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高中校園環(huán)保工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高中校園環(huán)保工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
一、校內(nèi)美化
1、美化、綠化校內(nèi)營(yíng)造良好環(huán)境是整合訓(xùn)練資源、合力育人的重要舉措，中國(guó)高校網(wǎng)范文之工作總結(jié)：學(xué)校綠化美化工作總結(jié)。
2、綠化校內(nèi)營(yíng)造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
3、校內(nèi)文化建設(shè)是校內(nèi)美化的重要內(nèi)容。
4、校內(nèi)美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校內(nèi)美化的重要組成部分。
二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想：
通過(guò)校內(nèi)美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，呈現(xiàn)學(xué)校共性魅力與辦學(xué)特色，為培育適應(yīng)時(shí)代要求的高素養(yǎng)人才、全面推動(dòng)同學(xué)、老師和學(xué)校三位一體的和諧進(jìn)展、全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練、全面提高訓(xùn)練質(zhì)量供應(yīng)精神支持。
三、美化綠化工作目標(biāo)：
依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，通過(guò)全員參預(yù)，開(kāi)展各種校內(nèi)文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。
四、美化綠化工作亮點(diǎn)：
1、以綠化為主要內(nèi)容的校內(nèi)美化工作做到精益求精。
2、以人為本的校內(nèi)文化建設(shè)作為校內(nèi)美化的重要內(nèi)容，深入到到人心，并付諸行動(dòng)。
五、具體工作及措施：
（一）、校內(nèi)外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校內(nèi)環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面潔凈，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校內(nèi)綠化體現(xiàn)確定的文化內(nèi)涵，依據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校內(nèi)環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠。
4、在校內(nèi)里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置確定數(shù)量的盆花，使校內(nèi)內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校內(nèi)處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi)，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。
5、在加強(qiáng)校內(nèi)綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校支配定期澆水施肥，認(rèn)真做好校內(nèi)花草樹(shù)木的修剪整理工作，準(zhǔn)時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
�。ǘ⿴熒鷤�(gè)人精神風(fēng)貌是校內(nèi)最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校內(nèi)美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、連續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)，突出開(kāi)展對(duì)同學(xué)要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)意三心活動(dòng)，使師生凝心聚力，共建和諧校內(nèi)，成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校內(nèi)文化訓(xùn)練活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè)。充分利用三八、清明等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦感恩母親、清明寄哀思、風(fēng)華少年選拔豐富校內(nèi)文化的內(nèi)涵。通過(guò)各種活動(dòng)讓同學(xué)感悟生活。關(guān)懷同學(xué)發(fā)覺(jué)自己，確定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的歡快。
3、深入到到開(kāi)展讀書工程，傾心打造書香校內(nèi)，提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們通過(guò)組織師生讀書活動(dòng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校內(nèi)文化，組織讀書演講活動(dòng)。在師生中締造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣讀書、征文活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中感受到歡快，感受到溫和，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng)，以主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí)，師生精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練和法制訓(xùn)練。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全同學(xué)行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)同學(xué)行為的養(yǎng)成；利用開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)健康進(jìn)展；留意法制訓(xùn)練，開(kāi)設(shè)法律訓(xùn)練課，增加同學(xué)法律意識(shí)、法制觀念；建立同學(xué)行為監(jiān)督小組，增加同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)、自我約束力氣，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。
5、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的訓(xùn)練行為，對(duì)外彰顯學(xué)校的訓(xùn)練品質(zhì)。依據(jù)同學(xué)的年齡特征，在教學(xué)樓同學(xué)必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)同學(xué)作品呈現(xiàn)欄。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與共性，各班師生依據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，鼓舞和引導(dǎo)同學(xué)參預(yù)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，通過(guò)個(gè)人五個(gè)一和座右銘，讓教室成為同學(xué)自我訓(xùn)練、主動(dòng)進(jìn)展、表現(xiàn)自我，優(yōu)化共性的場(chǎng)所。通過(guò)辦公室內(nèi)訓(xùn)練格言、教學(xué)反思專欄，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助，主動(dòng)參預(yù)訓(xùn)練教學(xué)改革的良好氛圍。對(duì)培育老師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。校內(nèi)美化綠化工作，我們本著追求高品嘗，著眼有用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效的原則，堅(jiān)持全員參預(yù)，立足實(shí)際，突出特色，使校內(nèi)形象更美、校內(nèi)環(huán)境更優(yōu)、校內(nèi)品位更高。
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