班干部的工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的班干部的工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班干部的工作總結(jié)1
這一學(xué)期以來,我一直在努力干,自以為對(duì)得住這個(gè)班級(jí),集體方面的從把班冊(cè)做出來,到組織班級(jí)同學(xué)海邊燒烤,最后為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)該說,每個(gè)班長(zhǎng)都是愛著自己一手帶的班級(jí),也在努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)班級(jí)。但其效果究竟怎么樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計(jì)劃又是什么。
一、取得的效果
本學(xué)期以來,在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績(jī),并得到了老師的一致認(rèn)可。我班獲得了校級(jí)"優(yōu)秀團(tuán)支部"的榮譽(yù)稱號(hào),并在我院第一屆"班級(jí)文化節(jié)"中獲得二等獎(jiǎng),而且其中的班冊(cè)單項(xiàng)成績(jī)更是全院第一。這些成績(jī)的取得,離不開同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持與幫助,同時(shí)在此也要肯定班級(jí)干部的帶頭作用。
此外,就班級(jí)風(fēng)氣來看,相比上學(xué)期而言,有較大好轉(zhuǎn)。逃課,隨意請(qǐng)假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面,同學(xué)之間關(guān)系更融洽了,互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏是對(duì)我班同學(xué)的真實(shí)寫照。
二、需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng)
接任班長(zhǎng)一年以來,針對(duì)我班實(shí)際情況,我提出了對(duì)于班級(jí)通知傳達(dá)的幾點(diǎn)不足的改進(jìn)措施,并督促其他班干部認(rèn)真貫徹落實(shí)。這些措施我覺得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅(jiān)持的。
第一是對(duì)于通知的傳達(dá)。首先確保飛信傳達(dá)準(zhǔn)確,及時(shí)。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知一定要把握好時(shí)間。上課,午休,晚上睡覺前半小時(shí),若無特殊情況的,不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四,對(duì)于飛信中有提到要同學(xué)回復(fù)的,在收到同學(xué)短信后,一定要及時(shí)給予回復(fù)。
第二點(diǎn),時(shí)刻保持著對(duì)班級(jí)工作的高漲熱情。這學(xué)期以來,其他四位班委對(duì)班級(jí)工作都一直非常關(guān)注,給予我工作時(shí)的極大鼓舞。在此一致對(duì)四位表示由衷的感謝。班級(jí)干部,就是要積極做好帶頭作用,對(duì)待工作要有火一樣的熱情,對(duì)待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)要牢牢把握。
最后,堅(jiān)持傾聽同學(xué)們的意見或建議。對(duì)于涉及班級(jí)同學(xué)的.切身利益的問題,我們采取大家集體投票表決的方式來進(jìn)行,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽取同學(xué)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)管理意見或看法,并及時(shí)給予反饋和改進(jìn)。
三、亟待改進(jìn)的不足及原因分析
在本學(xué)期的工作中,我班雖說取得一系列驕人的成績(jī),但我們班干部在經(jīng)過討論后也總結(jié)出以下不足:
第一,班干部分工不明確。在諸多班級(jí)大大小小的事務(wù)管理中,本人承擔(dān)了其中大部分事物,其他四人則分?jǐn)偭似渲泻苌俚囊徊糠。所以班?jí)導(dǎo)致諸多事務(wù)有時(shí)無法準(zhǔn)時(shí),高效的完成。
究其原因,還是本人個(gè)人原因,上學(xué)期本人心態(tài)沒有擺正,一心準(zhǔn)備干完半年就走人,這學(xué)期以來,本人競(jìng)選時(shí)說要一改往日作風(fēng),于是對(duì)班級(jí)也可以說是勵(lì)精圖治,兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級(jí)多干些實(shí)事,可正是因?yàn)榇,卻忘了團(tuán)隊(duì)合作,可能我需要證明自己吧,但卻忘了其余四位同事的想法。
第二,與班級(jí)干部沒有積極交流,溝通。本學(xué)期以來,自己對(duì)班級(jí)事務(wù)大包大攬,很多事也沒有征得她們的意見或看法,事后也沒有與她們積極探討,溝通有關(guān)事宜。這就導(dǎo)致了很多班級(jí)事務(wù)班干部信息不對(duì)稱等諸多問題。
現(xiàn)分析其中原因,我覺得還是自己的心態(tài)問題。本學(xué)期來,由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部部長(zhǎng)一職,而學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)又比較多,加之活動(dòng)安排又非常集中,所以很多時(shí)候是真的沒有過多時(shí)間來交流討論的余地。坦白說,有時(shí)真的壓力很大,也沒顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了,對(duì)此也表示歉意。
四、下一步計(jì)劃
大三上學(xué)期級(jí)以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅(jiān)持我班優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改進(jìn)工作中的不足,更好的為同學(xué)服務(wù),具體實(shí)施計(jì)劃如下:
第一,繼續(xù)保持我班班干部?jī)?yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級(jí)管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)清自己做得好的方面的同時(shí),也要不斷向他人學(xué)習(xí),不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進(jìn),更適合我班班級(jí)蓬勃發(fā)展的新路子。
第二,深入對(duì)班級(jí)管理所出現(xiàn)的問題進(jìn)行改革,并讓同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。一個(gè)班要想蓬勃發(fā)展,班級(jí)建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題不解決,這必將大大阻礙各項(xiàng)措施優(yōu)越性的發(fā)揮,極大地影響班級(jí)干部的聲譽(yù)和形象,無疑是影響班級(jí)發(fā)展的絆腳石。為此,班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動(dòng)班級(jí)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
五、展望
撫今思昔,思緒萬千,憧憬未來,信心百倍。以上客觀分析了班級(jí)建設(shè)中的問題與原因,并對(duì)下一步怎么走提出了計(jì)劃。班級(jí)干部,若能認(rèn)真貫徹之,必將迎來我班班級(jí)建設(shè)之新氣象,可以有以下暢想:
首先,對(duì)于班級(jí)事務(wù)的管理,我想應(yīng)該是可以用"陽(yáng)光"來形容,班級(jí)干部的服務(wù)事貼心,周到。各重大班級(jí)事務(wù),同學(xué)們積極參與,發(fā)表自己的看法,并積極做好監(jiān)督工作,班級(jí)事務(wù)真正做到公平,公開,工作。這真是使所有班級(jí)成員如浴"陽(yáng)光"。
第二,班級(jí)同學(xué)交流不甚密切,班級(jí)團(tuán)結(jié)大繁榮。各同學(xué)互幫互助,友誼不斷加強(qiáng),整個(gè)班級(jí)體流露出一種祥和,溫馨的氣息。
第三,同學(xué)們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,剩下的公務(wù)員也呆在了"衙門",啃著鐵飯碗。未來的五年,十年里,二十年里班級(jí)同學(xué)聚會(huì),大家一起集體回憶大學(xué)美好時(shí)光,真是"指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯",此番景象真是令人憧憬!
最后,為不斷建設(shè)我班而努力奮斗!
班干部的工作總結(jié)2
在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)信息2班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班團(tuán)體服務(wù)的職責(zé)心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終堅(jiān)持了向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會(huì)議,二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向輔導(dǎo)員教師匯報(bào)情景,從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策堅(jiān)持高度一致。同學(xué)們進(jìn)取關(guān)心國(guó)家大事,并且主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨,先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。兩年里,我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
在班風(fēng)建設(shè)上,我們擬訂了班訓(xùn):“贊美團(tuán)體,欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎,為學(xué)嚴(yán)肅。”在發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神的同時(shí),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),物理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的進(jìn)取帶動(dòng)下,我班構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次團(tuán)體郊游,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束本事都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的提高。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們反應(yīng)很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官,乒乓球友誼賽,有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一齊開展班級(jí)友誼賽,爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體主義感和班級(jí)的向心力。
在過去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅(jiān)信,在我們的進(jìn)取努力下,我們必須會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!
【班干部的工作總結(jié)】相關(guān)文章:
班干部工作總結(jié)01-19
班干部工作總結(jié)02-13
班干部工作總結(jié)01-10
班干部班級(jí)工作總結(jié)01-30
班干部工作總結(jié)范文01-19
班干部工作總結(jié)優(yōu)秀10-17
班干部期末工作總結(jié)09-13
班干部工作總結(jié)精選范文02-15
學(xué)生班干部工作總結(jié)12-08