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小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)

時間:2024-06-09 14:51:06 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)期末總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)1

  時間過得真快呀,第一學(xué)期過去了,回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前,別看第一學(xué)期只有短短的四個多月,可是我的變化卻很大呢。

  我熟悉了很多新朋友。我知道了上課不能任憑走動、大聲說笑。知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)展,不能象幼兒園一樣想畫就畫。知道了放學(xué)還要寫作業(yè)。知道了什么是考試,看誰進(jìn)步大。還知道了做事要嚴(yán)格要求自己,看我懂的東西多了吧。

  另外今日我還有點小得意呢,剛剛得知本學(xué)期我的每科成績都在平均分之上,其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分,語文得了九十九分!記得肖教師曾對我說她越來越喜愛我了,可是我語文卻由于一分之差沒得總分值,有點小圓滿。下學(xué)期語文我肯定加倍努力,爭取得到一百分,讓肖教師更加喜愛我。不過媽媽還是表揚了我,還說更要感謝張教師、肖教師、徐教師等各位教師的'細(xì)心培育,沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的健壯成長呀!感謝全部的好教師!

  以后我要更加努力,爭取缺點越來越少,優(yōu)點越變越多,等到下學(xué)期期中總結(jié)時更棒。加油!

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)2

  這個學(xué)期完畢了。在這個學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。在這學(xué)期完畢后,我特對此進(jìn)展學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié):

  總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。

  能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律。對教師布置的`課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成。對不懂的問題,主動和同學(xué)商議,或者向教師請教。

  其次,改良了學(xué)習(xí)方法。

  為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)規(guī)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟。對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)3

  這個學(xué)期,我的成績語文下降許多,嚴(yán)峻的偏科,但是回家后我會努力完成作業(yè)。

  我能做到敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)相互幫忙。每次的值周我都仔細(xì)完成自己的事情,不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠仔細(xì),上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,或許在有的'同學(xué)面前我不是個好的男孩,但從下學(xué)期開頭,我會努力的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強練字,提高書寫力量。

  在新學(xué)期我會努力完成學(xué)業(yè),提高自己的自覺性,爭取改掉平常的壞毛病。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的根本,我明白一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自我的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,根本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自我身邊有限的資源,穩(wěn)固自我新學(xué)的學(xué)問,回家后沒有做到準(zhǔn)時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在教師的'輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

  二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我能夠做到:敬重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;根本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不仔細(xì)聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生,我做到了仔細(xì)干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我仔細(xì)領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

  四、在團(tuán)體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參與班級活動,為班級做奉獻(xiàn)。

  展望新學(xué)期,我會揚長避短,仔細(xì)總結(jié)閱歷,虛心向教師請教,爭取有更大的提高。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)5

  期末考試過后,我單獨一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也快樂不起來,由于怕期末考試考砸了。

  所以成天就只想著自己不會出錯、馬虎大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢等等。

  最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降落在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。全部的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己打算。”接著,把絕望和懊悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分,我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去了往日的顏色,信念與驕傲,使他將要與其他失去光榮的花朵永久長眠于地底深處。

  為了挽救這朵軟弱的花朵,必需喚醒他的.信念,而勝利恰恰是喚醒信念的最正確方法,所以,為了勝利,必需有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我打算;做到以下幾點:

  1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問教師或同學(xué),有一些實在不懂的地方標(biāo)上記號,做到心中有數(shù);

  2、上課仔細(xì)聽講,把思路跟著教師走,假如還不懂,可以等下課問教師同學(xué),在仔細(xì)聽講同時還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。

  3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。

  4、獨立完成作業(yè),仔細(xì)完成,不抄襲。

  5、訂正,嚴(yán)厲的對待每一次考試。

  做到了這些我信任在下次考試后幸運女神還會回到我身邊。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)6

  轉(zhuǎn)瞬間,這學(xué)期已經(jīng)完畢啦!感覺時間過的真的很快,也該好好總結(jié)下這學(xué)期的收獲和成長啦。

  這學(xué)期,小學(xué)部進(jìn)行了許多很有意義的活動,包括環(huán)島拉練,萬圣節(jié)晚會,圣誕晚會等。在這些大大小小的活動中,我們教師和學(xué)生一起快樂一起收獲。雖然,舉辦活動的時候會很累,但是總是會在累完之后覺得很快樂。

  關(guān)于教務(wù)這方面的工作,我已經(jīng)從不懂到了熟識的`階段,雖然事情許多很雜,但是我現(xiàn)在可以比擬高效率地完成它。盡量讓自己不加班羅。工作總是能熬煉人的嘛!我盼望我下學(xué)期可以有條不紊把教務(wù)的工作做的更高效,更完善!

  關(guān)于心理學(xué)的教學(xué)方面,這學(xué)期我主要是簡潔地去涉及心理學(xué)專業(yè)方面比擬好玩的學(xué)問,那么下學(xué)期我就要更深入的去講解心理學(xué)學(xué)問了。讓學(xué)生在喜愛心理學(xué)的根底上,能更進(jìn)一步去熟悉它。

  關(guān)于和同事,總的來說,和大家相處的很融洽,很快樂。由于教務(wù)的工作,常常要大家協(xié)作完成,真的很感謝我們小學(xué)部的教師們。感謝大家了,下學(xué)期我會做的更好的!

  最終,要告知自己的是,每一項工作都是有意義的,都是能熬煉人的,力求做到完善!

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)7

  時間如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)瞬的時間,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的'表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。

  這一年來。在教師和同學(xué)們關(guān)懷、幫忙下,通過自身不斷努力,各方面均取得肯定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,體會到了學(xué)問就是人的力氣源泉,沒有專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技巧,什么勝利都不會與你相約,只有真正的把握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。

  對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來假如社會給我時機的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的學(xué)問儲藏期。曾經(jīng)有位教師跟我們說過:人的機遇難求,當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時假如你沒有駕馭它的力量,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時懊悔,不如現(xiàn)在好好儲藏自己的學(xué)問量,時刻預(yù)備著,等待著時機的到來。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)8

  接近期末了,我們要抓緊時間復(fù)習(xí)了。前天,我們進(jìn)展了一次語文測試,今日,試卷發(fā)下來了,我內(nèi)心深處有很多感想又說出來,卻怎么也吐不出來,今日晚上,我來帶著大家來到我的內(nèi)心深處,把我全部的感想都告知你吧!

  不瞞你說,我的成績沒有進(jìn)步,我感到非常難過,后來,我從同學(xué)們透露出來的消息知道了我的名次上去了,這個消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了,絢爛的照射著我,我眼前仿佛消失了一道彩虹,真是雨過天晴啊。班上除了加分的'話,最高分也就只有97.5,我依舊是93分,在班上進(jìn)了前十名,可是,我依舊覺得我這個成績實在不抱負(fù),不該錯的也都錯了,復(fù)習(xí)過的題目,竟然也錯了,我的神經(jīng)差一點就崩潰了;氐郊依,我認(rèn)真看了看幾遍試卷,發(fā)覺這些題目非常簡潔,“閉著都能做到全對”,可是,在考試的時候,為什么我會那么馬虎大意,傲慢自滿呢?有個叫:驕兵必敗,而我呢就是那個驕兵,俗,怪不得我剛剛差點崩潰了。

  我的成績?yōu)槭裁礇]進(jìn)步呢?我好像找到了一個緣由,我在考試的那個周末,似乎沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),只把課文、生字讀了幾遍,沒有讀語文力量訓(xùn)練的重要習(xí)題,也沒有把要背的段落、句子抄寫默寫,我真。

  看來,我再也不能做驕兵了,我要加倍的努力了,爭取在期末測試取得優(yōu)異的成績,向教師、家長匯報。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)9

  對于這個如平常一樣平凡無為的學(xué)期,我所總結(jié)出的一條常識是:學(xué)習(xí)其實和洗臉一樣。

  以前孩童時期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很認(rèn)真的,我整個臉擦皮球似的都被擦了一遍,很麻煩。后來自己學(xué)會洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。

  早晨洗臉時我是特別心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學(xué)習(xí)也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五局部,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等局部。而學(xué)習(xí)、字詞、課文、作文、說明方法什么的`我復(fù)習(xí)到,而還有極多的學(xué)問點沒有進(jìn)展復(fù)習(xí),這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣,籠統(tǒng)的洗臉方式,也被應(yīng)用到學(xué)習(xí)方式中,使學(xué)習(xí)方法錯誤、模糊、籠統(tǒng),以致語、數(shù)、英、科四門主課我的平均分游走在86分87分之間,語文只差半分便攀上九十大關(guān),這半分廉價是我在語文方面“洗臉”時遺漏的學(xué)問點,其它幾門更不用說,均低于語文之下,而四門功課的單科成績均低于平均分?jǐn)?shù)之下,這低于平均分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)就是洗臉時忽視的一些小之又小而又極其關(guān)鍵的極其致命的點,而我卻沒有“洗”到這些點。“洗”到的卻是一些占學(xué)問面比例極大,但沒有延長的外表。于是,在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。

  從這個學(xué)期我一言一行所得到的結(jié)果,從中可以發(fā)覺到,其實洗臉與學(xué)習(xí)過程是一樣的。還是應(yīng)當(dāng)采納外婆為我洗臉時很多次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)10

  一個學(xué)期意味著秋天的收獲,所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實。本學(xué)期我感覺過的很快,但是又不是很抱負(fù)?偟膩碚f就是成績上不是很好,我下學(xué)期肯定要考進(jìn)年級前五十名,所以我要奮勉圖強,更加奮勉圖強的去讀書,這樣是考進(jìn)前五十的'前提條件。數(shù)學(xué)要仔細(xì)去聽講不懂就要問教師,才能保證成績,能保持在110分以上。語文要多看書,積存好詞好句。英語就是要多記單詞,背課文,尤其是比擬難的單詞,考試常常會考的。

  政治,歷史肯定要多背,肯定要背,歷史要看圖來背,這很重要。行為方面,就是話多了那么的一點點,只是那么一點點。還有宿舍常常被扣窗臺的分,經(jīng)過實踐,發(fā)覺只要每天擦一下窗戶就能避開扣分。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)A11數(shù)學(xué)副科代表,宿管會執(zhí)勤部值日生,吉他社第一任鼓手。社會交往力量還算可以,盼望下學(xué)期可以連續(xù)堅持下去。學(xué);顒颖救朔e極參加,在xx年元旦晚會奉獻(xiàn)出我的力量,我非常榮幸。

  教師們都挺好的,不管是語文教師,數(shù)學(xué)教師,政治教師本人感覺多是比擬好相處的,上課都比擬幽默,這些都是我比擬喜愛的教師。班主任,額,就是由于是新教師,做事閱歷比擬少,所以本人覺得比擬難以相處,望下學(xué)期能夠相處比擬好。這個學(xué)期,是我在省實南海的第一個學(xué)期,也意味著我的初中生涯過了六分之一,下個學(xué)期肯定要比現(xiàn)在好!

小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)11

  緊急的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)閷W(xué)生們?nèi)〉昧钭约簼M足的成績而感到快樂,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  不過在考試后我也對教學(xué)狀況作了反思。要做一位好教師最主要是如何上好一堂課,一節(jié)課四非常鐘我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我想應(yīng)答復(fù)以下這些問題——“這節(jié)課我要教給學(xué)生什么?最重要的是什么?最難教的是什么?學(xué)生最易承受的是什么?最難承受的是什么?”“我應(yīng)當(dāng)如何最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性?最大限度地激起學(xué)生求知的渴望?”“我的教學(xué)設(shè)計是否合理、完善,還有沒有更好的設(shè)計方案呢?其他教師又是怎樣設(shè)計的呢?哪一點是值得借鑒的呢?別人的`為什么好呢?好在哪里?”“在課堂上如何有效地滲透積極的情感態(tài)度價值觀,讓學(xué)生有一個美味的精神享受?”“假如發(fā)生突發(fā)大事,我有什么應(yīng)變措施呢?”……我都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對待,作好充分的思索與預(yù)備,明顯這一步要花費大量的時間和努力,但是這一步做的如何也直接關(guān)系到我的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果。做好這一步,是至關(guān)重要的,好的開頭是勝利的一半。賞識孩子,而且讓教育賞識自己,更讓孩子賞識自己,這是一種教育的境地。

  總之,教好語文還有很多空間有待我們語文教師去討論,去探究。

  那樣語文教學(xué)的質(zhì)量和水平都會有許多提高。

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