科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)1
古侖中學(xué)堅(jiān)持黨的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng)造條件。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間,構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。要求學(xué)生既要全面發(fā)展,又要學(xué)有特長(zhǎng)。全面發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)有特長(zhǎng)是根本,發(fā)揮個(gè)性是手段,培養(yǎng)創(chuàng)新才能是目的。按照我?萍蓟顒(dòng)工作計(jì)劃,開(kāi)展了一系列科普活動(dòng)。
我校在平時(shí)按計(jì)劃每周上好科技課,每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)講座,每班訂購(gòu)一份《科技與創(chuàng)新》刊物,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)。具體活動(dòng)時(shí)按年級(jí)分為三個(gè)小組:發(fā)明科技活動(dòng)小組、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組、科幻畫(huà)創(chuàng)作小組。各小組開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)。
今年我校組織學(xué)生進(jìn)行了科技手抄報(bào)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生對(duì)古侖鄉(xiāng)20xx年元月至今,死亡人口的占地進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)生活垃圾進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)在校學(xué)生零花錢消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查,組織學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的創(chuàng)作發(fā)明和科幻畫(huà)繪制活動(dòng)。在活動(dòng)中,有效的培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì)活動(dòng)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和熱愛(ài)科學(xué)精神,增長(zhǎng)了學(xué)生的才干,形成了愛(ài)惜資源和保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)。
在科技活動(dòng)中,我們一邊活動(dòng),一邊樹(shù)立典型。廣泛宣傳青少年科技活動(dòng)的成果,在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表彰,營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。這樣,以科技教育為中心的課外活動(dòng),取得較為顯著的成績(jī)。今年,學(xué)校初賽共收到工程類類作品25件,科普小論文10篇,科幻畫(huà)13幅。我們科技領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評(píng)選,從中推薦28件作品參加市第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
我校以科技教育為中心的課外活動(dòng),取得了較為顯著的成績(jī)。我們將一如既往讓這一特色繼續(xù)保持。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)2
為活躍校園科技文化生活,鍛煉同學(xué)們的理論應(yīng)用、動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作能力,進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作,給同學(xué)們提供一個(gè)提高創(chuàng)新意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維的平臺(tái),我院科技部于二一一年十一月二十日組織開(kāi)展了第八屆科技創(chuàng)新大賽暨無(wú)動(dòng)力車挑戰(zhàn)賽。
在此次科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備階段,我部人員為之付出了巨大的努力,部長(zhǎng)、副部以及干事們幾乎放棄了所有的休息時(shí)間,將課余時(shí)間和精力全部投入到了大賽的準(zhǔn)備過(guò)程中去。由于此次大賽較往年有所不同,報(bào)名人數(shù)多,參賽隊(duì)員包含大一、大二兩個(gè)年級(jí),所以此次科技創(chuàng)新大賽對(duì)于我部來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)。在準(zhǔn)備階段中,部長(zhǎng)和副部做了詳細(xì)的策劃,大家根據(jù)以往大賽的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本次大賽的具體情況,幾乎想到了大賽過(guò)程中可能出現(xiàn)的所有問(wèn)題,并一一做出了理想的解決方案。為了辦好這次大賽,我部數(shù)次召集全體科技委員和參賽選手舉行會(huì)議。在經(jīng)過(guò)了縝密的準(zhǔn)備工作之后,機(jī)電學(xué)院第八屆科技創(chuàng)新大賽于20x年11月20日正式拉開(kāi)帷幕。
比賽當(dāng)天,天公作美,清晨瓦藍(lán)的天空中陽(yáng)光如水晶般和著微風(fēng)從樹(shù)葉間篩落,為我們的科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)造了有利的天氣條件,本屆科技創(chuàng)新大賽我們非常榮幸的.邀請(qǐng)到了機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書(shū)記于目新老師、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)主席溫勝同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席謝研同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席金廣瑞同學(xué)、信電學(xué)院科創(chuàng)部部長(zhǎng)宋森森同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)姜帥同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)許萬(wàn)帥同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部部長(zhǎng)劉振東同學(xué)。比賽之前,于目新老師致開(kāi)幕詞并宣布本次大賽正式開(kāi)始。
短兵相接的正式比賽環(huán)節(jié)可謂精彩絕倫。參賽選手們控制著自己的無(wú)動(dòng)力小車在這激情洋溢的舞臺(tái)上,在這夢(mèng)想升華的殿堂里盡情的展示著自己的才華。于目新老師饒有興致的參觀了比賽,選手們力求在最短的時(shí)間內(nèi)使無(wú)動(dòng)力小車行駛最遠(yuǎn)的距離。在旁觀看的于目新老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的各位學(xué)長(zhǎng)們看到選手們的優(yōu)秀表現(xiàn),臉上露出了欣慰的笑容。在比賽進(jìn)入到白熱化階段后,場(chǎng)上的鼓掌聲、吶喊聲接連不斷。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的激烈角逐,本屆科技創(chuàng)新大賽在中午11:30完美落幕。賽后劉振東部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),此次科技創(chuàng)新大賽非常成功,干事們?cè)诒荣愔械墓ぷ饕卜浅3錾。部長(zhǎng)對(duì)大家的工作給予了高度贊賞。
此次科技創(chuàng)新大賽極大地激發(fā)了全院師生對(duì)科技創(chuàng)新的熱情,吸引了全院乃至全校師生們的目光。此次科技創(chuàng)新大賽的圓滿成功再一次有力的證明著科技部正在努力拼搏,以前人的累累碩果為砌基,以今人的能力智慧為動(dòng)力,書(shū)寫(xiě)著更加輝煌燦爛的明天!
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)3
江澤民同志曾指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的世紀(jì),是科技創(chuàng)新日新月異的世紀(jì),青少年是新世紀(jì)承擔(dān)振興中華光榮使命的一代,而學(xué)校老師是肩負(fù)著輔導(dǎo)培養(yǎng)青少年更加努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,不斷探索成為建設(shè)祖國(guó)、振興中華的棟梁之才的重任。在上級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,學(xué)校“學(xué)科技、用科學(xué)。”“創(chuàng)新發(fā)明,銳意創(chuàng)造”已蔚然成風(fēng),全校師生廣泛參與,共同努力,競(jìng)賽成績(jī)斐然,科技創(chuàng)新成果顯著,逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、網(wǎng)絡(luò)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科技創(chuàng)新活動(dòng),把“科技教育促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”列入學(xué)?傮w發(fā)展目標(biāo),投入大量資金用于教師的培訓(xùn)、器材的添置和工作室的建設(shè),足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技教育的重視。學(xué)校每年把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃中,并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政教處及科技創(chuàng)新活動(dòng)課題組負(fù)責(zé)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組,下面設(shè):電腦機(jī)器人活動(dòng)小組、因特計(jì)算機(jī)小組、航模小組、科幻畫(huà)小組、信息技術(shù)網(wǎng)頁(yè)制作小組、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)小組,并向全校三年級(jí)以上45個(gè)班級(jí)輻射,形成健全的網(wǎng)絡(luò)科技隊(duì)伍。從而由點(diǎn)到面全面開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),還十分注意建立一支精干的科技輔導(dǎo)員的隊(duì)伍,學(xué)校篩選作風(fēng)正派、工作熱心、思想活躍、任勞任怨有特長(zhǎng)的術(shù)科老師和班主任作為科技輔導(dǎo)員,通過(guò)他們的工作帶動(dòng)全校師生積極參與“學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),這支隊(duì)伍的成員保持著滿腔的熱情,不辭辛勞,不計(jì)報(bào)酬,為創(chuàng)學(xué)校的特色而默默奉獻(xiàn)著,學(xué)校在精神鼓勵(lì)的同時(shí),也在物質(zhì)方面、評(píng)先等方面給予極大的政策傾斜。
三、普及與提高相結(jié)合
我校在開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)中,始終把普及與提高緊密地結(jié)合起來(lái),在普及中提高,在提高中推動(dòng)普及的程度的'不斷提升。學(xué)校把常年開(kāi)展普及活動(dòng)和積極組織參加比賽有機(jī)地融合在一起。學(xué)校要求學(xué)生“人人參與活動(dòng)各班都有項(xiàng)目”。有了廣泛的群眾基礎(chǔ),才能不斷地發(fā)現(xiàn)苗子,通過(guò)創(chuàng)新課題組的教師對(duì)他們指點(diǎn),培養(yǎng)、提高,促使他們?cè)诟黜?xiàng)比賽中屢獲好成績(jī)。本學(xué)期政教處和科技創(chuàng)新活動(dòng)課題組的成員在往年的工作經(jīng)驗(yàn)中,進(jìn)一步規(guī)范地開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),做到根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與掌握知識(shí)的程度,分年級(jí)分塊組織參加活動(dòng),如參加全國(guó)節(jié)糧活動(dòng)時(shí),就采取了三到五年級(jí)學(xué)生參加不同的項(xiàng)目;根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),組織特長(zhǎng)學(xué)生參加電腦機(jī)器人和三模比賽,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校青少年科技創(chuàng)新工作,營(yíng)造了濃厚的愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)的氛圍。四、開(kāi)拓進(jìn)取碩果累累由于學(xué)校十分重視青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),始終把青少年科技工作放在重要的位置上,以致學(xué)校的科技創(chuàng)新工作,一直走在全市的前列。加上學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)都十分支持青少年科技工作,把青少年科技工作當(dāng)作推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的大事來(lái)抓,極大地調(diào)動(dòng)了科技輔導(dǎo)員的積極性,這些輔導(dǎo)員對(duì)青少年科技工作都十分熱心,都是不計(jì)報(bào)酬,滿腔熱情地工作,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,取得了豐碩成果:08年3月參加市青少年機(jī)器人大賽,王獲得小學(xué)組足球一對(duì)一金牌、韋和朱獲得小學(xué)組足球二對(duì)二金牌、劉和李獲得小學(xué)組滅火銅牌,閉和楊活動(dòng)小學(xué)組接力銅牌、余和權(quán)活動(dòng)三等獎(jiǎng),科技創(chuàng)新大賽劉老師輔導(dǎo)的《將傳統(tǒng)游戲進(jìn)行到底》,和劉老師輔導(dǎo)的《廣播操的演練》獲得一等獎(jiǎng),潘和張老師輔導(dǎo)的科幻畫(huà)獲得一等獎(jiǎng)。4月參加廣西第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,機(jī)器人活動(dòng)小組的王獲得小學(xué)大場(chǎng)足球金牌、劉和李獲得小學(xué)組滅火金牌、余和楊活動(dòng)小學(xué)組接力二等獎(jiǎng)、閉和權(quán)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng);科幻畫(huà)組潘和方老師輔導(dǎo)的科幻畫(huà)獲得一等獎(jiǎng),趙輔導(dǎo)的DV作品獲得一等獎(jiǎng),其中王和劉同學(xué)獲得在哈爾濱舉行的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的入場(chǎng)券,他們將在8月奔赴賽場(chǎng),進(jìn)行新一輪的角逐。6月,科技創(chuàng)新活動(dòng)課題組的老師,組織學(xué)生參加了全國(guó)“節(jié)糧在我身邊08年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”,活動(dòng)以都、張、梁老師為主要負(fù)責(zé)老師,組織三到五年級(jí)37個(gè)班的學(xué)生開(kāi)展了活動(dòng)。冼、劉和廖老師將參加7月份“我身邊的家園”全國(guó)DV大賽。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,但新的挑戰(zhàn)就在眼前,我們信心滿滿,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)對(duì)科技工作高度重視的領(lǐng)導(dǎo)班子,更有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)伙伴,在今后的工作中無(wú)論遇上什么樣的困難,相信我們都能迎刃而解,并將在新一輪的挑戰(zhàn)中獲得更大的成績(jī)。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)目的:
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以實(shí)踐育人為基本途徑,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識(shí)的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間:
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月------xxxx年7月
2、主題班會(huì)時(shí)間:
三、活動(dòng)主題題:
“科技創(chuàng)新就在身邊”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
為加強(qiáng)對(duì)環(huán)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),特成立科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,他們是:
組長(zhǎng):楊世聰
副組長(zhǎng):蒲和清王樹(shù)齡楊天華
成員:各班班主任姚洪波鐘遠(yuǎn)聰滕樹(shù)輝
五、各單位職責(zé):
1、組長(zhǎng),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),組織,協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)成員負(fù)責(zé)具體組織,指導(dǎo),搜集,上交工作。
六、活動(dòng)具體創(chuàng)新發(fā)明點(diǎn)(僅供參考,內(nèi)容不限):
1、周圍環(huán)境,特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。
2、生活中的飲食,衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。
3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。
七、作品形式及具體要求:
1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案,小論文,科幻畫(huà)等。
2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒(méi)有的.作品。
要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性,創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要?jiǎng)?chuàng)作思路。
發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作):指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
3、小論文要求:
①論點(diǎn)必須是當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)可行的,憑空捏造的論點(diǎn)拒不失接受。
、诜蟿(chuàng)造性、科學(xué)性,文章條理清晰,有理有據(jù),有說(shuō)服力。
、蹖(xiě)作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。
4、科幻畫(huà)可以用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧,風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品,但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開(kāi))的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。
八、作品產(chǎn)生方法及注意事項(xiàng):
1、以班為單位,在學(xué)校、班主任老師組織下,各中隊(duì)開(kāi)展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì),利用班隊(duì)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每生讀一本科技書(shū)、一冊(cè)環(huán)保知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極開(kāi)展小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)、創(chuàng)作活動(dòng)。要求學(xué)生先寫(xiě)出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇,返回給各班學(xué)生,于xxxx年6月,每班至少上交小發(fā)明,小論文,幻想畫(huà)各6件作品參評(píng)。(二年級(jí)只要上交小發(fā)明、幻想畫(huà)。)
2、作品須用十行紙寫(xiě)明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級(jí)、年齡及指導(dǎo)教師姓名。
九、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置方法:
1、學(xué)校設(shè)科技活動(dòng)組織獎(jiǎng)二個(gè),對(duì)組織發(fā)動(dòng)得力,參與積極性高,成績(jī)突出的班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
2、小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名。
十、活動(dòng)評(píng)委成員:
楊世聰、蒲和清、王樹(shù)齡、楊天華、楊惠君、楊潤(rùn)輝、姚洪波、滕樹(shù)輝
十一、獎(jiǎng)品設(shè)置方法:
小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校出資購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,優(yōu)秀作品放學(xué)?萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。
十二、活動(dòng)具體安排是:
(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(201.4.20---xxxx.4.30)
、倏偨Y(jié)上次科技活動(dòng),并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì):
、诟髦嘘(duì)開(kāi)展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì),號(hào)召學(xué)生每生讀一本科技活動(dòng)書(shū),一冊(cè)環(huán)保知識(shí),準(zhǔn)備環(huán)?萍蓟顒(dòng)。
(二)設(shè)計(jì)、修改,評(píng)選最估方案階段(xxxx.5.1---xxxx.5.17)
①學(xué)生老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案:
、谝园酁閱挝辉u(píng)選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)的創(chuàng)新方案各6篇:
、鄞_定我校“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及實(shí)施方法。
(三)科技活動(dòng)階段(xxxx.5.20---xxxx.5.30)
、賹W(xué)生在老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。
、趯W(xué)校科技組準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施活動(dòng)。
(四)作品收集階段(xxxx.6.1.---xxxx.6.7)
以班為單位收集、整理科技作品,上交學(xué)校評(píng)選。
(五)總結(jié),表彰階段(xxxx.6.8---xxxx.6.15)
、倏偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)展出作品;
、诒碚孟冗M(jìn);
、鄞_定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施方案。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)5
隨著教育改革的深入開(kāi)展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。,幾年來(lái),我?萍紕(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)?萍紕(chuàng)新工作取得了一定的成績(jī),尤其是20xx年我?萍紕(chuàng)新工作,成績(jī)更為突出,為學(xué)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺(tái)。各項(xiàng)科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。以科技活動(dòng)周為載體,開(kāi)展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的'興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。
一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)龍?jiān)礊榻M長(zhǎng),張文老師為副組長(zhǎng),各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作
為學(xué)校科技活動(dòng)提供保障20xx年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,加大投入。對(duì)學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)
在20xx年,我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,我們收到了50多篇小論文,以及21項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫(huà)展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,12月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫(huà)展覽活動(dòng),在該科幻畫(huà)展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫(huà)200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了一百多幅科幻畫(huà)進(jìn)行展出,并選出了90幅優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽,通過(guò)該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力,分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
當(dāng)然,從本次活動(dòng),我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實(shí)際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)6
期末回首,透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然只是短暫的一學(xué)期,我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé),這一個(gè)學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們工作的成果,更折射出我們對(duì)自己成敗的反思與總結(jié),我們科創(chuàng)社團(tuán)作為學(xué)生會(huì)里一個(gè)不可或缺的部門,擔(dān)負(fù)著整個(gè)所有科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織、安排、和策劃工作。活動(dòng):
1:開(kāi)學(xué)初,科創(chuàng)社團(tuán)選進(jìn)了一批優(yōu)秀的助理,我們社的同學(xué)們,無(wú)論是社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中,給寧?kù)o的季節(jié)帶來(lái)無(wú)限的活力。為了使助理們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法,提高科創(chuàng)社團(tuán)助理的綜合素質(zhì),確?苿(chuàng)社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,社長(zhǎng)介紹了科創(chuàng)社團(tuán)的主要工作,主要活動(dòng)及自己在工作問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日后的.合作方面也進(jìn)行了細(xì)密的劃分。要各個(gè)成員守住自己的崗位,做好自己的工作。
2:校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各部門均開(kāi)始著手準(zhǔn)備,科創(chuàng)社團(tuán)也積極履行自己的職責(zé),科創(chuàng)社團(tuán)成員每天都準(zhǔn)時(shí)簽到,不遲到,不早退。隨身攜帶部門證件,證件是一個(gè)部門的象征,每個(gè)成員都佩戴好自己的證件,積極參加工作。成員們還認(rèn)真的照顧運(yùn)動(dòng)員。盡力為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),做好自己本分的工作,讓運(yùn)動(dòng)員們無(wú)后顧之憂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期期間還擔(dān)任著流分的計(jì)算,將最新的各班分?jǐn)?shù)匯總,進(jìn)行排名。希望可以盡科創(chuàng)社團(tuán)的綿薄之力。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。
3:蔡官學(xué)?苿(chuàng)小組成立及見(jiàn)面?苿(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)招賢納士的部門,通過(guò)層層面試選拔出了一批又創(chuàng)新精神的同學(xué)們。
4:科創(chuàng)社團(tuán)開(kāi)會(huì)。介紹新成員的加入,大家依次進(jìn)行自我介紹,相互留下了聯(lián)系方式,評(píng)定了第一次開(kāi)會(huì)時(shí)布置的任務(wù)。社長(zhǎng)要求成員們憑借自己的人秒人緣,不斷豐富自己的計(jì)劃書(shū),力求將自己的計(jì)劃書(shū)完整化,全面化,最后完美化,社長(zhǎng)指出大家計(jì)劃書(shū)的不足和優(yōu)點(diǎn),希望大家互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。
6:參加關(guān)于"高舉旗幟,緊跟黨走"的講座?苿(chuàng)社團(tuán)帶領(lǐng)蔡官學(xué)校的同學(xué)們參加了講座,通過(guò)講座讓同學(xué)對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性?偨Y(jié):回顧和總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵(lì),支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團(tuán)能夠早正確健康的道路上前進(jìn),少走彎路,此外,我們的工作還離不開(kāi)成員們的智慧和汗水,離不開(kāi)我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。
我們認(rèn)識(shí)到科創(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,所在科創(chuàng)社團(tuán)成員參加各項(xiàng)活動(dòng)之時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真聆聽(tīng),保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨,在以后的日子里,我們將進(jìn)一步升華自己,開(kāi)展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有自己贏得更多的信任。
面對(duì)20xx年年即將到來(lái)的新學(xué)期,科創(chuàng)社團(tuán)將在人員組織,活動(dòng)策劃;顒(dòng)組織和完善理念方面不懈努力,完善自身,做好為同學(xué)服務(wù)的工作,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)7
20xx北郊高級(jí)中學(xué)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)活動(dòng)于9月29日結(jié)束,為使我校今后的申報(bào)活動(dòng)更加順利,現(xiàn)對(duì)今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結(jié):
一、項(xiàng)目研究過(guò)程
1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求,項(xiàng)目開(kāi)展需要經(jīng)歷以下過(guò)程:
。1)確定申報(bào)項(xiàng)目、組員、指導(dǎo)教師
。2)制定研究計(jì)劃、確定任務(wù)分工
。3)搜集資料、圖片
。4)設(shè)計(jì)問(wèn)卷或?qū)嶒?yàn)計(jì)劃
(5)發(fā)放問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪交流
。6)問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理
(7)分工撰寫(xiě)研究報(bào)告
。8)完善研究報(bào)告設(shè)計(jì)封面、報(bào)告內(nèi)容修改、排版等
。9)填寫(xiě)申報(bào)材料。
2、我校本次項(xiàng)目研究共分為2個(gè)時(shí)間段:
(1)周末時(shí)間,學(xué)生外出發(fā)放問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪。
。2)第2節(jié)晚自習(xí)在機(jī)房搜集資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫(xiě)等。
。3)學(xué)生平時(shí)作業(yè)多,為了統(tǒng)一管理,因此我們讓學(xué)生帶作業(yè)來(lái)機(jī)房,中途不回教室或宿舍,在機(jī)房完成作業(yè)和項(xiàng)目階段內(nèi)容。
二、面臨的困難
一方面,今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)截止時(shí)間比往年早半個(gè)月左右,且由于項(xiàng)目開(kāi)展時(shí)間短、缺少溝通渠道,大多數(shù)項(xiàng)目的學(xué)生暑假中并沒(méi)有按要求開(kāi)展項(xiàng)目研究,許多項(xiàng)目都是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后才開(kāi)始。另一方面,本次,我校共有23組項(xiàng)目參加常州市申報(bào),比去年增加5組,但是輔導(dǎo)教師缺乏(正常情況下,為保證項(xiàng)目研究的`質(zhì)量,一個(gè)教師最多可以輔導(dǎo)3組項(xiàng)目),因此,整體項(xiàng)目開(kāi)展的時(shí)間比較緊迫。
三、建議:
1、下一屆青少年創(chuàng)新大賽的開(kāi)展時(shí)間要提前:
我們建議在高一下學(xué)期期中考試后,開(kāi)展項(xiàng)目研究專題講座,指導(dǎo)學(xué)生如何開(kāi)展項(xiàng)目研究。在新高二放暑假前,由指導(dǎo)教師選拔部分優(yōu)秀項(xiàng)目,并指導(dǎo)學(xué)生利用暑假,搜集資料、問(wèn)卷、圖片等素材,并作相關(guān)資料整理。高二開(kāi)學(xué)后,利用在校時(shí)間開(kāi)展報(bào)告撰寫(xiě)。
2、適當(dāng)增加輔導(dǎo)教師
近年來(lái)由于參與學(xué)生人數(shù)逐步增多,因此,信息組教師不足以應(yīng)對(duì)。此外,部分學(xué)科教師,由于職稱需要,也希望適當(dāng)參與。因此,我們建議學(xué)校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃,建立相關(guān)組織和制度,讓其他有需要的教師也能參與輔導(dǎo)。
去年,我校組織18組項(xiàng)目申報(bào)常州市比賽,17組獲獎(jiǎng),其中,市一等獎(jiǎng)5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯階段,我校有2組獲得省一等獎(jiǎng)、2組省二等獎(jiǎng)、1組省三等獎(jiǎng)的輝煌成績(jī)。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進(jìn)步。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)8
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識(shí),20xx年7月5日至10月29日,根據(jù)宜賓市教育局、市科協(xié)《關(guān)于舉辦第二十八屆宜賓市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》文件精神,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了科技創(chuàng)新活動(dòng)大賽。本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力以及科學(xué)素養(yǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神,提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的科學(xué)的發(fā)展,取得了較好的效果。
首先,我校通過(guò)各種方式在學(xué)生中進(jìn)行了宣傳,學(xué)生的參與積極性很高。活動(dòng)期間,學(xué)校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫(huà)小組,每天下午放學(xué)后小組進(jìn)行活動(dòng),同學(xué)們的參與意識(shí)很強(qiáng),都勤于動(dòng)手動(dòng)腦、查資料、問(wèn)老師,大家一起合作探究。圖書(shū)室里顯得更熱鬧了,科技類圖書(shū)成為最暢銷的一類;課間休息時(shí),教室里、操場(chǎng)上都能看到同學(xué)之間的討論,他們最關(guān)注的是其他同學(xué)的小創(chuàng)意、小發(fā)明或小制作。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,思維也活了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步,活動(dòng)效果較好,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
其次,在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,不少學(xué)生明白了科技創(chuàng)新其實(shí)就來(lái)源于生活,只要自己善于觀察生活,認(rèn)真思考,愿意動(dòng)手操作,也能有所創(chuàng)新,在一定程度上提升了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣及探究能力。
最后,學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng),展示了自己的思維能力,顯現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子獨(dú)特的創(chuàng)造力;顒(dòng)中,各班學(xué)生紛紛交來(lái)不同的科技創(chuàng)新作品,
有學(xué)生利用廢舊物品或農(nóng)產(chǎn)品加工制成的小型玩具;有小巧的工藝品;有幻想畫(huà)。充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)環(huán)保、節(jié)約的'愿望,表現(xiàn)出鄉(xiāng)村學(xué)生在物質(zhì)條件不甚充裕的情況下,善于利用自己身邊已有物品來(lái)自?shī)首詷?lè)的生活智慧。
總之,從本次活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣,提高了學(xué)生的觀察能力,創(chuàng)造能力,以及想象能力,但是,從中也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面還有許多的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏,特別是在動(dòng)手制作方面還很不足,學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低,在思維暢想上還不夠放開(kāi)。為此,我校將會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實(shí)際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路,同時(shí)也會(huì)將這樣的活動(dòng)不斷延伸,甚至向各學(xué)科延伸,讓所有任課教師重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。我們有信心,在上級(jí)科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的科技活動(dòng)將會(huì)走向更高的發(fā)展。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)9
隨著教育改革的深入開(kāi)展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。,以科技活動(dòng)周為載體,開(kāi)展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步完善我校的科普知識(shí)組織的建設(shè)
為了積極推動(dòng)我校科技活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障
活動(dòng)中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,對(duì)學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)
我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,我們收到了120多篇小論文,以及51項(xiàng)小發(fā)明、小制作。通過(guò)該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力,分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
當(dāng)然,從本次活動(dòng),我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實(shí)際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)10
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)校從20xx年3月開(kāi)始在全體同學(xué)中發(fā)出開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的倡議,鼓勵(lì)同學(xué)讀一本科普書(shū)、講一個(gè)科普故事、畫(huà)一幅科幻畫(huà)、辦一期科普抄報(bào)、做一個(gè)科技小制作、寫(xiě)一篇科技小論文、設(shè)計(jì)一項(xiàng)科技小發(fā)明等活動(dòng)。
在近一年的實(shí)踐活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教師認(rèn)真組織,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到93%,取得了可喜的成績(jī),基本達(dá)到了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
本次活動(dòng),同學(xué)們的作品內(nèi)容包括發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)論文、信息技術(shù)、應(yīng)用成果等,學(xué)校希望通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)和展示會(huì),能為眾多熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的`平臺(tái),以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧形成交融、碰撞、閃光、升華,為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)11
永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽是在充分吸收和總結(jié)前幾屆大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上舉行的。縣教育局、縣科協(xié)針對(duì)往年科技創(chuàng)新大賽中存在的問(wèn)題,把加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)作為助推青少年科技創(chuàng)新大賽上新臺(tái)階的重要舉措。始終加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),精心XXX,嚴(yán)格評(píng)選,規(guī)范操作,取得了優(yōu)異成績(jī)。
一、切實(shí)加強(qiáng)XXX領(lǐng)導(dǎo),完善創(chuàng)新大賽體系
縣科協(xié)、教育局聯(lián)合下發(fā)了永教通[XX]XX號(hào)和[XX]XXX文件,即《關(guān)于舉辦永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽XXX》,制定了競(jìng)賽規(guī)則、活動(dòng)方案,建立了規(guī)范的大賽評(píng)估和管理制度,做到有章可循。成立了由縣教育局、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)區(qū)、縣直各校參加的“永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽“領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣大賽的XXX領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。本次科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)共分兩個(gè)階段:一是XX年春季舉辦全員參加的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),二是各校選送優(yōu)秀作品參加X(jué)X年XX月舉行的全縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。
二、搞好宣傳發(fā)動(dòng),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為了切實(shí)推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn);提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,XX月XX日,縣科協(xié)、教育局聯(lián)合召開(kāi)永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議,并對(duì)本屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作作了詳細(xì)地安排布置。要求各中小學(xué):一是加強(qiáng)大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),加強(qiáng)科普師資和輔導(dǎo)員的培訓(xùn),積極XXX發(fā)動(dòng)師生參與大賽。強(qiáng)調(diào)將科普師資和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入校本師資培訓(xùn)的總體規(guī)劃認(rèn)真加以落實(shí);將教師指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)的工作情況,納入教育教學(xué)先XXX選表彰的條件之一;將學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的情況,記入成長(zhǎng)記錄冊(cè),列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。二是充分運(yùn)用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、多媒體等多種宣傳手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生在體驗(yàn)中促發(fā)展,在活動(dòng)中求提高。積極創(chuàng)造條件舉辦科技節(jié),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和能力,提升學(xué)校的科技特色。三是明確目標(biāo)、確保質(zhì)量,對(duì)如何參加大賽、創(chuàng)作優(yōu)秀作品、申報(bào)作品及材料要求等作了具體講解,要求開(kāi)展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)中堅(jiān)持作者自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫(xiě),正確處理學(xué)生自己操作與老師、家長(zhǎng)輔導(dǎo)的關(guān)系,使發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)充分體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性;堅(jiān)持科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則,就是作品的創(chuàng)意要新、立意要高,在社會(huì)發(fā)展和人們生產(chǎn)生活中實(shí)用性強(qiáng)、推廣價(jià)值大。要認(rèn)真XXX學(xué)生廣泛接觸、觀察社會(huì)生產(chǎn)生活,從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的需要中、從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的缺陷中發(fā)現(xiàn)課題、尋找課題、挖掘項(xiàng)目,并且通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)廣泛查新,優(yōu)中選優(yōu),使參賽作品充分體現(xiàn)“三性”。
三、精心制作作品,堅(jiān)持初賽初評(píng)
動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議以后,各中心學(xué)校加大了XXX領(lǐng)導(dǎo)力度,絕大部分學(xué)校迅速行動(dòng),制定科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案,抓緊有效時(shí)間XXX學(xué)生制作參賽作品。
萬(wàn)坪學(xué)區(qū)決定把今年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,作為認(rèn)真實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措。成立了由校長(zhǎng)牽頭,教科室和年級(jí)組具體XXX,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工作。教科室認(rèn)真規(guī)劃,科學(xué)實(shí)施,全體教師引導(dǎo)學(xué)生,確定研究創(chuàng)新領(lǐng)域,科學(xué)測(cè)算實(shí)驗(yàn),全體學(xué)生人人參與,利用課堂所學(xué)的科學(xué)理論知識(shí),親自動(dòng)手、親身實(shí)踐,制作出各種類型的科技作品XXX件,初賽共評(píng)出獲獎(jiǎng)作品XXX件,報(bào)送縣活動(dòng)中心參評(píng)。其中簡(jiǎn)易機(jī)器人、多功能測(cè)量?jī)x、諾亞方舟獲全縣一等獎(jiǎng)。特別是簡(jiǎn)易機(jī)器人,學(xué)生只用一個(gè)電池盒、小馬達(dá)、開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小齒輪傳動(dòng),用幾塊吃冰淇淋用的小木勺,很巧妙做成了能直立行走的機(jī)器人,不僅形態(tài)逼真,而且步伐穩(wěn)健。從作器的創(chuàng)意中看出,學(xué)生能很好的應(yīng)用齒輪傳動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)與平動(dòng)互相轉(zhuǎn)換技能,是一件很好的作品。
縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校XXX學(xué)生在各種活動(dòng)中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的信息:有的向閱覽室借閱報(bào)刊來(lái)查閱相關(guān)資料信息,有的向周圍熟知人群作問(wèn)詢調(diào)查,有的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢更加廣泛的資料信息,調(diào)查的范圍非常廣泛。通過(guò)評(píng)選,上報(bào)作品XXX件。其中XXX件作品分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。其中撿板栗球的防刺手套構(gòu)造很簡(jiǎn)單,就是在普通手套的手指頭上放置一個(gè)塑料管,但是學(xué)生在撿板栗球刺傷手后產(chǎn)生的'一種創(chuàng)新設(shè)想,簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),很好地解決了防刺問(wèn)題。這正是技術(shù)的創(chuàng)新源于實(shí)踐,源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說(shuō)法。
首車學(xué)區(qū)在大賽活動(dòng)中,堅(jiān)持把青少年科技創(chuàng)新大賽與全體師生的科普工作相結(jié)合、與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)相結(jié)合、與創(chuàng)建科技示范學(xué)校建設(shè)相結(jié)合;認(rèn)識(shí)到位、人員到位、措施到位;按照校不漏班,班不漏人的原則XXX參賽。各班制定活動(dòng)方案和計(jì)劃,認(rèn)真XXX實(shí)施。XXX科普知識(shí)講座、開(kāi)展課外科技活動(dòng),積極開(kāi)展創(chuàng)新作品制作,分校、分班XXX參賽作品,班級(jí)初評(píng),學(xué)校組委會(huì)綜評(píng)。由于措施得力,本屆大賽的作品數(shù)量和質(zhì)量都比較好,活動(dòng)中心共收到小發(fā)明、科幻畫(huà)參賽作品XXX多件,經(jīng)過(guò)評(píng)選委員會(huì)認(rèn)真評(píng)選,有XXX件作品獲獎(jiǎng)。特別是兩岔學(xué)校發(fā)明的高空剪枝摘果器,創(chuàng)意簡(jiǎn)單而獨(dú)特。學(xué)生在農(nóng)村果樹(shù)修剪、摘果實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)高空中剪枝摘果都很危險(xiǎn),就發(fā)明了高空剪枝摘果器。作品應(yīng)用了滑輪杠桿等技術(shù),能很好的把知識(shí)用于實(shí)踐,這正是我們培養(yǎng)學(xué)生的方向。在剪子的XXX設(shè)計(jì)一個(gè)收集果子的漏斗,這也是學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)的好法子。
塔臥學(xué)區(qū)在積累去年參賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,各班班主任、理化生等學(xué)科教師,積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,創(chuàng)作了豐富的作品,學(xué)校XXX相關(guān)人員進(jìn)行了初評(píng),涌現(xiàn)了XXX余件富有創(chuàng)意、具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的作品。
澤家學(xué)區(qū)發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,精心XXX,在初賽初評(píng)的基礎(chǔ)上,共選送XXX件優(yōu)秀作品到縣參賽。
高坪學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)距離點(diǎn)火器,就是在化學(xué)課中,做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn),學(xué)生不能點(diǎn)火,老師點(diǎn)火也非常危害,能否做到遠(yuǎn)距離點(diǎn)火呢?學(xué)生觀察液化氣點(diǎn)火,打火機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生聯(lián)想,利用打火機(jī)內(nèi)的壓縮沖擊起電器產(chǎn)生的上萬(wàn)伏的高壓電,用電視機(jī)中的閉路線作導(dǎo)線,進(jìn)行遠(yuǎn)距離高壓送電,很好地實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離高壓點(diǎn)火。
長(zhǎng)官學(xué)區(qū)、永茂學(xué)區(qū)、石堤學(xué)區(qū)、城郊學(xué)區(qū)、永順二中都能積極選送優(yōu)秀作品參賽,成績(jī)突出。
全縣參賽學(xué)校達(dá)到XXX所,占學(xué)?倲(shù)近XXX%。各學(xué)校普遍堅(jiān)持初賽初評(píng),做到把最好的作品推薦到縣里參加評(píng)選。
四、嚴(yán)格作品質(zhì)量,評(píng)選優(yōu)秀作品
今年,縣大賽組委會(huì)嚴(yán)把作品質(zhì)量關(guān),規(guī)定了XXX類不接受申報(bào)的項(xiàng)目,即:藥品和食品類項(xiàng)目;以往參加過(guò)青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目;不是一年內(nèi)完成的項(xiàng)目;與國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目;危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目;參加過(guò)以往獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目;個(gè)人直接申報(bào)的項(xiàng)目;未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)XXX初賽初評(píng)并正式推薦的項(xiàng)目;沒(méi)有實(shí)物或說(shuō)明書(shū)是手寫(xiě)的項(xiàng)目;畫(huà)幅尺寸不夠、無(wú)貼簽標(biāo)識(shí)的項(xiàng)目;申報(bào)書(shū)內(nèi)容不全、份數(shù)不夠的項(xiàng)目;超過(guò)申報(bào)時(shí)限的項(xiàng)目;無(wú)項(xiàng)目清單的項(xiàng)目。截止XX月XX日,全縣共接受申報(bào)的有效作品XXX件,其中:科技創(chuàng)新成果作品XXX件;科技實(shí)踐活動(dòng)XXX項(xiàng);科幻繪畫(huà)77幅。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審,共選出:
1、發(fā)明創(chuàng)造作品:一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)
2、科幻畫(huà):一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè);
3、手工制作作品:一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè);
XXX、XXX獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè);
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別獎(jiǎng)一名
五、獎(jiǎng)勵(lì):
1、本次大賽的一、二、三等獎(jiǎng)均給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金,并對(duì)參賽選手和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、凡參加本次大賽沒(méi)有獲一、二、三等獎(jiǎng)的作品均頒發(fā)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
3、獲XXX一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)校,除頒發(fā)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)金外,在年度工作檢查評(píng)比中,辦學(xué)特色一項(xiàng)將獲XXX分、XXX分、XXX分的加分。
六、存在的問(wèn)題和努力方向:
1、科技創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展不夠平衡。城鎮(zhèn)學(xué)校、縣直學(xué)校重視程度不夠,作品上報(bào)不全,除永順二中和縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校外,其他學(xué)校沒(méi)有一件作品參賽。
2、部分作品缺少資金投入,作品質(zhì)量不高。
3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高,我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,在激發(fā)學(xué)生興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)12
為了弘揚(yáng)和傳播科學(xué)精神、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法,促進(jìn)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)的提高。根據(jù)市科辦要求,我們學(xué)校開(kāi)展了青少年科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng),有力的提高了我?萍冀逃,為青少年提供了活躍思維、發(fā)展個(gè)性的創(chuàng)新平臺(tái),青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)得到了學(xué)校的理解與支持,一個(gè)“我參與、我實(shí)踐、我快樂(lè)”的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍逐步形成,有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。全面發(fā)展是基礎(chǔ),學(xué)有特長(zhǎng)是根本,發(fā)揮個(gè)性是手段,培養(yǎng)創(chuàng)造才能是目的。為了使學(xué)生既要全面發(fā)展,又要學(xué)有特長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間,構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。我校積極開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)。
1、開(kāi)展科技知識(shí)的摘抄、摘記,撰寫(xiě)科技論文活動(dòng)。利用讀報(bào)時(shí)間,積極開(kāi)展科技書(shū)籍的閱讀,同學(xué)們寫(xiě)了閱讀筆記,摘記科技知識(shí)。
2、除了課內(nèi)和定期開(kāi)展科技活動(dòng)外,豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中,校廣播站、宣傳窗(科技專欄)、班級(jí)的板報(bào)、班會(huì)等,都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動(dòng)舞臺(tái)。設(shè)有專題宣傳櫥窗。
3、科技活動(dòng)在面向全體的同時(shí),學(xué)校又針對(duì)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng),利用校內(nèi)外原有的各種資源,開(kāi)放了理化生實(shí)驗(yàn)室,并成立了科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)生做了充分調(diào)查并寫(xiě)了報(bào)告《身邊的'水資源》。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽創(chuàng)新。凡對(duì)于有創(chuàng)新性活動(dòng)行為的學(xué)生,學(xué)校將予以全校表?yè)P(yáng)。
4、我校針對(duì)實(shí)際情況開(kāi)展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動(dòng),并制定了《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠色章程》,向?qū)W生征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲,校園內(nèi)統(tǒng)一定制學(xué)生的小標(biāo)語(yǔ)溫馨地提示著大家,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。5、我校結(jié)合特別日子如世界氣象日、世界水日、無(wú)煙日等開(kāi)展一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起,達(dá)到與自然、社會(huì)的共升,共同維護(hù)我們的家園。
6、創(chuàng)新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂?萍紕(chuàng)新活動(dòng)成了我們的一致追求、開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)親自召集“小專家”們?cè)诨I備會(huì)上制定了明確目標(biāo),并進(jìn)行了責(zé)任分工,制定了競(jìng)賽活動(dòng)的階段要求,組織實(shí)施開(kāi)展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫(huà)大賽等等。
總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績(jī)。但仍存在許多不容忽視的問(wèn)題:一是少數(shù)教師對(duì)新課程理念理解不深,對(duì)學(xué)生的發(fā)展性培養(yǎng)、評(píng)價(jià)不夠全面;二是科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升,正視這些問(wèn)題,我們才能在今后工作中找到新的著力點(diǎn)。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學(xué)科緊密結(jié)合起來(lái),整合所有資源,調(diào)動(dòng)所有積極性,把科技創(chuàng)新工作深入到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們堅(jiān)信:“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”。只要我們有目標(biāo),就有發(fā)展的引力,只要我們還有夢(mèng),希望與成功一定會(huì)與我們同行。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)13
隨著教育改革的深入開(kāi)展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).,以科技活動(dòng)周為載體,開(kāi)展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。
一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動(dòng)我校科技活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障
20xx年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,加大投入。對(duì)學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì),為我校科技活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)
在20xx年,我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,我們收到了50多篇小論文,以及11項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫(huà)展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,12月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫(huà)展覽活動(dòng),在該科幻畫(huà)展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫(huà)200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了一百多幅科幻畫(huà)進(jìn)行展出,并選出了90幅優(yōu)秀作品參加縣級(jí)比賽,通過(guò)該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力,分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的'工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
當(dāng)然,從本次活動(dòng),我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實(shí)際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)14
我校根據(jù)州、市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求,在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為大賽主題,認(rèn)真組織全校師生積極參與,開(kāi)展了科學(xué)幻想繪畫(huà)、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)師生們受益匪淺,為使今后的活動(dòng)開(kāi)展得更好,收效更大,現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下:
一、具體措施
為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn),精心組織學(xué)生參加以“快樂(lè)成長(zhǎng)自主創(chuàng)新”為主題的全國(guó)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。各班根據(jù)通知精神制定活動(dòng)方案和計(jì)劃,認(rèn)真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。
結(jié)合本次競(jìng)賽要求,我們組織學(xué)生圍繞主題,自由繪畫(huà)。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力,主題貼近孩子的心靈,要求孩子表達(dá)自己真實(shí)情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境,使孩子們能積極投入,發(fā)現(xiàn)自我。在此中得以發(fā)現(xiàn)自我、提高認(rèn)知、錘煉個(gè)性,馳騁想象,創(chuàng)造自己的思想,更自信、堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地在成長(zhǎng)的路上,留下清晰的每一步。
由于措施得力,參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的'收集階段中,各位教師能夠任勞任怨,各司其職,認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作品的輔導(dǎo)力度,致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。
二、活動(dòng)取得的效果
1、贏得了領(lǐng)導(dǎo)的重視,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情,并增進(jìn)了廣大師生之間的科技創(chuàng)新交流,他們相互參觀,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)生也勇于展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。
2、從總體上來(lái)看,作品形式多樣,數(shù)量基本達(dá)到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度,有些作品有較好的創(chuàng)意;高年級(jí)展出的作品比低年級(jí)要好;科幻畫(huà)作品數(shù)量較其他項(xiàng)目要多,質(zhì)量也比較高。
當(dāng)然此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些不足,主要有:對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠;對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠;作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多等,有待我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
三、工作建議
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育,組織學(xué)校利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),特別是培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作等方面的能力。
2、開(kāi)展科教培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校科技教師和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),組織一批教師隊(duì)伍,帶好一大批創(chuàng)作發(fā)明“小專家”,特別是引導(dǎo)學(xué)生搞好作品的修改和補(bǔ)充。
3、積極組織活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常性開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新“六個(gè)一”活動(dòng),即:聽(tīng)一次科技講座,想一個(gè)小發(fā)明,讀一本科普?qǐng)D書(shū),寫(xiě)一篇科技小論文,看一部科幻電影,畫(huà)一幅科幻畫(huà)。
科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)15
一、活動(dòng)背景及意義
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍,另外為了擴(kuò)大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度,校團(tuán)委在20xx年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動(dòng)的主題是“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”。通過(guò)舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié),開(kāi)拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野,增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此外,科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺(tái),營(yíng)造濃郁的科技氛圍,掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余活動(dòng)。這次文化節(jié)的開(kāi)展對(duì)同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)幕式
2.講座
3.政治學(xué)習(xí)
4.xx城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評(píng)選
5.“百?gòu)U待興”廢物利用創(chuàng)新大賽
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街
7.百科知識(shí)競(jìng)賽
8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎(jiǎng)儀式)
三、活動(dòng)安排
1.根據(jù)校科創(chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺(tái)上對(duì)科技文化節(jié)活動(dòng)的背景、意義、時(shí)間以及具體內(nèi)容的'安排進(jìn)行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”為主題的政治學(xué)習(xí)。
3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進(jìn)行“百?gòu)U待興”決賽作品展示、投票評(píng)選,
并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
4.以班級(jí)為團(tuán)體報(bào)名參加百科知識(shí)競(jìng)賽初賽,最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。
5.閉幕式邀請(qǐng)學(xué)生及老師參加評(píng)比,選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。
四、活動(dòng)感想
這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,使同學(xué)們通過(guò)參加科技文化創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余生活。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門、宣傳組織同學(xué),一直到工作的全面開(kāi)展及完成,后期總結(jié)討論,部門里的每個(gè)人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認(rèn)識(shí)。雖然此次活動(dòng)圓滿舉行,但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實(shí)際活動(dòng)安排不足,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)難以控制。希望以后部門成員的合作會(huì)越來(lái)越默契。
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