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紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-14 18:49:57 總結(jié) 我要投稿

2022年紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的2022年紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

2022年紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)

2022年紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,大學(xué)的第一學(xué)期便過(guò)了。作為班上的紀(jì)檢委員,我在為班上做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了不少為人處世,與人交流的能力。在學(xué)習(xí)中工作,在工作中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷提高和完善自己。所以很感謝這個(gè)職位。也感謝上學(xué)期同學(xué)們和老師的支持。從上學(xué)期來(lái)講,班上的紀(jì)律情況總體來(lái)說(shuō)是比擬好的。遲到,逃課的現(xiàn)象鮮有發(fā)生。請(qǐng)假程序上雖出現(xiàn)過(guò)一點(diǎn)小問(wèn)題。但總體來(lái)說(shuō)同學(xué)們對(duì)班上的規(guī)矩還是很遵守的。上學(xué)期的主要活動(dòng)便是操行分的評(píng)比。這項(xiàng)評(píng)比就是為了鼓勵(lì)同學(xué)們多多參與學(xué)校及院上的活動(dòng),增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)也是大學(xué)生全面開展的`一個(gè)方向。上學(xué)期的主要工作部署是:

  1、負(fù)責(zé)維持好課堂學(xué)習(xí)、集會(huì)活動(dòng);

  2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的出勤情況記錄匯總,加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);

  3、負(fù)責(zé)點(diǎn)名工作

  4、協(xié)助并催促班級(jí)管理維持班級(jí)紀(jì)律秩序。

  從學(xué)習(xí)上講,主要表現(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛下降,有個(gè)別男同學(xué)有曠課的記錄。大一上半學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想是因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái),還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。到了下半學(xué)期,學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。有局部同學(xué)懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時(shí)間用在了游戲等娛樂上了。所以,在新的一學(xué)期,我希望我和同學(xué)們共同努力,針對(duì)過(guò)去一學(xué)期的缺乏,查漏補(bǔ)缺,提高自身的積極性,積極參與各活動(dòng)。團(tuán)結(jié)一致讓班上的紀(jì)律更上一層樓,讓應(yīng)化2班的明天更加燦爛輝煌!

2022年紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)2

  大二上學(xué)期已經(jīng)接近期末,班級(jí)紀(jì)檢工作也已接近尾聲,為了在今后能夠更好地處理班級(jí)一切紀(jì)檢方面的事宜,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期紀(jì)檢工作總結(jié)如下。

  本學(xué)期與大一有一定的差異,由于大二以來(lái)不上早晚自習(xí),紀(jì)檢工作有一定的簡(jiǎn)化,如今工作主要涉及到班會(huì)出勤,正課出勤及上課紀(jì)律,以及違規(guī)電器的使用情況。本學(xué)期我班的紀(jì)檢出勤率相對(duì)之前有所下降,班會(huì)出勤率到達(dá)97%以上,其中原因大致分為兩類,首先,局部同學(xué)不能夠按時(shí)上課,時(shí)有上課缺席的情況出現(xiàn),其次是班級(jí)開展到現(xiàn)在班級(jí)凝聚力的下降,致使班級(jí)局部同學(xué)無(wú)故缺席班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)正課逃課率在本學(xué)期明顯提高,特別是3D課程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)以及廣告營(yíng)銷與籌劃課程尤其明顯,原因歸因于有局部同學(xué)沒有自己的目標(biāo),人云亦云,盲目跟隨;有一局部同學(xué)逃課干自己喜歡的事情;最后就是有些同學(xué)過(guò)于懶散,上午第一節(jié)課逃課睡覺。這其中有我的很多的缺乏,加之到了大二以后同學(xué)們的警覺意識(shí)有所下降,經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤且沒有及時(shí)地改正,這其中有我不可推脫的責(zé)任。最后就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委干部的默契與配合還是不夠好,班級(jí)干部之間的溝通較少,使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的.錯(cuò)誤。但是值得肯定的一點(diǎn),在院、系檢查中本班違規(guī)電器使用率為0,班級(jí)無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的鍛煉,我覺得自身能力有著極大的提高,但是在今后我將會(huì)更加的努力,虛心向老師以及其他班委干部學(xué)習(xí)請(qǐng)教,改正以前所犯的錯(cuò)誤,在鍛煉自身能力的同時(shí)能為班級(jí)做出最大的奉獻(xiàn)。我堅(jiān)信隨著時(shí)間的開展,班級(jí)各位學(xué)生干部的配合日趨默契,在新學(xué)期中通過(guò)班級(jí)所有的干部的努力與配合,班級(jí)的一切工作將有條不紊的開展,班級(jí)將會(huì)開展的更好!

2022年紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)3

  20xx年9月6日,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的方案.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

  作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氣氛,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

  回憶過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原那么和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好: 沒有規(guī)矩不成方圓 ,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是 規(guī)矩 還是 尺度 都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確方的案,.歡的操執(zhí),合理的把握,才能到達(dá) 成方圓 之目的。

  自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比擬好,學(xué)習(xí)氣氛良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比擬嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,我也沒有及時(shí)跟老師反響情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條〞,問(wèn)題才得以解決。

  在管理班級(jí)的`過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

  今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表達(dá)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和根底。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。