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校車安全演練活動總結(jié)

時間:2023-02-28 12:29:42 總結(jié) 我要投稿

校車安全演練活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的校車安全演練活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

校車安全演練活動總結(jié)

校車安全演練活動總結(jié)1

  20xx年6月2日,實驗幼兒園舉行了“實驗幼兒園20xx年校車安全應(yīng)急疏散演練”。消防官兵出席了活動。我園223個小朋友參加了演練活動。

  本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進(jìn)行,第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送孩子途中與社會車輛發(fā)生碰撞,造成校車受損和幼兒受傷事故,校車司機和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶,以及打120求救的場景;第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然,校車司機和陪護(hù)教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈,又井然有序,兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。

  演練結(jié)束后,消防指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介,同時也提出了更高的要求,他強調(diào)要清醒地認(rèn)識到,這次演練畢竟是模擬場景,與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別,實際事故疏散會遇到更大的困難,可能會出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作,充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的`必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時間妥善處置,保護(hù)好廣大師生安全。

  宋園長對此次活動做了總結(jié),她提出此次演練活動的開展,使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容,掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法,提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

  這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好,特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴,體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。

  雖然此次演習(xí)存在一些問題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動,我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。通過疏散演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

校車安全演練活動總結(jié)2

  20xx年6月2日,實驗幼兒園舉行了“實驗幼兒園20xx年校車安全應(yīng)急疏散演練”。

  消防官兵出席了活動。我園223個小朋友參加了演練活動。本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進(jìn)行,第一個科目為交通事故疏散演練。

  模擬校車在接送孩子途中與社會車輛發(fā)生碰撞,造成校車受損和幼兒受傷事故,校車司機和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶,以及打120求救的場景;第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然,校車司機和陪護(hù)教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。

  整個演練過程既緊張、激烈,又井然有序,兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。演練結(jié)束后,消防指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點評。

  他對本次演練活動的開展給予了高度的評介,同時也提出了更高的要求,他強調(diào)要清醒地認(rèn)識到,這次演練畢竟是模擬場景,與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別,實際事故疏散會遇到更大的困難,可能會出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。

  要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作,充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的`必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時間妥善處置,保護(hù)好廣大師生安全。

  宋園長對此次活動做了總結(jié),她提出此次演練活動的開展,使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容,掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法,提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

  這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好,特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴,體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。雖然此次演習(xí)存在一些問題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現(xiàn)象。

  但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動,我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。

  通過疏散演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

校車安全演練活動總結(jié)3

  20xx年3月19日,中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園20xx年春季校車安全應(yīng)急疏散演練”。區(qū)教育局、區(qū)人防辦、公安洪江分局交警大隊、公安洪江分局消防科、湘運總公司等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。我園212個小朋友觀看了演練活動。

  本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進(jìn)行,第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送學(xué)生途中與社會車輛發(fā)生碰撞,造成校車受損和幼兒受傷事故,校車司機和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶,以及打120求救的場景;第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送學(xué)生途中起火自然,校車司機和陪護(hù)教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈,又井然有序,兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。

  演練結(jié)束后,消防大隊江濤指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評

  介,同時也提出了更高的要求,他強調(diào)要清醒地認(rèn)識到,這次演練畢竟是模擬場景,與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別,實際事故疏散會遇到更大的.困難,可能會出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作,充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時間妥善處置,保護(hù)好廣大師生安全。

  學(xué)校蔣書記對此次活動做了總結(jié),他提出此次演練活動的開展,使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容,掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法,提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

  這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好,特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴,體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。

  雖然此次演習(xí)存在一些問題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動,我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況,更檢驗中山花園幼兒園各部門協(xié)調(diào)配合能力。通過疏散演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

校車安全演練活動總結(jié)4

  20xx年6月2日,實驗幼兒園舉行了“實驗幼兒園20xx年校車安全應(yīng)急疏散演練”。消防官兵出席了活動。我園223個小朋友參加了演練活動。

  本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進(jìn)行,第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送孩子途中與社會車輛發(fā)生碰撞,造成校車受損和幼兒受傷事故,校車司機和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶,以及打120求救的場景;第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然,校車司機和陪護(hù)教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈,又井然有序,兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。

  演練結(jié)束后,消防指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介,同時也提出了更高的要求,他強調(diào)要清醒地認(rèn)識到,這次演練畢竟是模擬場景,與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別,實際事故疏散會遇到更大的困難,可能會出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作,充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時間妥善處置,保護(hù)好廣大師生安全。

  宋園長對此次活動做了總結(jié),她提出此次演練活動的開展,使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容,掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法,提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

  這次演練各部門協(xié)調(diào)的.比較好,特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴,體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。

  雖然此次演習(xí)存在一些問題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動,我們

  的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。通過疏散演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

校車安全演練活動總結(jié)5

  近期國內(nèi)發(fā)生了幾起客車火災(zāi)事故,傷亡慘重。

  2月27日貴陽市一輛公交車發(fā)生燃燒,事件造成死亡6人,傷35人;3月5日吉林市富康木業(yè)公司通勤車在行進(jìn)過程中發(fā)生火災(zāi),初步核定死亡10人,傷17人。

  車輛安全問題從上到下各部門都非常重視,我,F(xiàn)有3輛校車,為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車輛上,所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在3月6日下午舉行校車逃生應(yīng)急疏散演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落實到實處,我校成立了由樸龍彬校長任總指揮,書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,部署演練工作。

  會上,校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、演練方案安全可行

  學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的'演練方案,就演練得時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

  對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工,為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,學(xué)校提出以下要求:

  1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。

  2、聽到疏散信號后,校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。

  3、學(xué)生到達(dá)廣場后,按先后順序集結(jié)站隊。校車照管教師迅速清點學(xué)生人數(shù),上報結(jié)果。

  三、演練效果明顯

  1、在演習(xí)前,為了增強學(xué)生的自救技能,先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。

  2、在演習(xí)過程中,同學(xué)們都能聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快速度撤離至西側(cè)操場處。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

  這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自救自護(hù)能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、存在的問題:

  1、學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

  2、校車發(fā)動聲音大,車內(nèi)聽不清警報聲。

  雖然此次演練存在一些問題,但我們會細(xì)心研究,對師生提出相應(yīng)的要求,相信下次演練速度會有所提高,效果會更好。

校車安全演練活動總結(jié)6

  為了加強幼兒園校車管理,確保幼兒園校車的使用安全,應(yīng)對校車突發(fā)事件,以幼兒“安全第一”,讓司乘人員能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保師幼的生命安全。近日,XXX幼兒園開展校車安全演練活動。

  活動前,以該園園長杜XX為組長,校車管理教師為成員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定了周密細(xì)致的演練方案,并召開專題會議,傳達(dá)教育局安穩(wěn)科相關(guān)要求,對演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項分別做了講解,對各負(fù)責(zé)人明確了具體分工。

  演練中,模似校車在行駛過程中發(fā)動機突然冒煙,司機與跟校車教師沉著冷靜、有條不紊處理突發(fā)事故,并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺按要求,有序、穩(wěn)妥撤離“險地”。參演教職工態(tài)度認(rèn)真,團結(jié)協(xié)作,密切配合,演練活動達(dá)到了預(yù)期效果,大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗。

  杜XX表示,此次校車演習(xí)活動的'開展,不僅增強了全體師幼的消防安全意識,提高了幼兒園處置突發(fā)公共事件的能力,更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對,為幼兒們筑牢了安全防線。

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