政教處工作總結范文優(yōu)秀
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的政教處工作總結范文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政教處工作總結范文優(yōu)秀1
本學期我校的政教工作，以積極落實學校20xx-20xxx學年德育工作要點為總的指導思想，在正面引導和過程監(jiān)督兩方面做出許多努力，也收到了較好的成效，當然，還有一些值得反思和改進的地方。
一、開展的正面引導工作
1、加強隊班主任工作隊伍的培訓，使正面引導工作更加合理化、科學化
�、倨诔踔贫税嗉墝W風評價辦法，印制了《班主任工作手冊》，并組織班主任學習，使班主任工作更有針對性、更加規(guī)范化。
�、�、組織兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，20xx年9月組織班級學風建設研討會，20xx年12月初組織班主任工作經(jīng)驗交流會，兩次活動豐富了班主任工作的經(jīng)驗，提高了班主任工作能力。
�、蹐猿謱嵤┌嘀魅喂ぷ骼龝贫�，全校班主任每周一次的例會，例會內容以交流方法、措施和典型個案教育過程為主，同樣豐富了班主任工作的經(jīng)驗。
2、加強安全教育
�、僖蟀嘀魅卫谜n余時間組織全班學生學習《一日常規(guī)》，讓每一位學生懂一些安全知識，讓我校的安全教育工作深入學生中間。
�、诶脤W生集隊、集會的時間，反復對學生進行運動安全、上下樓梯安全、交通安全、用電用火安全等方面的教育。
�、墼�10月9日召集全體班主任會，召開安全分析會議，各班主任交流了自己發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，并及時解決或上報學校解決。要求班主任把有關的精神到班級傳達。
�、苊恐芊偶偾暗闹芰缟希ɑ蛑形纾┘牐瑢W生進行離校安全教育。3、加強行為規(guī)范的正面引導工作
�、俑靼嘟M織學習了《厚德學校一日常規(guī)》和《厚德學校八不準》，要求各班主任向學生講清正確的行為是什么、為什么、怎么做。
�、�9月上旬，對所有學生進行內務整理的指導，并進行了評比，表彰了先進。
③每周組織學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范教育。3、建立學生談話制度
�、俦緦W期，政教處每月與部分行規(guī)后進生的進行一次談話②班主任每月與學生談話的'次數(shù)不得少于12次，并做好記錄，要求后進生、進步生、退步生至少各談4次。
�、廴w教師每月與學生的談話次數(shù)不得少于8次，每次談話都要寫好時間、地點、談話對象、談話目的、談話內容和效果評價。
�、芗訌姲嘀魅卫蠋熍c特殊學生的跟蹤談話制度，對班內行為、心理和學習上情況特殊的學生進行有計劃的、連續(xù)性的正面引導。首先要求班主任確定特殊學生的類別，其次把這一信息告訴班級任課老師，最后班級全體任課老師開展有針對性的談話，尤其是班主任，對每次談話教育的時間和內容要做好記錄。通過個別談話，對學生進行思想和學習上的正面引導。
4、加強衛(wèi)生督察力度
�。�1）生活區(qū)每天有生活老師檢查登記宿舍衛(wèi)生狀況并及時反饋政教處。
�。�2）教學區(qū)每天實行早、中、晚三次檢查制，由學生會（分兩組）負責檢查登記。
�。�3）政教處蔣昌存老師負責督察教室宿舍衛(wèi)生情況并及時通過廣播通報全校。將存在的問題及時進行整改。
5、積極開展心理健康教育
本學期，心理輔導室出了完成正常的教學任務外，另開展了
�、賹W生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，設計了《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》
�、陉P注學生心理健康，一個是低自尊學生學生心理咨詢報告“我是被拋棄的”，另一個是江南高中學生戀愛觀調查報告。
6、重視班級文化建設，以良好的班級文化引導學生的行為
�、匍_學初，各班級制定了班級目標、班規(guī)、班訓和勵志口號，并對班榮班貌進行布置。
②要求各班每天早自習前大聲齊背班級勵志口號，要求各班班長每天做好記錄，并及時去政教處進行監(jiān)控核實。
7、積極開展主題班會活動
�、�9月18日，高三年級開展了‘我的大學我的夢’主題班會活動
�、�10月12日，高三年級開展了‘我們一起踏上征程’主題班會活動
③10月14日，高三年級開展了‘如何學好理綜’學法交流主題班會活動
9、發(fā)揮利用黑板報和宣傳欄的正面教育作用
①20xx年9月，開展了‘班級衛(wèi)生狀況’評比
�、�20xx年10月，開展了‘宿舍衛(wèi)生狀況’評比
�、勖恐苓M行一次大掃除（星期三）并及時公布評比結果
10、利用各種集會（或活動），對學生進行正面教育
①20xx年9月3日，舉行了薪學期學生表彰大會，樹立了典型
②舉行‘展望未來，立志成人’高三學生成人宣誓儀式二、強化行為過程監(jiān)督
1、細化常規(guī)管理，分工具體，責任明確。
�、僬烫幍某Ｒ�(guī)管理工作分為勞衛(wèi)、紀檢、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面
�、诜止ぞ唧w，責任明確:
xx老師-負責學生紀律工作蔣昌存老師負責衛(wèi)生檢查工作李老師男生二樓寢室管理王華老師---女生三樓寢室管理鄭老師負責門衛(wèi)室管理
周一至周六每天安排一名值班領導值日周日由行政領導輪流值班
3、管理上不留時間和空間的空白，有效地監(jiān)督了學生的行為過程。
�、贂r間上做到一天24小時內，都有人在管理。除課堂管理（當堂老師管理）外，還安排了以下常規(guī)管理：
起床到5：50寢室管理夜班老師負責管理上、下午和晚自習課間：行政值日領導、時段管理老師和學生會干部負責管理三餐集隊、就餐：行政值日領導、政教處老師和學生會干部管理中餐后到午休時段：行政值日領導和寢室管理員負責管理午休到下午上課前：行政值日領導和學生干部負責管理晚餐后到晚自習前：行政值日領導和寢室管理員負責管理
晚自習后到次日早上5點50：行政值日領導和寢室管理員負責管理
�、诳臻g上不留空白，全校劃分為不同區(qū)域，每天由專人負責教學樓行政值日領導、學生會干部食堂時段管理老師
小賣部、食堂、女生宿舍前面及教學區(qū)與生活區(qū)路途中值班老師負責管理寢室專門管理人員負責管理
4定期組織儀容儀表的檢查、反饋和復查
�、倜恐艿闹苣⿲W生的儀容儀表檢查（夏校長及各班班主任負責檢查）
�、趯x容儀表檢查中布合格的學生進行登記、反饋，并要求做出相應整改
�、巯乱恢芊敌：髮@部分的同學的儀容儀表檢查進行復查，對儀容儀表檢查還不合格的學生責令其限期整改。
6、加強對各班班風學風建設過程的監(jiān)督和反饋
�、賹Ω靼嗝刻斓膭钪究谔柋痴b情況進行檢查。每天先由各班班長登記，報政教處后由繆茂博老師負責查看監(jiān)控核實。
�、诿刻旖M織老師對各班的課題狀況進行檢查、登記和反饋。
③對各班每天的出勤情況進行登記反饋。
�、軐Ω靼嗝看蔚募牸o律、背誦情況進行登記反饋。
�、輰Ω靼嗉壍陌鄷n、學生會干部會議、學生會談話、時段管理、學風任課老師評價和學生學風自評每月進行統(tǒng)計、反饋。
⑥每個月對各班級的班風、學風建設以表格的形式進行匯總，內容涉及到15個項目，每個項目都進行量化評估，并反饋。然后在盡量短的時間內召開班主任會議進行意見反饋并要求整改。
7、加強對學生離校安全和離校行為的監(jiān)督
本學期開始，每次周放假，都安排老師對學生的離校安全和離校行為進行監(jiān)督，具體安排如下：各教室各班班主任男生寢室李老師女生寢室王華老師校門口學校門衛(wèi)鄭老師
本學期我校的政教工作，取得了一定的實效，表現(xiàn)在：
�、僦卮筮`紀事件明顯減少，
�、趯W生的常規(guī)表現(xiàn)、各方面的秩序有所好轉，
�、蹖W生對老師、對學校的抵觸情緒明顯減弱，
�、芨靼嗉壍陌囡L學風有所好轉，德育工作的主動性、計劃性有所增強。
但是還存在不少問題，如：
�、俚掠蒲猩疃�、廣度不夠，
�、诟靼嗉壍膶W風沒有得到根本性的好轉，
③學生的常規(guī)表現(xiàn)還有一定的問題，如帶違禁物品、抽煙和男女生非正常交往。④德育工作隊伍工作的耐心和執(zhí)行度有待于加強。
政教處工作總結范文優(yōu)秀2
一、指導思想
在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。
二、工作目標
政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）”、“三個重點（創(chuàng)示、素質教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）”、作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
三、落實措施
�。ㄒ唬⿵娀掠W(wǎng)絡、隊伍建設。
1、強化德育教育網(wǎng)絡建設。
學校政教處班主任科任教師班干部；寢室管理員樓長室長；衛(wèi)生管理員勞動委員自愿者；學生會、團支部班干部自愿者；家庭學校社區(qū)；教室寢室食堂操場綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
2、加強德育隊伍建設。
�、佟嘀魅侮犖椋紫扰囵B(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；
�、�、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。
�、邸嬍夜芾韱T、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。
�。ǘ⿲嵤┓o、安全、心理健康教育。
充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。
班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規(guī)，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的`職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。
�。ㄈ�、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。
1、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。
2、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
�。ㄋ模�、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育
1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
2、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。
3、規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。
政教處工作總結范文優(yōu)秀3
在本學期，我按照德育處三年規(guī)劃和學校的年級德育目標，切實貫徹落實《中學生行為規(guī)范》和《中學生守則》，我校政教處以科學發(fā)展觀為指導，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達的各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現(xiàn)將半年工作總結如下：
一、主要做法和取得的成效
1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學期政教工作明確提出本學期的工作重點是：面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位，學校德育工作品位才會提升。本學期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流材料》，并組織好交流座談會；學期末每位班主任寫一篇德育論文，精選裝訂，為以后工作經(jīng)驗學習提供借鑒。
2、完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
本學期，學校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質量和效率。每周每月公布量化考評分數(shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》，政教處、團委、學生會堅持一日五查（包括行為規(guī)范、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律）。在一日五查中開學初重點在宿舍管理、行為規(guī)范檢查，學期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在曝光臺一遍又一遍的糾正學生們的動作，針對學校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標準，通過重點工作的督促，以上工作有了質的變化（這些工作的落實政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周二班主任會上都總結上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。
我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動相結合，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了文明宿舍評比，班級籃球比賽、演講比賽、等活動。使學生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內化為良好的行為習慣，我們注重每周的.升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話，塑造學生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學生會、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學生會的宣傳窗口，主要負責對各班黑板報的檢查、評比，指導廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點滴、打開音樂盒、新聞播報等等，為九中學生提供了一道亮麗的風景。
同時我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長
和衛(wèi)生委員培訓，提高他們的管理能力和素質，在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結合齊抓共管法制安全教育。
本學期，在安全工作中我們強調落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議，每周開設一節(jié)安全課，每學期特邀派出所領導、法院領導、交警隊領導到學校作法制和安全教育報告，我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育，本學期校園學生安全無事故。我們學校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
二、存在的問題
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
3、農(nóng)村學生行為規(guī)范和習慣的養(yǎng)成，有待于教育提高。
4、各部門在學生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長溝通較少，家長不能及時起到糾正作用。
5、政教部門人員存在不足，參與管理的人員少，很少得到老師、領導的理解與支持。
三、今后工作設想
1、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作，劃分年級積極開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作，落實學校封閉式管理，杜絕安全隱患（尤其住校生管理），切實保障學生安全。
3、加強學生法制教育和法制宣傳力度，創(chuàng)建文明平安校園。
4、學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的德育工作。
5、各部門共同配合，搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
6、改革考評機制中人為因素的困惑，以管理實效評價教師業(yè)績。
政教處工作總結范文優(yōu)秀4
上學期的工作即將告一段落，回顧這一學期來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績雖少，感慨良多。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結。
一、工作思路
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。
二、工作目標
1、在以前工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成學�！白孕�、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作的問題以及改進思路
�。ㄒ唬�、存在的問題
學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來，我具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面：
1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想，有時只是處于落實任務，完成工作等狹義的'工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、有時對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決，有時還會退縮。安排工作沒有進行深入的調查研究。
3、班主任還有待進一步加強培訓力度，提高教育水平。
4、工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。
5、德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際，更豐富多彩，讓學生樂于參加，在活動中提高綜合素質。
6、常規(guī)管理還有松懈的時候，對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
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