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大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)

時間:2023-01-01 19:19:44 總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)【精】

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)【精】

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)1

  在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生實踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學(xué)校的高度重視。社會實踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。

  寒假社會實踐是學(xué)校教育向課外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的良好形式。多年來,社會實踐已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種常見做法。

  寒假的第二天,也就是20xx年7月19日,我跟著同學(xué)去了河北省衡水市的一個農(nóng)村小鎮(zhèn),在那里當(dāng)了半個月的小學(xué)老師。實習(xí)項目是作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師給20個小學(xué)生講課。講課的時候,感覺學(xué)到了很多東西。

  7月20日去,8月6日結(jié)束。講座的內(nèi)容是數(shù)學(xué)教材及其補(bǔ)充教材的指導(dǎo)。在這次實習(xí)中,我第一次學(xué)會了理解和喜歡孩子,學(xué)會了有很多耐心、關(guān)心和愛,這是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。實習(xí)中我收獲了更多的知識,我意識到當(dāng)老師很難;我也知道自己的不足。

  每個孩子都有自己的內(nèi)心世界。它們就像鎖,老師是打開鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,發(fā)現(xiàn)孩子,改變孩子,教育孩子。這個世界是天才的世界。

  和孩子們在一起很開心,我真的很想他們。我也成了王老師一次!實習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)要成為一名真正合格的教師并不容易,僅僅依靠校園知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  回想起來,和孩子在一起的喜怒哀樂,就像一串糖葫蘆,緊緊串在一起,甜甜的。

  我愿意用我的熱情換來孩子們的安心;我愿意用我的心去換取孩子的幸福;我愿意用我的扎實,換取大家的認(rèn)可。

  第一次當(dāng)老師,喜悅中有迷茫,喜悅中有感悟。孩子的教育和成長都在老師手里,我真的感受到了這個職業(yè)的神圣!

  只有壞老師,沒有壞孩子。小學(xué)教師是一個需要關(guān)愛的職業(yè)。面對無辜的孩子,我們應(yīng)該用慈母般的心去關(guān)心他們。雖然這次實習(xí)與我的專業(yè)無關(guān),但我還是獲得了很多在校園里學(xué)不到的知識和難得的經(jīng)歷。以下是我在教學(xué)期間的教學(xué)經(jīng)驗。

  首先,自信地登上講臺,緊張感就不會再來了

  清楚的記得剛登上領(lǐng)獎臺的時候,面對20雙眼睛的我,心里忐忑不安。當(dāng)時自我介紹的時候感覺嗓子都在抖。后來我不斷給自己打氣,我才能夠慢慢自信的站在講臺上,自然流暢的給他們上每一節(jié)課。我認(rèn)為這是每個登上領(lǐng)獎臺的新人都必須經(jīng)歷的過程。在這個過程中,我從學(xué)生變成了老師,開始承擔(dān)更多的責(zé)任。

  二、掌握難點,思路清晰

  一直聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,在課堂上扮演著各種角色。講臺開頭的教材我們不熟悉,無法很好的掌握每一課的重點和難點。為了更好的掌握教材,我不斷的征求導(dǎo)師的意見。剛開始每節(jié)課之前,我都會問導(dǎo)師備課是否合適,聽聽她的意見。

  我經(jīng)常邀請導(dǎo)師聽我講課,讓她指出我在講課過程中的不足和不足。剛開始的時候,我老師最重要的一點就是每節(jié)課都不突出。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),老師告訴我,我現(xiàn)在可以很好地把握一節(jié)課的重點和難點。聽完這些話,我才知道自己有了一點進(jìn)步。

  三,板書不愁

  在課堂上,板書是必不可少的。因為實習(xí)前沒有好好練習(xí)板書,一開始也不知道板書在哪里。后來不斷看著其他老師寫在黑板上的字,向其他老師請教,我輕松掌握了寫在黑板上的書寫規(guī)則,可以在學(xué)生面前展示清晰整齊的板書。

  這是一門實習(xí)課程,也是我體驗教育,思考人生定位的一種體驗。當(dāng)然現(xiàn)實中很多因素都要改變初衷,所以以后走這條路的可能性可能很小。但是,你在實習(xí)期間所學(xué)到的東西和感受到的東西,會是一種財富。

  雖然實習(xí)很辛苦很忙,但對我們所有人來說都是非常有益的鍛煉和嘗試。最后,我要對嵐山焦莊小學(xué)給予我這樣一次實習(xí)機(jī)會表示衷心的感謝,也要感謝我的導(dǎo)師馮先生。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)2

  實習(xí)地點:杭州各個景點

  實習(xí)目的:通過團(tuán)體旅游,現(xiàn)場講解等實習(xí)方式,了解更多導(dǎo)游知識,提高自身導(dǎo)游能力。

  實習(xí)時間:20xx年6月24號—20xx年6月25號

  我們學(xué)的是導(dǎo)游專業(yè),進(jìn)入大學(xué)一年以來,只是學(xué)習(xí)課堂知識,這個學(xué)期末,老師為了讓我們知道更多導(dǎo)游帶團(tuán)知識,組織同學(xué)全體杭州景點旅游,并讓我們自己編寫導(dǎo)游詞,互相講解,取長補(bǔ)短。

  24號早上七點,我們?nèi)w集中出發(fā),唱著小曲,導(dǎo)游講解,熱情洋溢的向目的地——杭州出發(fā)了。

  首先我們來到的是花港觀魚,花港觀魚地處速遞南段西側(cè),前接柳絲蔥蘢的蘇堤,北靠層巒疊翠的高山,碧波粼粼的小南湖和西里湖像兩面鑲著翡翠框架的鏡子鑲嵌左右;ǜ塾^魚的藝術(shù)布局充分利用了原有的自然地形條件,景區(qū)劃分明確,各具鮮明的主題和特點。老師讓我們分隊游覽,既可以互相照顧,又可以玩的盡興。大草坪上雪松挺拔,紅魚池里游弋著各種美麗的魚,周圍欄桿旁游客的投餌,使那些魚兒興奮異常,紛紛躍躍欲試。我們看到那些有趣的魚,心情都變得明朗起來,大家鬧著要拍照,結(jié)果那些魚兒一下子嘩啦的就散開了,大家又笑又惱。

  老師說既然來到杭州,就不得不去三潭印月。然后我們?nèi)w坐船來到三潭印月,三潭印月是西湖中最大的島嶼,風(fēng)景秀麗、景色清幽,尤三潭印明月的景觀享譽(yù)中外。據(jù)說此處中秋之夜可見到33個月亮。小瀛洲與湖心亭,阮公墩合稱為湖上三島,而三潭印月是西湖三島中最大的一個島,面積七公頃。四周圍是環(huán)形堤埂,島中有湖,水面劃為“田”字形,建有一座九轉(zhuǎn)三回、三十個彎的九曲橋。島上建筑精致,天臺樓閣,盡顯西湖的嫵媚。坐在船上看四周的湖水,感覺心如平靜,同學(xué)的喧鬧聲突然安靜下來。

  俗話說到杭州一看西湖,二看靈隱,靈隱位于西湖西部的飛來峰旁,離西湖不遠(yuǎn),可謂不可不去。相傳始東晉時印度僧人慧理來到杭州,看到這里山峰奇秀,以為是“仙林所隱”,就在這里建寺,取名靈隱。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)3

  一、基本概況:

  今年的寒假,我參加了學(xué)校的活動,進(jìn)行了一次寒假回鄉(xiāng)實踐調(diào)查,調(diào)查對象是我的家鄉(xiāng),貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng),我就其中的一個村——許懷村進(jìn)行了為時兩天的調(diào)查走訪,走訪時得到了廣大村民的信賴和支持,調(diào)查時也針對村里開展了一些工作,還對部分村民進(jìn)行實地調(diào)查走訪,以取得更好的調(diào)研效果。

  調(diào)查時間:

  地 點:

  實踐調(diào)查員:

  二、調(diào)研經(jīng)過及內(nèi)容

  1 、村莊基本概況

  從打幫鄉(xiāng)繞過蜿蜒崎嶇的山路,經(jīng)過半個多小時車程,我來到此行目的地——許懷村。一到那我就得到了村長的熱情接待,當(dāng)我說明此行目的時,村長對我表示感謝,并對我的調(diào)查和實踐表示支持,從而也增加了我調(diào)研的信心。

  通過向村長詢問,我首先大致地了解了許懷村的基本情況,許懷村距打幫鄉(xiāng)政府所在地約4公里,全村行政村總面積1200畝,共有5個村民小組,絕大部分村民為布依族,全村總?cè)丝?262人,其中勞動力人口有650人。該村經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平,村民的生活總體水平還比較低,因此,近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉(zhuǎn)移,至20xx年,全村外出務(wù)工人數(shù)已接近300人,將近本村勞動力總?cè)藬?shù)的一半。

  由于許懷村所處地形為山地,三面環(huán)山,一條小河順山而下,最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地,總面積為600畝,這里屬于亞熱帶氣候,全年氣溫較高,主要糧食作物有稻谷和玉米,經(jīng)濟(jì)作物有甘蔗和西紅柿。經(jīng)村長介紹,至20xx年底,全村村民人均收入達(dá)600元,比上年增長約15%。雖然村民們生活比過去好了很多,但是村里仍然有經(jīng)濟(jì)特別貧困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能滿足家庭的基本開支。

  許懷村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時依照的是村民們多年的經(jīng)驗,由于村民們大多不識字,文化水平低,且許懷村交通不便利,因此在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天,許懷村的村民們不能較快地掌握科學(xué)的方法,通過技術(shù)的改進(jìn)來提高生產(chǎn)力,導(dǎo)致了發(fā)展的滯后,這次來調(diào)查我從學(xué)校帶來了一些掛圖和農(nóng)業(yè)書籍,我把資料交給村長,村長十分激動,他說;“放心,我們村干部一定不會辜負(fù)你們的期望,春節(jié)之后,我們就開村民委員會,組織大家一起學(xué)習(xí),謝謝你帶來的資料,也謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們農(nóng)村的發(fā)展,相信有了國家的政策和你們的關(guān)心,我們許懷一定會越來越好的!

  2 、村莊建設(shè)情況:

 、 村莊基本面貌:

  通過對許懷村概貌進(jìn)行分析,村民住房沒有進(jìn)行過統(tǒng)一規(guī)劃,全村的建筑有著明顯的布依族建筑風(fēng)格,主要類型為磚、石、木料型房屋,較過去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu),冬不擋嚴(yán)寒,夏不避酷暑。全村無硬化道路,通向鄉(xiāng)政府的路只能通過摩托車、農(nóng)用車等小型車輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現(xiàn)道路軟化,滑車等危險。

  ⑵ 基本設(shè)施建設(shè)

  通過了解,許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善,村委會雖然有固定的辦公場所,但沒有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。至07年年底,村里已有超過90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處,但是由于村里沒有醫(yī)務(wù)室,村民在出現(xiàn)疾病時不能得到及時有效的控制和治療。

  ⑶ 村莊自然環(huán)境

  許懷村是比較傳統(tǒng)的村,村里無企業(yè)、公司等辦公場所,環(huán)境沒有受到來自外界的污染,因此許懷村自然環(huán)境很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的淺井水,平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。

  3、村民生活情況:

  經(jīng)過村長的介紹,我對許懷有了基本的了解,但是實地走訪是不可缺少的,我召集了村里幾個正在玩耍的小孩,說明來意后,他們都很愿意幫助我,于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了,我和村民們圍坐在一起,和他們親切地聊起天來。

  交談的過程中,村民們很熱情地與我進(jìn)行交流,內(nèi)容包括他們的生產(chǎn)、生活情況等。通過談話,我了解了在許懷村,絕大多數(shù)村民家里都過上了比較幸福的生活,家里都有電視機(jī)和VCD等基本電器,也通了電話,村民們紛紛表示,近幾年來,黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展,出臺了很多惠農(nóng)政策,據(jù)我所了解,許懷村的農(nóng)民們都享受到了政府給他們帶來的好處,他們的生活水平較過去有了很大的提高。借著這個機(jī)會我把自己所學(xué)的十七大會議中有關(guān)“三農(nóng)”方面的信息講解給他們聽,村民們都很感謝黨中央對他們的關(guān)心和社會給予他們的支持。

  但是我不由得擔(dān)心起來,在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn),盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高,但是他們的思想覺悟還不夠,他們對于孩子的教育問題從來沒有感到憂慮過,極大多數(shù)村民對孩子的學(xué)習(xí)問題都是不管不問,任其自由發(fā)展,孩子爭氣就讓他們多上兩年學(xué),不爭氣等到了十五六歲就出外打工,無論如何都可以生存下去的。我告訴村民們,如今是知識爆發(fā)的時代,不懂文化就只能永遠(yuǎn)

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)4

  實踐目的:增長社會見識,提高社會交流,反應(yīng)的能力

  實踐人:

  實踐地點:

  經(jīng)過一個多月的寒假實踐實踐活動,我收獲了豐厚的社會經(jīng)驗和豐富的人文知識。我感覺這次外出實踐實踐不僅收獲了社會經(jīng)驗和豐富的知識,更重要的是提高了我自己的綜合能力——社會交流的能力,應(yīng)急處事的能力,堅韌的毅力和適應(yīng)的能力等。

  這次我們?nèi)チ巳A誠昆山實踐拓展基地——一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會和諧人文自然文化豐富的城市。作為全國綜合百強(qiáng)縣之首的昆山不僅彰顯了他繁榮的經(jīng)濟(jì)面貌更凸顯 它南方水鄉(xiāng)獨特的人文風(fēng)景風(fēng)情。剛下火車站,我們便來到了車站后面開闊的場地,面前的火車站建筑大樓威武的屹立著,它那豪華的外觀和富有藝術(shù)風(fēng)格的造型深 深吸引了我,之后在華誠帶隊老師的精心安排和組織下,我們分成兩排,乘坐汽車奔向基地。一路觀賞了昆山的風(fēng)景,高樓大廈,繁榮的商業(yè)街道讓我大開眼界,寬 闊的道路和周圍整潔的綠化然我嘆為觀止,路兩旁的河流和草坪非常的干凈,給人以潔凈而自然的美。一路上看到一些大型企業(yè)一個挨一個,還有一些古老的橋,寬 窄不齊的河流,古老的船只和白墻綠瓦的農(nóng)村小鎮(zhèn),真正驗證了詩中所說的“小橋流水人家”詩一般的意境美。

  經(jīng)過將近一個小時的觀光,我們 來到的實踐基地。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們簽訂了合同,參觀了公司車間、食堂,之后給我們安排了宿舍。第二天我們便開始了工作,在車間組長的帶領(lǐng)分配下我被 分到了生產(chǎn)電腦鼠標(biāo)外殼的機(jī)臺上,經(jīng)過剪進(jìn)頭、刮毛邊、貼保護(hù)膜等流水步驟之后再打箱、檢驗、入庫。雖然每一個步驟都很簡單,但是機(jī)械每二十秒就生產(chǎn)四 個,一停下來就會有產(chǎn)品堆積,為了不堆積產(chǎn)品,保障產(chǎn)品的良好,必須不停的工作,所以一天下來累得我肩膀酸腫、脖子疼痛、腰酸腿乏,我第一次真正的嘗到了 工作的辛苦和賺錢的艱難。

  我想如果自己不是學(xué)生,而是真正的長期工人,在廠里這樣前線的工作,做的時間不只是一個多月而是三個月、一年 甚至幾年,那真不知該有多累賺錢有多苦。所以在那個時刻,我有緊緊的咬了咬牙,更加堅定了信念要好好學(xué)習(xí)。不能甘于平庸地做底層工人,要努力地學(xué)習(xí),掌握 技能知識培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能,做上層的管理、研究型人才。

  經(jīng)過之后幾天的工作,我漸漸適應(yīng)了這流水線工作的高效和繁重,并且掌握了許多熟練技 巧,增強(qiáng)了自己的動手能力。并且在工作中我充滿熱情地和同事、組長、班長、線長們來進(jìn)行過交談,因而大大增強(qiáng)了自己的口語交際能力,增加了社會經(jīng)驗,對各 地的人文風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和公司的歷史背景、發(fā)展?fàn)顩r、工資結(jié)算、管理模式等許多方面有了深入地了解。

  經(jīng)過這短期的實踐實踐,我收獲 了許多。不僅是自身各方面能力的提高,更重要的是如何做一個真誠、善良、有理想、有抱負(fù)、使人生充滿意義的人。“真誠,積極,空杯,務(wù)實”,老師們的教誨 與激勵是我們不斷的感悟人生不斷的進(jìn)步。我在內(nèi)心里由衷的感謝那些勞心關(guān)懷我們的老師們,感謝華誠給了我這樣一個充實而富有意義的社會實踐活動機(jī)會,如果 下次有機(jī)會我還會跟隨華誠去實踐去歷練。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)5

  我的實習(xí)時間是1月16日到1月29日(周六、周天報社放假),所以最后實際實習(xí)的時間并不長,但是收獲不少,列出以下幾點我感覺收獲很大的地方。

  1.嚴(yán)謹(jǐn)。實習(xí)中,有遇到過自己不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤,一點差錯就引起整篇稿子的錯誤!20xx年大連市杰出科技人才”和”20xx年大連市杰出青年科技人才“就是我犯得二級差錯,只因為沒有注意到”青年“兩個字。當(dāng)然,每篇稿子交上去之前我都會認(rèn)真的讀兩遍,注意一下有沒有錯別字、句意是否通順等。(但即使是這樣還是出錯了真的是汗顏。

  2.新聞的寫法。由于我的專業(yè)限制,我的文字功底和文科技巧只停留在大學(xué)之前,對于新聞的寫法,甚至對于基本的金字塔結(jié)構(gòu)和倒金字塔結(jié)構(gòu)都沒有概念(要感謝記者團(tuán),讓我在實習(xí)之前有了一點點基礎(chǔ)知識)。對于基礎(chǔ)知識的缺乏我嘗試過買書看。但”紙上談兵“真的沒有用,實習(xí)之后才發(fā)現(xiàn),記者對自己的提點最有用(也可以說是論實踐和導(dǎo)師的重要性),從主任和小芳姐的指導(dǎo)中學(xué)習(xí)新聞應(yīng)該怎樣寫,而不是一味地流水賬。

  3.效率。實習(xí)時可能讓你去采訪的那個現(xiàn)場已經(jīng)把新聞材料給你整理好了,這時需要做的就是了解現(xiàn)場講話的人的身份以及講話的內(nèi)容。我去參加的《1905旅順記憶》的會,當(dāng)時有很多名人在,也說了很多話。我的做法是一邊開著錄音,一邊大體記一下關(guān)鍵詞(我用手機(jī)打字有時比用電腦快,所以就在手機(jī)上打)。在十幾個人的發(fā)言中,我選了三個講話內(nèi)容最有意義的紀(jì)錄(其他名人也很有意義,但白話較多,這三位名人說的多是書面語我感覺更適合新聞稿)。要求是五點交稿,但是四點多還在開會,現(xiàn)場又不方便走,我就一邊默默帶著耳機(jī)聽,一邊手機(jī)打字,盡量做到一字不差地還原(之前社團(tuán)有做過聽錄音稿打字的工作,真的很費時間,所以大家能當(dāng)場速記就速記吧),然后檢查一遍沒錯別字后以文件的'形式發(fā)送到了主任的郵箱(一定要用問文件的形式,不要用圖片什么的,之前自己就犯了糊涂先做成了PDF的格式給了主任再嘗試能否發(fā)郵件)。在路上一遍打字一邊走很危險,所以大家在保證效率的前提下還要注意安全。

  4.會變通。出去做了一期”漢風(fēng)文化方舟“的采訪。當(dāng)時去的真的不知道是名人徐沛東(后來查了才知道原來他是誰,真的很厲害),去的都是買票進(jìn)的。即使當(dāng)時告訴他們是實習(xí)記者,也還是被晾在一邊了。當(dāng)時太嚴(yán)了,工作人員一直推脫說等一會(我還真以為等一會就能進(jìn)),最后看到有人沒票說了幾句話后進(jìn)了我才知道是應(yīng)付我們……當(dāng)時就立馬微信聯(lián)系主任(感覺一般不要打電話,萬一主任或小芳姐在忙呢),主任給了相關(guān)聯(lián)系人的姓名一說就好使,差點錯過了這次的采訪,也怪自己經(jīng)驗不足。總之,在不能進(jìn)入的情況下,應(yīng)該立馬聯(lián)系主任或小芳姐,在知道了誰報的這個新聞消息后困難也就差不多解決了。

  5.多練多看多觀察。趁實習(xí)的機(jī)會,獲得了很多寫稿子的機(jī)會,遺憾的是沒有自己發(fā)現(xiàn)新聞線索。一些練手的稿子可以讓自己發(fā)現(xiàn)很多不足。和我一起實習(xí)的姐姐是超級優(yōu)秀的吉大、同濟(jì)等學(xué)校,我感覺也可以從他們身上學(xué)到很多,不管是新聞相關(guān)的還是待人接物上,都是提升自己的好機(jī)會。

  這只是幾個大方面,還有很多經(jīng)驗是在記者團(tuán)中學(xué)到,在實習(xí)中深化了的基礎(chǔ)。在實習(xí)中不僅開闊眼界,還能在跟著小芳姐出去采訪、在初稿和見報的稿子之間看到自己的差距。努力,還在繼續(xù)。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)6

  俗話說,學(xué)以致用假期的這段實習(xí)經(jīng)歷,對我的啟發(fā)很大。月2日,我戀戀不舍地離開《xx晚報》,結(jié)束了為期一個月的實習(xí)歷程。與上期暑假在《xx日報》實習(xí)的成績相比,此次最大的進(jìn)步是學(xué)會了寫消息的格式。

  1月28日,我回到了家鄉(xiāng)xx,還沒得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實習(xí)機(jī)會,報社的黃總得知我意后,欣然接受了,并安排我到社會新聞部實習(xí)。負(fù)責(zé)帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準(zhǔn)備實習(xí)時,發(fā)生了一個小插曲,姑父說他得動手術(shù),需要有人幫其打點生意,我毫不猶豫地答應(yīng)了,畢竟,姑父待我恩重如。

  1月29日清晨,我向伍記者提出準(zhǔn)備放棄這次實習(xí)。他說:越苦越累的時候就越要堅持下去,不管你什么時候,我都給你提供實習(xí)機(jī)會。就這樣,我上午在晚報實習(xí),下午回去幫姑父做事,晚上寫稿子,生活十分充實。

  晚報消息跟日報消息的寫法風(fēng)格上有天壤之別。剛開始時,還真不適應(yīng)那種風(fēng)格。日報的新聞崇尚理念性,晚報則注重時效性和可讀性。2月7日,伍記者要求我跟著民政救災(zāi)車外出獨立采訪,那一次,對我的觸動很大,要不是親眼目睹了那些弱勢群體,我還真難以想象城市里也存在著陰坡和陽坡。在沒有陽光照射的那面,他們的生活境域會是那么悲慘,黃玉香老人,一直在家中照料被摩托車撞成植物人的女兒;王麗蛾阿姨,在輪椅上一坐便達(dá)20年之久;劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮,每兩天要吃一桶中藥……

  采訪歸后,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫出的消息不倫不類,見報后被老師修改了大半。他嚴(yán)肅地對我說:記者要為自己的每一篇稿子負(fù)責(zé),不然稿很有可能被編輯刪去。消息有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格,初學(xué)者可以參照時間倒金字塔結(jié)構(gòu)去寫。這些話在上時老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,但真正讓你寫又是另一回事,總感覺消息無法展開,語句段落很難連貫。

  "這些問題對大多數(shù)實習(xí)生并不陌生,只要多寫,肯定會有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫下去。經(jīng)過一段時間的反復(fù)訓(xùn)練,基本上學(xué)會了消息的寫作結(jié)構(gòu),但導(dǎo)語、標(biāo)題、字潤色方面仍需努力。2月1日,伍老師要我去一女大學(xué)生家采訪,她叫李妮,家境原本不錯。父親是市糧油科的科長,20xx年,被查出身患癌癥,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開了人世。當(dāng)年,李妮正在念高三,面對這突如其的打擊,她愈發(fā)刻苦努力,以優(yōu)異的成績被吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取,就讀于心理應(yīng)用學(xué)專業(yè)。自入學(xué)的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。但李妮患有嚴(yán)重的貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實很累了,在幫公司推銷產(chǎn)品時從樓上摔下,造成全身多處骨折。聞訊趕的師生忙將其送往醫(yī)院,為了搶救生命,學(xué)校為其先墊付萬元。李妮前期的醫(yī)療費都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。無奈之下,病未痊愈的李妮便回到xx的家里治療。據(jù)醫(yī)生介紹:李妮病好后,還需要2萬元的醫(yī)療費取出體內(nèi)鋼精、鐵釘。但這些對這個家徒四壁的家庭無疑是天數(shù)字。為了幫助李妮站起,社會上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車薪。在接受采訪時,李妮倔強(qiáng)地拒絕了。她說自己是大學(xué)生,不愿像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的,但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去采訪其母親和周圍鄰居在見報后的那刻,我總算松了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫(yī)院答應(yīng)為李妮免費治療。從那時起,我知道記者除了報道基本事實之外,身上還肩負(fù)著一種責(zé)任在寒假的實習(xí)階段,我做了份愛心報道。

  暑假實習(xí),我是用正義的劍斬除黑暗勢力;寒假實習(xí),我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)7

  “學(xué),然后知不足”。我一直謹(jǐn)記著句話。時光的流逝讓人來不及察覺,而所有的經(jīng)過,都成為成長中不可或缺的養(yǎng)分,促使我在選擇的這條道路上踏實地走好每一步。

  首先說:實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,在這段時間里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  第一,通過這段時間的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過在車間的這段時間,第一次這么近距離的了解到了,大學(xué)生工作計劃范文,生產(chǎn)門窗的全過程。也第一次知道了看似簡單的材料有那么多的種類。小小的門窗看似簡單,可真正的生產(chǎn)起來就不那么簡單了。不管做什么事情都要認(rèn)真,做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃。

  比如從第一步下料來說型材有6米長的有8米的9米的5米的,根據(jù)圖紙的要求截取不同長度的大小,要注意個問題在里面1要從大到小來截取,這樣能最大減小浪費的程度。余下的部分要看后面圖紙,有沒有合適的尺寸,然后做分類處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要注意的是根據(jù)型材的形狀和特點來決定哪一面朝里,大部分情況是大面最貼近鋸齒,大學(xué)生社會實踐論文,這樣能最大的減小誤差。

  第二,說一下切身的感受?嗬凼俏易畲蟮母惺!可以說長這么大從來也沒做過這么重的活,通過3個月來的體力勞動徹底改變了我的思想社會和學(xué)校的區(qū)別;讓我知道了生活的殘酷;社會的現(xiàn)實;讓我明白上學(xué)習(xí)就是一種幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現(xiàn)在才明白知識改變命運這句話。在以后的日子里,我會加倍的學(xué)習(xí),努力的工作,讓父母放心讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)8

  一月的蘇州盡管非常寒冷,但是凱馬汽車用品城辦公室里全天候地溫暖舒適、輕快活潑的工作氛圍、寬敞舒適的工作環(huán)境,讓我在這里度過了為期兩個星期的美好的實習(xí)時光。

  在正式開始進(jìn)行實習(xí)前,公司細(xì)心地給我及其他幾個實習(xí)生安排了實習(xí)期間的工作內(nèi)容

  主要是從事對外貿(mào)易合同的翻譯,這與我的專業(yè)正好吻合,并為我們安排了兩堂翻譯實習(xí)的培訓(xùn)課程以讓我們盡快熟悉公司環(huán)境以及具體的工作流程:首先給我們分析了公司的現(xiàn)狀和前景,介紹了譯員的職業(yè)生涯規(guī)劃,詳細(xì)解答了我們對翻譯行業(yè)的疑惑,鼓勵我們積極投身翻譯這個發(fā)展前景廣闊的行業(yè)中來;其次,給我們專門介紹現(xiàn)在從事翻譯活動所需要使用到得翻譯輔助工具和軟件,使翻譯更科學(xué)化并且提高翻譯的準(zhǔn)確度。

  在每一次項目都是以數(shù)百字的試譯稿件作為開始

  考量的是每一個實習(xí)生對文章的理解能力、語言表達(dá)能力以及翻譯技巧掌握的熟練程度,同時又由于最后選擇譯員的決定權(quán)在于客戶,試譯稿則又會考量實習(xí)生的翻譯風(fēng)格是否符合客戶的要求、是否贏得客戶的賞識。在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點。讓我有機(jī)會真正地觀察體驗在學(xué)校中課堂里沒有接觸的東西――了解客戶需求,服務(wù)客戶的意識。因為試譯稿是優(yōu)中選優(yōu),實習(xí)生們都是卯足了勁,將課堂上學(xué)到的翻譯理論知識,課堂外積累的文學(xué)素養(yǎng),統(tǒng)統(tǒng)澆灌自己的試譯稿中,期望將高水平的翻譯稿件呈現(xiàn)給客戶。在實習(xí)實踐中,才發(fā)現(xiàn)看似簡單的翻譯工作,其中蘊(yùn)含著的不僅僅只有英語方面的知識,運用到的不單單只有翻譯方面的技巧,還有各個環(huán)節(jié)編輯、排版、校對以及質(zhì)檢等團(tuán)隊間的相互配合。當(dāng)翻譯遇到困難的時候,會有專門的工作人員對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在接受在操作技能上有更高要求的編輯排版以及質(zhì)檢的時候,公司會選派這些領(lǐng)域頂尖的工作人員給我們上連續(xù)3天的專業(yè)培訓(xùn)課程,讓我們能更快地掌握工作的要領(lǐng)。

  實習(xí)是觀察體驗社會生活

  將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程。所以既要體驗還要觀察從公司的同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點,以此作為已自行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實習(xí)的一種收獲。例如觀察身邊工作人員的工作,辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,思考實習(xí)工作對自己未來的事業(yè)會有怎樣的影響等等。凱馬工作人員嚴(yán)謹(jǐn)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)對實習(xí)生將來開展工作,發(fā)展并提高自己工作能力有促進(jìn)和升華的作用。通過在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)生活中,努力地改進(jìn)彌補(bǔ),為未來真正進(jìn)入社會進(jìn)行工作做準(zhǔn)備。兩個星期的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,我圓滿地完成了二三十萬字的合同翻譯和排版質(zhì)檢工作,以極少的錯誤、標(biāo)準(zhǔn)的格式獲得了公司的一致好評。這次在凱馬公司的實習(xí)經(jīng)歷,讓我的實習(xí)終生難忘,受益匪淺。

  本人在校期間認(rèn)真完成了本科階段的專業(yè)知識,涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn),熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù),有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲,廣泛愛好,時間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,具有兩年實習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實習(xí)期間可獨立完成檢驗任務(wù),能夠與帶教老師達(dá)成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定?墒炀毻瓿膳R床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)9

  時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,我第一次站在講臺,成為一名老師。從實習(xí)的第一天到了xx四中,一直到現(xiàn)在實習(xí)即將結(jié)束。這寶貴的實習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也深深感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師,需要付出多少的努力。從剛剛來時的內(nèi)心是多么的緊張、激動和忐忑,當(dāng)現(xiàn)在我即將要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍,在xx四中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  還記得我是在8月30號這天正式開始到xx四中實習(xí)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級。我們?nèi)齻人分到了另一個校區(qū)教初一的住宿班,雨朦一個人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn),所以我們在學(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習(xí)。去聽課,去聽教研,學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗。9月5號,一個周二,我們來到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課,也就是我的第一節(jié)課。仍然記著,上課前我很緊張,第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了簡短的自我介紹,告訴他們上歷史課的注意事項和怎么學(xué)習(xí)歷史。由于班上人數(shù)47人,相比較不是很多,在之后接觸的一周,我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學(xué)生之間的距離。

  在這半年中,進(jìn)行最多的可以說是上課。我?guī)е?個班的歷史課,一個星期14節(jié)課,其中還有兩個快班,心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時候,我備課背了一晚上,就怕自己哪里講的不好,學(xué)生不懂。后來我的指導(dǎo)老師鄭老師聽了我講課,專門用一節(jié)課的時間為我進(jìn)行輔導(dǎo)。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對學(xué)生來教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點和缺點。我每次都會發(fā)較多的時間進(jìn)行備課,以求達(dá)到較好的講解效果,雖然課堂效果提高的較慢,但它為我增加了經(jīng)驗,只有積累經(jīng)驗,改正錯誤才會有提高。我就這樣的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探索下進(jìn)行我的教學(xué)。記憶最深的是,在我講課一個多月的時候,學(xué)生已經(jīng)過了才開學(xué)的興奮期,開始適應(yīng)了我的講課和對歷史的認(rèn)識,那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味,甚至不聽。在和鄭老師討論下,我找了四個班的部分學(xué)生,進(jìn)行詢問,看他們認(rèn)為什么方式講課更適應(yīng)。他們說上課播放視頻是最好的,其次就是讓學(xué)生自己回答問題和討論。那么在之后的三個多月的教學(xué)中,我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識讓他們看,的確他們的上課的氛圍和感覺有了明顯的變化。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過了這半年,我可以自己合理的安排我的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,并對教學(xué)過程進(jìn)行合理的安排。無論在上課的臺風(fēng)上還是講課的熟練程度,都不再是剛剛來的時候的那個“賈”老師了。

  其次在實習(xí)期間,我還擔(dān)任了一個班的班主任。也就是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)驗,和對待學(xué)生的各個情況應(yīng)該怎么處理。都說當(dāng)班主任會很鍛煉人,我覺得很有道理。在這半年的副班主任期間,我會和鄭老師一起組織活動、一起準(zhǔn)備主題班會的資料、一起開家長會,進(jìn)行各項活動的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動中,我真正的體會到了作為一名老師應(yīng)該怎么去管理班集體,怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項活動的組織經(jīng)驗。并且我還認(rèn)為,當(dāng)一個班主任是無比驕傲的。我所帶的這個150班是一個快班,在學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)居年級前三,并且在各項活動中我們班也積極參與,能夠在各項活動中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導(dǎo)說150班第幾名第幾名,我都感覺心里很自豪,是我自己帶出來的班。

  除了教學(xué)工作和班主任工作,我們也積極參加學(xué)校各項活動,我們?nèi)齻人相互配合。運動會的開場舞,曉倩負(fù)責(zé)編舞,我負(fù)責(zé)化妝;體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)行體操訓(xùn)練;讀書節(jié)為我們各自的班級出謀劃策。。。都取得了優(yōu)秀的成績。這也讓我在一次次活動中,學(xué)到了更多的除了書本之外的知識和經(jīng)驗。

  在這半年的實習(xí)過程中,工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實習(xí)學(xué)校對我們的支持的指導(dǎo)。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時候他們都會趕緊跑過來說:老師有什么事。课胰プ霭;每一次在我壓力大的時候給我說老師沒關(guān)系,我們一起進(jìn)步一起成長;每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問我回家了沒有,周末要好好休息。他們一直說我對他們好,給他們打水,給他們買東西,給他們安排各項的計劃。但是我更想說,是你們讓我體會到我在這半年實習(xí)中的溫暖,是你們讓我在這短短的時間里適應(yīng)這項工作,是你們陪伴著我、見證這我的成長;是你們讓我愛上了老師這個稱呼。心里也仍然記得才來的時候王校長、史校長為我們進(jìn)行培訓(xùn),給我們介紹我們的工作,詢問我們生活方面;王主任、彭主任在我們提出來疑問或者工作上有什么困難都會第一時間放下手上的工作為我們解決;包括我的辦公室里,只要我上課回來在辦公室說我上課有什么不懂的或者不會的,辦公室老師都會給我提出相應(yīng)的解決方法;而且彭主任為了讓我們實習(xí)生活不是很枯燥專門和辦公室老師帶著我們?nèi)チ藊x的銀杏林去看銀杏,讓我們放松,更加適應(yīng)xx的生活。這讓我心里很暖,尤其在這半年不再家里,學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛,讓我更有動力、更有激情去繼續(xù)著我的實習(xí)生活。

  在這半年的實習(xí)中,收獲了很多知識、很多經(jīng)驗、很多的愛,也體驗了不同的角色,讓我真正的體會到了一位老師的偉大,讓我真正愛上了教師這個職業(yè),也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)10

  糧油業(yè)務(wù)銀行位于xx,負(fù)責(zé)人xx。前身為城關(guān)糧站,下設(shè)批發(fā)部、銷售部、零售部、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、總經(jīng)理辦公室。從事糧油及制品,原屬國有單位,隸屬xx,F(xiàn)在轉(zhuǎn)型為股份制。

  xx縣糧油管理銀行財務(wù)部共有十一人,其中一人是財務(wù)總監(jiān),一人是會計主管,其余均為普通會計人員。財務(wù)部的崗位主要包括費用核算、交易核算、稅務(wù)核算、出納、成本分析師、成本核算、資產(chǎn)核算(產(chǎn)成品核算、原材料核算、備件核算、固定資產(chǎn)核算),其中有些崗位由同一人或不同人擔(dān)任。這次實習(xí),糧油管理銀行招了三個實習(xí)生,另外兩個實習(xí)生分別學(xué)的是產(chǎn)成品核算和備件核算,我是做原輔材料核算的。

  一、實習(xí)內(nèi)容和過程

  我的實習(xí)從憑證裝訂開始,到師傅指導(dǎo)下的業(yè)務(wù)處理結(jié)束。第一個月的業(yè)務(wù)對我來說都是新的,所以很難學(xué)。幸好有師傅手把手教我。

  業(yè)務(wù)處理業(yè)務(wù)處理主要包括日常業(yè)務(wù)處理和最終業(yè)務(wù)處理。日常業(yè)務(wù)主要包括采購入庫、倒沖暫估入庫、銷售原輔材料、生成憑證、出入庫、合同審批、采購費用報銷、盤點存貨、分類賬等。期末業(yè)務(wù)處理主要包括計價核算、部門間成本分?jǐn)、盤點、對賬、結(jié)算、報表編制。師父說,她讓我做什么我就做什么。別問為什么,別問我做了什么。時間長了,自然就明白了。在師傅教我之前,我覺得師傅說的挺對的,但是當(dāng)我真正接觸到業(yè)務(wù)的時候,發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么,不知道自己在做什么,很難記住業(yè)務(wù)的要點,很容易把幾個業(yè)務(wù)搞混。

  檢查發(fā)票。我在崗位上接觸到的票據(jù)主要有原輔材料采購增值稅發(fā)票、相關(guān)運費發(fā)票、手續(xù)費勞務(wù)發(fā)票。其中前兩種稅可以抵扣,后一種不能抵扣。所以前兩張票據(jù)分為發(fā)票和扣款,后一張票據(jù)只有發(fā)票。供應(yīng)部把賬單交給我的時候,賬單上的供應(yīng)商、商品、數(shù)量、金額與賬單夾在一起的入庫單上的數(shù)據(jù)都對應(yīng)的很好,我收到這些賬單和入庫單的時候還要一個一個的核對。

  沒錯。重要審核要點如下:供應(yīng)商是否使用發(fā)票專用章,印章痕跡是否清晰,廠名是否正確,票據(jù)編號是否正確,票據(jù)貨物的名稱和數(shù)量是否與入庫單一致。審核完這些關(guān)鍵點,審核還沒有結(jié)束,但是要審核單價,即賬單上的單價要和合同單價核對,確保單價一致。相同的方法用于檢查運費或人工成本的發(fā)票。審核無誤后,將扣款取出整理,進(jìn)行稅務(wù)核算。

  生成憑證。生成采購入庫單,將審批后的發(fā)票和入庫單作為附件生產(chǎn)憑證。具體操作在財務(wù)軟件的各個模塊中完成。專門生成采購發(fā)票,進(jìn)行入庫核算,生成采購入庫憑證,憑證按照修改匯總的順序生成。最后打印并粘貼憑證。回估憑證只設(shè)置為入庫核算后生成回估憑證,生成采購入庫憑證前生成回估憑證。其他步驟與普通憑證生成相同。生成銷售憑證的思路和上面說的一樣,只是在不同的財務(wù)模塊處理,細(xì)節(jié)有些不同。

  審查合同。我以為會計只做生成憑證或者準(zhǔn)備報表的工作,沒想到會計審核合同。糧油公會會下發(fā)權(quán)限表,不同等級的額度需要不同部門審批。任何部門負(fù)責(zé)人少簽,或者合同內(nèi)容不符合規(guī)定的,會計都不簽。

  清點庫存。工廠應(yīng)每月檢查原輔材料三次。月中采樣兩次,月末最后一天盤點一次。月中兩次抽檢的原輔材料是隨機(jī)抽取的,由原輔材料會計確定,但四種原輔材料都必須在月末統(tǒng)計。每次盤點結(jié)束時,應(yīng)制作盤點表,盤點無誤后,將盤點表存檔。

  估值被記錄。本月計價記錄的原輔材料入庫單有兩張,一張為紅色,一張為黃色,黃色作為計價入賬憑證的附件,紅色作為下個月發(fā)票來時生成憑證的附件。糧油銀行規(guī)定,本月預(yù)估入賬的貨物供應(yīng)商必須提供下月的發(fā)票。

  對賬、結(jié)算和準(zhǔn)備報告。這些業(yè)務(wù)主要由財務(wù)軟件自動完成,只有部分由會計人員完成。

  二、實習(xí)的收獲和體會

  這次實習(xí)對我的幫助很大,我深深體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學(xué)校學(xué)了很多會計理論知識,但是剛開始實習(xí)的時候不知道怎么應(yīng)用,也沒有感覺我們在應(yīng)用。只是經(jīng)過一個多月的實習(xí),我才一點點明白自己在做什么,什么實際操作和課本上的理論知識有關(guān)。我終于明白為什么企業(yè)喜歡在招聘會上招有經(jīng)驗的會計了。

  會計必須具備專業(yè)的理論知識和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力,但會計不能忽視的其他方面是辦公自動化。比如會計業(yè)務(wù),很多數(shù)據(jù)是用Excel處理的,很多會計資料是用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等處理的。如果不了解這些方面,會計工作也很難。

  作為一名合格的會計,不僅要學(xué)習(xí)會計等相關(guān)知識,還要有良好的心理素質(zhì)。會計是一項很累的工作。每天都要在電腦前工作很久,還要計算很多數(shù)據(jù)。經(jīng)?吹狡渌块T的行政人員有說有笑,而財務(wù)部的行政人員很少有時間說話,而且很認(rèn)真。這就要求會計人員要有積極的心態(tài)和承受壓力的心理素質(zhì)。

  第三、謝謝

  通過幾個月的實習(xí),我獲得了非常寶貴的工作經(jīng)驗。首先感謝xx縣關(guān)糧油商業(yè)銀行給我提供實習(xí)的機(jī)會,感謝糧油商業(yè)銀行的老師們給我上課。第三,我要感謝實習(xí)前和實習(xí)期間幫助我的導(dǎo)師。我會繼續(xù)努力提高自己的素質(zhì),成為一名合格的會計。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)11

  隨著時間流逝,作為大二的學(xué)生我們要做的不但是好好學(xué)習(xí),同樣也要多鍛煉,多努力才能夠有更好的發(fā)展,才能夠更多地機(jī)會與選擇,我這次暑假就在我家附近的一個大商場哦工作。

  來到超市中,我每天都要面對很多的客戶,購買產(chǎn)品的客戶都已經(jīng)排成了長長的一條長龍,而我這時在其中成為一個收銀員,工作也很簡單,只要把價格磁條掃一掃,價格就會自動顯示在我們的付款機(jī)上面,工作雖然簡單但是同樣也需要我們做好很多安排工作,把每天的工作任務(wù)都做到實處,還要和客戶溝通交流,以前的我是一個不愿意與人交流溝通的人,導(dǎo)員對我說過了多次,但是由于自己的性格問題,我總是這樣,很難糾正自己,留下了很多的遺憾,也讓我感到了非常失望,我不不希望自己這樣一直沉默,我選擇到社會上去磨礪去鍛煉,一個人成長最快的方式,就是到工作崗位中,去體驗,去接觸工作,這樣我們才會有一個全新的工作領(lǐng)域,有一個好的開始。

  這次實習(xí)不但是我的一次體驗更是我的一次大膽嘗試,經(jīng)過了工作的磨礪我變得更加的從容,對待每一個人都能夠及時的與人交流,不在緊張,與過去的自己相比我變化了很大已經(jīng)不再是那個連說話都結(jié)巴的人,可以主動的與人溝通交流能夠及時的把自己的意見看法及時表達(dá)出來。

  同樣在工作中我學(xué)會額如何與客戶溝通交流,也掌握了溝通的竅門,在工作的過程中得到了大家的幫助,我成長很快,學(xué)會了很多的知識和技巧著都成為了我成長的養(yǎng)分也糧食,選擇去工作是我人生中最有趣的事情,更是我一身中最好的選擇。

  我們大學(xué)還有兩年,只要這兩年的時間一過,我就要面臨就業(yè)的問題,提前工作,去體驗工作,對我來說是非常有意義的,著能夠很好的彌補(bǔ)我的工作問題,讓我可以展現(xiàn)更多的力量,在今后進(jìn)入到工作崗位有著很重要的作用,我也都一直在朝著這個方向前進(jìn),在我現(xiàn)在我經(jīng)歷的多,那么在以后工作時我就能夠做的剛好,能夠發(fā)揮出更多的力量,展現(xiàn)出自己的具體實力,我相信自己在今后工作中會越來越好。

  同樣經(jīng)過了這次實習(xí),以后我都會多參加,因為利用暑假工作我不但得到了工資也得到了鍛煉,對我的成長是一次非常有意義的,我也都在朝著這個方向努力。未來很美好,我想贏在未來,就必須要多經(jīng)歷鍛煉,多經(jīng)歷磨礪我才能夠有更多的發(fā)展和成長,我將會用嶄新的工作態(tài)度繼續(xù)工作。不斷前進(jìn),為自己的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)12

  烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我們08級即將面臨畢業(yè)以及就業(yè)的莘莘學(xué)子們沒有選擇在家避暑,大部分同學(xué)選擇了參加社會實踐。就關(guān)于20xx年暑期社會實踐的情況,我們會計學(xué)院特別做了問卷調(diào)查。

  本次問卷調(diào)查共采集樣本個,有效樣本個,問卷調(diào)查對象主要針對我們會計學(xué)院的廣大同學(xué)同時兼顧了其他學(xué)院的同學(xué),參加問卷調(diào)查的主要是我們08級即將畢業(yè)的同學(xué)。

  我們設(shè)計的問卷主要調(diào)查三個方面:第一了解大學(xué)生對于暑期參加社會實踐的看法以及參加社會實踐的目的;第二參加社會實踐是否對大學(xué)生將來的就業(yè)有所幫助,是否提升了他們對社會的認(rèn)識;第三,在參加社會實踐的過程中遇到了什么樣的困境及麻煩以及是否有所收獲。

  調(diào)查結(jié)果:第一xx% 08級的同學(xué)都選擇了參加社會實踐。而參加社會實踐的人都是出于以下目的:A提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力,B擴(kuò)大交際圈,C體驗生活,D興趣愛好的發(fā)展,E勤工儉學(xué)。

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,我們會計學(xué)院的同學(xué)必須在加強(qiáng)課本知識的同時,大力提高自身的會計工作的操作能力。所以%的同學(xué)選擇了去會計事務(wù)所或者是公司、企業(yè)中當(dāng)會計助理或?qū)嵙?xí)會計,學(xué)習(xí)在現(xiàn)實的工作中如何當(dāng)好一名好會計。

  除了提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力,大部分同學(xué)都認(rèn)為經(jīng)過暑期的實踐,雖然時間很短,可學(xué)到的東西卻是在學(xué)校難以學(xué)到的。相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時他們便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得暑期的實習(xí)更加有意義,

  暑期的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機(jī)會,廣大同學(xué)都在努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向前輩請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識,除了掌握一些基本的會計技能,更重要的是很多同學(xué)意識到今后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,自己還欠缺什么,從而加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  第二:參加了社會實踐的人xx%認(rèn)為暑期的社會實踐對他們將來的就業(yè)是有幫助的,他們的收獲也是很大的,只有xx%人認(rèn)為沒有什么作用或作用很小。

  “千里之行,始于足下”,這暑期短暫而又充實的實習(xí)實踐中,廣大大學(xué)生都認(rèn)為暑期社會實踐對他們走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)以及同事的教導(dǎo),他們認(rèn)為這是他們一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓他們深刻了解到,在工作中和員工保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保麄兿蚯拜厡W(xué)習(xí)到了很多知識和道理。

  第三在社會實踐的過程當(dāng)中遇到的困境以及麻煩。

  首先,很多勤工儉學(xué)的同學(xué)為了賺取一些生活費或減輕家庭負(fù)擔(dān)很容易輕易的上當(dāng)受騙,主要是被騙了中介費和車費。

  其次,很多大學(xué)生只有理論知識,在社會越來越重視社會實踐的同時,很多同學(xué)往往顯的手無足錯。很難把理論知識運用到工作當(dāng)中去。

  再次,因為xx%同學(xué)沒有從事自己所學(xué)的專業(yè)。而社會實踐內(nèi)容要求豐富、形式要靈活、充滿新鮮感,在社會考察、調(diào)研等實踐過程中,要求同學(xué)們運用自身所掌握的專業(yè)知識來思考各類問題,特別是打破專業(yè)之間甚至是學(xué)科之間的界限,將各類知識點串聯(lián)起來,形成穩(wěn)固的知識框架。

  同時,他們在實踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題,發(fā)現(xiàn)理論知識與社會現(xiàn)實之間的差距。還有就是90后的思想觀念和前輩還是有一些代溝的,如何解決這些問題,更好的融入到新的工作環(huán)境當(dāng)中去,對他們也是一個很大的考驗。不可忽視的是,大學(xué)生要樹立社會實踐的意識,不斷豐富自己的科學(xué)理論知識,注重積累,才能使社會實踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果,甚至有所突破。而且,大學(xué)生的社會實踐還需要來自學(xué)校和社會的關(guān)注和支持。學(xué)校積極要探索,為大學(xué)生的社會實踐在形式和內(nèi)涵上加以引導(dǎo),社會也要積極扶持,為大學(xué)生社會實踐提供良好而廣闊的平臺,讓大學(xué)生可以真正在實踐中成長起來。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)13

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間,我十幾年的學(xué)生生活行將劃上一個句號。

  回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的欣喜,多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。

  在電子廠的這段時間,做為一個剛踏進(jìn)社會的年輕人來講,甚么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。

  不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融進(jìn)了那個新的環(huán)境,這對我今后踏進(jìn)新的工作崗位是非常有益的。

  實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須具有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  更重要的是我終究親身體會到了。

  之前作為一位學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí),現(xiàn)在行將踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到工作上。

  這幾個月,比如是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。

  一、簡介

  xx有限公司是全球前兩大筆記本電腦鍵盤與液晶電視背光模組轉(zhuǎn)換器制造商之一, 深耕于技術(shù)與研發(fā),并以豐富的OEM/ODM合作經(jīng)驗,將產(chǎn)品營銷至世界各大著名客戶,散布于中國大陸,日本,美國,歐洲等世界運營點。

  具有近400項全球?qū)@,產(chǎn)品行銷世界各地。

  二、實習(xí)體會

  剛開始我在電子廠里實習(xí)時第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來漸漸的習(xí)慣下來,由于我們同學(xué)大部份是獨生兒子,沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打,可以說大部份同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過,這次系里組織的實習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很興奮地看到,我們這些同學(xué)在實習(xí)中碰到困難時,并沒有后退,而是英勇地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。

  實習(xí)磨煉了同我們的意志,使同我們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前堅強(qiáng)多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

  這次實習(xí)給同我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我們提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺,廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生 ,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己往管理、按排,我們的肩上逐日扛著非常重的責(zé)任。

  一方面要完成逐日產(chǎn)能任務(wù),而且要保質(zhì)量;另外一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同我們的心態(tài),公道保證同學(xué)們的休息時間。

  由于在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成績要加長時間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的題目,可以說這是我們學(xué)生代表碰到史無前例的困難。

  在同學(xué)們的共同努力下,這些題目我們都能逐一解決。

  電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間,我在流水線上一樣學(xué)到了很多東西,我從末出現(xiàn)無故缺勤。

  我勤奮好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同道的指導(dǎo),對他人提出的工作建議虛心聽取。

  并能夠仔細(xì)觀察、親身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道利用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最好狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。

  也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

  能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  1、知道了什么叫做團(tuán)隊精神

  在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來,假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 QC 、 QA 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間,這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對待,學(xué)會了團(tuán)結(jié),分工和相互調(diào)和,使同學(xué)們體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性,實在 我們一條線就是一個完全的團(tuán)隊,個人與團(tuán)隊的關(guān)系,就像小溪和大海,個人只有完全地融進(jìn)團(tuán)隊,才能充分地發(fā)揮個人的作用。

  2、會了節(jié)約勤儉的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”的名句

  我們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛勞苦拼命的加班才得到哪點心血錢時,在我們自己也拿到辛辛勞苦地加班,用自己心血掙回來的加班費時,才真實的體會到“錢”是來之不容易,節(jié)約勤儉,不是說說就行的,關(guān)鍵要落實到行動上,往后用錢時不能不三思而后行。

  公司領(lǐng)導(dǎo)常常給我們說我們的利潤潤都來自勤儉。

  “英國女王伊麗莎白二世常常說的一句英國諺語是“勤儉便士,英鎊自來”,天天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。

  號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在本錢管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面。

  ”一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,勤儉意識如此強(qiáng)烈,使人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。

  他們可以說給這次實習(xí)的同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課,讓同學(xué)們收獲頗豐,教育深入。

  3、學(xué)會了溝通,學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會在苦中作樂的技能

  我本來是一個挺內(nèi)向的人,不是很善于和他人交換溝通,總是在沉默中獨來獨往,這類生活習(xí)慣或許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這類整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分熟悉到交換溝通的重要性,交換和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,或許我已習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式,用的自我思考代替相互交換,但是現(xiàn)代社會要求我們每一個人要學(xué)會相互交換和深進(jìn)溝通。

  交換溝通是一種聰明,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸改變自己,讓自己具有交換的聰明,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

  再說在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,天天都反復(fù)的做哪份工作,假如沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有摩擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。

  這就讓我們的同學(xué)們曉得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無窮的方便和歡樂,也讓我知道 如何更好地往陳說自己的觀點,如何說服他人認(rèn)同自己的觀點。

  相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

  4、在工作中學(xué)會了研究,學(xué)會了怎樣才能做一個有責(zé)任心的人

  在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效力,我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,仔細(xì)分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來進(jìn)步自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同的地方,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

  另外 員工的虔誠、敬業(yè)、責(zé)任和勤奮,是企業(yè)飛升所依靠的貿(mào)易靈魂;員工道德的風(fēng)險,無時無刻不支持或坍塌著企業(yè)的脊梁。

  所以只要有盡對的勇氣、不屈不撓的毅力和出色的聰明而取得了成功。

  關(guān)于這一點,是毫無疑問的,由于我們更應(yīng)當(dāng)意想到他成功的重要因素更在于誠信守諾的虔誠和責(zé)任。

  我想這些對我今后的工作都有很大的幫助。

  5、促進(jìn)了很多友誼,加深了同學(xué)之間的感情也開闊了眼界

  在這陌生的地方實習(xí),意想到同學(xué)之間的幫助非常重要,大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有碰到甚么題目都相互的關(guān)顧,本來不熟悉的同學(xué)也相互融一切到一個團(tuán)結(jié)合作的大集體里來,有甚么心事也學(xué)會了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼。

  朋友,是人生中一樣很重要的東西,在電子廠里我就熟悉了很多朋友。

  她們在我的實習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。

  教我怎樣跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通,教我怎樣的廠里做事,各種零件的熟悉,我所在流水線上生產(chǎn)的各種留意事項等等。

  她們的年齡一般都比我少,但是她們所經(jīng)歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。

  在她們身上,我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。

  這就是樂趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才成心義,不然我想人生就沒有甚么趣味可談了。

  還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成績感,由于那里有我的功勞,是我的勞動成果。

  我由一進(jìn)xx廠到我走的那天,我都還是跟遠(yuǎn)控室打交道,看著車子跟那些遠(yuǎn)控,那種種的成績感就涌上心頭,甜甜的味。

  還有就是在宿舍里,同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。

  三、感悟

  總的來講,通過此次實習(xí)讓我恍如自己一下子成熟了,曉得了做人做事的道理,也曉得了學(xué)習(xí)的意義。

  明白人世間一生不可能都是風(fēng)平浪靜的,只有英勇的往面對人生中的每一個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重?fù)?dān)。

  看清了自己的人生方向,也讓我熟悉到了這個工作需要仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管碰到甚么事都要仔細(xì)地思考,多聽他人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事往負(fù)責(zé),不要輕易的往承諾,承諾了就要努力往兌現(xiàn)。

  我知道工作是一項熱忱的事業(yè),并且要鍥而不舍的品質(zhì)精神和吃苦刻苦的品質(zhì)。

  我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真實的融進(jìn)了社會,在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意觀察了同事們是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。

  利用這次難得的機(jī)會,也打開了我的視野,增長了見識 為以后打下基礎(chǔ)。

  在學(xué)校里,我們受著學(xué)校的保護(hù),受著家長的愛惜,就像溫室里的花朵一樣,這次實習(xí)比如我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔(dān)心。

  叫人以后怎樣放心呢?但是我相信,經(jīng)過了這次實習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比他人強(qiáng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢?

  感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。

  這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁,人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,至于成功與失敗在天意了,過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機(jī)會。

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)14

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言,卻是件極具挑戰(zhàn),頗具誘惑的事情。8月20日,我懷著興奮緊張的心情和崗友來到邢臺縣會寧中學(xué),開始了為期五個月的頂崗實習(xí)。實習(xí)期間的點點滴滴,酸甜苦辣,讓我體會到陽光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時就夢想著將來成為一名優(yōu)秀的人民教師,我很開心擁有了這樣一次實習(xí)的機(jī)會,這是我夢寐以求的實現(xiàn)夢想的機(jī)會。

  經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我感覺真是不虛此行!我學(xué)習(xí)到了很多東西,不僅僅是我在教學(xué)生,我也跟學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。在這里,我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗,提高了教學(xué)水平,而且擁有了一群可愛的孩子們。

  在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的訓(xùn)導(dǎo)。充分發(fā)揮主觀能動性,把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實踐教學(xué)相結(jié)合。在實踐方面,在學(xué)中實踐,在實踐中學(xué)。認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨。我付出了很多,但也收獲了很多,在整個實習(xí)階段,我從一個紙上談兵的大學(xué)生,到一個能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對班級有一定處理能力的實習(xí)老師;從在學(xué)校的大孩子,到一位能夠隨機(jī)應(yīng)變的人民教師。這一切無不見證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面,我將從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  一、熟悉校園,了解學(xué)情,教師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平。

  在實習(xí)期間,在教學(xué)實習(xí)過程當(dāng)中,我認(rèn)真進(jìn)行聽課、備課、準(zhǔn)備教案、上課、課后反思。不斷提升個人教學(xué)能力。

  實習(xí)的前兩個星期,由于學(xué)校軍訓(xùn)放假,我們并沒有被安排上課,只是聽從安排,為學(xué)校做一些服務(wù),干一些雜活,比如:發(fā)書、招聘老師。這樣的工作,也為我們熟悉校園提供了途徑,我們也開始接觸學(xué)校的老師,以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導(dǎo)老師,開始正式聽課,了解學(xué)情,進(jìn)行高一課程的準(zhǔn)備。我們隨時待命著,積極爭取上課機(jī)會,認(rèn)真細(xì)心地向老師學(xué)習(xí)。

  由于我的情況比較特殊,起初是在高一聽了將近一個星期的課,后臨時通知被調(diào)往高二。在高二上了將近一周課的時間后,初中又有一位語文老師出了車禍,導(dǎo)致兩個班的語文課沒有老師代任。因此,我又被調(diào)往初中,教初一的小朋友們?芍^一波三折,世事難料。∵@樣的突然臨時調(diào)換,絲毫沒有給我準(zhǔn)備的時間,往往都是臨時通知,第二天就去上課。所以我的備課時間相當(dāng)緊張,也沒有適應(yīng)的過程。這非?简炓粋人的能力和心理調(diào)節(jié)能力。起初,我也會抱怨,也會不滿,心里也有絲絲委屈,明明我剛剛適應(yīng)了一個新環(huán)境,卻又要把我調(diào)到另一個新環(huán)境,我的心情可以說是非常差勁的,但抱怨是不能改變?nèi)魏螙|西的,只能去聽從安排。盡快整理好心情,投入緊張的備課中,我沒有太多的時間浪費在多余的發(fā)泄情感上,而是應(yīng)該抓緊每一分種去認(rèn)真?zhèn)湔n。這樣,我才有充足的信心站在講臺上,才能去上好我的第一堂課,第一堂課的至關(guān)重要,我的形象以及教學(xué)水平,都能在課當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會不會因此對我刮目相看,指導(dǎo)老師會不會重視我,放心地把班級交給我,這都體現(xiàn)在第一堂課上?偟膩碚f,雖然年級換了,學(xué)生年齡段不同,但我的課上表現(xiàn),還是比較優(yōu)秀的。指導(dǎo)老師也聽過我的課,也說整體不錯,教態(tài)自然,聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上,當(dāng)然還是要有所改進(jìn)的。不懂的地方我會時常向老師請教,老師也會耐心指點我,我和老師相處也十分愉快!

  我陪伴初一的時間最長,直到我的實習(xí)結(jié)束。我代理兩個班的語文課,并且負(fù)責(zé)一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗,還獲得了學(xué)生們滿滿的友誼和深深的感動。

  因我的指導(dǎo)老師是班主任,故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生日常矛盾的處理,生活情況,學(xué)習(xí)狀況有問題時,我都會一一認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理,學(xué)生們也非常信任依賴我。我認(rèn)為我做的還是比較成功的,但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗,處理起來不是太得心應(yīng)手,仍然需要不斷的學(xué)習(xí)鍛煉。

  二、團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,相互學(xué)習(xí),做好實習(xí)工作。

  在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)隊里也盡職盡責(zé)。

  非常榮幸在實習(xí)之前,就被駐縣老師欽定為實習(xí)小組長。身為隊長,我們一行六人的生活瑣事都需要我來操心,老師布置的任務(wù)活動都要我來傳達(dá)督促,主任與老師之間的溝通也需要我來做中間的橋梁。真的非常心累。不過我們團(tuán)結(jié)合作,完成應(yīng)該完成的任務(wù),隊友們互相幫忙,互相學(xué)習(xí)。一方面鞏固了我們之間的友誼,另一個方面給我的實習(xí)工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習(xí)到了不同的知識,不同的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)技巧和方法等等。這段時間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力,學(xué)習(xí)到了很多,更是鍛煉了自己。

  三、個人反思,感恩實習(xí),感動常伴左右。

  當(dāng)然,在實習(xí)期間肯定存在問題,我將決心從以下兩方面加以改進(jìn):一方面,進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作落實到實處,扎扎實實做好教學(xué)工作,注重薄弱學(xué)科,鉆研教材,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面,要不斷提高自己的教學(xué)水平,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力多去聽老師的課,向他們學(xué)習(xí)教育理論方法,彌補(bǔ)自身在教學(xué)過程當(dāng)中的不足之處。要學(xué)會與學(xué)生,友好和睦的相處,正確處理師生關(guān)系,營造,良好的班級氛圍。

  時光匆匆,回首這五個月實習(xí),在我眼前浮現(xiàn)的都是充實的生活,忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運選擇了頂崗實習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿了樂趣、驚喜,有滋有味。感恩一路陪伴我成長的老師、學(xué)生、崗友,是你們讓我有了勇氣,去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷,將來努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師,不負(fù)此行!

大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)15

  為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會實踐活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動的主題

  今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會實踐活動以“強(qiáng)化社會責(zé)任感,落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,按照國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國情教育和社會責(zé)任感教育,廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實踐,強(qiáng)化社會實踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質(zhì),落實了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

  今年寒假大學(xué)生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  二、活動的指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬家”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

  三、活動的重點內(nèi)容和形式

  經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢,采取點面結(jié)合、集中組隊與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進(jìn)行;顒有问街攸c以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

 。ㄒ唬┥鐓^(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機(jī)制,各個學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會,匯總掌握有關(guān)情況,向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。

 。ǘ┗鶎勇鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動,青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十六大的精神實質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。

 。ㄈ┪幕萍夹l(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。

 。1)組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十六大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來,為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事;

 。2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  (四)“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。按照山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上,繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。

 。ㄎ澹┖偕鐣{(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會,自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加了大學(xué)生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

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