關于大學工作總結模板

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的關于大學工作總結模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于大學工作總結模板1

　　時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期已結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級�；仡欉@半年，我?guī)ьI10301班班委會，在楊老師的監(jiān)督指導下，在班委及同學們的大力配合下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

　　一、本學期班級事務總結：

　　9月份：軍訓、班委的組建。召開第一次班會。對本學期的相關要求和安排做初步的規(guī)劃，對班風、學風的積極創(chuàng)建做出相關要求和一定示意。

　　10月份：從不同方面通過不同形式熟悉班上同學、加深相互之間的認識了解，進一步強化班風、學風，積極動員同學們參加系級、院級的各類活動。

　　11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動。組織同學們進行期中小結，從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀，認真走好每一步。參加校運動會。組織同學們外出秋游、野炊。

　　12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復習。學期班級管理事務總結。

　　1月份：本學年期末考試。

　　通過這么久的任職，從班級、同學們方面來講，對每位同學的性格、習性有了大致的了解，能夠恰當?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學之間的關系，也能夠得到大多數(shù)同學的信任和認可。而對于這個班級，雖然僅僅是半年時間，也有了一定的'感情，班上同學都還比較團結，大多數(shù)比較支持工作。班風、學風自認為還不是那么遭，只是，有些時候難免會發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng)建出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。

　　二、學習方面：

　　失：第一，學習督處不及時，課堂學風抓的不嚴。

　　第二，很少關心班上同學的學習狀態(tài)和一段時間的學習情況。

　　第三，大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就是萬歲，導致平常不怎么學，而導致考前抱佛腳，影響個人成績和班級總體平均成績。

　　得：在學習方面，個人這半年并不是很認真，感覺對班級也沒有特別大的幫助，盡管學習永遠是第一位�，F(xiàn)在，已認清學習態(tài)度、觀點及有關學習方法。明年，首先從個人做起，樹立好榜樣，再將班級的學風建穩(wěn)，狠抓、狠管學習。

　　三、工作方面：

　　失：

　　第一，班級管理有點欠缺，班級的凝聚力、團結力不夠。

　　第二，做事有點慢。

　　第三，各項工作事務及班級動態(tài)的交流甚少。

　　得：

　　第一，做事比較認真，負責。

　　第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。

　　生活方面：

　　失：

　　第一，個人生活習慣，生活作息無太大規(guī)律，有變懶的趨勢。

　　第二，班級生活管理不是太到位。

　　得：

　　第一，對同學的生活、動態(tài)去向比較關注。

　　第二，有良好的生活追求和目標。

　　個人為人、處事方面：

　　有人說過‘一個人的成功，百分之15依賴于他的專業(yè)知識，百分之85來自于為人處事’。這半年，由于職務的關系，接觸到的人相對多一點，也從不同人身上，不同事情上面學到了一些有用的經驗，增加了一定的責任感和處事常理，有一定的深刻認識，相應的成熟了一點。但是，有些事，還是比較沖動，在不同場合，面對不同的人還是不太會說。

　　總之，這一年，我自認為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學都滿意，但是，我對待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證，這個班長我有能力一直擔任下去，但是，至少，在職期間，我會盡自己的最大能力，服務好同學們，建設好班級，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學們服務，繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。

　　四、新一年班級工作規(guī)劃及展望

　　工作規(guī)劃：

　　2月份：新班委的組建。召開新學期第一次班會，規(guī)劃本學期的大致規(guī)劃。對新學期的開端，提出相應要求，慢慢收攏同學們的心，提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級，并為之奮斗。

　　3月份：動員班級同學積極參加‘校七彩節(jié)’活動，為班級增光。月末組織春游。

　　4月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。召開期中小結，整頓班級不良習慣，不良學習作風。選取班級優(yōu)秀學生作為代表，在班會中代表發(fā)言，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級提供優(yōu)良的環(huán)境和保證。

　　5月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風、學風不放手。通過不同渠道，讓同學們對專業(yè)知識提前有個大致的了解，做好相應的心理準備。

　　6月份：中旬班級聚餐。對大一整學年總結。進入期末復習。期末考試。

　　工作展望：

　　第一，完善班訓、班規(guī)。

　　第二，通過各種集體形式的活動，拉攏班級的凝聚力，讓班級更團結。

　　第三，通過鼓勵、表揚的形式，更大程度的優(yōu)化班級班風、學風。

　　第四，為‘優(yōu)秀班級’的榮譽稱號而奮斗。

　　第五，不斷加強個人的領導、組織能力，盡最大能力、最大責任服務好班級同學。

　　我相信，在我的帶領和組織下，__班會變的很團結，很優(yōu)秀。因為，我們一直同“優(yōu)秀班級”看齊。

關于大學工作總結模板2

　　經過全體領導和教職工的努力和協(xié)作，我院各項工作日趨完善。通過強化文明服務、優(yōu)質服務思想，同時注重加強責任意識，建工學院整體又有了非常大的進步，得到了校領導以及其它學院領導的好評！現(xiàn)將我院4月份的工作情況總結如下：

　　一、宿舍管理方面：

　　1、強化管理，抓好隊伍建設，力爭培養(yǎng)出一支團結合作、認真負責的過硬的管理隊伍。我院分別有一男一女兩位教師專職負責宿舍衛(wèi)生的管理。從抓好管理人員的整體素質入手，完善評價機制，做到有布置有落實，獎先進促后進，從而使制度和目標落在實處。在考核方法上，把不定期考核和定量考核有機結合，力求做到公平、公正、客觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時給予正面的指導和鼓勵，調動其主動工作的積極性，從而從根本上解決問題。

　　2、繼續(xù)倡導“人性化”管理模式，在全校宿舍、公寓構建和諧的氛圍，管理中充滿對學生的尊重、理解、信任，真心誠意地做學生的良師益友。要求全體管理人員在思想上牢固樹立管理就是服務的理念，把服務作為根本，把管理作為手段，全方位全身心為學生服務，形成對學生具有個性化的“貼心服務”，努力做到“管理就是服務”、

　　3、整章建制，加快向規(guī)范化、科學化管理轉化的進程。出臺和完善宿舍管理、舍務管理和相關人員的工作流程、管理制度、崗位職責及考核細則等一系列規(guī)章制度，形成一套較為科學、完善、有效的管理模式，使各級管理人員開展工作時方向明、責任清，管理工作呈現(xiàn)出良好局面。

　　4、不斷提升宿舍、公寓管理品位，在全校宿舍、公寓開展“優(yōu)秀宿舍”評比活動，調動了學生在宿舍規(guī)格化、衛(wèi)生以及紀律等方面自我管理的積極性。強化反饋機制，通過評比結果上墻以及獎勵優(yōu)秀宿舍等方法激勵學生，調動學生爭先進創(chuàng)文明的積極性。

　　二、衛(wèi)生管理方面：

　　本月中，各班都能按照學校的要求對班級進行衛(wèi)生大掃除和每天按時對分擔區(qū)的衛(wèi)生進行清理，我們學生科和學生會負責各班的衛(wèi)生檢查考核。為了確保學生有個好的學習環(huán)境，我們每天都堅持檢查、督促各班級的衛(wèi)生清掃和保持情況，堅持每天巡視公共區(qū)衛(wèi)生，嚴格按照規(guī)定標準要求，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題隨時解決。一個月的時間里，在領導的英明領導下和廣大同學的大力配合下，我院衛(wèi)生方面也有了明顯的進步，得到了大院領導和廣大師生的認可。

　　三、學生安全方面：

　　四月份學生安全管理工作的開展緊緊圍繞“平安月活動”展開，重點開展以下幾項工作：我們利用主題班會、校園廣播、板報、櫥窗、講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸安全知識，宣傳防水、用電、防火、防盜、防交通、防自然災害等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。此外，我們還積極的配合學生處的工作，每天都有值班看大墻的老師，保證學生的人身財產安全。下圖為：我院安全月活動開幕式

　　安全無小事，對問題學生的幫教關系到整體的安定。我們給問題學生建立檔案，對這些學生跟蹤教育和管理，要求他們寫出思想匯報，找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。

　　四、建工學院文化藝術節(jié)作品展活動

　　在學生科和學生會以及各班級老師學生共同努力下了，我院的`文化藝術節(jié)作品展在我校拉開了帷幕。于此同時開展的“迎評估，促文明”活動也得到了各級領導的大力支持。

　　在整個活動中各成員都堅守崗位，認真維持現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生，保證了活動順利圓滿的舉行。

　　回顧這一月的工作中，我們本著“管理就是服務”的原則，不斷提升管理水平，完善管理模式，用高度的責任心和工作熱情做好所接受的每一項工作，取得了一些成績，獲得領導、學生、以及家長的肯定。在今后的工作中，我們將圍繞學校的工作中心，積極探索，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力使我們的管理工作再上一個新臺階。

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