美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)1
培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,時間雖短但收獲很多,專家、老師對美術(shù)新教材分析、及個學(xué)員對教學(xué)案例的討論都讓我受益匪淺,對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進一步的理解,對新教材有了一個新的認(rèn)識,知道了新課程突出美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。在今后的工作中我將會嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求,上好每節(jié)課,選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的有利益于學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)情境,使學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)中來。下面就根據(jù)自己對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解談點體會:
一、學(xué)到了先進的教學(xué)理念
通過學(xué)習(xí),不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動態(tài),而且還學(xué)到了先進的教學(xué)理念,在培訓(xùn)中,專家們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維,無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會,撥開了我們在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。每個講座都蘊含著豐富的人生哲理,讓我的審美能力和教育教學(xué)技巧都得到了極大的提高。為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。
二、教育教學(xué)觀念得到更新
參加這次學(xué)習(xí),讓我更多感到的是作為一個教師的責(zé)任和壓力!我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點知識,只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了,而自己知道的東西又太少了,滿足不了學(xué)生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學(xué)習(xí),不斷的給自己的知識海洋注入新的源泉,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我既有教學(xué)觀念上的洗禮,也有理論上的提高,拓寬了視野,更新了觀念。
三、素質(zhì)得到了提升
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教學(xué)方法、教學(xué)觀念及教學(xué)資源的利用上都受到了很大的啟迪,素質(zhì)得到了一次次量的積累與質(zhì)的提升。通過這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),大開眼界,碩果累累,我不僅學(xué)到了自己本專業(yè)的專業(yè)知識,還學(xué)到了好多以前未曾接觸的'新知識,教育教學(xué)理念得到了洗禮,教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)使我的教育理念得到了升華。培訓(xùn),是一次專業(yè)的引導(dǎo),一次經(jīng)驗的分享,一次難得的充電機會;培訓(xùn)是一份榮譽,也是一份責(zé)任,更是一份激勵。我這次培訓(xùn),帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高,不斷地去踐行。
四、通過遠(yuǎn)程研修,激勵自身成長,展望未來
這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,以便今后上課進一步提高。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,汲取專家的精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個新臺階。我的未來目標(biāo)是通過自己的不斷磨礪成為一名美術(shù)教學(xué)專長型骨干教師,我有信心在未來的道路上通過學(xué)習(xí)讓自己走得更遠(yuǎn)。為了我們的教育事業(yè),我將自強不息,努力向前,為教育事業(yè)做出自己的貢獻!
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)2
經(jīng)過兩個月主題教學(xué)法的學(xué)習(xí)從有些茫然到思路漸漸清晰,越來越想沿著這條主線進行下去,在思索和探究中得出結(jié)果,在這個過程中我感受到了很多的快樂、興奮、奇跡與樂趣,在過程中也有很多的體會,我以簡單的文字記錄下來,有一些想法還不是很完善還要在以后的教學(xué)中去實際研究,主題教學(xué)法有很多好處,但對于不同的團體要有不同的方法,也是我們中職在硬件設(shè)施與軟件設(shè)施中還有一些不足,我們學(xué)生的就業(yè)方向也與其他類型的學(xué)校不同,所以實施中會有困難,我現(xiàn)在只是做一個初步的想法:
主題教學(xué)法在服裝設(shè)計課程中的局部應(yīng)用,比如:在服裝設(shè)計課程中領(lǐng)子、袖子、口袋等部位的設(shè)計時可采用,給學(xué)生出一個范圍較小的主題,給這樣的幾個條件,做出的設(shè)計必須與這幾個條件相符合:
1、用紙來表現(xiàn)
2、在頸部可以保暖、裝飾、防風(fēng)沙。放進物品的。保護手臂、保暖、裝飾。(服裝的一部分)
3、可以穿脫的
這樣的三個條件,要學(xué)生自己來做。這也是通過上法國專家的課程所有的想法,這種方法很具體,涉及面很小,學(xué)生也要靠動腦筋才可以完成,比較適合中職的學(xué)生,他們都有很強的動手能力和很豐富的'想象力,也是培養(yǎng)學(xué)生可以主動學(xué)習(xí)的好方法,引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動手去實踐,最后得出結(jié)論。
現(xiàn)在的這個時代已經(jīng)不是那個釣魚給學(xué)生吃的年代了,而是要教學(xué)生自己怎樣釣魚的方法,主題教學(xué)法正是教會了我們用什么樣的方法,我們會帶著這個方法去更多的實踐、探究。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)3
十天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這十天有了前所未有的收獲,這是在教育思想領(lǐng)域的一次大解放,這是我的總體感受。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識了一個問題,那就是教師要重新定位,新時代的教師是,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!
本次學(xué)習(xí),我們?nèi)〉昧撕懿诲e的成績,推薦作業(yè)214發(fā)貼9個,回帖70,發(fā)表文章30篇,被90次評論,批改作業(yè)508,簡報學(xué)習(xí)20張,加精文章149篇,除了作業(yè)數(shù)量沒有上去以外,其它均在五省一市關(guān)注度第一,本人也成為精彩關(guān)注對象,還想補充的是,作業(yè)我還在批閱,文章還不斷發(fā)表,一切沒有盡頭……
本次成績的取得是和專家的幫助及學(xué)員的努力分不開的,我再此表示衷心的感謝!過去是未來的起點,在未來的事業(yè)中,我們將一如繼往地工作。
本次學(xué)習(xí)中也存在許多問題,值得我們的注意的`是,簡報的制作顯得單調(diào),和其他兄弟班級有巨大差距,今后要向他們學(xué)習(xí)。一個學(xué)員抄襲了其他學(xué)員的文章,引起了眾多學(xué)員的關(guān)注,我們在此向我們班這位學(xué)員提出批評!并想文章原作者道歉!向廣大教師道歉!!
現(xiàn)代多媒體美學(xué)的教育是我們邊遠(yuǎn)地區(qū)的弱項,軟件硬件和先進省份有著很大的差距,有些人為可以改變,有些還需要政府的支持,面對這一問題,我們將積極努力,以期做得更好。借此機會,還要感謝先進省份的課件,這些優(yōu)秀的課件打開了我們的思路,讓我們認(rèn)識到,美術(shù)教育事業(yè)大有作為,F(xiàn)代設(shè)計,是離我們比較遙遠(yuǎn)的,我們試圖努力縮小這種差距,我們也知道這是一條很漫長的道路,我們將盡力去做……
一方水土一方人,我們也有我的地域特色,我們努力發(fā)揚它們,讓他它們成為我們的地方校本課程,將特色的美學(xué),注入到新課程教育資源和理念中去。領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,學(xué)生的觀念,其他學(xué)科的偏見是我們以后工作中的障礙,這是我們持久解決的難題,這需要時間。素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是我們今后將要面對的最大課題。
這次學(xué)習(xí),學(xué)員所表現(xiàn)出來的狀況也是驚人的,他體現(xiàn)了我們隴中大地上教師的情懷,積極交作業(yè),學(xué)員之間互相支招,論壇上的辯論,及傾聽專家的講座和問答,許許多鏡頭已經(jīng)成為我們揮之不去的美麗,這是我們豐厚的精神和文化財富,我們將加倍地珍惜它們……
我想說的是,這是一次成功的學(xué)習(xí),這是一次學(xué)術(shù)問題的高端論壇,這是一次歷史意義的教師虛擬空間的盛大聚會,這是一次教育事業(yè)的文藝復(fù)興……
往事?lián)]手有苦有甜,苦與甜都變成了文化財富,我們將科學(xué)地使用,科學(xué)地投資這批財富,讓我們的學(xué)生都變成文化藝術(shù)的億萬富翁……
這是一個宏大的構(gòu)想,這需要我們每一位教師不斷地努力!
我想說的是:前景是光明的,道路就在我們腳下。
我還想說地話是,“長嘆一聲云天外,貧瘠土地更精神。西步師魂早已鑄,歷盡艱辛好做人。這是我的詩,也是我們共同的心聲。
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