- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用1
為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)�？萍继厣逃�，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會(huì)議，對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營(yíng)團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)，學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過(guò)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。
今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是：快樂(lè)、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營(yíng)團(tuán)有：航空模型、車輛模型、航海模型、無(wú)線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團(tuán)，參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人�；顒�(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行�；顒�(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段從7.1-7.5日，是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10-7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時(shí)間。
訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國(guó)在合肥舉行的比賽，車輛模型、無(wú)線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽，信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽，航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
車輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識(shí)、技能、競(jìng)賽、娛樂(lè)、休閑為一體的活動(dòng)，是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競(jìng)技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，車模比賽對(duì)于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力，這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng)，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)，對(duì)于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。
7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競(jìng)賽在南京隆重舉行。競(jìng)賽有遙控、拼裝競(jìng)速、電腦模擬等項(xiàng)目。本屆競(jìng)賽我校派出了六名隊(duì)員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競(jìng)賽中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績(jī)，共獲得2個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，4個(gè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動(dòng)，活動(dòng)共進(jìn)行了11天，輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過(guò)程中不但要求學(xué)生制作正確，更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個(gè)半小時(shí)時(shí)間，讓學(xué)生確實(shí)學(xué)有所得。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，每一個(gè)學(xué)生學(xué)得都很用心，電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國(guó)電子制作錦標(biāo)大賽，在高手如云的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我校取得了理想的成績(jī)。
航海模型夏令營(yíng)開展了為期十天的活動(dòng)，活動(dòng)期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練：(1)活動(dòng)的基本知識(shí)的培訓(xùn)：讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的，動(dòng)力設(shè)備和控制方式，所要完成的機(jī)械動(dòng)作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動(dòng)、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識(shí)的培訓(xùn)：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動(dòng)力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動(dòng)機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識(shí)訓(xùn)練。
在海模夏令營(yíng)活動(dòng)中，學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)，他們制作了“東方號(hào)”“乘風(fēng)號(hào)”模型，并學(xué)會(huì)了試航，還學(xué)會(huì)了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu)，知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作、試航，增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
本期夏令營(yíng)主要內(nèi)容是電腦使用知識(shí)學(xué)習(xí)：電腦繪畫、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。及時(shí)要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識(shí)，而且充分體會(huì)到信息技術(shù)帶來(lái)的極大的樂(lè)趣。通過(guò)十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇，電腦繪畫40余件，電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營(yíng)學(xué)生作品都是自己上傳的，高年級(jí)學(xué)生能主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生上傳作品，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用2
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我校于7.7日舉行了開營(yíng)儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、居委會(huì)的精心組織，同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng)，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng)，有書畫比賽，法律知識(shí)競(jìng)賽，慰問(wèn)老軍人等活動(dòng)。他們親自到場(chǎng)和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、同學(xué)們積極參與
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng)，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問(wèn)的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如：石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。
北一區(qū)居委會(huì)的同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。
還有李同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報(bào)，講故事等等，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)秀營(yíng)員名單，請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員的。我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期，我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng)，下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用3
暑期參加夏令營(yíng)，是鍛煉孩子自理能力的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題，夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)十公里拉練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力。
從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，挖掘了自己的長(zhǎng)處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用4
X月X日，電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會(huì)以及11級(jí)電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營(yíng)。團(tuán)委書記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營(yíng)開營(yíng)式并全程參與活動(dòng)。
本次活動(dòng)根據(jù)不同的年級(jí)共分為兩大組：低年級(jí)組進(jìn)行了“信號(hào)傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動(dòng);高年級(jí)組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動(dòng)。其中，較為精彩的是“信號(hào)傳遞”，每?jī)晌恢驹刚咧g有三位小同學(xué)，蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去，不少小朋友出了錯(cuò)誤，但是成績(jī)還是可喜可賀�！百N燒餅”中大家你追我趕，涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時(shí)間有限，游戲結(jié)束后，大家都意猶未盡。在活動(dòng)中，到處都是歡聲笑語(yǔ)，志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。
作為大學(xué)生，關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?huì)應(yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉，本次活動(dòng)是電信學(xué)院“微愛(ài)行動(dòng)”微志愿服務(wù)活動(dòng)、農(nóng)民工子女夏令營(yíng)活動(dòng)的其中之一，圓滿開展為后續(xù)活動(dòng)起到了良好的帶頭作用，希望后續(xù)活動(dòng)會(huì)更加的圓滿、精彩。本次活動(dòng)志愿者用自身實(shí)際行動(dòng)展示了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟，將愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人。
20xx年X月X日下午17：30，20xx年土木工程全國(guó)研究生暑期學(xué)校班會(huì)在土木工程學(xué)院311報(bào)告廳順利召開。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會(huì)。
土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉老師首先對(duì)來(lái)自全國(guó)多所高校的學(xué)員們表示歡迎，隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求，最后他希望學(xué)員們?cè)谑钇趯W(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過(guò)一段美好的時(shí)光。隨后，學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動(dòng)、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。
為了方便聯(lián)系和交流，首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報(bào)名材料將80名正式學(xué)員分為五組，確定了兩名班長(zhǎng)和十名組長(zhǎng)。會(huì)后，各小組分別開展了各自的活動(dòng)，同學(xué)之間相互熟悉，進(jìn)行了充分的交流和溝通。
感謝主!本次的夏令營(yíng)弟兄姐妹的奉獻(xiàn)夠我們的花費(fèi)!
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用5
8月15日，早上8：40，爸爸送我去新體南廣場(chǎng)集合，參加“金色麥奇童子軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)是馬山的踏青農(nóng)莊。路上，教練一邊開車，一邊自我介紹：“大家好，我是你們的教練，大家可以喊我季教練。我們將會(huì)相處五天四夜。那里不比家里，生活條件會(huì)艱苦一些，但大家是去鍛煉的，不是去享受的，所以你們不可以退縮，不能中途放棄。有一句話說(shuō)‘困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)’，大家一定要堅(jiān)持到底!好不好?”“好!”一車的同學(xué)們異口同聲地高聲喊道。
很快，我們到達(dá)了目的地。這里的風(fēng)景很優(yōu)美。背著行李，我們一行來(lái)到了宿舍。宿舍有個(gè)很好聽的名字，叫“夕陽(yáng)居”。放下行李，教練帶我們參觀熟悉了一下基地，說(shuō)吃過(guò)午飯休息完后就會(huì)開展活動(dòng)。
開展的第一個(gè)活動(dòng)是“水上鋼絲”。這是一項(xiàng)考驗(yàn)學(xué)員膽量的活動(dòng)。游戲規(guī)則為：在不落水的情況下，順利從鋼絲上走到對(duì)岸，則游戲成功。同學(xué)們躍躍欲試，蔣俊杰搶著要第一個(gè)過(guò)，真是心急吃不了熱豆腐，大意失荊州，一不小心就掉到了淺水里，引起大家一陣轟笑……輪到我了，我小心謹(jǐn)慎，一步一個(gè)腳印，很輕松地就過(guò)了關(guān)。
第二天7：30，我們準(zhǔn)時(shí)起床晨跑。然后進(jìn)行了一個(gè)回力標(biāo)游戲。先將回力標(biāo)牢牢地握在手里，然后用力甩出去，可它又會(huì)往回飛。天氣炎熱，同學(xué)們滿臉汗水，累的上氣不接下氣，但大家玩的熱火朝天，可開心了。
第三天，教練帶我們?nèi)ズ舆呩烎~。我從來(lái)沒(méi)垂釣過(guò)，充滿了好奇。只見教練在垂釣區(qū)先灑了些米飯，然后讓我們將掛有魚餌的魚桿拋入河里，接下來(lái)就是靜等了。讓我們這幫愛(ài)熱鬧的小男孩們等待，可真不是一件容易的事。等了幾分鐘，我們就沒(méi)心思了。忍不住三五成群地在旁邊打鬧了。教練說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)是鍛煉我們的耐心的，耐心好的人做事也細(xì)致，沒(méi)耐心的人，是做不好事情的。聽著教練的話，我們不禁都有些羞愧。最后雖然我沒(méi)釣到魚，但我明白了一個(gè)道理：凡事都要有耐心!像我這樣的急脾氣是應(yīng)該改改了。
第四天，教練帶我們一起去廚房包餛飩。餛飩可是我的最愛(ài)啊!在家外婆可經(jīng)常自己包然后煮給我吃的。按教練的步驟，先把剁好的餡放入餛飩皮，在一邊抹上點(diǎn)水，兩邊對(duì)折，往身邊彎折兩邊粘起，一個(gè)可愛(ài)的餛飩就包好了。看著沸騰的水里撲騰著的大家親手包的餛飩，我和同學(xué)們可真是口水直流三千尺啊!
今天是呆在基地的最后一天了。一上午搞了一些小活動(dòng)，大家累的不行，可一聽教練說(shuō)馬上要進(jìn)行燒烤時(shí)，我便像大力水手吃了菠菜一樣，力氣又全部回來(lái)了。教練將我們帶到野外，我看到了早就準(zhǔn)備好的土豆片、茄子、香腸等等。大家一擁而上，烤的不亦樂(lè)乎。盡管不是太完美，但畢竟是自己親手烤的，我吃的很開心。晚上舉行了篝火晚會(huì)。我們一行同學(xué)圍在火堆周圍，唱著歌，做著游戲，說(shuō)著自己的心愿……在音樂(lè)的陪伴聲中，愉快地結(jié)束了這個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。
想著五天來(lái)與同學(xué)們的朝夕相處，離開父母的日子并不孤單，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛(ài);學(xué)會(huì)了關(guān)心與幫助。這些都將伴隨著我茁壯成長(zhǎng)!
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用6
本次夏令營(yíng)是青島市足球協(xié)會(huì)，首次舉辦的少兒足球夏令營(yíng)，這是一個(gè)賽會(huì)制的比賽，雖然以前在專業(yè)隊(duì)每年要在外地參加4次賽會(huì)制的比賽，但作裁判工作親身參與賽會(huì)制比賽，這還是第一次，報(bào)到之初有激動(dòng)、興奮、緊張和忐忑。既有對(duì)自己參與到本次夏令營(yíng)裁判工作的激動(dòng)與興奮，也有對(duì)把握不住如此密度的活動(dòng)的緊張與忐忑。本次夏令營(yíng)，我將從自身裁判工作與我參與到夏令營(yíng)本身這項(xiàng)活動(dòng)，這兩個(gè)方面做一下總結(jié)。
作為一個(gè)新裁判，能共參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，感覺(jué)到足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的信任，也非常高興參加這么一個(gè)賽會(huì)制的比賽，吃住都在一起一共一個(gè)周的時(shí)間，對(duì)裁判隊(duì)伍的各位裁判加深了了解，增進(jìn)了友誼，也對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員及場(chǎng)上隊(duì)員有了一定的了解。比賽的第一天就是在雨中進(jìn)行的，我是第一次在天然草地進(jìn)行工作，更是第一次在這么大的雨中進(jìn)行判罰，在大雨中通過(guò)自己的跑動(dòng)和觀察，豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，這正了解到非身體接觸的倒地，由于大雨天，對(duì)我的判罰工作也帶來(lái)了一定的影響，由于地上的積水，球比較重，各個(gè)隊(duì)的兒童力量又小，所以經(jīng)常出現(xiàn)球沒(méi)有傳出來(lái)，反而是我陷入到兩個(gè)隊(duì)的糾纏當(dāng)中，退不出足夠距離，視野做不到開闊。但是到了后來(lái)我才知道，并不是下雨我才容易進(jìn)到糾纏區(qū)域，退不出距離，而是我在跟隨隊(duì)伍反擊時(shí)，跟蹤的切入點(diǎn)就是錯(cuò)誤的，導(dǎo)致球一停我就停不住，糾纏到比賽當(dāng)中。跑位預(yù)見性不夠，我也能體會(huì)到，每當(dāng)隊(duì)員進(jìn)攻大范圍轉(zhuǎn)移球時(shí)，我都是在跟著走或者看，當(dāng)球被傳出后才想到，為什么不早跑動(dòng)呢，這樣也能節(jié)省很多體力。影響比賽進(jìn)程，例如進(jìn)攻方?jīng)]有要求防守方退出距離，而我卻“一相情愿”的要求進(jìn)攻隊(duì)員聽哨。手勢(shì)的不明確，在場(chǎng)上我知道我的每一個(gè)的判罰，但在場(chǎng)下裁判長(zhǎng)和裁判卻認(rèn)為手勢(shì)持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，或者不及時(shí)，這個(gè)就要從判罰之后就進(jìn)行跑位，當(dāng)球要發(fā)出時(shí)已經(jīng)將位置選好，進(jìn)行手勢(shì)及哨音的指示。
首次舉辦少兒的足球夏令營(yíng)，這也是市足協(xié)的第一次，這是一次嘗試，各個(gè)隊(duì)也很珍惜本次夏令營(yíng)機(jī)會(huì)，遵守夏令營(yíng)安排也很到位，但作為裁判和工作人員于一身的服務(wù)人員，感覺(jué)到時(shí)間比較緊，通常是上樓沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就要下樓，開始工作通過(guò)賽后教練和隊(duì)員的反饋可以看出，教練和隊(duì)員也相對(duì)比較累，比較疲勞。在組委會(huì)中每個(gè)人的職責(zé)可能不同，我是負(fù)責(zé)與各個(gè)隊(duì)的教練溝通協(xié)調(diào)并傳達(dá)組委會(huì)通知的工作，我這項(xiàng)工作有一個(gè)不方便，那就是每當(dāng)要通知事情時(shí)，場(chǎng)地，房間可能都找不到教練，這是很不方便的。開賽開始時(shí)，說(shuō)過(guò)不搞排名，沒(méi)有成績(jī)，但是比賽到最后，在執(zhí)行上卻有點(diǎn)變味，應(yīng)為名次和勝負(fù)都是明擺著的，教師帶隊(duì)出來(lái)比賽肯定要有任務(wù)，所以執(zhí)行起來(lái)比較難，提一個(gè)建議，那就是不按照順序排列比賽，有些對(duì)可能賽2場(chǎng)，有些對(duì)可能1場(chǎng)都碰不上，這樣可以回避排名積分，沒(méi)有了任務(wù)指標(biāo)，教練員可以更放手去實(shí)踐一些戰(zhàn)術(shù)和鍛煉隊(duì)員，這就像現(xiàn)在的學(xué)校不讓排名一樣，一旦有了考試試卷，所有的分?jǐn)?shù)和名次就都一目了然了。兒童基礎(chǔ)的足球練習(xí)要求我們做好的是過(guò)程，并不是急功近利的要比賽成果，那樣我們的足球希望才會(huì)更美好。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用7
為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來(lái)臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽(yáng)光夏令營(yíng)”活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
20xx年7月15日至7月27日，來(lái)自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問(wèn)題：
(1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。
2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考：
(1)、加大活動(dòng)的宣傳，通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。
(2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少，開展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動(dòng)成效
活動(dòng)過(guò)程中開展都較為順利，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開展，豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí)，在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力，開闊了他們的視野，為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便，也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動(dòng)青少年
通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動(dòng)，說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ)，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長(zhǎng)
家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè)，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì)，參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用8
xx年xx月xx日，少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營(yíng)圓滿結(jié)束。本屆夏令營(yíng)以“探索自然世界”為主題，為期五天，參加活動(dòng)的小營(yíng)員共有5人.
在短短的五天當(dāng)中，讓我對(duì)這幾個(gè)孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，堅(jiān)強(qiáng)幽默的小魚，活潑好動(dòng)，語(yǔ)出驚人的光仔，文靜謙和，樂(lè)觀開朗的婷婷，聰明伶俐，細(xì)心好學(xué)的浩文，卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營(yíng)生活過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)，我們給營(yíng)員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉�、游戲，課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外，還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目，給學(xué)生增添快樂(lè)的同時(shí)，還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營(yíng)期間，中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@，體會(huì)不一樣的建筑風(fēng)格，參觀了孩子們向往國(guó)家動(dòng)物博物館，去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐，所有這些活動(dòng)，我們兩位老師及生活老師密切配合，嚴(yán)密組織，讓孩子們玩得開心，同時(shí)又有更大的收獲，在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營(yíng)中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無(wú)疑最容易出現(xiàn)的就是安全問(wèn)題.我們連對(duì)孩子堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的外出游玩,嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)孩子的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
通過(guò)本次夏令營(yíng)的組織，不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理，教育能力，同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真，更懂得如何科學(xué)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。全體營(yíng)員在五天快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，親自體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂(lè)趣,同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會(huì)了快樂(lè)地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂(lè)、知識(shí)、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。
但于此同時(shí)，我們的工作也還美中不足，主要表現(xiàn)在對(duì)個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫，他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大，還有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦械靡岳^續(xù)摸索、鉆研，尋找科學(xué)合理的教育方法，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用9
我盼星星盼月亮終于盼到了7月9日，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)令人激動(dòng)的日子，我參加了學(xué)校組織的活動(dòng)——“書香夏令營(yíng)”。
等到同學(xué)全部到齊后，我們上了車——一輛雙層巴士。我的鄰座是204班的呂可雯。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，聊了很多事。終于到了目的地：寧波博物館�？吹搅瞬┪镳^琳瑯滿目的收藏品，而且很多都是奉化出土的，我感慨萬(wàn)千!從博物館出來(lái)后，我們?nèi)チ藞D書館的餐廳吃了午餐，但由于我不小心把雪碧倒翻了，大量的雪碧流進(jìn)了餐盤里，導(dǎo)致我連飯都吃好。
午飯后，我們?nèi)チ松賰簠^(qū)看書，我選了一本書，名叫《狼面神探之鎮(zhèn)長(zhǎng)神秘失蹤案》。書里的巧克力鎮(zhèn)前任鎮(zhèn)長(zhǎng)在鎮(zhèn)長(zhǎng)選拔會(huì)上接到了一個(gè)威脅電話，然后，鎮(zhèn)長(zhǎng)就像在人間蒸發(fā)了一樣，奇跡般的消失了，留下的，就是鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)天帶的那條鼠灰色領(lǐng)帶。上面還沾著斑斑血跡。真相終究會(huì)大白，誰(shuí)又能想得到，這一切的一切都是鎮(zhèn)長(zhǎng)一個(gè)人精心策劃的，當(dāng)然，還有他的“幫兇”——他的太太�？赐赀@章鎮(zhèn)長(zhǎng)神秘失蹤案，我又翻到了下一章：巧克力食怪。正當(dāng)我看到興頭上時(shí)，俞老師一聲令下，讓我們把書放回去，說(shuō)要帶我們?nèi)タ措娪�。我聽后悲喜交加，悲的是我書還沒(méi)看完，喜的是終于要看電影了啦!我戀戀不舍的離開了書吧。
電影開始了，片名為《尼斯湖水怪》。主要寫的是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，小男孩安德魯意外地“孵化”了一只小水馬(尼斯湖水怪)，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的混亂，水馬不得不被迫離開安德魯。小小年紀(jì)的安德魯?shù)谝淮螄L到了分離的痛苦，但他并沒(méi)有怪小水馬，因?yàn)樾∷R是迫不得已才離開自己的。看完這部電影，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得安德魯和小水馬之間不是那種普普通通的主人和寵物關(guān)系，他們之間有著深厚的友誼，他們的感情基礎(chǔ)建立在一個(gè)神奇而又普通的“石頭”(水馬蛋)上。通過(guò)這場(chǎng)電影，我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)：不僅僅是人與人之間存在感情，人和動(dòng)物之間其實(shí)也有深厚的感情，所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處，人類不能夠?yàn)E殺無(wú)辜的小動(dòng)物。
夏令營(yíng)就像是融化掉的冰淇淋一樣不可挽回的沒(méi)有了，雖然已經(jīng)過(guò)去有些日子了，但是我還是很懷念它，希望我以后可以多參加類似的有意義的活動(dòng)來(lái)豐富自己的業(yè)余生活，同時(shí)增加點(diǎn)知識(shí)面，讓生活多姿多彩!
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用10
夏令營(yíng)不僅讓孩子們得到了成長(zhǎng)，也讓我這個(gè)助教受益匪淺。夏令營(yíng)是鼓勵(lì)的教育，重視每個(gè)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在學(xué)校里成績(jī)是天，沒(méi)有好的成績(jī)就沒(méi)有足足的自信心。在這里，孔老師要求我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，重視每個(gè)孩子，提高孩子的自信心。每個(gè)人沒(méi)有好與壞之分，只有你有什么優(yōu)點(diǎn)、他有什么特點(diǎn)之分。所以孩子之間的關(guān)系都特別融洽，因?yàn)檫@種氣氛讓他們也清楚，他們是來(lái)發(fā)掘自己優(yōu)點(diǎn)的，沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱之爭(zhēng)。像之之這樣調(diào)皮的孩子，我們卻非常喜歡他，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了他身上與眾不同的潛質(zhì)，他認(rèn)準(zhǔn)的事情，不管有多么困難，他都會(huì)超乎同齡孩子的耐心，堅(jiān)持做下去。在學(xué)能班里我經(jīng)常被這種非常人性化的教育感動(dòng)，我在想，如果他們一直在這樣的教育里成長(zhǎng)，那該多好啊!我特別感激孔老師給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能在這樣的人文環(huán)境里工作，太幸福了。
其次，我感悟到做老師做領(lǐng)導(dǎo)的難處。做學(xué)生時(shí)，總感覺(jué)老師不用寫作業(yè)不用完成課堂任務(wù)，他們工作應(yīng)該很輕松。當(dāng)了助教之后才認(rèn)識(shí)到老師的不易，特別是孔老師和滕校長(zhǎng)�？桌蠋煵粌H要布置每天的任務(wù)，管理各個(gè)班里出現(xiàn)的問(wèn)題，還要每天晚上批改學(xué)生的日志，孔老師工作特別認(rèn)真，批語(yǔ)很真摯很細(xì)心，這讓我特別佩服，我上過(guò)這么多年學(xué)，也沒(méi)見過(guò)有老師做這么認(rèn)真的批語(yǔ)，批語(yǔ)中有溝通有鼓勵(lì)有同感，孔老師批改日志都是到夜里兩點(diǎn)多才能睡覺(jué)，我每次看見她操勞的表情，都想給她說(shuō)聲多休息的話，但當(dāng)看到她那種為孩子付出的快樂(lè)和執(zhí)著，我就欲言又止了。真是很佩服她呀，孔老師在我心目中的地位越來(lái)越高了。每天早上孔老師和滕校長(zhǎng)還要給孩子們訓(xùn)話、發(fā)獎(jiǎng)品，早上他們起的特別早，孩子們還沒(méi)集合完畢，她們已經(jīng)在訓(xùn)話的地方等待我們了。她和滕校長(zhǎng)對(duì)待工作的負(fù)責(zé)與認(rèn)真讓我感動(dòng)，老師辛苦了!我們這些助教比起你們來(lái)，那些苦就不算什么了。
再次就是在好的管理者下面工作真是太順心了。這里不僅有孔老師和滕校長(zhǎng)，還有很多好班主任，我在行政四班，班主任呂老師人非常好，對(duì)孩子非常負(fù)責(zé)，而且對(duì)我們這些助教也非常關(guān)心。我們每天開會(huì)時(shí)間雖然到很晚，但討論的都是班里孩子們的事情，每個(gè)老師會(huì)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)現(xiàn)的哪個(gè)孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，然后集體討論如何解決這些孩子的問(wèn)題，怎樣鼓勵(lì)、疏導(dǎo)孩子，明天的工作具體如何開展，有沒(méi)有新的創(chuàng)意。呂老師都是先聽聽我們這些助教的意見，再做決定，這讓我們做工作更加有熱情了。所以21天里我們班的孩子出現(xiàn)的問(wèn)題很少，并且把那些行為和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集體的懷抱里，看到這樣的變化時(shí)，真是太幸福了!像阿森、阿欣。阿欣是我們宿舍的孩子，剛來(lái)時(shí)我就跟她聊，她就告訴我，她的弱點(diǎn)就是不合群，她問(wèn)我愿意幫助她走出這個(gè)困難嗎?我告訴她，這是我應(yīng)該做的，肯定會(huì)和她一起走出來(lái)。21天的時(shí)間果然能讓一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，阿欣每次討厭別人時(shí)，我就告訴她，她需要包容別人，而不是別人適應(yīng)她。真替阿欣高興，她戰(zhàn)勝了自己，成功走出了不合群的沼澤。
還有很多孩子的故事和進(jìn)步?jīng)]有一一列表出來(lái)，我被這些孩子的愛(ài)感動(dòng)著。記得距離結(jié)營(yíng)還有一周的時(shí)間時(shí)，宿舍的倆孩子就開始賴在我床上不舍了，孩子的愛(ài)是最純潔的，這次感悟很深。依依是個(gè)九歲的女孩，特別優(yōu)秀，能寫出初二的寫作量，畫畫特別棒，就是經(jīng)常想媽媽，在宿舍里她管我叫媽媽，緩解了她的想家之情。小薇折了幾個(gè)可愛(ài)的東西，畫了一副畫送給我，真是很感動(dòng)。我們之間都像朋友，過(guò)得非常開心!現(xiàn)在真是很想念他們!希望他們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)，希望能再次見到他們。
21天的美好，21天的進(jìn)步，與孩子們?cè)谝黄�，生活就像在�?dòng)畫片里，如此美妙。與這些好管理者在一起工作，生活很順心，從此，我會(huì)同這些孩子們一起揚(yáng)帆起航，堅(jiān)持好習(xí)慣，追逐自己的夢(mèng)想。最后，感謝孔老師給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我的心飛得更高。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用11
為豐富學(xué)生暑期活動(dòng)，充分利用天天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的優(yōu)勢(shì)，使該網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室成為中小學(xué)生獲得有益知識(shí)、培養(yǎng)道德情操、提高信息素養(yǎng)的主陣地。根據(jù)浙江省青少年校外教育中心的統(tǒng)一部署與要求，我宮積極組織參與了“網(wǎng)聚少年”暑假網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)。自7月初開營(yíng)以來(lái)，在宮主任和各分管教師的引導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)學(xué)員參加了多種形式的活動(dòng)，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心組織、積極輔導(dǎo)
在我宮領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在相關(guān)學(xué)科的教師的積極組織下，根據(jù)本宮實(shí)際情況，克服微機(jī)房維修等困難，從7月7日開始，天天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室每天定期對(duì)學(xué)員開放。并由專業(yè)電腦教師認(rèn)真給學(xué)員進(jìn)行文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的輔導(dǎo)、培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約有___余名中小學(xué)生參加了此次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)。
二、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大輻射
在開展網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的過(guò)程中，進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員工作，不僅在我宮網(wǎng)站上開設(shè)專欄，還在宣傳窗上進(jìn)行了大幅的宣傳。在夏令營(yíng)的開展過(guò)程中，余姚新聞網(wǎng)、余姚生活網(wǎng)等重要網(wǎng)站還對(duì)這次夏令營(yíng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道，取得了極好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí)，本次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)結(jié)合了流動(dòng)少年宮開展的“春泥計(jì)劃”進(jìn)實(shí)施村系列活動(dòng)，將這種特有的夏令營(yíng)形式帶給了農(nóng)村的孩子們，不僅實(shí)現(xiàn)了文化共享、資源共用，更為他們拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，大大擴(kuò)展了參與面和輻射面。
三、家長(zhǎng)放心、學(xué)員歡迎
“網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)就像知識(shí)與科技的`大觀園，倘徉其中，我們感到它的實(shí)用、美麗、神奇!暑假因?yàn)樗�，變得更加精彩和有意義�！蔽覍m寫作班一位學(xué)員的一番話，說(shuō)出了眾多參加網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)孩子們的心聲。本次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面較廣、參與態(tài)度積極。學(xué)員們?cè)诮處熞龑?dǎo)下，能更加自覺(jué)地文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)了。我宮網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室提供的硬件條件、軟件環(huán)境受到了廣大學(xué)員們以及家長(zhǎng)的充分肯定。
如今網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)已逐漸成為校外教育的優(yōu)秀品牌項(xiàng)目，不僅擁有了一支技術(shù)過(guò)硬、素質(zhì)高的精兵強(qiáng)將信息技術(shù)專業(yè)教師隊(duì)伍，還擁有了一批批技術(shù)超強(qiáng)的學(xué)員代表。網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的獲獎(jiǎng)作品將成為教育資源庫(kù)里的寶貴資源，供師生共享。在信息時(shí)代，如何引導(dǎo)更多的孩子健康上網(wǎng)，共同探索網(wǎng)絡(luò)科技的真正奧秘，挖掘培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神，是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁粩嘁剿鞯囊粋�(gè)課題。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)通用12
又是假期最后的這天，又是一個(gè)夜晚，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí)，總是等到最后時(shí)刻才去趕，因?yàn)榭傆X(jué)得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會(huì)被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過(guò)來(lái)的，但是，無(wú)奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過(guò)這次的痛苦經(jīng)歷(我想，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過(guò)，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻)，自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái)，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說(shuō)過(guò)，當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，所以，即使是第一輪的面試，我也很認(rèn)真地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)自己的努力，第一輪面試順利通過(guò)。
接著，是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)�！巴咸谩�，而且要利用周末的時(shí)間，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過(guò)了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。
我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來(lái)參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于，懷著興奮的心情，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)，我的夏令營(yíng)助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿著回憶的地方，展開了。
但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開始的第一天，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會(huì)總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實(shí)還包括著很多。比如，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于這次，我感覺(jué)壓力是的，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識(shí)到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對(duì)待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對(duì)自己說(shuō)，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識(shí)以及掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會(huì)到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來(lái)的*天的時(shí)間里，我始終充滿著熱情地對(duì)待我的工作，對(duì)待我的學(xué)生，對(duì)待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因?yàn)槲业膬?nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè)了起來(lái)。
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀(jì)大了，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕很多�，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多。
還記得，順順因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，每次*考試時(shí)，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖耍覀兇蠹铱丛谘劾镆灿X(jué)得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，我對(duì)自己說(shuō)，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。終于，在夏令營(yíng)終考時(shí)，順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō)，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事、可愛(ài)的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。
最后，我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì)。
【夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)的活動(dòng)總結(jié)04-30
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)范文12-01
網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)01-05
夏令營(yíng)首期活動(dòng)總結(jié)07-04
少兒夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)08-13
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)09-12