學(xué)生課外活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的學(xué)生課外活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生課外活動總結(jié)1
陽光明媚,我們校尉小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界,同學(xué)們都很高興。
在這兩個地方中,我最喜歡的是太平洋海底世界。同學(xué)們剛一進(jìn)入展廳,就立刻眼前一亮,被眼前的`情景驚呆了。一個個魚缸里,有五彩斑斕的蝴蝶魚;兇神惡煞的鯊魚;憨厚的海龜?shù)鹊鹊鹊,同學(xué)們眼睛都看不過來了。我們迫不及待的進(jìn)入了海底隧道,漫步于那個奇妙的海底世界,仿佛同學(xué)們不是在參觀,而是在和魚兒們一起游泳!鞍!那只鯊魚可真兇呀!”尾巴上翹,張著大嘴,活像一只神氣的將軍,海龜在睡覺,其他魚在它的身邊游泳……
穿過了海底隧道,我們又去看了海獅表演,小孩實(shí)在馴獸師的指揮下,一會兒頂頂排球,一會兒投個籃,一會兒又亮出了一套“中國功夫”最精彩的要數(shù)頂球了,只見他鉆進(jìn)水里,半天不出來。我們同學(xué)們正納悶時,小海獅卻突然跳起,頂著了距水面約一米的球,引得我們一陣尖叫和掌聲。
后來,我們又參觀了中央電視塔,雖然天氣很冷,但是我們體會到了一次“騰云駕霧”的感覺。
這次活動既讓我們增長了知識,認(rèn)識了很多魚類,有十分開心,我很喜歡這次活動。
學(xué)生課外活動總結(jié)2
中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時代對教育的要求。
當(dāng)前,課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:
一、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認(rèn)識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對課外活動的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的`思維活動,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來,我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、以人為本,增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽,常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作。
以上是我班開展課外活動時的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。
學(xué)生課外活動總結(jié)3
本學(xué)期的美術(shù)愛好小組活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素養(yǎng)教育的原則,本學(xué)期的愛好小組使同學(xué)把握基本學(xué)問技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)展了同學(xué)的智力,并形成同學(xué)的共性品德。本學(xué)期愛好小組活動的主要目標(biāo)就是對同學(xué)進(jìn)行審美教育,培育同學(xué)健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面進(jìn)展的社會人才。
為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注意在每節(jié)課中培育同學(xué)全面的美術(shù)素養(yǎng),即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮同學(xué)的制造性。實(shí)踐證明,孩子們喜愛這種活動方式,家長們滿足這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、培育了同學(xué)的對美術(shù)的愛好
本學(xué)期參與美術(shù)愛好小組的`人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,許多同學(xué)是本學(xué)期剛剛報(bào)名參與,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培育訓(xùn)練,只是靠著奇怪???心、愛好來學(xué),其基本功并沒有得到熬煉。這一部分同學(xué)與其他美術(shù)班同學(xué)相比有著肯定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到學(xué)問,又要滿意其他同學(xué),本學(xué)期我采納了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,在平常的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)愛好小組活動中采納這種繪畫工具同學(xué)能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的同學(xué)克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)愛好小組應(yīng)當(dāng)有自己的特色,假如只是教簡潔的蠟筆畫也就失去了開展這一愛好課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的同學(xué)也得不到進(jìn)一步的進(jìn)展,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。
二、增加了同學(xué)參加實(shí)踐的機(jī)會
重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和培育同學(xué)的實(shí)踐力量。本學(xué)期樂觀我為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思索、爭論、對話、等活動,引導(dǎo)同學(xué)在美術(shù)創(chuàng)作活動中,制造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓舞同學(xué)在觀賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),進(jìn)展自己獨(dú)特的見解。由于愛好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐,給許多同學(xué)以動手的機(jī)會,而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛好。
三、豐富了同學(xué)的精神文化生活
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《學(xué)校生中華經(jīng)典詩文誦讀與運(yùn)用》的討論,我在愛好小組活動中創(chuàng)設(shè)了肯定的文化情境,增加文化含量,使同學(xué)通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的熟悉,加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素養(yǎng)的角度上說,豐富了同學(xué)的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有愛好學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,在我的工作中還存在著許多的不足,如學(xué)問面不寬,同學(xué)的臨場發(fā)揮不好等。我也期盼著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的進(jìn)展。
【學(xué)生課外活動總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)生課外活動總結(jié)03-30
小學(xué)生課外活動的總結(jié)03-30
中學(xué)生課外活動總結(jié)09-26
學(xué)生課外活動總結(jié)八篇03-17
小學(xué)生課外活動總結(jié)04-09
科學(xué)生物課外活動總結(jié)03-30