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教師每日工作總結(jié)范文簡短（精選5篇）
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是小編收集整理的教師每日工作總結(jié)范文簡短，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師每日工作總結(jié)簡短 1
說來慚愧，丑丑上幼兒園3年了，丑媽第一次參加丑丑的幼兒園家長開放日。以前都是丑奶去的，4月25日的家長開放日因為丑奶的缺席，丑媽才只好請假去的�，F(xiàn)在想想，如果丑媽這次不去，就永遠(yuǎn)錯過了見證丑丑幼兒園生活的機(jī)會了！
今天送丑丑上幼兒園，看到老師喊家長寫參加家長開放日的意見，丑媽就談點自己的感想吧！
丑丑那天早上因為一碗稀飯，磨磨蹭蹭的吃了半天，到幼兒園的時候已經(jīng)遲到了！小朋友都已經(jīng)開始做早操了！大一班的旗操，大二班的球操，做完了還要跑步，看著孩子們整齊的隊伍和訓(xùn)練有素的樣子，感覺還是挺自豪的！
做完早操是手工課，曾老師先問孩子們熱了怎么辦?引出扇子的用處，又給孩子看了很多不同形狀的美麗的扇子，最后讓孩子們自己制作一把美麗的扇子�？梢宰约航o扇子畫上美麗的圖案，也可以給扇子貼上自己喜歡的圖案。畫畫好像是女孩子的最愛，我看到有2個女孩子畫都畫的不錯！丑丑畫畫不是長項，不過還是在扇子上畫了3個小小的圖案，然后又貼上了一只蜜蜂和一只小松鼠，還畫了一些小草。扇子做好了，曾老師帶著大家跟著音樂用手中的扇子翩翩起舞。然后大家休息一下，上廁所，洗手喝奶！丑丑喝了2杯奶。老師上課的時候，丑媽發(fā)現(xiàn)開始丑丑都很積極舉手，但是因為每次老師都不讓他回答問題，后來就干脆不舉手了。也可能是因為丑丑坐在最后，老師沒有注意到他。
接下來是區(qū)角活動。大一班的大大和小小是一對雙胞胎，但是正如她們的名字一樣，一個個子很大，一個個子很小。大大因為太胖，玩“鉆山洞”游戲的時候，就不太好過去了，這時候小小主動上去幫忙，大大終于順利的.過去了！接下來，孩子們都自發(fā)的互相幫助，過不去的，還在后面使勁壓屁股，看得我們?nèi)炭〔唤胄Γ⊥孢^老師安排的游戲以后就是孩子們分組自己利用道具創(chuàng)造游戲。一二組的孩子們很快利用積木搭了一個獨木橋，已經(jīng)玩開了，三四組的孩子們還沒有想好搭什么呢?五六組的也都準(zhǔn)備好了，小楊老師還親自示范了一下！終于三四組的也搭好了自己的游戲，玩起來了！
游戲結(jié)束，大楊老師帶著孩子們跟著音樂放松，然后進(jìn)行總結(jié)。這時候，有個女孩子舉手要去解便，沒有得到老師的批準(zhǔn)，讓其堅持2分鐘，很快就完了，不過，丑媽看得出來，那個女孩子表情很痛苦！
等區(qū)角活動結(jié)束，大部分家長就陸陸續(xù)續(xù)的離開了！丑媽想著反正請了半天假的，索性就等他們吃午飯的時候再走好了！
接下來又是游戲時間，孩子們可以玩膠泥，也可以玩其他游戲。玩游戲前大楊老師還彈琴伴奏讓孩子們跳了一曲新疆舞！領(lǐng)舞的2個女孩子跳的很好！
大部分的孩子選擇了膠泥。丑丑也選的是玩膠泥，不過，丑丑的膠泥作品就是一個大湯圓！不知道是因為丑媽在玩的心不在焉還是平時就這樣呢?
丑媽因為一直用手機(jī)不停的拍照和攝像，手機(jī)電池快用完了。因為沒有帶充電器，想著上班還要用手機(jī)，就匆忙告別老師回家了。沒有等到看他們吃午飯。
通過參加幼兒園的家長開放日活動，讓家長們看到了孩子們在幼兒園的生活，很開心！謝謝幼兒園所有老師和工作人員的辛勤工作！在此，丑媽只想說一點個人的感想，希望老師們不要介意。
1、上課的時候，如果孩子舉手請假需要上廁所，希望老師能夠批準(zhǔn)！因為孩子肯定是已經(jīng)憋不住了才會舉手請假的，請老師站在孩子的立場多替孩子想想！當(dāng)然，如果是孩子因為貪玩該上廁所的時候沒有上，老師可以批評教育，請不要讓孩子忍著！
2、老師提問的時候，孩子們都積極舉手回答問題，老師肯定只能選擇其中一位，但是到底選誰好呢?建議也給那些安靜的孩子們一些機(jī)會！因為很積極的孩子一般性格都很活波好動，他們都能夠大膽回答老師的問題。對于那些膽小一點的孩子(請老師不要誤會我說沒有給丑丑機(jī)會，我知道丑丑不是一個膽小的孩子)，他們舉手是鼓足了很大的勇氣才舉手的，當(dāng)然，也可能丑媽觀察不仔細(xì)，老師可能也是都給了孩子們機(jī)會的。
3、上午很多孩子在家里早餐可能都是喝的奶或者豆?jié){稀飯這類的東西，所以建議上午安排上廁所休息的時間間隔稍微短一點。因為我看活動中途的時候很多孩子自發(fā)的去上廁所，沒有跟老師請假。
4、除了幼兒園的家長開放日，希望幼兒園、老師、家長之間能夠有更多的渠道和平臺進(jìn)行溝通和交流。比如：博客、QQ群等。因為很多父母可能都是上班族，平時很少跟老師接觸，不知道孩子在幼兒園的具體情況，老師對家長也不熟悉，我們不能把教育孩子的任務(wù)都推給老師和老人。如果有更多的渠道和平臺可以了解到自己孩子的情況，我想大部分家長還是愿意積極參與的。當(dāng)然，家園聯(lián)系冊也可以很好的利用一下。
5、 建議幼兒園搞一些讓爸爸媽媽參加的親子活動，活動可以在幼兒園進(jìn)行也可以去外面，如果去外面的話，費用可以AA制，當(dāng)然，也需要大部分家長支持才行。
再次感謝老師給了丑媽一次嘮叨的機(jī)會，丑丑下半年就上小學(xué)了，這幾月是他幼兒園呆的最后的日子，大一班的孩子可能都是這樣！希望大一班的孩子們能夠開心每一天！健健康康快樂成長！也祝大一班的老師們永遠(yuǎn)健康美麗！漂漂亮亮每一刻！
教師每日工作總結(jié)簡短 2
前幾天，我參加了幼兒園組織的家長開放日的活動，陪著兒子上了半天的課�，F(xiàn)談?wù)勔恍┳约旱母惺埽河變簣@組織家長開放日活動非常的好，因為這樣能讓家長對孩子的幼兒園的生活有個感性的認(rèn)識，因為孩子在家的表現(xiàn)我們家長非常熟悉，但是，在幼兒園里的學(xué)習(xí)和小伙伴的相處，我們是非常陌生的。有幸和自己的`孩子共同體驗了半天的幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。雖然只是短短的半天時間，但對于教師的教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)步驟、以及孩子的受教育的環(huán)境、他的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣、社交能力還是有了一定的了解。
首先，幼兒園老師安排了家長座談會，談了這次活動的目的，還有一些注意事項。比如，有些孩子平時上課爸爸或媽媽都不在身邊，今天有爸爸或媽媽在教室里，會有一些情緒波動，造成沒法開展正常的課堂活動，需要我們家長用第三者的眼光去觀察我們自己的孩子。我自己也是老師，聽課也有很多次，第一次以家長的身份去聽課，觀察看看孩子的這堂課里的表現(xiàn)，有多少時間在仔細(xì)聽，對于老師提問時，有沒有在認(rèn)真思考等等。
第一節(jié)，是繪畫課《魚媽媽和魚寶寶》，學(xué)習(xí)目標(biāo)是：
1、學(xué)習(xí)用手指點畫的方法畫魚鱗。
2、感知大點和小點以及點和畫的關(guān)系。
3、對美術(shù)活動感興趣。每節(jié)課老師在教室門口張貼了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圍繞這個目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)活動，讓我想到了馮翠典老師的反向教學(xué)設(shè)計。老師先讓小朋友看兩條魚，請大家仔細(xì)看，魚媽媽和魚寶寶身上少了什么呢?我兒子在仔細(xì)看，但沒有說，其他小朋友都在猜，答案唯獨沒有魚鱗。接下來，老師讓大家分辨大拇指和食指，有的說一個高一個矮，有的說一個大一個小。我兒子也在說，但是和大家一起說的，聲音不是很響亮。老師讓大家用大拇指沾顏料給魚媽媽穿上漂亮的魚鱗，用食指沾顏料給魚寶寶也穿上漂亮的魚鱗。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，小朋友們就開始畫了，每個小班的小朋友都畫得很認(rèn)真，絲毫沒有受到家長在的影響。
第二節(jié)課是活動課《小烏龜運糧食》，孩子們練習(xí)手膝著地爬的動作，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性，體驗通過自己努力獲得成功的快樂。我兒子爬得還行，但在比賽過程中，爬得速度跟其他小朋友比，慢了一些，但是他很快樂，因為在小朋友們的“加油”聲中，終于背著糧食爬到了終點。當(dāng)他站起來看向我，我給了他一個大拇指的手勢，他得到了我的鼓勵，開心地笑了！
通過這短短半天的時間，讓我們家長了解孩子的幼兒園生活，并能和老師一同給孩子創(chuàng)造一個開心、豐富的童年生活。老師們利用教育教學(xué)活動，生活環(huán)節(jié)，家長座談會等等環(huán)節(jié)給我們家長上了一節(jié)生動的課。把尊重孩子，相信孩子，充分給予他們機(jī)會等寶貴經(jīng)驗傳遞給了我們家長。開放日活動的實行，加深了老師、同學(xué)與家長之間的凝聚力，更是一次思想上的溝通與互動，可以讓家長們更深入地了解到孩子們在校期間的種種表現(xiàn)，以便及時地和老師溝通、反饋各方面的情況，有利于孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中改正不足，不斷進(jìn)步。
教師每日工作總結(jié)簡短 3
在這金桂飄香的日子里，我們懷著對退休教師崇敬、感恩的心情，20xx年10月xx日組織他們開展了一次慶祝重陽節(jié)的xx一日游活動。本次活動我園共有6名退休教師參加。
上午8：30分我們從xx中學(xué)出發(fā)，經(jīng)過一個小時的車程我們來到了博物館，在博物館內(nèi)我們的'退休教師們，邊走邊聊，一起興致勃勃地回味了xx的精彩片段，對館內(nèi)珍藏的展品、模型都贊不絕口。
中午用過午餐后，退休教師們又一起坐車來到了郊野公園，湛藍(lán)的天空映襯著公園里的綠樹紅花，顯得格外的漂亮，退休教師們也個個神采奕奕、精神抖擻的在公園內(nèi)到處合影留念，仿佛又回到了當(dāng)年的青春歲月�？紤]到部分退休教師腿腳不便，我們就專門購買了公園內(nèi)游覽車的車票，讓他們坐車游覽公園的全貌，退休教師們再次感受到了我們的貼心。游覽完上海浦江郊野公園后，我們坐車返回xx，我們?yōu)橥诵萁處焸兯蜕狭酥仃柛�，表示我們對他們�?jié)日的問候，退休教師們也連聲說著“謝謝”，心滿意足地結(jié)束了一天美好的活動。
幼兒園每年開展退休教師慰問活動，關(guān)心他們的身體和退休生活，也感謝他們對幼兒園工作的關(guān)心和支持。祝福退休教師們身體健康，生活幸福！
教師每日工作總結(jié)簡短 4
9月8號在中秋之夜，我第一次真正意義的站在了講臺上，這是個突發(fā)狀況，所以我也有點在狀況之外，進(jìn)班的前三秒我才知道我要對還沒有發(fā)課本的新生講兩節(jié)課，雖然有點忐忑，但之前有點準(zhǔn)備，還算順利的上完了。
孩子們大多數(shù)都處于15-17這個年齡段，很淳樸，很單純，都是底子不好而選擇中專這條路，都來自于農(nóng)村，無法想象他們即將要步入社會。
針對我的學(xué)生和指導(dǎo)老師的建議，我開始制定我的教學(xué)計劃，語文在職教屬于副科，針對學(xué)生的原有基礎(chǔ)，我會把重點放在日常生活中所需要的以及與他們專業(yè)所聯(lián)系的相關(guān)的知識，以免課堂枯燥，我會加一些學(xué)生感興趣的話題，定期舉行一些辯論賽或演講的活動，以此進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。
學(xué)校讓我教三個班，初感壓力山大，第一周下來很是吃力，在這個期間自己也在慢慢尋找不足，比如：教案準(zhǔn)備的不充分，眼高手低，過分的相信自己的臨場發(fā)揮，以至于課上會出現(xiàn)忘記連接詞和語句羅嗦，表述不清楚的現(xiàn)象；課堂時間安排不夠合理，班級管理的能力欠缺，特別是針對全班都是女生或男生，不能使學(xué)生的.注意力迅速集中；在學(xué)生面前還需要樹立權(quán)威。針對這些問題，我會請教指導(dǎo)老師，找到最好的方法解決，我會逐漸改進(jìn)教案，讓它更適合我的課堂，多多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)借鑒。
這一周的收獲還是很多的，第一次作為教師收到教師節(jié)的祝福，第一次收到學(xué)生私信，一個個可愛的學(xué)生也越發(fā)的惹人愛，我在慢慢學(xué)著如何愛護(hù)這一個個花朵，如何讓他們在陽光的沐浴下更加茁壯的成長，我們都在努力著！
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