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鉚工實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的鉚工實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉚工實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文1
實(shí)施職工技能提升活動(dòng)，是金州公司夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)金州公司高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，安全、優(yōu)質(zhì)、高效為選冶化穩(wěn)定生產(chǎn)保駕護(hù)航的重要舉措。
為深入推進(jìn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，促進(jìn)職工立足崗位學(xué)技練藝，不斷提升職工隊(duì)伍技能素質(zhì)，在分公司全體員工中掀起“學(xué)技能、比技術(shù)”的熱潮，根據(jù)集團(tuán)公司要求，金州公司結(jié)合專業(yè)化技術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，迅速制定活動(dòng)方案，啟動(dòng)20xx年職工技能提升工程。
一、精心策劃，周密部署，為技能比賽組織提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
1、金州公司3月20日召開了素質(zhì)提升活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立活動(dòng)辦公室，采取工會(huì)牽頭，人力資源主抓，各車間分解承辦的措施，分工明確，責(zé)任到人。
2、制定職工技能比賽實(shí)施方案，明確比賽工種、時(shí)間進(jìn)度、人員、培訓(xùn)方式、比賽程序，確保活動(dòng)起點(diǎn)高，目標(biāo)高，程序嚴(yán)。
3、建立培訓(xùn)檔案，對各工種培訓(xùn)活動(dòng)組織實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤記錄，工會(huì)定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)，確保技能比賽活動(dòng)扎實(shí)開展。
4、加強(qiáng)輿論宣傳和引導(dǎo)工作，利用自辦的《檢修風(fēng)采》、《檢修工會(huì)》和公司電視臺(tái)、黨建網(wǎng)頁、鎳都報(bào)，大力宣傳技術(shù)能手、金牌工人。
二、精心組織，注重實(shí)效，保證了技能培訓(xùn)有序開展
1、以技術(shù)比武為契機(jī)，開展全員崗位技能培訓(xùn)。
分公司根據(jù)各車間專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，安排檢修一車間承擔(dān)鉚工、焊工、起重工、防腐工的技能培訓(xùn)；檢修二車間負(fù)責(zé)電工的培訓(xùn)；檢修三車間負(fù)責(zé)鉗工、管工培訓(xùn)；檢修四車間負(fù)責(zé)機(jī)加工培訓(xùn)；修爐車間負(fù)責(zé)筑爐工培訓(xùn)。分技術(shù)培訓(xùn)階段（3月1日-8月31日）；比武選拔階段（3月1日-7月31日）；強(qiáng)化培訓(xùn)階段（8月1日-8月31日）；分公司技能比賽階段（11月-12月）；總結(jié)表彰階段（12月），充分發(fā)揮各車間技術(shù)優(yōu)勢，重點(diǎn)組織30名鉗工、30名電工、20名起重工、20名鉚工、30名火法冶煉筑爐工利用工余時(shí)間進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合培訓(xùn)。
2、深化培訓(xùn)組織保障，確保技術(shù)比武活動(dòng)有序開展。
為保證技術(shù)比武培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，各承辦車間靈活組織，合理處理檢修、搶修與學(xué)習(xí)培訓(xùn)在時(shí)間上的`沖突，充分利用現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)，保證培訓(xùn)課時(shí)和培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)第一階段采取全員參加，業(yè)余時(shí)間分批組織，重點(diǎn)圍繞專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過兩個(gè)月的培訓(xùn)和考核、各工種按比例選拔出文化程度高，專業(yè)基礎(chǔ)好的職工進(jìn)入第二階段技能培訓(xùn)，逐漸提升專業(yè)理論難度，并與生產(chǎn)檢修相結(jié)合，針對個(gè)別設(shè)備故障頻率高現(xiàn)象、集中組織人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行問題查擺、分析、討論改進(jìn)方案。根據(jù)集團(tuán)公司技能大賽工作安排，分公司按名額分配組織理論與實(shí)際比武，選拔出技術(shù)尖子，進(jìn)行第三階段脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。
分公司根據(jù)集團(tuán)公司職工技能比賽活動(dòng)安排，積極組織人員制定技術(shù)比武的培訓(xùn)大綱，同時(shí)積極聯(lián)系溝通綜合管理室負(fù)責(zé)人，做好技術(shù)比武的場地、設(shè)備、材料、人員等方面的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。克服各種困難，本著節(jié)儉、長效、實(shí)用、規(guī)范的原則，充分開展各類培訓(xùn)、練兵工作，確保技術(shù)比武的各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，落到實(shí)處。
3、開展專題培訓(xùn)，強(qiáng)化高技能人才技術(shù)水平
分公司根據(jù)本次技術(shù)比武的實(shí)際情況，通過精心選拔關(guān)鍵崗位、技術(shù)過硬優(yōu)秀員工，由分公司組織開展各工種高級技能強(qiáng)化培訓(xùn)班，通過聘請分公司專業(yè)工程技術(shù)人員、印發(fā)復(fù)習(xí)資料、試題開展理論強(qiáng)化培訓(xùn)，聘請?zhí)�、高級技師開展實(shí)際操作的脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步提高職工技術(shù)技能水平。
三、精心組織，精心選拔，用技能比賽成績檢驗(yàn)培訓(xùn)效果
分公司工會(huì)和各車間分會(huì)緊緊圍繞分公司工作目標(biāo)任務(wù)，深入推進(jìn)班組精細(xì)化管理建設(shè)工作，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)和“每日一題，每周一練”，施行優(yōu)秀班組長、崗位能手上講臺(tái)、帶徒弟，努力實(shí)現(xiàn)職工的思想道德素質(zhì)和崗位技能素質(zhì)雙提升。今年共舉辦各類職工技能培訓(xùn)班四期，培訓(xùn)385人次，職工技能等級通過率顯著提高。檢修分工公司青工祝彭業(yè)、張財(cái)?shù)氯〉酶拭C省第十屆“振興杯”職業(yè)技能大賽數(shù)控車床工種比賽第三名、第四名。完成集團(tuán)公司省級一類和省級二類技能比賽工種的選拔考試，胡新紅、房成海包攬火法冶金筑爐工前兩名，宋煥明、王德剛、劉萬福包攬電工比賽前三名，張建成、李西妮獲得鉗工比賽前兩名，金少榮、魏紅兵獲得冷作工比賽前二名，趙立彬、王生龍獲得起重工比賽前兩名，共有21名職工通過本屆職工技能大賽晉升了技術(shù)等級，其中6人晉級為高級技師，3人晉級為技師，5人晉升為高級工，4人晉升為中級工，3人晉升為初級工，職工技能水平得到了認(rèn)可，職工參與技能培訓(xùn)提高技術(shù)水平的熱情進(jìn)一步高漲。
四、勇挑重?fù)?dān)，圓滿完成公司通用工種實(shí)際操作比武組織工作
金州公司承擔(dān)了省級一類、二類比賽項(xiàng)目火法冶煉筑爐工、鉗工、鉚工、起重工、電工的實(shí)際操作考試，圓滿完成上級交給的任務(wù)，金州公司成立比武工作組，詳細(xì)制定各工種的比賽方案，克服檢修任務(wù)繁重，人員緊張、時(shí)間緊迫等困難，加班加點(diǎn)按標(biāo)準(zhǔn)制作工件200余件，裝配電氣控制系統(tǒng)19套，為各工種實(shí)際操作比賽順利進(jìn)行提供了可靠的保障。
1、精心組織，周密安排。
為保證賽事的嚴(yán)肅性，按照比賽規(guī)則和程序，集團(tuán)公司于8月初組織召開了考評員工作會(huì)議，確定考試內(nèi)容、考試工器具，材料。分公司根據(jù)考評組提供的工具、試件、材料清單，迅速安排場地準(zhǔn)備、試件下料、加工，落實(shí)場地后勤服務(wù)、宣傳等工作。8月中旬，分公司召開考務(wù)工作會(huì)，逐一核實(shí)安全準(zhǔn)入、試件、工具、材料、場地、設(shè)備、書面資料以及工作人員、服務(wù)人員、后勤保障等工作，保證了比賽有條不紊進(jìn)行。
2、嚴(yán)格比賽過程控制，保證比賽公平公正。
為保證比賽的嚴(yán)密性，比賽領(lǐng)導(dǎo)小組從出題、制卷、試件編號(hào)、試件考評、統(tǒng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的管控，由紀(jì)檢和督導(dǎo)人員全過程跟蹤，尤其是在承辦省級二類項(xiàng)目鉗工、鉚工的技能實(shí)際操作比賽中，從審題、出題、制卷、考試程序、考評標(biāo)準(zhǔn)到比賽材料、設(shè)備、工具準(zhǔn)備，場地服務(wù)、管理均做到了嚴(yán)密的部署，考務(wù)人員、考評人員也嚴(yán)格遵守紀(jì)律，實(shí)現(xiàn)比賽過程無爭議。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新管理，促進(jìn)職工技能提升
通過本次比賽，極大地促進(jìn)了內(nèi)部職工之間、各兄弟單位之間的相互競爭和交流，提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競爭力。使廣大參賽選手能夠通過技能競賽看到了自己在崗位上的價(jià)值，增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭做公司最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。
從這次競賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如：由于培訓(xùn)條件所限，工學(xué)矛盾突出，個(gè)別工種培訓(xùn)流于形式；勵(lì)措施薄弱，獎(jiǎng)勵(lì)面窄，公司技術(shù)比武只獎(jiǎng)勵(lì)前三名，職工參與競爭積極性主動(dòng)性不高；技能比賽形式單一，內(nèi)容呆板；個(gè)別工種整體水平較好，但沒有技術(shù)尖子，全能性的人才培養(yǎng)有待加強(qiáng)。
六、今后職工技能素質(zhì)提升工作思路
1、加強(qiáng)技術(shù)交流，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)常性地開展短平快技術(shù)比武。
積極探索單一工種和復(fù)合工種比賽相結(jié)合，一專多能比賽相結(jié)合，個(gè)人與團(tuán)體協(xié)作相結(jié)合的技術(shù)比賽。
2、加強(qiáng)青年技術(shù)工人的培養(yǎng)，循序漸進(jìn)，因材施教，既注重專業(yè)理論培訓(xùn)，又強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，分層次分階段組織技能比賽，鼓勵(lì)和推動(dòng)青工成才。
鉚工實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文2
中醫(yī)藥講究配伍，一副中藥基本上按照君、臣、佐、使來配制，有時(shí)會(huì)加一些神秘的‘藥引子’。其實(shí)，藥引子是將敵方(病灶)引出來，引藥歸經(jīng)的俗稱，指某些藥物能引導(dǎo)其他藥物的藥力到達(dá)病變部位或某一經(jīng)脈，起“向?qū)А钡淖饔谩?/p>
另外，“藥引子”還有增強(qiáng)療效、解毒、矯味、保護(hù)胃腸道等作用。
培訓(xùn)中的三個(gè)鉚釘為什么很多企業(yè)、很多管理者參加了很多培訓(xùn)、聽了很多課，也請過咨詢公司，但企業(yè)就是沒有大的改善?不少老總百思不得其解，深受困擾，艱難地前行著。
而之所以“培訓(xùn)”投入經(jīng)常與公司“業(yè)績”表現(xiàn)為“兩張皮”現(xiàn)象，是由于企業(yè)沒有針對這“兩張皮”作好“三個(gè)鉚釘”。
第一個(gè)鉚釘：培訓(xùn)投入與公司“發(fā)展目標(biāo)”結(jié)合起來；第二個(gè)鉚釘：培訓(xùn)投入與公司“管理實(shí)踐”結(jié)合起來，第三個(gè)鉚釘：培訓(xùn)投入與學(xué)員“行為改變”結(jié)合起來。
在這個(gè)三個(gè)鉚釘中，難度最小的是第一個(gè)，借助外界專業(yè)的力量就可以把培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)得非常適合公司發(fā)展的需要。
從第二個(gè)鉚釘開始，難度就驟然加大。培訓(xùn)課程中，講師會(huì)講解和訓(xùn)練很多更好的管理思路、管理方法、管理工具。但是，人們都不愿意放棄自己喜歡的、習(xí)慣的去做正確的。培訓(xùn)結(jié)束后，他們又回到以前的管理狀態(tài)。公司的管理者也不積極推行。
最困難的是第三個(gè)鉚釘。人們不愿意改變自己，包括行為、思維、心靈。所以，培訓(xùn)的內(nèi)容再好，員工們也不會(huì)主動(dòng)地去應(yīng)用，因?yàn)楦淖兪峭纯嗟摹Ｅ嘤?xùn)要轉(zhuǎn)化成業(yè)績，企業(yè)的高層管理者們必須逼迫員工改變習(xí)慣。但是，有一個(gè)不好的現(xiàn)象，很多企業(yè)的老總往往不和員工一起參加培訓(xùn)，很多時(shí)候是出席一下講講話、表示重視就撤退了。他們認(rèn)為培訓(xùn)是員工的事，想當(dāng)然地認(rèn)為員工學(xué)習(xí)后就會(huì)主動(dòng)地去應(yīng)用。這是極其錯(cuò)誤的!
當(dāng)這個(gè)三個(gè)“鉚釘”發(fā)揮不了作用時(shí)，再少的培訓(xùn)投入都是浪費(fèi)。
為什么三個(gè)“鉚釘”會(huì)失效
其中的奧妙是中醫(yī)里說的“藥引子”。
老師講授的知識(shí)就像按照“君、臣、佐、使”配制的藥方。這些藥能否充分發(fā)揮療效，關(guān)鍵取決于“藥引子”。
管理“藥方”中的一味極其重要的“藥引子”是管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)力就是能改變自己、改變團(tuán)隊(duì)、不斷帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破的能力。也就是在帶團(tuán)隊(duì)時(shí)表現(xiàn)出的一股力量。
這種力量主要來自四個(gè)方面：
一是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，即：把握處理各種事情的度，前后順序、輕重緩急，二是思想力，即：思維的深度、廣度、遠(yuǎn)度，三是愛，即：為上司、為下屬、為同事、為客戶、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。四是原則力，即：敢于堅(jiān)持自己的觀念、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持原則的力量。
上述四種力源中的任何一種的缺失和不足都將使你的“力量”衰弱，甚至為零。你對團(tuán)隊(duì)改變的越大，對你的力量要求的.就越強(qiáng)。
管理者只要缺乏這味“藥引子”，三個(gè)鉚釘就鉚不起來，管理培訓(xùn)中的知識(shí)就發(fā)揮不出作用。
一位“力量”不足的領(lǐng)導(dǎo)者將一事無成。
沒有“力量”的領(lǐng)導(dǎo)者在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)無原則的“軟弱”，無異于用麻木法把自己和團(tuán)隊(duì)凌遲處死!
沒有“力量”的領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的“劊子手”!
一位領(lǐng)導(dǎo)力不足的人常走的歧途是不積極修煉，而是到處尋找靈丹妙藥。
中國乃至世界企業(yè)家的偶像韋爾奇的20xx年的中國行，讓人們看到了眾多“尋醫(yī)問藥”的人。
韋爾奇成功的最大奧秘在于用人，他論壇上向在場企業(yè)家公開了他的“秘訣”：“很簡單，熱愛為你工作的人，對他們負(fù)責(zé)，親自培訓(xùn)他們，盡全力調(diào)動(dòng)他們的積極性，不能進(jìn)步的員工，就請他們走人。”“傾聽員工的想法并給他們以尊嚴(yán)，取得成果立刻慶祝�！�
但是我們的企業(yè)家卻不這樣認(rèn)為。
“我想你應(yīng)該有一個(gè)秘密的配方，但是你提供的只是常識(shí)。”
20xx年6月23日下午，北京中國大飯店，華潤總經(jīng)理寧高寧追問韋爾奇，韋爾奇回答說他所說的這些就是基本的常識(shí)。這是中國企業(yè)家與自20xx年以來的偶像韋爾奇之間微妙關(guān)系中最戲劇性的一幕。也許這也就是為什么中國企業(yè)的競爭力不如歐美強(qiáng)國的原因。
也許，你聽了很多的課，讀了很多的書，看了很多管理文章，看到了很多的理念、工具。
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