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期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿最新
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿最新1
本次期中考試對(duì)于我而言,是一次不小的觸動(dòng)。因?yàn)樵谠囶}以考察非常根底的識(shí)記性知識(shí)點(diǎn)的情況下,所教四個(gè)普通班竟然以15份的巨大差距落后于重點(diǎn)班。這絕對(duì)是我始料未及的!而對(duì)于考試各個(gè)方面的分析與比擬,可詳述如下:
一、試卷分析
難度:限于出卷經(jīng)驗(yàn)缺乏,所以不敢出難題、“怪題〞、巧題。我從百余頁(yè)試題庫(kù)中,精減出這一套試題,甚至可以說(shuō)我在出題時(shí)都有徇私——哪些題目我覺(jué)得自己的學(xué)生作不出來(lái)的我就堅(jiān)決不選!這樣編訂出來(lái)的試題,可以說(shuō)再也沒(méi)有方法簡(jiǎn)單了!從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己應(yīng)該是要受到批評(píng)的!全套試卷真正有難度的只有一個(gè)題目,而且是作為一個(gè)單項(xiàng)選擇題出現(xiàn)的。所以總體而言,本套試題識(shí)記性較強(qiáng),理解性題量缺乏,即難度偏低!
只是考察覆蓋面:局部我認(rèn)為特別重要的東西,其實(shí)仍然沒(méi)有納入試題,包括春秋分日的考查;而有些局部那么略顯繁冗?傮w上說(shuō),覆蓋面較廣,比例頁(yè)比擬協(xié)調(diào)合理。
二、學(xué)情簡(jiǎn)略概括
所教3、4、5、6四個(gè)普通班,根本由我從開(kāi)學(xué)帶上來(lái)。其中3班曾經(jīng)由李榮耀老師帶過(guò)2個(gè)星期,一個(gè)月后才正式更換。而1、2兩個(gè)重點(diǎn)班,均經(jīng)歷過(guò)三個(gè)老師的變換,現(xiàn)由王明友老師任教。
總體而言,6個(gè)班如校根底相差不大,重點(diǎn)班稍好。但是學(xué)習(xí)態(tài)度差異相當(dāng)大,1、2班課堂氣氛活潑,課堂融洽和諧。而四個(gè)普通班氣氛沉悶,學(xué)生缺乏主動(dòng)探索精神。甚至很多學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)于學(xué)習(xí)非常不在意。
三、考試成績(jī)分析〔等待更新……。〕
四、原因分析
1、教師方面:課堂上仍然存在講多練少的情況。據(jù)局部同學(xué)反映,課堂上聽(tīng)的懂,但是課后做題不會(huì)。學(xué)生所用練習(xí)冊(cè)《第二教材》偏難,不適合普通班學(xué)生使用。而教師很少?gòu)恼n外資料上面提煉出好的題目給學(xué)生練習(xí),所以學(xué)生學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐的時(shí)機(jī)比擬小。
2、學(xué)生根底知識(shí)薄弱,識(shí)記較差。不少試題是以教材上文字為藍(lán)本編寫,但得分情況不理想。很多試題考查的知識(shí)點(diǎn)在課堂屢次強(qiáng)調(diào)過(guò),仍然不知所以然。還有很多知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn)確,導(dǎo)致錯(cuò)誤,比方講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個(gè)方面的.問(wèn)題,一是沒(méi)有認(rèn)真閱讀記憶過(guò)教材,二是根底知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用太少,概念不明晰。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,存在明顯的只求一知半解的情況。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)解決,不喜歡問(wèn)問(wèn)題;還表現(xiàn)為上課不積極主動(dòng)的思考,只求外表印象,不求用心理解!普通班的許多同學(xué)上課是用推的,在老師的催促下才會(huì)動(dòng)動(dòng)手,但是仍然不動(dòng)腦。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,課前現(xiàn)在有半數(shù)的同學(xué)能準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊(cè)等學(xué)習(xí)用品,但是課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等方面仍舊存在很多很深刻的問(wèn)題。也表現(xiàn)為不問(wèn)問(wèn)題、不認(rèn)真思考問(wèn)題、不注重用圖等大的方面。而小的方面那么多不勝數(shù)。
5、作習(xí)題不注重作圖用圖。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我一直在致力于他們作圖能力的提高,甚至有的時(shí)候全課時(shí)變成了一屆美術(shù)課,但是學(xué)生依然沒(méi)有形成很好的作圖習(xí)慣?己笳n堂上面隨即調(diào)查了下,作為一個(gè)重要的工具圖《太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)》,竟然有一半以上的學(xué)生在考試中間沒(méi)有用過(guò)!造成的直接結(jié)果就是至少有510分可用該圖順利解答的試題丟分!可以設(shè)想,假設(shè)注意了用圖,普通班的平均分至少可以提高5分!
期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿最新2
上了五年級(jí)后,我的感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)還是很簡(jiǎn)單的,沒(méi)有像老師說(shuō)的是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
這天早讀后,我們?cè)诮淌依镉珠_(kāi)始了說(shuō)笑打鬧起來(lái),我們敬愛(ài)的趙老師走進(jìn)教室,環(huán)顧四周后,慢慢地說(shuō):“請(qǐng)大家收收心,下星期進(jìn)行期中考試,爭(zhēng)取個(gè)個(gè)考出好成績(jī)。〞簡(jiǎn)單一句話,使得熱鬧的場(chǎng)面一下子安靜下來(lái),大家都被這出其不意的話提醒了,好快呀!我們已經(jīng)過(guò)了學(xué)期的一半了,又要準(zhǔn)備“備戰(zhàn)〞了!
同以往一樣,我們是邊學(xué)新課邊復(fù)習(xí)?磥(lái)同學(xué)們都想考出好成績(jī),每天早讀都能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,平日里做題時(shí),總會(huì)有打鬧嘻笑聲,現(xiàn)在也是一片寂靜,大家都認(rèn)真起來(lái)。
我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)主要是錯(cuò)題集,這上面有我平時(shí)積累的有關(guān)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面的錯(cuò)題,通過(guò)這些,我就能知道那些是我的容易出錯(cuò)的地方,當(dāng)然語(yǔ)文方面是重點(diǎn),語(yǔ)文上的字句和閱讀都是要求很細(xì),平時(shí)就愛(ài)在這里失分。
終于到了期中考試的這一天,我們是用一天的時(shí)間進(jìn)行的',上午語(yǔ)文,下午數(shù)學(xué)!灿⒄Z(yǔ)已經(jīng)考過(guò)了〕本來(lái)我還覺(jué)得自己很放松,早上是我自己來(lái)上的學(xué),沒(méi)有讓媽媽送,沒(méi)有想到一進(jìn)教室,心里除了興奮、沖動(dòng)外,還有一絲絲的緊張,緊張的我又跑下四樓去上了個(gè)廁所。
“叮鈴鈴〞鈴聲告訴我們,考試開(kāi)始了。我深呼一口氣,暗自告訴自己,一定要認(rèn)真,一定要把字寫好看。前面的一些題都很簡(jiǎn)單,我寫得也很快,到了閱讀題時(shí),我慢了下來(lái),這里的題要好好閱讀后,理解后才能寫,為了平安,我讀了五遍才認(rèn)真寫上答案的,應(yīng)該是沒(méi)錯(cuò)的吧。剩下的時(shí)間大局部留給了作文,我要爭(zhēng)取在作文上取得好成績(jī)。
下午的數(shù)學(xué)考試,我覺(jué)得應(yīng)該不難,主要是要細(xì)心。本以為數(shù)學(xué)可以得到總分值,沒(méi)有想到,考完試,老師同我們一起對(duì)答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了一道判斷題,考試前媽媽還曾提醒過(guò)我,注意判斷題,沒(méi)有想到還是粗心了,真是沮喪!
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,數(shù)學(xué)上不是很滿意,希望語(yǔ)文上能得到我滿意的答案。當(dāng)然,今后我會(huì)更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)的,不過(guò)現(xiàn)在,我要看看書,和同學(xué)好好玩一玩了!
期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿最新3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)的劉炎坪,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們班的全體學(xué)生。
面對(duì)考試成績(jī),有喜有憂,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。
對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得沒(méi)必要灰心。所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。〞在人生中你想求勝還是求?我想沒(méi)有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親〞。失敗并不可怕,可怕的是你的從此不再努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里,我覺(jué)得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)要有方案。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里〞,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。〞恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了方案可以把自己的.學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面開(kāi)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面開(kāi)展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。
5、要專心致志,就是全身心的投入,三天打魚,兩天曬網(wǎng),朝三暮四,都將導(dǎo)致一知半解,學(xué)而無(wú)獲。
6、興趣,興趣是我們最好的老師,我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!謝謝大家,我的講話完了!
期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿最新4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到快樂(lè),也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。然而成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小小加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!在這里我要告訴同學(xué)們的是:
正確對(duì)待成績(jī),腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的'氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽〞,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切。對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮刻苦,俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基石。古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的周圍,哪一個(gè)成績(jī)好的不是自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果?研究說(shuō)明,人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
其次是要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法、科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,優(yōu)秀的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
最后,希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
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