì)他們感到不屑,但他們的過去,他們的實(shí)力,他們的付出,應(yīng)該得到我們的肯定與尊重。
五、除此之外,我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關(guān)系。
我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。工作的時(shí)候我們認(rèn)真合作,高效率高質(zhì)量完成任務(wù);休息的時(shí)候,我們一起聊過去的經(jīng)歷,聊現(xiàn)在的專業(yè),聊未來的工作,或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”。
十五天,我們一起工作,一起吃午飯,一起吃冰棍吃西瓜,一起捕過蛇......老師們都很是照顧我們,當(dāng)人手不夠的時(shí)候他們會(huì)幫幫忙,天熱的時(shí)候他們會(huì)張羅著開空調(diào),開飯的時(shí)候更是搖身一變成了服務(wù)員,到點(diǎn)了又就提醒我們下班。
最后想說一點(diǎn),十五天的親身經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦,所以下次去圖書館的時(shí)候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度,愛護(hù)書籍,真心對(duì)幫助你的工作人員說聲,“謝謝!”。
這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)5
xx年12月,我迎來了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時(shí)間里,我做了什么,我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是,我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)寒假里做些什么來充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟(jì)功能,而且具有政治和文化功能,標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)xxxx市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個(gè)體到總體的分析。
從12月3號(hào)開始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi),我們xxxx實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了xxxx市xxxx社區(qū)、xxxx社區(qū)、xxxx北苑和xxxx社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。
在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。寒冷的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴(yán)厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個(gè)星期的時(shí)間,我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然,這次的實(shí)踐,也讓我對(duì)社區(qū)圖書館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的`看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅(jiān)信它們是無比珍貴的,因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實(shí)只要大膽一點(diǎn),耐心一點(diǎn),自信一點(diǎn),也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素,沒有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起,盡的能力完成實(shí)踐工作,也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
我開始明白:大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。
在實(shí)踐的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)6
7月14日上午,市圖書館與安工大工商學(xué)院聯(lián)合開展“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”簽約暨授牌儀式在市圖書館二樓貴賓廳舉行。工商學(xué)院黨委副書記、副院長徐金元、市圖書館黨支部書記胡俊、工商學(xué)院學(xué)生處處長祝紅、工商學(xué)院團(tuán)委書記吳莉、市圖書館館長助理金玉以及社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生們參加了此次儀式。
首先,安徽工業(yè)大學(xué)校長李家新一行在胡書記的陪同下參觀了市圖書館各閱覽室,看望了暑期實(shí)踐隊(duì)的各位同學(xué),并對(duì)市圖書館為工商學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)提供的支持與保障表示衷心感謝。
簽約儀式上,徐院長感謝市圖書館對(duì)工商學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地的建立所給予的關(guān)心和支持,并且介紹了安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院當(dāng)前教學(xué)規(guī)模、專業(yè)類別以及下一步學(xué)院發(fā)展等情況。最后提出三點(diǎn)要求:一是要提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)精神和參加社會(huì)實(shí)踐兩者之間的重要內(nèi)涵和密切聯(lián)系,并通過校地雙方搭建的這一良好平臺(tái),在志愿服務(wù)的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是精心組織,學(xué)院團(tuán)委要和市圖書館積極聯(lián)系,精心安排此次暑期實(shí)踐活動(dòng),并結(jié)合自身優(yōu)勢,拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式,向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。三是希望大學(xué)生認(rèn)真對(duì)待并珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì),嚴(yán)守團(tuán)隊(duì)精神,遵守活動(dòng)安排,發(fā)揮各自所長,為人生留下一份精彩的`實(shí)踐閱歷。
胡書記在致辭中首先代表圖書館全體員工對(duì)工商學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員的到來表示熱烈的歡迎。隨后,從機(jī)構(gòu)設(shè)置、資源與利用、讀者服務(wù)三個(gè)方面向大家介紹了市圖書館的基本情況,并表示將在今后的合作中,提供更多的社會(huì)實(shí)踐保障性措施,真正發(fā)揮圖書館在學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的橋梁和紐帶作用。胡書記還就市圖書館與工商學(xué)院在今后的資源共享、合作模式等方面做了進(jìn)一步的交流與探討。
據(jù)悉,此次市圖書館與安工大工商學(xué)院簽約“大學(xué)生實(shí)踐基地”,為下一步開展更深層次的業(yè)務(wù)交流和資源共享奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高校圖書館其豐富的教學(xué)科研文獻(xiàn)資源將大大填補(bǔ)市圖書館在此類文獻(xiàn)上的不足,雄厚的師資力量將為市圖書館開展各類公益講座提供講師資源,有利于提升我館數(shù)字化信息服務(wù)能力和讀者服務(wù)水平,是進(jìn)一步完善全市公共文化服務(wù)體系的一個(gè)積極舉措,也為創(chuàng)新馬鞍山市圖書館的運(yùn)行與服務(wù)模式、最終實(shí)現(xiàn)以共建共享、互惠互利為基礎(chǔ)上的跨系統(tǒng)圖書館聯(lián)盟起到了推進(jìn)作用。
簽約儀式結(jié)束后,雙方舉行了安工大工商學(xué)院“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”授牌儀式。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)7
我在圖書館作了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),期間有辛得到了館領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)和幫助,同時(shí),在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實(shí)習(xí)生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中,我對(duì)這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認(rèn)識(shí)。
平日時(shí)常聽同學(xué)們說,有了燈光報(bào)欄,方便!白天不閉館,真好!有了帶鎖抽屜,省事又放心……也許,還有很多方便被我們“習(xí)慣”了、“不經(jīng)意”了,正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書,查到一條急需的信息,而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價(jià)是什么,就象吃蜜糖時(shí)極少想到蜜蜂采花釀蜜的`忙碌和艱辛。這次實(shí)習(xí),使我在對(duì)圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余,目睹了一本書從采訪、編目,到流通要走過的全程;數(shù)以萬計(jì)圖書分類整理有序流通所需的勞動(dòng)。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn)。
讓我感受最深的是實(shí)習(xí)期間一次書廳搬遷工作,四樓法商、外文、港臺(tái)、贈(zèng)書廳之間的調(diào)換、合并,涉及23萬冊圖書和大批笨重書架的搬遷。為減少搬遷給讀者帶來的不便,全館動(dòng)員,放棄雙休,連中午也顧不上休息,午飯是幾塊面包或一個(gè)盒飯,加班加點(diǎn)至深夜,把方便留提前還給了讀者。當(dāng)我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時(shí),對(duì)自己勞動(dòng)后取得成果的興奮后,剩下對(duì)方便兩字一竄竄長長的解釋——兩手血泡、一身灰塵、滿臉汗水……其實(shí),對(duì)常年工作在圖書館的員工來說,其中解釋,遠(yuǎn)非如此表面,只因我們沒有注意、他們不愛張揚(yáng)。
實(shí)習(xí)期間,我們對(duì)圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查,收集了大量信息,從中發(fā)現(xiàn),圖書館已越來越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所,其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學(xué)對(duì)圖書館給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),似乎更關(guān)心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長開放時(shí)間,節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高服務(wù)意識(shí)。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等?梢娮x者對(duì)圖書館環(huán)境的舒適,方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實(shí)習(xí)過”的身份優(yōu)勢,我可以證明上述某些希望延長短期實(shí)施可能的不現(xiàn)實(shí)性。但作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這信息爆炸的年代,圖書館能向我提供更多信息,并輔助我更快更有效地捕捉信息。
實(shí)習(xí)中,更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程,更是與讀者作為不斷互動(dòng)的過程。平日書廳工作人員對(duì)咨詢的耐心回答,令我心愉神悅;當(dāng)我作為實(shí)習(xí)生在臺(tái)上為同學(xué)辦理借書手續(xù)時(shí),同學(xué)對(duì)我勞動(dòng)的一聲輕輕的謝謝,擬或是一縷淺淺的微笑,都讓我如沫春風(fēng)、心曠神詒;可見,文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時(shí)候,一個(gè)春風(fēng)伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到!
汕大圖書館,我對(duì)你滿懷信心!
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)8
在全體館員的共同努力和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心下,圖書館從業(yè)務(wù)管理、讀者服務(wù)和提高人員素質(zhì)各項(xiàng)工作入手,通扎實(shí)奮進(jìn)努力,圓滿地完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、圖書館管理制度建設(shè)。
在原有基礎(chǔ)上對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)進(jìn)行了全面修訂和完善。同時(shí),對(duì)《xxxx學(xué)院圖書館電子資源使用管理辦法》進(jìn)行多次修訂,為規(guī)范學(xué)院電子資源制度化管理打下了良好基礎(chǔ)。
二、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)
1、積極開展形式多樣的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。加強(qiáng)同出版社、圖書公司之間的緊密聯(lián)系,積極開展多種形式的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。本年度共接收各界圖書捐贈(zèng)2890冊,為推動(dòng)學(xué)院圖書館館藏資源建設(shè)形成了良好的開端。
2、及時(shí)做好捐贈(zèng)圖書的加工工作。按規(guī)范編目要求分編圖書,提高圖書采編質(zhì)量。嚴(yán)格按照《中國圖書館分類法(第4版)》著錄規(guī)則進(jìn)行圖書采編,做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確,嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù),為館藏圖書的正常流通打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情況下,完成捐贈(zèng)圖書的著錄加工工作,共加工新書2890冊。
3、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu),滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)院教學(xué)科研活動(dòng)需要和報(bào)刊發(fā)行情況,及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu),在注重期刊采購和學(xué)院專業(yè)建設(shè)需求一致性原則基礎(chǔ)上,收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料,盡量滿足讀者對(duì)報(bào)刊的閱覽需求。今年訂購2012年期刊17種,報(bào)紙10種,報(bào)刊經(jīng)費(fèi)支出共4645元,所有新訂報(bào)刊均做到及時(shí)上架、流通,基本滿足了讀者利用報(bào)刊的.需求。
4、積極開展館際合作,拓寬電子資源獲取途徑。作為安徽省高校數(shù)字圖書館成員館,在電子資源建設(shè)方面,積極做好數(shù)字共享資源建設(shè)。本年度,我館繼續(xù)加強(qiáng)與安徽省高校數(shù)字圖書館緊密合作,獲得萬方期刊庫、法律法規(guī)全文庫、外文文摘數(shù)據(jù)庫、愛迪克森就業(yè)培訓(xùn)庫、博看期刊庫、雷速學(xué)科導(dǎo)航庫以及28萬種58萬冊超星電子圖書的使用權(quán),極大地滿足了我院教學(xué)科研需求。
三、讀者服務(wù)工作
1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢,做好基本讀者服務(wù)工作。圖書館堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)院師生需要,盡量延長開放時(shí)間,以提高書刊利用率,全年保持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時(shí)間不低于70小時(shí),方便讀者利用圖書館學(xué)習(xí)課外知識(shí)及教師開展教科研活動(dòng)。2012年,經(jīng)過全館同志的共同努力,圖書館全年外借圖書5593冊次,歸還圖書5593冊次,流通總量11000人次。
2、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng),圖書館積極開展網(wǎng)上讀者服務(wù),堅(jiān)持網(wǎng)上資源全天24小時(shí)開放,積極開展新書推薦、書目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書續(xù)借等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。充分利用圖書館網(wǎng)站,及時(shí)做好圖書館新聞資訊、熱門圖書等欄目相關(guān)內(nèi)容的更新和宣傳工作,使圖書館整體服務(wù)水平邁上更新的臺(tái)階。
3、圖書催還工作。定期催還讀者逾期圖書,對(duì)于超期圖書及時(shí)在網(wǎng)站首頁進(jìn)行公示,確保滯納圖書及時(shí)歸庫。
四、新生入館教育活動(dòng)
加強(qiáng)與各系、部、機(jī)關(guān)單位的密切聯(lián)系,及時(shí)有效的制定入學(xué)新生圖書館知識(shí)培訓(xùn)工作,強(qiáng)化圖書館的宣傳引導(dǎo)作用并取得了良好的效果,為圖書館各項(xiàng)工作的正常開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)9
通過讀書,不斷開闊視野,豐富自己知識(shí)存儲(chǔ)量。通過讀書,我的教育理論水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。通過本次活動(dòng)得到一下總結(jié):
一、活動(dòng)缺陷與不足:
1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記,記錄下自己的成果。
2、組織活動(dòng)的前一晚自習(xí)沒有事先下通知,而是在活動(dòng)前下課那段時(shí)間下的通知,導(dǎo)致許多同學(xué)有事沒有參加;
3、與其他活動(dòng)沖突、與補(bǔ)考時(shí)間沖突
二、活動(dòng)改進(jìn):
利用板報(bào)向其他同學(xué)介紹自己看過的新書、好書或文章,形成良好的班級(jí)讀書氣氛;
三、活動(dòng)所得:
1、在組織活動(dòng)之前提前下好通知,組織好人員,了解在活動(dòng)時(shí)缺席人員去向、原因。選擇好活動(dòng)日期盡量不與其他活動(dòng)沖突
2、讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的`愛國熱情。
3、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)結(jié)束總結(jié):
通過此次活動(dòng)開展,開拓了我們的視野,使我們了解到許多知識(shí),使我們變的有修養(yǎng),使我們增長見識(shí),不出門,便可知天下事,知道讀書的重要性,以及讀書的樂趣
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)10
為悼念南京大屠殺遇難同胞,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難,玄武區(qū)少年兒童圖書館于12月13日上午舉行了南京大屠殺死難者國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。玄武區(qū)文化局領(lǐng)導(dǎo)、少兒圖書館全體館員、優(yōu)秀小讀者代表及其家長,共計(jì)70多人參加了本次活動(dòng)。
此次紀(jì)念活動(dòng)分閱讀“國家公祭日”讀本、默哀儀式、討論發(fā)言和讀書征文活動(dòng)四大部分。館內(nèi)專門設(shè)置展板張貼南京大屠殺知識(shí)概況、開辟愛國主義教育專欄推薦一批紅色經(jīng)典及公祭日相關(guān)讀本。小讀者們積極參與活動(dòng),認(rèn)真閱讀“國家公祭日”讀本,仔細(xì)了解展板相關(guān)信息和推薦書目;上午10時(shí)01分公祭現(xiàn)場拉響防空警報(bào),參加活動(dòng)所有人員佩戴白花肅立默哀…哀悼儀式結(jié)束后,小讀者和家長都圍聚在閱覽室,認(rèn)真聆聽在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上的重要講話,紛紛表示要牢記歷史、珍視和平、發(fā)憤圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。在“國家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)期間,玄武區(qū)少兒圖書館還開展了“銘記歷史少年自強(qiáng)”為主題的'讀書征文活動(dòng),廣大小讀者積極參與,踴躍投稿,表明反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。
本次活動(dòng)得到了的熱烈響應(yīng)。希望通過此次活動(dòng),小讀者們能夠銘記歷史,勿忘國恥,緬懷先烈,珍愛和平!在未來的道路上,希望同學(xué)們可以始終保持這份愛國主義熱情和這份民族使命感!
此次紀(jì)念活動(dòng)不僅增強(qiáng)了小讀者們對(duì)南京大屠殺歷史的了解和閱讀歷史書籍的興趣,同時(shí)還傳遞了“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)11
本年,我館在上級(jí)業(yè)務(wù)部分和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下,全館人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以全國縣以上公共圖書館第六次評(píng)估定級(jí)工作為契機(jī),以圖書館總分館扶植為抓手,保持以評(píng)促建,評(píng)建結(jié)合,重在扶植的原則,以提高圖書館辦事質(zhì)量和辦館水平,確保評(píng)估不降級(jí)為目標(biāo),積極開展保級(jí)達(dá)標(biāo)和各項(xiàng)館務(wù)工作。現(xiàn)將我館本年的主要如下:
一、查漏補(bǔ)缺,分工協(xié)調(diào),評(píng)估定級(jí)工作初評(píng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)
此次評(píng)估定級(jí)工作主要以文化部制定的《縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),針對(duì)辦事效能、業(yè)務(wù)扶植和保障條件三年夜方面,采取20xx年至20xx年評(píng)估期數(shù)據(jù),采取線上數(shù)據(jù)審核、實(shí)地評(píng)估和第三方測評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。
我館結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)比《縣級(jí)以上圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,召集全館人員對(duì)第六次評(píng)估定級(jí)工作進(jìn)行周密支配安排,增強(qiáng)館內(nèi)各項(xiàng)資料的收集整理、規(guī)范治理制度等。同時(shí),先后組織3人參加中圖學(xué)會(huì)和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評(píng)估細(xì)則培訓(xùn)班,并依據(jù)評(píng)估專家對(duì)這次評(píng)估工作的要求,結(jié)合我館實(shí)際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認(rèn)真開展自查自評(píng)和查漏補(bǔ)缺工作,取得了自評(píng)1111分,評(píng)估專家綜合初評(píng)得1082分的好造詣。
二、增強(qiáng)館際間的交換與合作,拓寬讀者辦事范圍
本年1月,省科技圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我館開展調(diào)研,并初步殺青共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊(duì)組織人員到省科技圖書館參不雅學(xué)習(xí)并商談設(shè)立分館相關(guān)事宜。隨后,兩館同時(shí)啟動(dòng)分館扶植的前期準(zhǔn)備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新籌劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經(jīng)由近半年的準(zhǔn)備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者辦事工作、辦事內(nèi)容和辦事能力獲得較年夜的拓展。
三、圖書館總分館扶植工作有條不紊地進(jìn)行
去年10月,我館和市文化館同時(shí)被省文化廳列為全省第二批圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))扶植單位之一。為了確保圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))各項(xiàng)扶植工作順利推進(jìn),從我館到局機(jī)關(guān)再到市政府都成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織有關(guān)人員對(duì)各鎮(zhèn)(街道辦)文化站、村文化室進(jìn)行實(shí)地查詢訪問,充分考察各文化站、文化室的辦館條件,確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個(gè)鎮(zhèn)為分館,以及5個(gè)鎮(zhèn)相應(yīng)的15個(gè)村文化室為辦事網(wǎng)點(diǎn)的扶植目標(biāo)。爭取到明年3月完成總分館扶植,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級(jí)圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息辦事共享;
9月12日下午在市府一樓會(huì)議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))扶植工作動(dòng)員會(huì)。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動(dòng)員會(huì)并分手作了重要講話。
市圖書館、文化館工作人員,各鎮(zhèn)(街道)分擔(dān)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)文化站長,有總分館扶植任務(wù)的村委村負(fù)責(zé)人等70多人參加了本次動(dòng)員會(huì)。
同日,我市還邀請(qǐng)了省立中山圖書館研究指點(diǎn)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓(xùn)室舉辦了圖書館、文化館總分館扶植業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。專家們解說了總分館制扶植的相關(guān)內(nèi)容,使培訓(xùn)班學(xué)員受到一次系統(tǒng)的`培訓(xùn)教導(dǎo)。
9月13日上午,還邀請(qǐng)了省立中山圖書館研究指點(diǎn)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長周英雄舉辦總分館扶植專家論證會(huì),會(huì)上專家家們對(duì)我市圖書館、文化館總分館扶植的工作和前期工作賜與了充分的確定,并對(duì)具體工作提出了名貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉辦了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)出席。圖書館總分館扶植工作按籌劃有條不絮地進(jìn)行。至目前止,我館已為各分館、辦事點(diǎn)新增編錄、配送各類圖書3、5萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊;相關(guān)設(shè)備、設(shè)施也已先后到位。預(yù)計(jì)到明年3月即可完成原定總分館扶植目標(biāo),實(shí)現(xiàn)市(縣)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級(jí)圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息資源辦事共享。
這期間,我館與文化館慎密配合,組織了近百幅以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生為主題的美術(shù)書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、辦事點(diǎn)結(jié)合舉辦展覽和文藝演出運(yùn)動(dòng)。從本年10月下旬開端,已先后到春灣鎮(zhèn)的城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的龍門村和新坡村等12個(gè)辦事點(diǎn)舉辦展覽和演出運(yùn)動(dòng),使遠(yuǎn)離總館的農(nóng)村群眾也能在自己的家門口就能享受到最根本的公共文化權(quán)益,深受群眾好評(píng)。
四、狠抓圖書館品牌扶植,全民閱讀推廣運(yùn)動(dòng)多姿多彩
為了讓全民閱讀推廣運(yùn)動(dòng)深入人心,營造起多念書、讀好書、好念書的文明風(fēng)俗和優(yōu)越的書香社會(huì)氣氛,我館在連續(xù)保持搞妥每月一期的少兒系列閱讀運(yùn)動(dòng)的基本上,還先后舉辦了多次有較年夜社會(huì)影響的一系列主題運(yùn)動(dòng):
(一)為富厚廣年夜讀者的文化生活,提高讀者的藝術(shù)素質(zhì),營造協(xié)調(diào)的圖書館閱讀氣氛,培養(yǎng)讀者優(yōu)越的閱讀習(xí)慣,4月23日世界念書日期間,我館舉辦了以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生為主題的悅讀人生攝影年夜賽,本次年夜獎(jiǎng)賽獲得了讀者的積極響應(yīng)。自3月中旬啟動(dòng)征稿,僅一個(gè)月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評(píng)選出展出作品120幅。
。ǘ5月28日,在六一兒童節(jié)即將到來之際,為了讓小讀者們過上一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我館舉辦了以書香伴我成長,愉快與我同行為主題的年夜型親子趣味游園運(yùn)動(dòng),有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次運(yùn)動(dòng)。
這次游園運(yùn)動(dòng)設(shè)有高興圈套、鵲橋相會(huì)、愉快投籃、愿者上鉤等9個(gè)游戲項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場,小讀者們與家長配合合作、相互配合,勇敢闖關(guān),完成了一個(gè)又一個(gè)游戲。整個(gè)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧異常,更讓孩子和家長在游戲中感觸感染到了濃濃的親情和闖關(guān)勝利的愉快。
(三)為了使全民閱讀推廣運(yùn)動(dòng)更深入、持久地開展,為讀者提供一個(gè)能縱情抒發(fā)的平臺(tái),本年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會(huì)結(jié)合成立了陽春市閱讀經(jīng)典,感悟人生念書會(huì),并舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。念書會(huì)成立至今,已勝利舉辦各類念書朗誦運(yùn)動(dòng)4期,參加運(yùn)動(dòng)的讀者近300人次。
。ㄋ模榱嗽鰪(qiáng)全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度,我館積極介入有較年夜社會(huì)影響力的各項(xiàng)公益運(yùn)動(dòng)。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)12
從四月開始持續(xù)到現(xiàn)在的崗前實(shí)習(xí)將在七月初有個(gè)了結(jié)。截止目前,我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實(shí)習(xí)過。通過本次崗前實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我對(duì)圖書館及圖書館工作的了解,熟悉了今后的工作環(huán)境,認(rèn)識(shí)了今后共事的同事,讓我受益匪淺。通過實(shí)習(xí),我體會(huì)到的主要感受如下:
1、圖書館就像一臺(tái)機(jī)器,任何一個(gè)零件都不可或缺,只有各個(gè)部門充分發(fā)揮各自的功能,才能保證整個(gè)圖書館系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務(wù)的最直接的窗口,只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置,才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負(fù)責(zé)著圖書采購和編目工作,一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展采購大量新書,另一方面對(duì)采購的新書進(jìn)行編目和審核,以便進(jìn)行上架借閱。數(shù)圖部為整個(gè)圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等承擔(dān)重要責(zé)任,成為圖書館向前發(fā)展的重要力量。
2、圖書館的工作有時(shí)看似簡單,但是簡單的工作也需要潛心學(xué)習(xí),甚至動(dòng)動(dòng)腦子想出更好的工作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識(shí)或是發(fā)現(xiàn)一些問題。舊書打包需要方法,更需要技巧,否則手被磨紅了效果還不理想;圖書上架不僅僅是單純的按順序插進(jìn)圖書,其實(shí)上架的.過程也是一個(gè)熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程;貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機(jī)械,但卻在重復(fù)的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率;同一舊期刊對(duì)應(yīng)打包是一個(gè)一對(duì)一配對(duì)的繁復(fù)過程,更是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^程。
3、圖書館的人性化管理。我們的崗前實(shí)習(xí)計(jì)劃按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)該是從三月份就開始了,但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時(shí)期,需要最后的修改完善,館里根據(jù)這種情況準(zhǔn)予了我三月份的假期。這讓我非常感動(dòng),也親身體驗(yàn)了館里人性化的`管理體制,當(dāng)然也要謝謝館領(lǐng)導(dǎo)的諒解。
4、在實(shí)習(xí)期間,我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動(dòng)。通過參與集體活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了更多的同事,同時(shí)也體驗(yàn)了圖書館這個(gè)大家庭的溫暖。
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。
一、 打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。
二、 建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理 把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。
清潔 把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類 分為四類:適合班級(jí)閱讀課使用的圖書;適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級(jí)中午來閱讀的圖書。
其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠心、熱心、愛心 三心服務(wù) 。
誠心 在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重
熱心 老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。
愛心 在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織,設(shè)立班級(jí)圖書箱,使圖書能周轉(zhuǎn)起來。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,在XX年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)13
為了秉承圖書館工作“傳播科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)先進(jìn)文化;以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展”這一宗旨,以及致力于提高館員本職工作業(yè)務(wù)能力,增進(jìn)各部門業(yè)務(wù)間的了解這一原因,本學(xué)期開始,圖書館為加強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí),每周都組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容分別為:圖書館概況及能為讀者提供什么,圖書館禮儀服務(wù),CALIS的服務(wù)與建設(shè),Ireader的申請(qǐng)及使用。
以下是對(duì)這幾次講座后,個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
雖然在圖書館工作到現(xiàn)在已有四五年了,在圖書館整體概況講座開始前,我覺得自己對(duì)館里的基本業(yè)務(wù)還算是了解的,然而,講座后,我意識(shí)到圖書館是一門學(xué)科。通過講座,我加深了對(duì)圖書館的整體認(rèn)識(shí),進(jìn)一步全面了解了我們館能為讀者做什么?在今后工作中,要利用一切可能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參與到工作中去,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
服務(wù)禮儀培訓(xùn)更是與我們當(dāng)前業(yè)務(wù)息息相關(guān)。圖書館是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口之一,要求每個(gè)圖書館館員都必須重視服務(wù)禮儀。何為禮儀?禮儀是一項(xiàng)建立在善良、高效和富有邏輯的基礎(chǔ)上的一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗,禮節(jié)+儀表=禮儀。儀容美,儀態(tài)美,語言美讓我們知道了工作中服務(wù)禮儀的具體細(xì)節(jié)。
通過本次學(xué)習(xí),更加了解了服務(wù)禮儀,作為圖書館的一名一線工作人員必須做到這幾項(xiàng)原則。
、俜⻊(wù)人員要做好本職工作,在思想品質(zhì)方面,必須熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛本職工作;
②服務(wù)人員要樹立正確的服務(wù)態(tài)度,不僅提供滿意的物質(zhì)服務(wù),也應(yīng)令服務(wù)對(duì)象獲得一定的精神方面的滿足,做到熱情服務(wù),禮待賓客,以質(zhì)見長。
、鄯⻊(wù)人員在工作作風(fēng)上,必須時(shí)時(shí)處處對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。做到清正廉潔,不假公濟(jì)私,不亂開后門;做到一心奉公,堅(jiān)持整體利益至上,保護(hù)公共財(cái)物安全,堅(jiān)決反對(duì)損公肥私的。
、芊⻊(wù)人員要不斷提高自身的職業(yè)修養(yǎng)。樹立崇高理想,正確的人生觀;努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷地調(diào)整、充實(shí)自己,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自己的服務(wù)技能和水平。
只有對(duì)自己的工作敬業(yè),對(duì)工作的負(fù)責(zé),才能把圖書館辦得更好,聽了這次服務(wù)禮儀的講座,我深深地體會(huì)到了理由的'重要性,生活沒有了禮儀部只將會(huì)變到什么樣子,只有周到的服務(wù)才能讓讀者 安心的閱讀。圖書館是一個(gè)大家庭,只有每一個(gè)工作人員做好分內(nèi)的事才能讓圖書館變得更好。
CALIS參考咨詢服務(wù),是圖書館的服務(wù)項(xiàng)目之一。作為CALIS的成員館之一,今年,我還被派去參加了了由廈門大學(xué)圖書館組織的有關(guān)CALIS共享版系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),感觸頗深!
CALIS能實(shí)現(xiàn)與中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)成員館建立館際互借關(guān)系,為廣大讀者提供館際互借、文獻(xiàn)傳遞及虛擬參考咨詢等服務(wù)。如何做好參考咨詢服務(wù),要求館員要具備參考工具知識(shí) ,選擇和評(píng)價(jià)參考工具的能力,咨詢問答技巧,人際溝通技巧,開放,信息推介和用戶教育等方面的基本素質(zhì)和技能。在今后的工作中,我還要不斷的提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的各方面工作能力,為將來本館CALIS館際互借與文獻(xiàn)傳遞工作的開展,以及推進(jìn)本館與其它高校圖書館之間文獻(xiàn)信息資源的共知、共建和共享工作打好基礎(chǔ),貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
Ireader的申請(qǐng)及使用,這塊業(yè)務(wù)較熟悉,是我們技術(shù)部的日常工作內(nèi)容之一。認(rèn)真做好該項(xiàng)工作,讓更多的人知道圖書館,訪問圖書館資源,使資源利用最大化,為提高我們館,我們部門的整體服務(wù)水平,盡自已的一份力量。
圖書館個(gè)人實(shí)踐總結(jié)14
走入社會(huì)以后這是我人生的第一份工作,圖書館管理員,我滿懷熱情的走進(jìn)了圖書館,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,剛來我就在綜合閱覽室呆著,我認(rèn)為作為一個(gè)圖書館員,首先要了解本館的基本情況,所以我第一件事就是通過聽取各位老師的介紹并且上校園網(wǎng)了解圖書館的詳細(xì)情況。
館內(nèi)現(xiàn)有各類館藏約170余萬冊(件),中外文期刊1500余種,擁有多家電子圖書、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等電子資源,涵蓋經(jīng)、管、文、法、理、工、醫(yī)多種學(xué)科,基本形成了學(xué)科覆蓋齊全。全館共有閱覽座位4800個(gè),電子閱覽計(jì)算機(jī)400余臺(tái),無線與有線雙重網(wǎng)絡(luò)覆蓋。圖書館下設(shè)6個(gè)部門,5個(gè)借閱室,5個(gè)閱覽室及電子閱覽室、視聽室、自修室、女性文化室,名家特藏室等。接下來我對(duì)流通部的職責(zé)進(jìn)行了了解,具體就是負(fù)責(zé)全校圖書流通借還、借書證的辦理、讀者導(dǎo)讀與咨詢、打印復(fù)印等讀者接待服務(wù);負(fù)責(zé)研究本部各借閱室藏書結(jié)構(gòu)與藏書利用情況,及時(shí)向文獻(xiàn)建設(shè)部門反饋?zhàn)x者需求信息;負(fù)責(zé)庫藏調(diào)節(jié)、研究讀者閱讀傾向、借閱規(guī)律;負(fù)責(zé)讀者咨詢、組織業(yè)務(wù)講座和室藏文獻(xiàn)宣傳與開發(fā);負(fù)責(zé)本部室業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);組織實(shí)施本部門各閱覽室破損圖書的修補(bǔ)和剔除工作等;兼顧二級(jí)院系資料室業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)。
具體的我所在的綜合閱覽室主要的業(yè)務(wù)就是為全院師生提供部分圖書的借還工作,由于新館暫時(shí)沒有投入使用,沒有專門的信息咨詢部門,我們還要為全體師生提供參考咨詢工作,每天除了打掃衛(wèi)生和圖書借還工作外,我們還要抽空把歸還回來的圖書重新整理上架,以便其他讀者再次借閱。而工作量最大的就是整架,由于同學(xué)們對(duì)圖書館規(guī)章制度的不了解,到書庫之后很容易不經(jīng)意間將圖書放錯(cuò)位置,所以很大程度上增加了圖書的亂架率,同時(shí)也增加了我們的'工作量。
通過放假前半個(gè)多月的實(shí)習(xí),我熟練的了解了我館的基本情況及工作流程,通過實(shí)習(xí)對(duì)我所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了擴(kuò)充和鞏固,我還時(shí)常進(jìn)入借閱系統(tǒng)查看許多圖書的編目細(xì)節(jié),以便為圖書館的需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備工作。
暑假回來,我們?nèi)w館員都到了報(bào)刊閱覽室對(duì)暑假積攢的雜志進(jìn)行編目,整理,上架,這是我來館之后第一次接觸新的工作,不過之前在畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)候已經(jīng)熟練掌握,做起來得心應(yīng)手。接下來我們就一直在為搬館做準(zhǔn)備了,首先對(duì)自己的閱覽室的圖書要進(jìn)行一次徹底的清查工作,這個(gè)我們已經(jīng)做了,接下來就是要將亂架的圖書在搬館之前整理完。并且協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),為搬館提出好的建議。
1、關(guān)于圖書館網(wǎng)頁
我發(fā)現(xiàn)咱們館的網(wǎng)頁好像只是建成了一個(gè)框架,很多鏈接都是空的,進(jìn)去什么都沒有,新生很快就要利用圖書館了,我們也要般新館了,應(yīng)該盡快將圖書館網(wǎng)頁完善,以便為全院師生服務(wù),特別是那些電子資源,想CNKI就沒有具體鏈接。
2、關(guān)于新生入館教育
我覺得新生入館教育的課件需要主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:
第一,應(yīng)該是圖書館的規(guī)章制度,具體應(yīng)該詳細(xì)介紹借閱期限,圖書丟失和圖畫的賠償。
第二,圖書及閱覽室的布局,主要強(qiáng)調(diào)代書板的作用,以及分類的原則,要幫助同學(xué)們能夠找到他們需要的書籍,并且在最大限度為同學(xué)們服務(wù)的基礎(chǔ)上降低亂架率,減輕館員的工作量。
第三,要為同學(xué)們重點(diǎn)介紹電子資源的方便性、及時(shí)性,教給他們使用電子數(shù)據(jù)庫的操作技巧。第四,要集思廣益,要多個(gè)館員都參加,每個(gè)人有自己的講課思路,這樣可以為下一年的入館教育找到好的教學(xué)思路。
3、關(guān)于新館的建議
我人為應(yīng)該集中在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)將綜合書庫的圖書分到各個(gè)閱覽室,這樣能夠體現(xiàn)我館圖書的一致性。在條件允許的情況下,應(yīng)該根據(jù)各個(gè)書庫的大小及書籍的多少,放置足夠的書架,要充分考慮到書架的增新空間,要為以后新書的上架留有充分的空間。
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