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優(yōu)秀育人經(jīng)驗總結(jié)

時間:2023-05-05 18:29:16 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀育人經(jīng)驗總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于優(yōu)秀育人經(jīng)驗總結(jié),希望對大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)秀育人經(jīng)驗總結(jié)

  時光匆匆,時光流到了期末。回首思之,班級管理方面有成績,亦有美中不足之處。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 完善優(yōu)化了制度

  制度是班紀(jì)班風(fēng)的保證,有了良好的班風(fēng)班紀(jì),學(xué)生的成績與習(xí)慣才能朝著良好的方向發(fā)展。這學(xué)期在以往的基礎(chǔ)上,我發(fā)揚(yáng)民主,和孩子們一起研討,訂立了班干部值日制、課內(nèi)課外紀(jì)律規(guī)則、路隊管理制、小組值日細(xì)則、班級評分細(xì)則。擬造了《班務(wù)日志》《班干部評比簿》。我班設(shè)定了七個值日班長,每星期值日班長輪流值日,登記每位同學(xué)每日的表現(xiàn),并予以相應(yīng)的加分扣分。班干部評比從三個方面考慮:日常事務(wù),是否主動做好事,是否獲得獎勵。

  在制度的約束與激勵下,孩子們的行為習(xí)慣不知不覺優(yōu)化了,課堂紀(jì)律更好了,路隊更加整齊了,主動做好事的同學(xué)多了因為有了制度,孩子們就有了行為標(biāo)準(zhǔn),就有了動力,他們知道怎么做對自己更有利,怎么做能為班級爭光。孩子們的進(jìn)取心強(qiáng)了,班風(fēng)在良性發(fā)展。

  二、 優(yōu)化了班干隊伍

  班干部是班級活動的領(lǐng)頭雁,是班級管理的執(zhí)行者,是形成班風(fēng)的生力軍。班干部是否得力,直接關(guān)系到班級管理的成敗。本學(xué)期,任用了兩位得力的路隊長,改選了幾位值日班長。我廣開言路,聽取學(xué)生們對班干部的評價,聽取全班孩子對班級管理的建議。根據(jù)同學(xué)們反饋來的信息及自己的思索,我召開班干部會議,與他們商討班管中的優(yōu)處與不足,探討管理班級的技藝,處事的原則,怎樣改進(jìn)今后的工作。在民主和諧的氛圍中,孩子們打開心扉暢所欲言,創(chuàng)新的方法不斷迸發(fā)出來。如,路隊長每天可對表現(xiàn)好的同學(xué)直接獎勵獎卡;對無意識違紀(jì)的,允許人文性地提醒兩次。這樣一來,班干部的積極性高了,孩子們也樂意配合了。

  三、 嚴(yán)明了班級紀(jì)律

  開學(xué)初召開了班會課,我和孩子們一起商討、細(xì)化了各項紀(jì)律,激勵起他們爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的信心。此后,課堂紀(jì)律、路隊紀(jì)律、課間紀(jì)律全都井然有序了。孩子們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了,心中都樹立了為班集體爭光的信念,各項制度都得以順利貫徹,同學(xué)間鬧矛盾的甚少,互助的多了;不文明的甚少,講禮貌的更多了;隨手扔紙屑、果皮的沒有,主動撿拾垃圾的多了老師們都反映我們五(1)班越來越優(yōu)秀了。

  四、各項活動順利開展

  按德育處的布置,學(xué)校的各項活動均積極參與并順利開展了。德育處每月的德育達(dá)標(biāo)評比,少先隊每個星期的評比,我班次次達(dá)標(biāo)。禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作,我班均達(dá)優(yōu)。在這常規(guī)性工作中,孩子們的習(xí)慣不知不覺優(yōu)化了。

  五、狠抓安全工作

  安全無小事。我細(xì)做兩項工作:

  1、常教育。班會集中教育;每星期開一次安全教育課;看見安全隱患,個別教育,防患于未然。

  2、抓細(xì)則。教室內(nèi)、走廊內(nèi)、走路隊、體育課上、寢室內(nèi)要遵守哪些安全細(xì)則,一一明示,熟識,并有專人負(fù)責(zé)。

  六、今后的工作重點(diǎn)

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,孩子的行為習(xí)慣在優(yōu)化,進(jìn)取精神在提升,各項學(xué)科成績在不斷進(jìn)步。但深思之,我班仍有美中不足之處:個別孩子還有些散漫,學(xué)習(xí)的勁頭不足;行為習(xí)慣和最優(yōu)秀的班級相比還是有點(diǎn)距離的;少數(shù)男孩子的思想還沒有完全集中到學(xué)習(xí)上來,怎樣交朋結(jié)友,怎樣處理同學(xué)間的關(guān)系,占據(jù)著他們的部分精力;孩子們?nèi)姘l(fā)展方面還有些欠缺。這些問題都有待我們?nèi)ニ紤],去尋找解決的途徑,去綜合各方面的合力促使孩子不斷發(fā)展,茁壯成長。下學(xué)期的工作重點(diǎn)是:

  1、繼續(xù)強(qiáng)化、做細(xì)安全工作,力爭整學(xué)期無安全事故;

  2、激勵孩子的上進(jìn)心,訂立自己的奮斗目標(biāo),為人處事的原則;

  3、進(jìn)一步優(yōu)化孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,做到樂學(xué),會學(xué),學(xué)得扎實;自尊自愛,愛班愛校,熱愛生活,人人做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天做最好的自己。

  接下來的日子里,我將多學(xué)習(xí),向同行學(xué),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理方法;向書本學(xué),接受專家們前沿理論的洗禮;與孩子們多磋商,多交流,從他們需要的角度思索問題,創(chuàng)新班級管理的方式與方法。總之,只要孩子們能全面發(fā)展,健康成長,我愿心游萬仞,精騖八極,為伊消得人憔悴!

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