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法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-30 17:17:56 總結(jié) 我要投稿

法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1

  我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下,法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一個(gè)多月以來,我校緊緊圍繞法制宣傳教育規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了由胡順中校長為組長,李良國為副組長,楊遠(yuǎn)銳、王炳云為成員的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。

  1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。

  2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。

  3、組織教師觀看了法制影片,及時(shí)提升教師的依法執(zhí)教能力。

  4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處、政教處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的.方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。

  5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

  6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。

  三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。

  1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

  2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。

  3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。

  4、充分利用每周的國旗下講話和每天的校園廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。

  5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。

  6、加強(qiáng)與派出所的合作,邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座?傊,在學(xué)校集中開展法制宣傳教育活動(dòng)以來,教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為以后的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題,說明了法制教育工作的艱巨性,長期性,任重而道遠(yuǎn)。

法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2

  按照區(qū)普法辦相關(guān)文件要求,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際情況,以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主,制定了法制宣傳日活動(dòng)方案,認(rèn)真開展以宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

  今年我街道“12。4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)、十八大精神,以開展“12。4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)廣大群眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念,提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國、依法行政的進(jìn)程,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治氛圍。

  二、活動(dòng)步驟和內(nèi)容

  弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我街道歷來重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng)。此次“12。4”法制宣傳日活動(dòng),我街道召開會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了濃厚的法律氛圍,提x部職工的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:

  20xx年12月4日,我街道責(zé)成司法所全體干警參加了由賽罕區(qū)司法局主辦題為“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的大型12。4主題宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)在賽罕區(qū)金地廣場(chǎng)隆重舉行,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),鼓樂喧天,彩旗飄揚(yáng),活動(dòng)緊緊圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作,針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,大力宣傳憲法,宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與服務(wù)保障民生密切相關(guān)的法律、法規(guī),把全區(qū)法制宣傳教育推向了又一個(gè)新x。司法廳陳處長、市司法局姜局長等一行人員蒞臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),區(qū)人大彭主任、區(qū)綜治辦高主任、區(qū)司法局云局長陪同。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛普法標(biāo)語10余條幅,展出普法圖片展20幅,出動(dòng)宣傳車15臺(tái),組織法制文藝一臺(tái),共分發(fā)《青少年法律知識(shí)讀本》、《青少年法律知識(shí)讀書筆記》、《人民調(diào)解法》、《賽罕區(qū)全民普法實(shí)用手冊(cè)》、《法進(jìn)萬家構(gòu)建和諧20xx年年歷》及《賽罕區(qū)三項(xiàng)重點(diǎn)工作宣傳材料》等法制宣傳材料10000余份,免費(fèi)發(fā)放法律宣傳手提袋5000個(gè),義務(wù)為老百姓提供了21人次法律問題的'答疑服務(wù)。不少群眾在向工作人員咨詢法律問題后還捧著宣傳資料認(rèn)真閱讀,不住地稱贊這次活動(dòng)舉辦得好。

  三、活動(dòng)意義

  通過開展以憲法為核心、以“深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,促進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)營造良好的社會(huì)氛圍。

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