高二下學期期末總結范文（通用19篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的高二下學期期末總結范文，歡迎大家分享。

　　高二下學期期末總結 1

　　高二教學工作已經結束，本學期按期初制定的教學計劃順利地完成了教學任務。

　　本學年我擔任高二年（29）班與（16）班的數(shù)學老師，認真鉆研數(shù)學中的每一個知識點，精心設計每一節(jié)課，虛心學習，無論是出勤、備課，還是業(yè)務學習、教研教改，都積極參加。經受了磨礪和考驗的我，在各個方面都得到了很大的提高，尤其是學科知識的理解和業(yè)務水平方面更有了進步。

　　在教學中，我積極引導學生自主地學習，并創(chuàng)設情境，激發(fā)他們的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣：在學習中除了要眼、腦、手并用，勤學、善思、多問之外，還要在課前做好預習，把握重點；課上認真聽講，拓展思維；課后全面復習，鞏固提升；獨立完成作業(yè)、檢驗學習效果。這四步是每位同學都應養(yǎng)成的良好習慣，并且需要持之以恒培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，努力使每一個學生在有效的時間內學到盡可能多的知識。功夫不負有心人，我所付出的努力，也得到了應有的.回報。學期末的考試中，大部分同學成績都有了較大的提高。

　　合理化進行教學定位，重基礎知識、基本方法和基本思想，指導好學生對教材的合理利用，理解知識網絡，構建認識體系，明確高考考試內容和考試要求，把握好復習方向和明確重難點，為學生進入高三復習創(chuàng)造良好開端。由于高二年的學生要參加基礎學科的學業(yè)會考，占據(jù)了大量的時間，導致最后的復習總結、提高階段存在很大不足，計劃在以后的總復習階段給予加強。

　　在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己的素質，努力工作，爭取在多領域貢獻自己的力量，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷地奉獻自己的力量。

　　高二下學期期末總結 2

　　光陰似箭，高二生活在不知不覺中飛逝而過。回首一學期來的歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

　　作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的'組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一年均被評為校三好生，并于高二學期被評為市級三好生。

　　學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎，在xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲xx省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

　　經過這一學期的學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　　高二下學期期末總結 3

　　本學期，我在高二一、二、六班任教化學，并擔任高二二班化學教研組長和班主任。在我的工作中，我努力工作，努力工作，在各個方面都取得了良好的成績。

　　1、主持研究工作并取得顯著成果。

　　這學期，我擔任了化學教研組組長。根據(jù)學校要求，以課題研究為核心，以身作則，帶領全班教師認真開展課題研究工作，取得了豐碩成果。在研究的最后，我寫了一篇關于化學實驗創(chuàng)新技術的高質量論文。此外，我圍繞研究主題制作了優(yōu)秀的課件，設計并輔導了一名教師，教授了一門優(yōu)質課程，并獲得了地區(qū)優(yōu)質課程輔導獎。

　　2、課堂教學質量顯著提高。

　　本學期以激活、優(yōu)化和個性化為指導。我認真學習教材和教學方法，聯(lián)系學習情況，不斷改進教學方法。課堂教育教學質量明顯提高。期末考試中，我教的三個班學生的平均成績超過了市統(tǒng)考的平均成績。

　　3、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和轉崗工作成效顯著。

　　鑒于我們的學生基礎差，我這學期的工作任務非常繁重，我仍然盡力擠出時間輔導貧困學生，使相當數(shù)量的'貧困學生得到了改造。在優(yōu)秀的培訓方面，我充分利用業(yè)余時間進行個人咨詢，取得了良好的效果。

　　4、積極參加區(qū)、校組織的各項活動，不斷提高教學科研水平。

　　這學期，我可以積極參加各級教育部門和學校組織的各種培訓活動。通過相關的培訓和自學，我的教育教學能力和教學科研能力都有所提高，為今后的進一步工作打下了堅實的基礎。總之，在各級領導的正確指導下，我努力工作，取得了一定成績，但也存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習，努力工作，爭取更大的成績。

　　高二下學期期末總結 4

　　時間飛逝，短短的高二上半學期很快就要結束了。在本學期里，高二(6)班在團支部的領導下組織了許多有利于班級建設的活動。

　　首先就是四字箴言的提出�！办o、敬、競、凈”這四字由班主任周瓊老師提出，由我班同學貫徹落實。靜，就是要沉靜，安靜，要靜心讀書;敬，就是要尊敬師長，對讀書要懷有一顆敬畏之心;競，就是要競爭，有競爭才會有動力才會進步;凈，就是要保持讀書環(huán)境的整潔。所以這簡簡單單的.四個字就將我們高中生應有的行為規(guī)范統(tǒng)統(tǒng)都概括了，算是我班的一大特色了。

　　其次我班又重新規(guī)整了每日早晨的交作業(yè)工作。由于到了高二，班級里住宿的人減少了很多，每天早上不住宿的人來班級了，可是作業(yè)卻交的很亂。于是我們和班主任協(xié)商決定，從下周開始在班級門口安放一個桌子，每天早上來校的同學就可以第一時間將作業(yè)放在此桌子上，待到早自修開始之前，課代表就可以把作業(yè)收走了。

　　由于今年學校決定此次分班在高二下半學期就開始，于是我班為了鼓勵同學們的學習熱情，在我班的后墻上便多了一棵美麗的心愿樹。其實其他班也有愿望樹，只是我們班的不像其他班的那么“華麗”同學們的心愿其實很腳踏實地�！按罂蓟瘜W爭取達到A檔”“考試不掛科”等等，雖然不華麗，但都表達了同學們的一片真摯的學習之心。

　　很快就要分班了，希望再分班之后，原六班同學人能保持一顆不急不躁的心認真學習知識，任能保持我六班的精神風貌。

　　高二下學期期末總結 5

　　本學期我任教高二（1）、（2）、（6）班的化學，兼任化學教研組長和高二（2）班主任工作。在工作中，我認真努力、扎實肯干，各方面都取得了較好的成績。

　　一、主持課題研究工作，成效顯著。

　　本學期我擔任化學教研組長工作，按學校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作，取得了豐富的成果。在課題研究結題中，我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件，設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質課并獲得區(qū)優(yōu)質課輔導獎。

　　二、課堂教育教學質量顯著提高。

　　本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導向，我認真鉆研教材教法，聯(lián)系學情，不斷改善教學方法，課堂教育教學質量有明顯提高。在期末考試中，我任教的3個班級學生成績人平分都超過了市統(tǒng)考平均分。

　　三、培優(yōu)轉差工作成效顯著。

　　針對我校學生基礎都較差的實際，而本學期我的工作任務又很繁重，盡管如此，我還是千方百計擠出時光輔導差生，使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時光進行個別輔導，也取得了較好的效果。

　　四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動，不斷提高自我的教科研水平。

　　本學期我能積極參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。透過有關培訓以及自我的自學，我的教育教學潛力和教科研潛力都得到了新的`提高，為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。

　　總之，在各級領導的正確指導下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了必須的成績，但也還存在一些缺點。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自我，加強學習，勤奮工作，爭取更大的成績！

　　高二下學期期末總結 6

　　本次期末考試由本部命題，整份試卷按照高考試卷的模式出題，所有試題均來自近年的高考試題以及今年xx各地的模擬試題，試題難度大大增加。試卷內容與近段以來課堂學習內容的聯(lián)系不是十分緊密，縱觀全卷直接考察課內知識的只有默寫的x分(且分布范圍及廣，涵蓋高中階段所有要求背誦的內容)，對學生的知識綜合運用能力要求很高�？梢苑Q得上是一次高考的模擬考，學生成績較差也是意料之中的事情。

　　一、學生存在的問題

　　1、語文基礎知識太弱，平時不注重積累，缺乏學習的恒心。xx的基礎知識選擇題，全級平均只有不到x分。而這些對于拼音、字詞、成語、病句的知識靠的就是平時的積累，有些平時早讀材料中的'出現(xiàn)過，練習中遇到過的知識點還是未能及時鞏固。

　　2、閱讀能力太差，看不懂文章，審題不明，對主觀題的答案組織能力不強。

　　3、聽課效率低，只會死學死用，不會靈活運用。

　　4、課外閱讀面太窄，很大一部分學生都沒有課外閱讀的習慣，單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力，這是十分有限的。沒有一定的語感培養(yǎng)，沒有一定數(shù)量的閱讀量的積累，能力提高談何容易。

　　5、寫作素材及其陳舊，幾個事例炒來炒去，學生肚子里沒“油水”。

　　二、應對策略

　　1、強化學生樹立大語文的學習觀念，盡快糾正不良學習習慣。

　　2、加強語文學習任務的落實與監(jiān)督，每一項作業(yè)要求要落到實處。

　　3、強化學生的習題訓練，加強學生的答題能力，提高答題的嚴謹性。

　　4、加強學生作文的結構和材料分析的指導。

　　高二下學期期末總結 7

　　光陰似箭，時光飛逝。一個學期不知不覺中又要過去了，在這個學期中，我在個方面取得了很大的進步，首先我要感謝老師和同學對我的幫助!

　　在思想方面：

　　我以《實驗小學學生一日行為規(guī)范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優(yōu)秀的學生。

　　在學習方面：

　　我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個不愛發(fā)言的學生變成了一個踴躍發(fā)言的學生。最讓我興奮的是，我的.作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。

　　在體育方面：

　　我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩,踢毽子，跑步……“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優(yōu)!”

　　當然，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優(yōu)秀。老師，同學們，請相信我吧，我一定揚長避短，使自己變成一個更加優(yōu)秀的學生!

　　高二下學期期末總結 8

　　時間飛逝，短短的高二上半學期很快就要結束了。在本學期里，高二(6)班在團支部的領導下組織了許多有利于班級建設的活動。

　　首先就是四字箴言的提出。“靜、敬、競、凈”這四字由班主任周瓊老師提出，由我班同學貫徹落實。靜，就是要沉靜，安靜，要靜心讀書;敬，就是要尊敬師長，對讀書要懷有一顆敬畏之心;競，就是要競爭，有競爭才會有動力才會進步;凈，就是要保持讀書環(huán)境的整潔。所以這簡簡單單的四個字就將我們高中生應有的行為規(guī)范統(tǒng)統(tǒng)都概括了，算是我班的'一大特色了。

　　其次我班又重新規(guī)整了每日早晨的交作業(yè)工作。由于到了高二，班級里住宿的人減少了很多，每天早上不住宿的人來班級了，可是作業(yè)卻交的很亂。于是我們和班主任協(xié)商決定，從下周開始在班級門口安放一個桌子，每天早上來校的同學就可以第一時間將作業(yè)放在此桌子上，待到早自修開始之前，課代表就可以把作業(yè)收走了。

　　由于今年學校決定此次分班在高二下半學期就開始，于是我班為了鼓勵同學們的學習熱情，在我班的后墻上便多了一棵美麗的心愿樹。其實其他班也有愿望樹，只是我們班的不像其他班的那么“華麗”同學們的心愿其實很腳踏實地�！按罂蓟瘜W爭取達到A檔”“考試不掛科”等等，雖然不華麗，但都表達了同學們的一片真摯的學習之心。

　　很快就要分班了，希望再分班之后，原六班同學人能保持一顆不急不躁的心認真學習知識，任能保持我六班的精神風貌。

　　高二下學期期末總結 9

　　高中二年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的二年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的.知識。高中二年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

　　雖然高中二年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　高二下學期期末總結 10

　　寒假在即我也要暫時停下手里的工作了，可是我這個教學奉獻的心還在沸騰著，不管什么時候我都牽掛著講臺心系學生，就是希望能用自己的辛勞換大家一個優(yōu)越的明天。已經結束的這個學期，花費了我太多的心力跟汗水，一邊在給自己補充專業(yè)的'知識，另一邊勤抓課堂授課，不過學生都是好樣的，一段學習下來頗有成績，在此我把這段教學工作作出總結：

　　1、自我革新

　　這兩年知識形態(tài)變化之快，只要有一段時間不學習，就沒法跟上課堂的節(jié)奏，這點我的感受比較深。為此我就一直在讓自己保持活力，堅持每天都了解一些新的理念，尤其是關于學術方面的動態(tài)，還有教育形勢，爭取不讓自己落伍，使自己的覺悟和能力都保持在進步的狀態(tài)里，只有老師每天都有新面貌，方能帶領學生開展好學習。

　　2、鍛造實力

　　我感覺教學有點像打鐵，能不能改變學生，完全是靠老師自身是否過硬，如果老師都拿不準知識的內涵，學生肯定會瞧不起他。若是老師的品行都不端正，學生一方面會不尊重他，而且還會變本加厲的效仿，對學生只能起到不好的影響。我在工作里，始終都不敢逾越規(guī)矩，每天都端正自己的思想，不給學生做不好的榜樣。另外我一心在鍛煉自己的授課能力，做到能力夠硬，授課既有深度又有力度。

　　3、師生互信

　　如何取信于學生，難道是靠自己的權威身份嗎？當然不是了。其實說到互信，它就是一份彼此的尊重，做老師雖然要嚴格一點，不過也不可以過分刻薄，管教學生得有底線。我的做法就是不威脅學生，不會以叫家長來恐嚇學生，自己和學生之間的問題，就自己去解決，用真誠來讓學生信服，絕不傷害學生的自尊。

　　高二下學期期末總結 11

　　一學期來，本人承擔高二的通用技術教學工作，在教學工作中能認真?zhèn)湔n、上課、審閱作業(yè)、講評作業(yè)中出現(xiàn)的問題，及時做好課后輔導工作。對通用技術學科而言，設計學習、操作學習是主要特征，注重提升學生以創(chuàng)新能力和實踐能力為背景的核心素養(yǎng)，主動適應未來發(fā)展需要，實現(xiàn)全面而富有個性的發(fā)展�，F(xiàn)做出如下總結

　　一、要提高教學質量，關鍵是上好課

　　認真鉆研說明，認真鉆研教材。讓自己對教材有一個充分的認知，然后再把自己的理解通過簡易的方式傳導給學生。在上課前備課是必不可免的事情，通過備課的時間，我會把整個教學思路捋一遍，再確認無誤以后上課才講給學生聽。通過這種教學的模式，讓學生更容易理解課文中的難點，以及如何理解這門學科。

　　二、熱愛自己的學科

　　在任職期間我聽過很多的學生跟領導都反映這個學科比較難教，主要是沒有教學的設備，教育也缺乏一定的興趣。并且考室也不經常考，尤其是高考這門學科是沒有的。所以很多學生對此并不上心，認為是在浪費時間。但是身為教師的我還是堅持會把這些學業(yè)傳授給學生，既然國家規(guī)定把通用技術列入普通高中的課程，那一定是有所道理的。身為教師的.我，要對自己這門課程首先要感興趣才能教導學生。

　　三、結合校外資源彌補教程的不足。

　　應用課其實需要孩子更多的實踐，通過自己的親身設計制作，才能有一套更完整的理論來支持自己的設想。所以我會鼓勵學生走出課堂多去進行實際的操作演練，鼓勵學生去工廠，已經農場或者有特色的專業(yè)戶，進行實地考察以及學習實踐。這樣不僅能培養(yǎng)學生的動手能力，又節(jié)約了學校資源。并且學生也能從實際的過程中鍛煉身體素質，總體來說這種效果還是蠻明顯的。

　　高二下學期期末總結 12

　　本學期我擔任的是高年二班的政治課教學任務，這半年多的教程我始終認真對待，用嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度以及勤奮的自學知識，讓我在這半年中進步了很多。政治老師不僅要教會孩子做人的道理，也需要把國家的大事分享給學生聽。要正確解讀國家的正常，已經分析國家的進程，讓學生能夠明白一些國家大事的意義。如今一個學期即將結束，我懷著謙虛的心總結我這一個學期的工作效果。

　　一、不斷更新知識儲備

　　政治課跟其他的課程不一樣，政治老師需要不斷的跟進國家大事，不斷了解即將要發(fā)生的事情。通過現(xiàn)實與課本的結合，用生動的例子帶學生讀懂政治。所以我會每天都關注國家的政治內容，了解近期發(fā)生了什么大事，這樣在上課的時候能夠更形象的描述給學生聽，學生也樂于跟老師探討這類問題。

　　二、教學方法

　　政治課的教學說簡單也簡單，說難也難。身為老師需要把一些技巧跟經驗給學生分享，政治課沒有絕對的答案。所以我們不能以成績的好壞來判斷他的學習效果，反而我是經常跟學生進行討論，了解他們對當下的國家大事如何看待。通過這種探討，反而能更有效的把政治理念傳授給學生。

　　三、尊重學生的不同解答

　　上面也說了，政治課的答案其實沒有統(tǒng)一化的標準。對于很多學生的作業(yè)，在我批改的時候我都會首先給予他們肯定。然后在把老師的答案跟他們講解，并給他們進行分析，為什么需要這樣解答才是合理答案。經過這種不斷的鼓勵，如今的孩子都擁有很好的`政治覺悟，也懂得分析國家的大形勢，知道如何投過現(xiàn)象看到本質的存在。

　　以上就是我本學期的工作內容，傳業(yè)解惑是每個老師必須要承擔的責任，我今后會不斷的改進自己的教學模式，通過與時俱進的方式給孩子教導政治思想，為國家的未來輸送人才。

　　高二下學期期末總結 13

　　每一次離開講臺都是那么的不舍，盡管只是暫時的離別，可還是感覺有些傷感。因為平日里有那么多有活力的學生相伴，一到期末那份熱鬧頓時被奪走了，雖然他們偶爾在課上聒噪，但終歸都是好學的孩子。我教的高二班不管是在作業(yè)上，或是每一次考試，都給我爭了榮譽，考出了亮眼的分數(shù)。盡管有時候回惹我生氣，但他們很快就認識到錯誤，這學期工作雖有不足，可成效也是不可否定的，這里我把這學期工作進行總結：

　　1、認真自覺

　　在這段教課的日子里，我從來不敢放松警惕，因為我知道一旦對自己的要求松懈，工作就會打折。我自己完不成任務是小事，可要是讓學生的學習成績也打折那我就是個罪人。所以我把一個教學細節(jié)都認真看待，不讓自己有一點疏漏，并且我總是自覺的反省自己，發(fā)現(xiàn)有失誤的地方都會立即改掉。

　　2、革新理念

　　由于知識的'結構和形態(tài)總是處在變化的狀態(tài)，要是我自己不能適應新的教學法，就沒法把學生給教好。由此我從未放棄學習，一直在追尋著教育的發(fā)展步伐，先把自己用新的教學思想給武裝起來。把那些水平處在前端的教育先驅的經驗給借鑒過來，并且頻繁的跟同科老師們一塊談授課感想和心得，用自己的努力給學生鋪開學習的道路。

　　3、勤教愛生

　　不怕老師笨就怕老師懶，若是學生學不出成績，那么八成就是由于老師懶惰。一方面是教學上沒有熱情，沒有把愛心放在首位，因為我自己多付出一點，可能就把學生以后的人生給成全了。因此我先要求自己勤奮，并且在每一天都關注著學生的狀態(tài)，除了給他們關愛和鼓勵，我還在心理和思想上為學生提供引導，讓他們在我的愛護下成才。

　　高二下學期期末總結 14

　　高二的美術教師的日子一晃就過去了，在這一個學期內我學習到了很多的知識，也進步了非常多。通過跟校領導的溝通以及其他老師的幫助下，我順利的完成了本學期應該教學的所有內容。回顧這一個學期，既有忙碌的時候也有歡快的時候。有值得贊揚的地方，也只有值得反思的地方�，F(xiàn)在我將本學期的工作做一個小總結，以備下個學期的反思跟進取。

　　一、加強學習提升業(yè)務素養(yǎng)。

　　學習是相對的，不僅學生需要學習，老師也要不斷地提升自己的業(yè)務技能。本學期以來我不斷地參加校組織的培訓活動，并通過自身的`努力刻苦研究其他學校教師的先進教學理念，并積極地參加網絡培訓課程。通過這一系列的自我學習跟培訓，如今的我在教學上有了全新的認識跟體驗。這種提升不僅能帶給我今后工作的更通暢，也能更好地教導學生。

　　二、實事求是地認真教學。

　　教育學生是我們的首要任務，本學期我努力將所有的新知識傳授給學生，并且用新穎又獨特的教學方式讓學生能夠融會貫通。尤其像美術課這種籠統(tǒng)的課程，更需要老師耐心的講解技術要點跟技術難點。通過不斷地讓學生練習才能提高他們的美術水平。

　　三、帶領學生多出去活動。

　　美術課程并不是一定要在課堂內完成的，在我任職的期間，我會帶學生出去感受大自然的美。通過讓學生用眼睛來發(fā)現(xiàn)這個世界的美，然后用筆來描繪出來。這種互動的方式讓學生極大地提升了美術的興趣以及學習的能力，學生用眼睛來發(fā)現(xiàn)自然的美，用他們的構思來描繪出世界的美。如今全班的美術學習成績都有所提高，繪畫水平也不斷地提升。我覺得這一舉措是成功了，也是值得別的老師借鑒的。

　　高二下學期期末總結 15

　　總感覺自己還什么都沒做好，可大把的時間卻已經溜走了，腦海里還在不斷重現(xiàn)學生開學進入校園的畫面，此時卻已經是期末。我是一個傳遞快樂和美的教師，因為我從事的授課項目比較特殊，我教的.是音樂，音樂最能安慰人心，也能激勵成長。在我工作的期間，學生們都十分的好學而且聰明，教一遍基本就會了，并且他們還拿出了不錯的成績，這里我把這部分工作進行總結：

　　1、把課備好

　　正所謂沒有準備兩手抓瞎，無論做什么要是沒有仔細的了解和十足的把握，做的時候肯定會手忙腳亂。我教課也是一樣，記得曾經我也以為自己才能不凡，后來因為沒有備好課而遭到了挫折。從那起不管課上講的是多簡單的內容我都會用十足的勁頭備課，絕不讓自己因為疏忽大意而出現(xiàn)失誤。

　　2、提升教法

　　可能我這人和我的崗位會保持很久不變，不過學生卻是每年都要來一批新人，那么我要一直站在這里來迎接他們。而他們的思想和所學的都是新的內容，若是我還保持老一套的教法，肯定就跟他們格格不入。就算學生不敢指責老師，起碼在心里也會覺得這個老師落伍了。于是我總是在默默的摸索教法，不是那種單純的跟別人學形式，而是把新知識元素跟課堂結合起來，讓課堂保持年輕新鮮。

　　3、檢驗成績

　　雖然學生們都是在一塊上課，可是教過以后的效果會有很大的不同，有些學生可以學的很嫻熟，另外一些人可能什么都沒學會。那么如果我不掌握學生到底學出了什么效果，就是失職了。為此我在教一段之間之后后會做能力測驗，要是僅有極少的學生沒有學好，我就會跟他們談話，為他們解決困惑。

　　高二下學期期末總結 16

　　我們的世界本來就有很多有趣的奧妙，不過并不是所有人都能了解它們，那么我做的工作就是要幫助人們認識它們，并且把它們變成可以利用的條件。值此我的教學也到了收尾的時候，我所教的高二班，全都拿出了不錯的化學成績，讓我在這段時間里沒有白忙�？匆妼W生有了出息，我自己自然也會心中滿足，在此我把這段工作做如下總結：

　　1、備課

　　沒有提前準備任何事情做起來都不會順暢自如，只有把準備給做足做好才可以游刃有余揮灑自如。我向學生講課是這樣，學生跟我學也是這樣，雙方都要有所準備才可以互相配合默契，將知識的教學給對接好。一是我自己必須把課本給揣摩透徹，并且要總結出一些深度的'見解，在就是得打磨語言以及理清授課的脈絡，分主次做不同程度的講解。

　　2、引導

　　我覺得自己做的工作應該是從兩個點切入，其一就是心理心態(tài)和思想，也就是說學生是如何看待課堂的很重要。不能老師總是自以為是的在前面孤芳自賞，而底下的學生根本就沒專心聽，甚至是不愿意聽、討厭聽。那么就算你說的再有道理，也不過是耳旁風。這就是學生內心思想上對老師反感，我則非常注重對學生的引導和溝通，先讓學生從感情上認同自己，摒棄一些成見和誤解，懂得學習的意義，不讓他們誤入歧途。

　　3、作業(yè)

　　我知道沒有一個學生愿意寫作業(yè)，他們總是想盡辦法想多獲得一點玩的時間，其實我也不想他們不快樂，更不想學生把自己當瘟神來看。所以我在布置作業(yè)時極其留意，一是不超量，二是要求質量。我覺得如果學生只是敷衍的去完成作業(yè)，還不如不做，那么我要他們做到少而精，即使完不成，也要把作業(yè)做得精確。

　　高二下學期期末總結 17

　　為之勤勞付出的教學工作馬上就要進入休整階段，期末一到寒假已經在向學生們招手。已經有不少學生迫不及待要投入假日的懷抱，可我這個體育老師卻有一份難舍之情。一是不愿意離開自己熱愛的工作，再則感覺自己在授課時還未盡到全力，接下來我還要改變教法完善課堂，只是時間不能回頭，那么我在此就把這段工作進行下總結：

　　1、興趣授課

　　我的這門課雖然在老師看來是個不太重要的科目，可是學生們卻對此抱有很高的興趣，每到上我的課時我可以感受到學生歡喜的心情。那么我也不能潑大家的冷水，說到底在學校大家很難有開心釋放的機會，那么我就圍繞學生的興趣來進行授課。既鍛煉的運動的本領，也幫助學生獲得了快樂，緩解了學習的重壓，為他們恢復熱情和精力。

　　2、技能規(guī)范

　　盡管我授課的風格比較幽默，課下學生也喜歡與我打趣，就算我們相處的`如朋友那樣，可在我的授課過程里我還是很嚴肅的�？赡軇e的體育老師在課上知識草草的做幾個動作，然后再讓學生糊弄事一樣的做幾遍就算過關了。但是在我這里行不通，本來課程內容就不多，還做的馬馬虎虎，顯然是對學生不負責。我可以少教一點，課時也可以縮短，但我教過的動作和規(guī)范，學生必須準確做到位。

　　3、運動社交

　　這段時間我?guī)Я?個班的體育，這些學生既是同級也是校友，我考慮利用球賽來促進他們互相交流增加友誼。因為這個歲數(shù)的學生，往往都比較好斗而且容易沖動，要是大家都交往成了朋友，也就不會有惡性沖突的事件發(fā)生了。我作為他們友情的中保，遇到矛盾從中調解可以化解很多問題。

　　高二下學期期末總結 18

　　這一學期我擔任的是高二年級二班，三班，四班的語文教學工作�；仡欉@一個學期的語文教學工作時間，我本著全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高實踐水平的思想，全身心投入到教學中，圓滿完成了領導下發(fā)的教學任務。已經期末將至，我本著謙虛的態(tài)度以回顧本學期的教學工作，現(xiàn)做出如下總結。

　　一、認真?zhèn)湔n善于反思。

　　備課不僅能夠開拓自己的思路，也能在備課中積累自己的豐富素材，用鮮活的例子結合課本中的實際內容為學生進行知識講解。這種方法不僅改變了學生對學習枯燥，還能夠結合現(xiàn)實的實際情況，讓學生更明白，更直觀的了解課本的重點知識。課后我也會進行反思跟總結回顧，這一堂課中哪個地方講的不好，需要改正，我也會做出筆記。

　　二、緊抓作業(yè)批改，注重課后輔導。

　　作業(yè)的批改需要教師認真對待，檢查決勝作業(yè)的情況，不僅是能夠掌握學生學習的動態(tài)，也能知道哪個學生在認真聽課。我堅持在批改作業(yè)的時候做好標注并進行解釋，當學生拿到批改后的作業(yè)能第一時間知道自己錯的`地方在哪里？通過作業(yè)我也能知道班里整體的學習進度嗎，這樣我就能及時的調整自己的教學方案，結合實際情況進行重點的培養(yǎng)。

　　三、扎實上好每一堂課。

　　課堂中能簡潔明了表達的意思都不需要拐彎抹角的講解，如今新的教育模式講求的是驗證高效的教學方法。通過生活的例子，簡單的話術能夠讓學生直觀的了解到課本中的內容，是上好一堂課的必備條件。如今講求的是靈活教學，靈活學習，不再要求像以前一樣刻板的教學。靈活的方式能讓學生對語文課更感興趣，也能讓他們對學習對學校更感興趣。

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　　轉眼一個學期又過去了，本學期在校領導跟其他老師的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。通過這一個學期的不斷總結以及發(fā)現(xiàn)問題，我也在不斷地改進，也在不斷的進步。身為一名音樂教師，我需要培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。通過這一個學期的教學，我總結出以下幾點工作總結。

　　一、思想認知

　　身為一名教師，我們必須嚴格的貫徹教育方針，培養(yǎng)自己良好的師德，以及為人師表的表率。在課前積極認真的備課，在課中認真的教學，在課后為學生進行輔導。不論是在課前，課中還是課后，都需要跟學生處好關系，達到良師益友的境界。這樣才能積極的引導學生學習，并使他們對音樂課程感到有興趣。

　　二、為學生打好基礎

　　高二是一個很關鍵的學年，他們即將面臨升學的壓力。為了減緩他們的這種擔憂，我在音樂課上會主動跟他們講解一些道理，并且把專業(yè)的.知識講得更透徹，為學生打好良好的音樂基礎。音樂課墻雖然不是高考的必備課，但是卻能夠在大學上給他們良好的生活環(huán)境。對于有音樂天賦的人，我會進行重點的培養(yǎng)，爭取讓他們考上一個良好的音樂大學。

　　三、改善教學模式

　　音樂課這門課程的教學其實有點繁瑣，需要學生掌握的技巧非常多。所以我也不斷地改進課中的教學方法，通過實踐的方法讓學生了解不同聲音的表達方式。并且向學校申請一些專業(yè)的設備，通過一些專業(yè)的講解，讓學生能夠從實踐中得到最大的認知。爭取為他們今后的學業(yè)提供更有力的升學條件。

　　雖然音樂課不是一門主要的課程，但是身為一名教師，我也會認真地履行教學義務，讓學生在學習中能夠學有所成。我堅信只要我認真努力的教學，學生肯定會有所提升。我也會不斷地改進自己教學模式，讓更多的學生能夠有一技之長。他們在今后的升學道路上能更一帆風順。

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