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護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 11:20:03 總結(jié) 我要投稿

護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)范文通用

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)范文通用

護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)范文通用1

  在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以病人為服務(wù)中心的宗旨,較好的完成了本年度的各項(xiàng)工作。在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益上都取得了較好的成果。

  一、現(xiàn)將我科工作情況總結(jié)如下

  (1)加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育,提高服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)在科室內(nèi)年輕護(hù)士較多,他們沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn),這樣給我們病房管理工作提出了更高的要求,為了使各層次的`人員都得到合理有計(jì)劃的培訓(xùn),科內(nèi)更層次人員培訓(xùn)計(jì)劃,制訂了實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃,規(guī)定帶教老師每周按照計(jì)劃對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行授課,并到月末進(jìn)行理論和技能考試,制定了新調(diào)入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,短期培訓(xùn)3個(gè)月,使新調(diào)入護(hù)士在3個(gè)月內(nèi)盡快熟悉科室工作,并能上任自己的崗位,同時(shí)對(duì)原有護(hù)士按層次進(jìn)行有目的的培訓(xùn),結(jié)束時(shí),進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容考核,堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)新護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)。

 。2)充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量,控制小組作用,科內(nèi)質(zhì)控組每周對(duì)科內(nèi)護(hù)理進(jìn)質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)時(shí),及時(shí)糾正并討論,使每個(gè)護(hù)士都能吸取教訓(xùn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,針對(duì)病房年輕護(hù)士多,處理突發(fā)糾紛事件經(jīng)驗(yàn)不足,及法律知識(shí)淡薄,加強(qiáng)對(duì)護(hù)士與患者溝通能力培養(yǎng)及法律知識(shí)學(xué)習(xí)。利用疑難病例討論時(shí)間,公休座談會(huì),鼓勵(lì)護(hù)士參加討論,以培養(yǎng)其溝通能力。

  二、積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和責(zé)任制整體護(hù)理

 。1)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,能夠把時(shí)間還給病人,護(hù)理質(zhì)量提高,患者感到非常滿(mǎn)意。開(kāi)展責(zé)任制整體護(hù)理后,責(zé)任護(hù)士能夠了解本病區(qū)病人的病情,基礎(chǔ)護(hù)理做到位,晨晚間護(hù)理做的也非常好。

  (2)加強(qiáng)病區(qū)安全管理,內(nèi)六科為呼吸內(nèi)科,主要為老年病人,入院指導(dǎo)時(shí),就強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,在科室走廊貼‘防跌倒’警示標(biāo)識(shí),在衛(wèi)生員打掃病區(qū)環(huán)境時(shí),告訴患者請(qǐng)勿走動(dòng),并加上床擋,使用熱水袋保暖時(shí),外面加上毛巾,以免燙傷。通過(guò)科室全體人員的共同努力,沒(méi)有一例墜床現(xiàn)象發(fā)生。

  三、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其三查七對(duì)。來(lái)提高護(hù)理質(zhì)量,確保護(hù)理安全

  (1)堅(jiān)持查對(duì)制度,每天下午責(zé)任護(hù)士查對(duì)當(dāng)天醫(yī)囑,每周二周五護(hù)士長(zhǎng)大查對(duì),并有記錄,堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡堅(jiān)持重癥患者床頭交接班和晨晚間護(hù)理,預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生,半年來(lái)沒(méi)有發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度,護(hù)士們熟練掌握各種消毒液的配置,體溫計(jì)每天消毒一次,紫外線(xiàn)燈管每天照射治療室2小時(shí)。晨間護(hù)理一床一巾一濕掃,出院病人進(jìn)行終末消毒,對(duì)于醫(yī)療垃圾和生活垃圾及時(shí)收回毀行,嚴(yán)格交接登記,半年沒(méi)有發(fā)生交接感染病例。

 。3)室護(hù)士必須著裝整齊上崗,不戴首飾。不穿高跟鞋,服務(wù)熱情,標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),必須發(fā)放每日一日清單。

  四、雖然取得一定成績(jī),但還有不足

 。1)護(hù)士宣教不到位、護(hù)士書(shū)寫(xiě)病例不規(guī)范,個(gè)別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),病房管理不到位,科室管理能力有待進(jìn)一步提高。

  五、創(chuàng)新發(fā)展

 。1)制定20xx年護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持科內(nèi)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),如新開(kāi)展的血?dú)夥治鰞x的使用及管理,氣管插管的操作等。

 。2)提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)病人宣教,扎實(shí)推行績(jī)效考核,責(zé)任制整體護(hù)理,努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。

  總之,在科主任和全體醫(yī)護(hù)人員同心同德,克服困難,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,切實(shí)為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),在今后工作中,我會(huì)不斷努力,積極進(jìn)取,為科室和醫(yī)院的發(fā)展發(fā)揮作用。

護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)范文通用2

  我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長(zhǎng)及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人服務(wù)”的宗旨,較好的完成了醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的任務(wù),F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)了病房管理

  1、根據(jù)醫(yī)院的計(jì)劃認(rèn)真制定適合本病區(qū)的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃,并督促護(hù)士實(shí)施,監(jiān)測(cè)實(shí)施效果。

  2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

  嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,提高了護(hù)理質(zhì)量,杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  堅(jiān)持查對(duì)制度:

 。1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次;

 。2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

  認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作,考試合格率達(dá)100%。平時(shí)嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。

  3、加強(qiáng)了質(zhì)量管理。

  定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等,不定時(shí)檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理;A(chǔ)護(hù)理合格率、護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)合格率大于95%,急救物品完好率達(dá)100%。

  二、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

  1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范及文明用語(yǔ),組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育。

  2、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平:每月組織護(hù)理查房一次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、臨床知識(shí)、疑難病例的護(hù)理。

  3、組織護(hù)理人員加強(qiáng)第四版三基理論學(xué)習(xí),參加護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的'理論考核,考核合格率達(dá)100%。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重操作技能的提高,根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。

  每月召開(kāi)工休會(huì)一次,對(duì)每位出院病人進(jìn)行一次滿(mǎn)意度調(diào)查,征求病人的意見(jiàn)及建議,并及時(shí)改正。

  三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)科研

  1、鼓勵(lì)護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。

  2、組織護(hù)士學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)論文方面的知識(shí)。

  3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶教工作,按要求制定帶教計(jì)劃,帶教老師以身作則,嚴(yán)格管理,保證帶教質(zhì)量,實(shí)習(xí)同學(xué)反饋較好。

  4、全年護(hù)理人員共發(fā)表論文xx篇,省級(jí)論文xx篇,市級(jí)論文xx篇。

  四、積極參與護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)的評(píng)比,制定一系列服務(wù)規(guī)范

  1、對(duì)護(hù)理人員實(shí)行全員競(jìng)聘上崗。

  2、護(hù)士的論文科研工作還需要加強(qiáng)。

  3、新護(hù)士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。

  4、病房管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)范文通用3

  一年來(lái),在院長(zhǎng)和業(yè)務(wù)院長(zhǎng),科主任領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20xx年的護(hù)理工作計(jì)劃,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

  1、重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如治療護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職。

  2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:

  (1)要求醫(yī)囑每周查對(duì),每周一由治療班護(hù)士和護(hù)理班護(hù)士總核對(duì)1次,并有記錄。

 。2)護(hù)理操作時(shí)要求三查八對(duì),一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

  二、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè):

  1、開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人進(jìn)行精神科多發(fā)病種的健康教育。

  2、對(duì)新上崗的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度及專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn),并讓有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士做帶教老師,讓其更快的適應(yīng)精神科的工作流程。

  三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì):

  1、每季度對(duì)在崗護(hù)理人員進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及技術(shù)操作考核,護(hù)理人員無(wú)菌觀念較強(qiáng),操作規(guī)范,僅有個(gè)別人員操作完成后消毒液杯蓋忘記蓋上,較上次有進(jìn)步。業(yè)務(wù)理論考核成績(jī)達(dá)到90%以上。

  2、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月一次護(hù)理查房,讓所有護(hù)理人員在查房中學(xué)習(xí)精神科專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及各種疾病的護(hù)理注意事項(xiàng)。

  3、本年度有1名護(hù)士參加護(hù)理本科函授教育,有1名護(hù)士參加護(hù)理專(zhuān)科函授教育,一名晉級(jí)護(hù)師,護(hù)理姐妹們的學(xué)習(xí)熱情很高。

  四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

  2、科室堅(jiān)持每天對(duì)治療室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄。每季度對(duì)紫外線(xiàn)燈管進(jìn)行一次強(qiáng)度監(jiān)測(cè)。

  3、一次性用品使用后集中處理。

  4、治療室能堅(jiān)持每天用1000mg/ml含氯消毒液拖地,用500mg/ml的含氯消毒液擦拭治療盤(pán),治療桌等。

  五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作:

  1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,開(kāi)展了精神科病人的健康宣傳教育活動(dòng),通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人及其家屬認(rèn)識(shí)疾病的發(fā)生、治療、康復(fù)、相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及生活訓(xùn)練,康復(fù)指導(dǎo)等方面的知識(shí)。

  2、對(duì)病區(qū)內(nèi)設(shè)施,病人衣物,床鋪定期檢查,定期搜身。對(duì)病人的飲食進(jìn)行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需督促病人飲食,對(duì)不進(jìn)食者及時(shí)匯報(bào)并作相應(yīng)處理。

  3、積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,取得顯著效果。

  六、存在問(wèn)題:

  1、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)。

  2、由于病房條件有限,所致優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作開(kāi)展難度較大。

  3、護(hù)理書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范,個(gè)別的交班報(bào)告書(shū)寫(xiě)字跡不清晰,有涂改。

  4、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理做的不是很盡人意。

  5、由于病房條件有限,病房的'管理也尚不盡人意。

  一年來(lái)病房的護(hù)理工作在院長(zhǎng)的重視、支持和幫助下,護(hù)理質(zhì)量和職業(yè)道德的建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定的缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。新的一年新的開(kāi)始,我們?nèi)w護(hù)理姐妹們一定會(huì)齊心協(xié)力把護(hù)理工作做好!

護(hù)理本年度個(gè)人工作總結(jié)范文通用4

  工作不止歲月,蕭瑟秋季已轉(zhuǎn)冷冽寒冬,又到了一年結(jié)束時(shí),工作也到了匯報(bào)總結(jié)時(shí)。在過(guò)去一年工作里,端正工作,細(xì)心做好護(hù)理事業(yè),做好力所能及之事,完成必須完成的任務(wù)。不偷懶,為我們醫(yī)院線(xiàn)上了我工作誠(chéng)心。

  在工作上,不去模仿他人,也不隨波逐流,做自己認(rèn)為是對(duì)的,聽(tīng)護(hù)士長(zhǎng)的安排和領(lǐng)導(dǎo),不違反醫(yī)院規(guī)定的任務(wù)和工作,把事情做好,每天都保持開(kāi)朗樂(lè)觀之心,每天都做好加班準(zhǔn)備,因?yàn)樵诠ぷ鲘徫恢,?huì)經(jīng)常遇到難以揣度的事情,這就需要我去一一辯證,當(dāng)病人需要,當(dāng)工作需要,我不會(huì)推辭,總是第一個(gè)沖在前頭,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人就要有奉獻(xiàn)精神,做我們護(hù)理同樣要有這樣的精神。沒(méi)有人可以輕松的避免錯(cuò)誤,但是可以減少錯(cuò)誤,我對(duì)自己的工作要的就是細(xì)心,畢竟我需要幫助那么多的病人,一個(gè)不仔細(xì)傷到的就是他們的健康,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是不負(fù)責(zé),沒(méi)有責(zé)任感的人是得不到認(rèn)可,也不會(huì)被原諒,因?yàn)楣ぷ魑冶仨殞?duì)每一個(gè)病人做的,盡職盡責(zé),畢竟我拿著的是病人信任,不能讓病人失望。不想自己內(nèi)心過(guò)不去,一份良心是工作的情緒。

  在學(xué)習(xí)中,我秉持積極求學(xué)的態(tài)度,雖然我工作時(shí)間也比較長(zhǎng)了但是卻好有很多工作做的不夠好,還需要努力,所以我經(jīng)常會(huì)改變自己的'工作,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)代在進(jìn)步,護(hù)理學(xué)習(xí)和技能有很多,同時(shí)也有新的出現(xiàn),學(xué)習(xí)的多才能夠做得好,才能夠給病人希望,才能夠做好工作,我也清楚,如果說(shuō)護(hù)理崗位是一個(gè)空杯,我是里面的水,可能所只有半桶水,因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)什么的還是有差距的,不是天生就有,需要通過(guò)工作的看,做和體會(huì)才能真正明白,不可能學(xué)了些理論就能治病救人。從來(lái)沒(méi)有之后紙上談兵,世上沒(méi)有真正的天才,有的是知識(shí)愿意吃苦奮斗的智者,護(hù)理崗位也是如此,我需要的是學(xué)習(xí)和掌握更多的技巧和手段,來(lái)幫助病人,對(duì)于學(xué)習(xí)從不會(huì)推卸,在醫(yī)院,有護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo),有同事的幫助,在工作時(shí),我喜歡邊做邊學(xué),心手合一,用實(shí)踐去證明,用努力去做到,把學(xué)到的用到實(shí)際工作中,把需要完成的做好。

  與同事溝通中,做到尊重禮貌,學(xué)會(huì)換位思考,畢竟大家都在醫(yī)院工作,經(jīng)常需要相互幫襯,需要大家彼此扶持,如果輕易的傷了同事之間的感情,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是非常糟糕的,彼此成為愁人,相見(jiàn)相厭,還如何工作,又怎么做好事情呢?所以對(duì)于工作我們需要的全面掌控,需要的認(rèn)真對(duì)待,對(duì)待同事需要和睦相處,彼此相互諒解,這樣子啊遇到困難是,收到阻礙是才能夠相互幫助,相互共同度過(guò)難關(guān),不至于沒(méi)有朋友沒(méi)有同事愿意幫助自己,完成成工作。

  今后工作還需繼續(xù),做為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員,每天的任務(wù)一樣多,我不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)持在崗位上,多做,做好,服務(wù)更多的病人。

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