護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)（通用7篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)1
作為一名年輕的護士長，我和手術(shù)室護士長xx很榮幸的于前段時間參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第三期護理管理人員培訓(xùn)班。通過這半個月的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，覺得這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是非常及時、非常有意義的。
經(jīng)過為期半個月的培訓(xùn)，我想我能用受益匪淺這四個字來概括我的學(xué)習(xí)感想。培訓(xùn)班上老師們就護理文書書寫、臨床護理教學(xué)管理、護理人力資源與績效管理以及護理管理的焦點問題如責(zé)任制整體護理、提升職業(yè)素養(yǎng)與塑造職業(yè)形象、護理質(zhì)量管理、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)涵等進行了詳細的講解。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海中留下深刻的印象
通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更深刻的認識。開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作邁出了醫(yī)改事業(yè)成功的第一步，得到了群眾的滿意和社會的認可，更讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿�。�?chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的是通過創(chuàng)優(yōu)，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升：護士不再永遠圍著醫(yī)囑轉(zhuǎn)，我們也要分管病人了;護士不再是去機械地打針、發(fā)藥，而是要為自己所負責(zé)的病人提供基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務(wù)。這就要求我們在工作的同時還要不斷去加強學(xué)習(xí)、做到精益求精，不斷去充實自我、完善自我、發(fā)展自我。
半個月的培訓(xùn)是短暫。我想，“冰凍三尺，非一日之寒”，沒有實事求是、腳踏實地的態(tài)度和作為，沒有日積月累、持之以恒的學(xué)習(xí)和磨煉，沒有上下求索不斷改進的精神和作風(fēng)，沒有高瞻遠矚未雨綢繆的遠見和意識，我們怎么能夠開拓理想的格局，創(chuàng)造豐收的碩果?我們將以此次學(xué)習(xí)為契機，立足本職，為本院的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。
護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)2
4月6—9日，受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委托，護理部主任王莉和護長梁雪玲參加了xx省醫(yī)院協(xié)會舉辦的xx省護理管理班干部培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)班在熱烈、積極的氣氛下拉開了序幕，會場設(shè)在xx市東山賓館會議中心，共有800多名來自全省各市、地區(qū)的護理部主任、護長參加了會議，開幕式列席領(lǐng)導(dǎo)有：xx省醫(yī)院協(xié)會張衍浩會長，胡榮樞秘書長，南丁格爾獲獎?wù)哏娙A蓀主任。張衍浩會長致了開幕詞。
本次培訓(xùn)班授課老師有：省衛(wèi)生廳醫(yī)政處彭剛藝副處長；暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院陳偉菊主任；中山大學(xué)附屬長一醫(yī)院成守珍主任；中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院覃惠英主任；xx市人民醫(yī)院馬曉華主任；xx市人民醫(yī)院張莉主任；xx省人民醫(yī)院黃惠根主任；南方醫(yī)院李亞潔主任等等。
本次培訓(xùn)班的背景：衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)了《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知。“示范工程”活動的目標是：患者滿意、社會滿意、政府滿意，傳達衛(wèi)生部馬曉偉部長講話的精神和要求，堅持三貼近：貼近病人、貼近臨床、貼近社會。
培訓(xùn)班的主要內(nèi)容：①堅持護理改革發(fā)展，全面提高臨床護理質(zhì)量；②加強基礎(chǔ)護理，回歸護理本源；③滋養(yǎng)護士情感，關(guān)愛患者心靈；④貫徹衛(wèi)生部精神，加強臨床護理工作，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的思考；⑤簡化護理文書，落實衛(wèi)生部病歷書寫規(guī)范；⑥護理人員績效管理；⑦創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程，塑造護士社會形象；⑧建立臨床護理質(zhì)量評價指南和評價指標，提高護理質(zhì)量管理的科學(xué)性；⑨護理服務(wù)收費項目現(xiàn)狀及成本核算；⑩采用科學(xué)及護理質(zhì)量管理手段，建立前瞻性護理質(zhì)量管理體系；
通過本次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了馬曉偉部長的三貼近原則,認清了形勢,理清了思路,明確了方向,認識到加強護理工作是社會發(fā)展的必然要求,尤其是“加強基礎(chǔ)護理,回歸護理本源”一課。老師說，基礎(chǔ)護理不能簡單理解為洗頭、洗腳，而是要解決靠近病人的問題，病人觀察的問題，病人安全質(zhì)量的問題，南丁格爾在她的護理扎記中寫到了“通風(fēng)”，護理的第一條規(guī)則：讓屋內(nèi)的空氣盡量清新些，也是護士一開始并一直都要注意的事項，同時也是對病人來說至關(guān)重要的，當你打開窗戶通風(fēng)的時候，不要忘了給病人穿上睡衣，準備暖水袋，讓病人在被窩里一直要保持暖和的狀態(tài)。南丁格爾在解釋“負責(zé)”一詞說，真正的“負責(zé)”并不僅僅是把自己該做的事情做了，還要監(jiān)督其他的人也這樣做，要注意不讓人固執(zhí)地或者無知地阻礙或者阻止該做的事情得到完成�！柏撠�(zé)”也不是要你自己去做每一件事，也不是說每一件事情都要指派很多的人去做，而是要保證每一個你指定去做某件事的人確實完成了他的工作。一個病人被四個粗心的人照顧時容易發(fā)生疏忽事件的幾率比由一個人照顧十個病人還要大，或者說是比四個人照顧四十個病人出差錯的可能性要大，因為在第一種情況下，往往不知道究竟是誰在負責(zé)。
所以，加強護理服務(wù)建設(shè)，建立尊重、有禮和諧，友善的醫(yī)患關(guān)系，是經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，是大眾化服務(wù)的新格局。
護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)3
20xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔(dān)負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解，本著關(guān)心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
xx醫(yī)院手術(shù)室是一所功能齊全的數(shù)字化手術(shù)室，我于20xx年3月-6月在積水潭醫(yī)院進修學(xué)習(xí)手術(shù)室骨科手術(shù)護理與配合。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進修學(xué)習(xí)機會，通過這次進修學(xué)習(xí)，開拓了眼界，增強了業(yè)務(wù)能力，認清了我們科室護理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向。學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
積水潭醫(yī)院手術(shù)室布局合理，高、低級別各自自成一區(qū)，手術(shù)區(qū)與辦公區(qū)彼此獨立又相互聯(lián)系。全部是百級和萬級的密閉式空氣凈化手術(shù)室，達到國際水平;手術(shù)室內(nèi)部裝備采用了國際一流的懸掛式結(jié)構(gòu)，達到地面清潔不走明線;室內(nèi)設(shè)備采用國際上各種先進儀器，包括超薄看片燈、各種骨科手術(shù)專用床，三維斷層透視機和最先進的麻醉機。還有預(yù)麻間，使得手術(shù)周轉(zhuǎn)可以合理加快，數(shù)字化手術(shù)間可以進行交互聲音影像傳輸，方便學(xué)術(shù)交流，工作指導(dǎo)，資料保存;所有的手術(shù)室有統(tǒng)一的監(jiān)護調(diào)度中心，便于進度的把握和手術(shù)室的合理調(diào)配。
上班的第一天我就要輪轉(zhuǎn)去手術(shù)室啦，心里真的很緊張。原本以為自己不會喜歡手術(shù)室的工作，可實際接觸下來，便全權(quán)否認了當初的觀點。
手術(shù)室設(shè)備先進，管理規(guī)范，還擁有一支技術(shù)過硬高素質(zhì)的護理隊伍。周二上午是進修護士學(xué)習(xí)時間，由�？平M長為進修護士講解不同手術(shù)的.體位保護及先進醫(yī)療器械的使用;周四早上七點四十到八點是所有護士學(xué)習(xí)時間，擁有濃重的學(xué)習(xí)氛圍。進修學(xué)習(xí)期間，在帶教老師的真誠幫助下，順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，了解了骨科大部分手術(shù)的手術(shù)配合和護理。見到了各種先進儀器設(shè)備，各種透視機，史塞克關(guān)節(jié)鏡，高速氣鉆系統(tǒng)，多種消毒設(shè)備、數(shù)字化手術(shù)室間、導(dǎo)航手術(shù)間、腔鏡手術(shù)間，西賽爾無影燈、恒溫箱、液晶觀片燈等。
通過進修期間的對比，發(fā)現(xiàn)我們科室與積水潭醫(yī)院手術(shù)室的差距。例如手術(shù)通知單上會注明手術(shù)中需要的特殊物品，是否需要自體血回收，病人有無特殊情況方便護士長安排手術(shù)。在器械清洗、保養(yǎng)做的非常細致，對于器械的維護很到位杜絕了手術(shù)中器械罷工現(xiàn)象。多種消毒設(shè)施，保證了手術(shù)器械的滅菌和供應(yīng)，節(jié)約手術(shù)時間。
這里的手術(shù)流程及術(shù)前準備也值得我學(xué)習(xí)及借鑒，每天洗手護士會在交班后進入手術(shù)間準備一天的手術(shù)用品，病人進入手術(shù)間后方可打開無菌包及無菌物品。每個手術(shù)間的物品都是由護士從庫房補充，為第二天手術(shù)儲備，給同事提供方便。手術(shù)結(jié)束后，巡回護士會認真擦拭手術(shù)間，無論是濺在何處的血漬都會一一消失。嚴格執(zhí)行無菌操作，手術(shù)臺上無菌和污染區(qū)域區(qū)分明確，每位工作人員都將慎獨精神解釋的淋漓盡致。進修期間，通過對知識的接受和掌握我深刻體驗到了自己平時工作中的不足，這是在比較的過程中產(chǎn)生的一種不能忽視的差別。
通過短期的進修學(xué)習(xí)，在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標，圓滿完成了進修任務(wù)。爭取在今后的工作中結(jié)合進修所得使本人工作得到進一步提高，將積水潭醫(yī)院手術(shù)室的先進管理理念和做法在我們醫(yī)院手術(shù)室進行落實發(fā)揚，更好的為患者服務(wù)。
在科內(nèi)采用晨會交接班、危重患者床頭交接班組織小講課每周一次;每月科內(nèi)組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室老專家及博士學(xué)歷的醫(yī)生講解神經(jīng)外科�？浦R，培養(yǎng)護理人員觀察問題、分析問題、處理問題和表達問題能力。
手術(shù)護理記錄單中的內(nèi)容與麻醉記錄單內(nèi)容如不相符，最易引起法律糾紛，使患者產(chǎn)生質(zhì)疑，使手術(shù)護理記錄單可信度有所下降，所以兩者一定要保持一致。記錄單中的字跡要清楚，不得隨意涂改。
在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語、溫馨微笑服務(wù)、掌握護患溝通技能;從而提高患者的滿意度，樹立護士良好的職業(yè)形象。
護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)4
20xx年護理人員“三基”培訓(xùn)總結(jié) 一年來我院護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)工作按計劃進行，由科室和護理部對全院護士進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要以護理基礎(chǔ)理論、護理技術(shù)操作、醫(yī)學(xué)相關(guān)法律法規(guī)、護理工作職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能知識及護理常規(guī)等。各臨床科室按計劃針對性的培訓(xùn)和考核。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 培訓(xùn)工作情況
1、護理部為加強鞏固護理人員醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識理論及相關(guān)專業(yè)知識，全年共組織理論考試 次（其中全員考試 次），參加人員共人；相關(guān)法律法規(guī)知識全員考試次，參加人員“三基”知識全員考試 次，參加人員共 228 人；護理核心制度、崗位職責(zé)考試 次，參加考試人員 人。考試成績合格率100%(包括補考合格人員)。
2、每月進行一次護理技術(shù)操作培訓(xùn)考核。12月份組織全員cpr技能考試1次。參加人員100%。
3、為強化各層次護理人員對急救知識及技能的掌握與運用，培養(yǎng)應(yīng)對各突發(fā)事件，意外事故的救護能力，護理部有計劃的組織進行全員急救技能的培訓(xùn)及考核1次，參加人員 人，考試合格率100%。
4、組織全院性護理業(yè)務(wù)及相關(guān)知識學(xué)習(xí)參加人數(shù)人。其中專項培訓(xùn)次，內(nèi)容為院感相關(guān)知識、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識。
5、全年共選送名護理骨干到上級醫(yī)院進修：包括�？谱o士培訓(xùn)人次；外出短期學(xué)習(xí)人次；其中護士長參加專項培訓(xùn) 人次。
6、為迎接醫(yī)療機構(gòu)輸血資質(zhì)質(zhì)量檢查，護理部不定時下臨床督查并提問相關(guān)知識，在此專項檢查中護理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評。
二、 存在的不足
1、部分規(guī)范化階段護士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不掌握，多次考試仍有個別人員成績不合格。
2、新入科專科護士培訓(xùn)工作抓的不緊，對低年資護士指定的帶教老師未能認真落實指導(dǎo)工作。
3、護理部對規(guī)范化培訓(xùn)抓得不嚴。
4、多數(shù)護理人員基礎(chǔ)學(xué)歷低，外出學(xué)習(xí)機會少，整個護理隊伍綜合素質(zhì)有待提高。
5、個別護士長強調(diào)工作忙，未積極按時組織安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)，護士專科護理常規(guī)等知識欠缺。
6、全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不積極。
三、 改進措施
1、專人負責(zé)全院培訓(xùn)工作，每月定時進行培訓(xùn)考核，進一步提高全院護理技能操作。
2、護理部加強對護士長培訓(xùn)、指導(dǎo)力度、轉(zhuǎn)變護士長思想觀念。
3、對基礎(chǔ)較差的護士要采取多種形式的強化培訓(xùn)，各科室對規(guī)范化培訓(xùn)階段得分護士指定一名綜合素質(zhì)較好、�？茦I(yè)務(wù)熟練、善于帶教指導(dǎo)的 老師以上人員作指導(dǎo)老師，進行一對一帶教。
4、各臨床科室根據(jù)�？铺攸c，指定�？婆嘤�(xùn)計劃并認真組織落實。
5、各科護士長針對本科室人員不足之處進行個體專項培訓(xùn)及考核追蹤。
6、鼓勵和支持護理人員進一步深造參加高等學(xué)歷教育，不斷充實知識，提高學(xué)歷層次。
7、抓好�？迫瞬排嘤�(xùn)，注重護理管理人員的培訓(xùn)，選派人員外出進修，增長知識，洗手新技術(shù)、新經(jīng)驗。
護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)5
根據(jù)護理部工作計劃、護理人員在職培訓(xùn)計劃及婦產(chǎn)科工作計劃、婦產(chǎn)科護理人員在職培訓(xùn)計劃，結(jié)合《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》及廣東省《護理工作管理規(guī)范》的'要求，為進一步提高婦產(chǎn)科護理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì)，我科基本完成了本年度的培訓(xùn)計劃。總結(jié)如下：
一、對輪轉(zhuǎn)護士（包括助理護士）培訓(xùn)了以下內(nèi)容：
1、培訓(xùn)了護理常規(guī)、護理核心制度、護理文書規(guī)范相關(guān)制度、病區(qū)管理制度部分有關(guān)�？评碚摷凹寄艿柔槍W(xué)習(xí)內(nèi)容進行專科理論考試。（保留考核原始資料）。
2、按照畢業(yè)5年內(nèi)護士培訓(xùn)手冊要求進行三基實踐指導(dǎo)和考核。（保留考核原始資料）。
3、各病區(qū)培訓(xùn)的三基理論重點：
①病人的衛(wèi)生清潔；
②醫(yī)院飲食種類、喂飯、鼻飼飲食的要點及觀察；
③病人臥位與安全；
�、芟靖綦x技術(shù)；
�、萋殬I(yè)安全防護的基本知識、職業(yè)暴露的緊急處理方法；
⑥急救知識和技術(shù)；
�、哚t(yī)院意外事故的積極處理（應(yīng)急預(yù)案）；
�、喑鋈胍毫�、生活護理等內(nèi)容的記錄。
二、對初級責(zé)任護士培訓(xùn)了以下內(nèi)容：
1、病區(qū)按照畢業(yè)5年內(nèi)護士培訓(xùn)手冊要求進行三基實踐指導(dǎo)和考核。（保留考核原始資料）。
2、專科理論及技能學(xué)習(xí)，針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行�？评碚摽荚�。（保留考核原始資料）。
3、消毒隔離技術(shù)、職業(yè)安全防護的基本知識、職業(yè)暴露的緊急處理方法、急救知識和技術(shù)、醫(yī)院意外事故的積極處理（應(yīng)急預(yù)案）等內(nèi)容的培訓(xùn)。
4、基本掌握本病區(qū)常用藥物的使用、常見的檢查和治療。
三、對高級責(zé)任護士培訓(xùn)了以下內(nèi)容：
1、危重病人的護理。
2、健康教育內(nèi)容。
3、強化了：消毒隔離技術(shù)；職業(yè)安全防護的基本知識、職業(yè)暴露的緊急處理方法；急救知識和技術(shù)；醫(yī)院意外事故的積極處理（應(yīng)急預(yù)案）。
四、產(chǎn)前區(qū)除培訓(xùn)上述內(nèi)容外，還有計劃地突出培訓(xùn)專業(yè)知識和技能。培訓(xùn)了以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)科圍產(chǎn)期基本理論、基本知識和基本技能。
2、相關(guān)的法律、倫理知識；產(chǎn)科護理常規(guī)及規(guī)章制度。
3、助產(chǎn)技術(shù)、新生兒急救技術(shù)。
4、分娩期并發(fā)癥及救治。
5、母嬰保健技術(shù)及健康教育。
6、產(chǎn)房區(qū)域管理要求、消毒隔離技術(shù)及感染控制技術(shù)。（消毒隔離技術(shù)；職業(yè)安全防護的基本知識、職業(yè)暴露的緊急處理方法；急救知識和技術(shù)；醫(yī)院意外事故的積極處理（應(yīng)急預(yù)案）。）
7、產(chǎn)前區(qū)針對上述培訓(xùn)內(nèi)容有計劃地考試。（保留考核原始資料）。
4、科護士長每季度檢查一次上述計劃的完成情況。
5、參加大科每季度進行一次的三級理論考試。
護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)6
xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護士培訓(xùn)工作的重視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)“、“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動，市衛(wèi)生局“崗位大練兵”活動的相關(guān)要求，對全院各級各類護理人員進行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作總結(jié)
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專題講座。
2、加強了護理人員“三基““三嚴”培訓(xùn)：督促、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學(xué)相關(guān)知識，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基“技能訓(xùn)練7次，包括：20xx年版徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓(xùn)練，共約有1280余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座12次，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題，約有2l50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學(xué)習(xí)。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試1次，403人次參考，平均81．25分，合格率90％；護理技能考核7次，224人次參考，平均分93．2分，合格率98．8％。
3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對今年新聘l5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)等；并對其進行了強化實習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護理工作奠定了基礎(chǔ)。護理部及科護士長對20xx—20xx年聘用護理人員進行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共16次。
4、外出進修及�？谱o士培訓(xùn)：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃，通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓(xùn)。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓(xùn)；23名護理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤．醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進修�？谱o理學(xué)習(xí)3~6月；11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術(shù)室、精神科專科護士培訓(xùn)，并順利取得四川省�？谱o士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護理學(xué)會舉辦的護理管理人員崗位培訓(xùn)及護理新知識、新理論學(xué)習(xí)。
5、學(xué)歷教育：鼓勵護理人員專升本的學(xué)。習(xí)卜有22人獲得了護理本科文憑；有30名護理人員專升本在讀；3名護理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)。
6、崗位大練兵活動：4月護理部成功舉辦了“夯實三基優(yōu)質(zhì)服務(wù)”靜脈留置針技術(shù)技能大賽；
8、12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵“大賽，均獲二等獎；在全院護理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氛圍。
7、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較20xx年有所提高，對臨床護理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護理會診和護理查房23次，護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l5項。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試、考核，組織護理查房、護理會診和護理病例討論。
8、承擔(dān)了235名護生臨床帶教工作。
9、全年護理人員在省級以上雜志刊登論文57篇。省級學(xué)術(shù)交流6篇，內(nèi)江市護理學(xué)會學(xué)術(shù)會議交流2篇。
10、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞ǹh人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援，她們的工作受到了對口支援單位的好評。
11、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站”學(xué)習(xí)，均達到規(guī)定繼教學(xué)分。
二、存在不足
1、少數(shù)護理人員主動學(xué)習(xí)意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高。
2、個別科室對各級各類護士在職培訓(xùn)重視不夠，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位。
3、護理人員撰寫護理論文的意識不強，論文質(zhì)量不高。
4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。
三、整改措施
1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓(xùn)考核，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，注重低年資護理人員的培養(yǎng)，提升全院護理人員的整體素質(zhì)。在xx年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護理、護理安全、護理服務(wù)等知識的培訓(xùn)。
2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座，對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵護理人員撰寫論文，給予論文發(fā)表者獎勵。
3、護理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理。
護理年度培訓(xùn)個人總結(jié)7
我有幸參加了云南省護理學(xué)會組織的云南省護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)班。首先非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所聞所得總結(jié)如下。
一、學(xué)習(xí)禮儀
禮儀，可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學(xué)問。特別是作為一名護士，無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中，我們都要遵守護士的禮儀，在進行各項操作時，我們不應(yīng)該只關(guān)注操作流程，在面對病人與家屬時，還應(yīng)該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體，使他們產(chǎn)生信賴感、舒適感和滿意感。
二、關(guān)注細節(jié)
老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現(xiàn)在我們的護理工作中尤為重要。比如：嚴格執(zhí)行床邊雙人核對、三查八對和無菌操作技術(shù)，操作過程中注意保護病人的隱私、為病人保暖（最主要體現(xiàn)在為患者導(dǎo)尿以及進行壓瘡護理），注意病人的舒適度，一切操作以“病人為中心”。操作中隨時詢問病人的感受，如核對手腕帶時輕輕托起病人的手腕，使患者真正感受到人性化的操作服務(wù)。
三、一步到位
我們在進行各項護理技術(shù)操作時，很多時候都需要一步到位，這樣就要求我們要很好的掌握力學(xué)原理，才能省時省力且保持美觀。比如整理床單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平；準備物品時，應(yīng)將物品擺放在便于自己操作的地方，避免經(jīng)常轉(zhuǎn)身操作；行CPR時，雙腳間距要與肩同寬。
四、熟能生巧
學(xué)習(xí)任何技能都必須經(jīng)過四個過程：模仿，練習(xí)，熟練，創(chuàng)造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們在觀看培訓(xùn)老師進行操作演示的時候，看著他們一步接一步，動作嫻熟，可是到我們自己上手的時候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有看著那樣容易，所以這就要求我們多加練習(xí)了平時自己相對做得少或者做得不好的操作，多思考自己操作過程中存在的問題，應(yīng)該如何改進，多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。
五、強化理論
印象最深刻的就是講解心肺復(fù)蘇與呼吸氣囊聯(lián)合使用的那堂課，老師很全面的講解了每一個動作的原理，為什么要這樣做，為什么不這樣做，甚至還引進了很多國外的理念，這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應(yīng)多學(xué)習(xí)書本理論，多看藥物使用說明書，不要總是拿沒有時間來當借口。多學(xué)習(xí)老師如何給病人和家屬進行健康宣教。多問自己不懂或不清楚的地方，爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與實踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，在創(chuàng)新實踐中發(fā)展理論。這樣當病人問我們?yōu)槭裁匆鲞@個操作,吃這個藥輸這個補液有什么作用時，我們都能夠自信而準確的回答。
我覺得此次技能培訓(xùn)已超越護理操作這個層面，作為一種整體護理，靈活地把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理中去。通過此次技能培訓(xùn)，培養(yǎng)了我整體護理的思想；提高了我的護理操作技能；強化了我的查對意識和無菌操作意識；樹立了我的自信心同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里，我由衷地感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，為我們提供了這樣一個提高自我、挑戰(zhàn)自我和完善自我的平臺。
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