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防溺水主題教育總結優(yōu)質

時間:2023-05-09 15:49:44 總結 我要投稿
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防溺水主題教育總結優(yōu)質

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的防溺水主題教育總結優(yōu)質,希望能夠幫助到大家。

防溺水主題教育總結優(yōu)質

防溺水主題教育總結優(yōu)質1

  為了全面提高學生的安全意識,北才小學認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,在5月1日----5月31日防溺水安全教育周內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  一、高度重視,認真部署安排“活動周”工作。

  學校根據(jù)上級要求,成立了北才小學小學預防溺水教育活動周領導小組。組織教師認真學習了關于開展防溺水安全教育周活動的通知精神,在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

  二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

  學校制作了1幅“預防溺水,關愛生命”宣傳展板,向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。把展板放置在學校宣傳櫥窗內,發(fā)揮其宣傳的長效功能。

  三、開展豐富的活動。

  1、在5月14日會議上,開展了一次全校性的“預防溺水,關愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

  2、在安全教育周期間,學校向各班發(fā)放了《預防青少年溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》,要求張貼在班級墻上。對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

  3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水,關愛生命”為主題的班刊,向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

  4、各班級利用周一班會,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  5、發(fā)放《致學生家長一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。

  6、做好節(jié)假日的'安全教育。告誡學生雙休日和暑假更應該防溺水。

  總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水主題教育總結優(yōu)質2

  青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

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  主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

  (二)癥狀

  溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

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  當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

  會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

  出水后的救護:首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

  (四)如何防溺水

  游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的`同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

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  五一期間,許多同學都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。

  當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

防溺水主題教育總結優(yōu)質3

  時間:20xx年6月22日、星期三

  主題:開展預防溺水事故教育,提高出行安全

  形式:觀看教育視頻,相互討論

  由于近期,南寧市發(fā)生多起學生溺水死亡事故,溺水事故嚴重威脅到學生的人身安全,開展安全教育迫在眉睫。為了提高同學們出行的安全意識,我們開展了題為安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主題活動。在此次學習中,主要以觀看安全事故的預防和處理的視頻為主,然后組織同學們相互討論,發(fā)表簡單的意見,最后總結。讓同學們切身體會安全的重要性,學會一些基本的防范和處理安全事故的知識。

  從安全事故的防范和處理的.視頻中,我們發(fā)現(xiàn)很多事故的發(fā)生都是人們缺乏安全意識,甚至無視安全警示等造成的。比如說溺水事故,學生沒做好下水前的熱身運動,導致在水中手或腳發(fā)生抽筋,還有溺水時不懂如何自救和被救,導致不幸的發(fā)生。又比如交通安全,人們無視紅綠燈,無視人行車道,橫沖直撞,才有悲劇的慘不忍睹,目不忍視?赐暌曨l之后,我們請同學對事件發(fā)表了看法,同學們也積極響應,紛紛發(fā)表意見,并站在當事人的角度,探討自己該如何防范,如何處理。只有學會更多的安全防范知識,于是才能保持清醒的頭腦,避免更多的不幸的發(fā)生。

  本次學習很成功,討論的氣氛很活躍,說明同學們對安全問題很重視。通過本次學習,同學們的安全意識進一步提高了,也增長了不少安全知識。我們真心的希望大家都多來學習這方面的知識,給社會增添多幾分和諧和美好。祝大家暑假玩的安全,玩的開心!

防溺水主題教育總結優(yōu)質4

  我校于20xx年5月5日召開全體教師會,會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神,同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容,明確了各崗位職責,擬定相關防溺水措施。會上重點強調防溺水工作,全面落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求,提高教師安全意識,注重對學生教育引導,加強對學生思想教育。健全安全網絡,與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調:堅持不懈抓好路隊管理;加強學生午休管理;不準學生吃零食;防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調,進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責,對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度,強化責任追究制度。具體工作如下:

  1、5月4日,我校召開了領導班全體成員會議,秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神,構建了多層次防護體系,制定了《預防學生溺水事故防范制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》,布置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。

  2、5月5日,我校印發(fā)和張貼了《防溺水倡議書》,號召學生“珍愛生命,預防溺水”,在警示欄內公布了《防溺水提示性宣傳標語》,同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。

  3、5月8日,我校召開了家長會,向學生家長簽發(fā)了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。

  4、5月9日,星期五下午,根據(jù)鎮(zhèn)中心校相關會議精神,我校實時轉發(fā)了《致全國中小學生家長的.一封信》,并分別采取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通,收回了回執(zhí)單,并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料》的統(tǒng)計工作。

  5、5月12日早上,晨會時,進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動,對全校師生進行了一次“安防”繼續(xù)教育。

  6、5月12日下午,我校各班召開了“珍愛生命,嚴防溺水”主題教育班會,上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命,嚴防溺水》安全教育主題班會,對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日,我校召開緊急會議,進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作,會后與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。

  7、5月13日,我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。

  8、5月14日,我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報,并做好評比記錄。

  9、5月15日清早,我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危險”師生宣誓大會,會后并開展了簽名活動。

  10、5月15日中午,我校舉行了宿舍樓火災應急疏散演練,收到了很好效果。并于同日午休時間召開全體教師會議,對這次宿舍樓防火災應急疏散演練,做了工作總結。

  11、同日,我校出臺《藍天學校五月份教學樓防火逃生演練應急預案》,擬定于19日下午16:05―16:35分進行防火逃生演練。

  12、5月19日下午,我校舉行教學樓防火逃生演練,并于當晚召開全體教師會議,對這次教學樓防火逃生演練活動做了總結。

  13、5月20日,我校舉行“珍愛生命嚴防溺水”征文活動。

  14、5月22日下午,我校七年級學生參加中心校舉行的演講比賽,并獲得初中組第一名。

  15、5月23日中午,我校召開全體教師會議,對本月的“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。并部署下一步安全教育工作。

  總之,我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的,使學生學到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護自己,懂得了珍愛生命的意義,堅決防止溺水事件的再次發(fā)生,從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命,預防溺水,消除偶發(fā),防患未然。

防溺水主題教育總結優(yōu)質5

  根據(jù)《省教育廳關于預防中小學生溺水專項行動方案》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然,F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結如下:

  一、貫徹落實防溺水文件,成立防溺水領導小組

  本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內容,并成立防溺水工作專項行動領導小組,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

  二、組織機構,制定方案

  (一)國旗下講話

  國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標語每周更換。

  (二)防溺水教學觀摩

  安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年級防溺水主題開展了相關的學習活動,各班教師認真的參與了學習活動,通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解

  并謹記安全第一的原則。

  (三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽

  在老師前期的教育引導后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式,使大班幼兒表達自己對預防溺水,珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命,遠離溺水。

  我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的`哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

  三、防溺水教育主題墻

  20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂,形式多樣,讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。

  通過系列的防溺水安全教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強了,對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結合全省開展的“萬名教師進萬家”活動,我園會組織教師深入幼兒家庭進行防溺水宣傳,希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

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