七年級英語下教學工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的七年級英語下教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級英語下教學工作總結1
在這學期我擔任七年級三班，四班的英語教學。由于教齡淺，教學經驗少，因此我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向老教師學習。經過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學期的個人工作情況總結。
一、教學計劃
七年級已經完成，學生們已經完全適應了初中的教學模式，知識上也有了一定的提升，而且知識的利用也較好。但新的問題也凸顯出來，就此，我計劃在本學期狠抓學生成績，糾正學生的壞習慣。
二、教學成績
通過一學期的學習，大半的學生都能掌握初一應該掌握的英語知識，而且能較為熟練的利用，這對他們今后的學習非常有幫助。另外，除了課本知識的學習我還注意學生不錯習慣的培養(yǎng)，希望他們逐漸加強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。
三、存在的問題
雖然學生基本上都能把所學的`知識掌握，但在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放到其他的地方，這不但不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展，從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。
四、改善的措施
只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改善，因此我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。經過思考，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改善的地方：首先，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信，在輕松快中進一步提升學習成績。
以上就是我對本學期教學工作的總結，在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以后的教學中我一定多觀察學生，多花時間引領他們學習。
七年級英語下教學工作總結2
不知不覺，本學期我已擔任七年級的英語教師已有一學期。作為一名久不在教師行列的教師，我深刻的感受到，自身能力的不足在將來的日子里，我必須要多聽聽經驗豐富的老教師的課，多從他人的課堂中和業(yè)務中，找到自己的不足。我不但要反思自己教學中的劣勢，更要在新課程的改革中和教學中，轉變思想觀念，提升認識，深刻理解新課程標準的內涵，樹立新的課程觀，結合教學模式，使自己迅速成長起來。在這一學期的教學中，我的基本工作總結如下：
一、一學期的教學回顧
本學期的教學任務已經圓滿結束，回顧本學期的教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，多聽課，多看書，結合本校的實際條件和學生的.實際情況進行教學。
（一）不備課不上課，我做到了認真?zhèn)湔n。不但備學生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材。寫單詞。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
（二）加強上課技能，提升教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練。
�。ㄈ┨撔恼埥唐渌蠋煛Ｔ诮虒W上，有疑必問。
�。ㄋ模┱J真批改作業(yè)：對所有單子認真批改，對學生如實評價到位；布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講。
二、存在問題：
所教的班級中，有部分學生的基礎較差，書寫也比較潦草，學習跟不上，成績欠理想。今后要在這兩個方面下些功夫：首先是通過定分數(shù)的方法督促學生學習；第二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態(tài)度，努力學習，爭取在下期的學習中有較大的進步。
三、采取的措施
1、教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。
2、抓詞匯和句型學習，經常進行聽寫訓練，提升學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。
3、課內外多聽多說英語。上課時盡量用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和所學句型表演不同形式的對話，也可以結合實物和圖片等用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語感。
4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。
5、為了增多學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，并每周檢查一次。
6、在教學過程中我發(fā)現(xiàn)師徒結對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結對活動。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足之處也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領導欽佩目光的認同！
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