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學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)1
金秋勞動月，勞動最美麗。為豐富勞動教育實踐活動，營造勞動教育實踐濃厚氛圍，提升廣大學生勞動教育素質(zhì)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，2022我校開展年“金秋勞動月”勞動教育實踐活動。本次勞動教育實踐活動包含勞動教育主題班會課、日常宿舍內(nèi)務(wù)生活勞動、“金秋十月，勞動最美”等主題的校園劃區(qū)集體勞動實踐、勞動文化宣傳展、勞動成果展示會以2021—2022及學年學生“勞動達人”評選活動等。
管理學院圍繞勞動月活動策劃開展了主題班會和勞動文化分享會。班會圍繞科普勞動知識、闡釋勞動意義、學習勞模精神和分享勞動感悟四個主要內(nèi)容展開。勞動文化分享會以線上方式開展，學院勞動達人以分享志愿服務(wù)、勞動經(jīng)驗等形式，用切身體會告訴同學們積極參與志愿服務(wù)勞動對個人發(fā)展的益處與綜合素養(yǎng)的提升。
公共管理學院組織了“勞模大講堂”勞動榜樣人物宣傳活動，從勞模精神的主要內(nèi)涵、為什么要弘揚勞模精神、勞動模范代表人物、新時代如何踐行勞模精神四個方面向?qū)W生介紹了石傳祥、王進喜等優(yōu)秀勞動者的先進事跡，不斷引導學生感悟勞動精神，樹立正確勞動觀念。
生命科學學院舉辦了主題為“立觀識本守勞法，奮楫奉獻永傳承”的勞動教育宣講會。參會同學觀看了《大國工匠》片段，通過觀看影片，同學們都深刻感受到勞動的重要與偉大，自覺以大國工匠為學習榜樣，傳承工匠精神，提升自我素養(yǎng)。
建筑與城市規(guī)劃學院于理科教學樓北樓開展主題為“金秋十月，勞動最4—6美”的勞動教育活動，活動內(nèi)容為修剪理北教學樓層的花壇花草，并為它們澆水。指導老師結(jié)合專業(yè)知識傳授學生修剪枯枝的方法，學生們拿起剪刀，修剪花草的枯枝敗葉，讓花草吸取充分的營養(yǎng)，接水灌溉，給花臺上的花草補充水分，助力創(chuàng)建美麗校園。
計算機科學與網(wǎng)絡(luò)工程學院以培養(yǎng)廣大青年的環(huán)保意識，提升審美意識及創(chuàng)造能力為目標，開展了主題為“變廢為寶，自然創(chuàng)作”的勞動文化建設(shè)活動，在勞動創(chuàng)造的過程中感受自然的美麗與環(huán)保的精神。學生通過勞動的形式回收落葉，并以此為素材進行創(chuàng)作，陶冶情操之余參與建設(shè)校園環(huán)保文化。
積極響應(yīng)疫情防控管理規(guī)定，結(jié)合勞動實踐鍛煉，有序組織學生到圖書館參與規(guī)勸學生佩戴口罩和糾正讀者不文明行為的勞動實踐活動，為全體學子營造出更加安全有序的學習環(huán)境。
開展了“我來社區(qū)當宿管”的勞動教育實踐活動。學生在活動中通過協(xié)助宿管老師到宿舍記錄水表數(shù)據(jù)，檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，整理自行車來進行勞動實踐。勞動過程充實且意義非凡，學生普遍感受到了基層工作的不易，表示以后要積極配合宿管老師，尊重他們的`工作勞動成果。
在生活區(qū)、教學區(qū)的校園勞動實踐區(qū)均有序開展了劃區(qū)集體勞動。學生們利用勞動教育中心配發(fā)的勞動工具和勞保用品，有的開展了宿舍內(nèi)務(wù)清潔活動，有的對五室一站區(qū)域進行衛(wèi)生清潔及雜物整理，有的對樓棟綠化帶中的垃圾、枯枝葉、雜草等進行清理，有的對亂停放的自行車進行有序整理，還有的成為了垃圾分類督導員，各位學子都在用自己的辛勤汗水為美化校園環(huán)境貢獻力量。
經(jīng)學院推薦、學校審核，綜合其一年來的勞動實踐活動表現(xiàn)，勞動教育xxx2002021—2022中心授予經(jīng)濟與統(tǒng)計學院等名學生學年“勞動達人”稱號。
勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。在當前嚴峻的疫情防控形勢下，廣大學子團結(jié)一心共克時艱，踐行正確的勞動觀念、培育積極的勞動精神，堅持用勤勞創(chuàng)造的雙手不斷打造美好校園環(huán)境、筑牢疫情防控底線，用實際行動彰顯出新時代青年的責任與擔當！
學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)2
為加強培育新時代大學生的勞動精神，引導學生在志愿服務(wù)和社會實踐中以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。在五一國際勞動節(jié)期間，學校黨委宣傳部、學生處、團委聯(lián)合開展了“勞動的青春最光榮”勞動教育實踐活動。
500本次活動面向全校共招募了余名志愿者，參與到校園宣傳品清掃維護、公寓清掃、實訓室清掃、寢室內(nèi)務(wù)整理等勞動實踐中。放假回家的學生也積極響應(yīng)“居家不出門，勞動最光榮”的`號召，參與到田間勞作、做家務(wù)等勞動實踐中。
我校將一方面有利于培養(yǎng)學生良好的勞動習慣與勞動態(tài)度，另一方面也讓同學們?yōu)閯?chuàng)建美麗、和諧、文明的宿舍環(huán)境和校園環(huán)境貢獻了自己的一份力量。工程青年不怕吃苦，展現(xiàn)擔當，積極參與到各項勞動教育實踐中，樹立起勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，以勞動點亮青春底色。
學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)3
為慶祝勞動節(jié)，弘揚勞動精神，教育引導學生尊重勞動、崇尚勞動，近xxxxxx日市區(qū)學校開展了豐富的勞動主題教育實踐活動，同學們在真實情境中感受勞動的創(chuàng)造，鍛煉能力，涵養(yǎng)品格。
古人云：“先正衣冠，后明事理�！弊寣W生注重儀容整潔，是首先要上xx的第一課。五一假期前，一場熱鬧的勞動大比拼在學校火熱上演。
這是一、二年級小朋友正在進行“整理技能”勞動比賽。聽到口令，一只只小手便忙活起來，系紐扣，豎衣領(lǐng)，佩戴好紅領(lǐng)巾，自然壓在領(lǐng)下，然后穿坎肩，套外套，系好鞋帶，整理衣衫。干凈清爽、平整美觀的儀容，通過孩子們自己的勞動呈現(xiàn)眼前。接著又開始整理書包，自己將書本和學習用具分門別類，整齊有序地放進去。
勞動意識的滲透要從低年級開始。通過此次活動，學校意在樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動樂趣。
中國飲食文化博大精深，源遠流長。經(jīng)過歷史歲月的沉淀，飲食更具深刻的文化意義，不僅推動著民族的融合，還一定程度上代表了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。三、四年級開展了以“飲食文化”為主題的勞動教育項目化學習。三年”0
級活動主題為“西餐文化”，四年級活動主題為“中餐文化老師為學生劃分了小組，并引導他們制定了具體的活動計劃。課下，同學們根據(jù)主題查找資料，提出想要研究的問題，小組合作，分工調(diào)查。
設(shè)計一份菜單，制作一道餐品，做一次面食，創(chuàng)意擺盤，做一張?zhí)厣嬍呈殖瓐�，撰寫廣告詞，學習用餐禮儀……活動內(nèi)容豐富多彩，給予學生充分的選擇。
“飲食文化”的項目化學習還在進行中，同學們通過前期的資料調(diào)研，了解了中西餐特色飲食的知識，對中西餐特色飲食形成了整體的認識，也鍛煉了自己整理資料、社會調(diào)查等實踐和創(chuàng)新能力。
民以食為天。食物來源于大自然的饋贈和農(nóng)民的艱辛勞作，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。做飯是家庭勞動教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從教孩子做飯開始，讓孩子學習勞動技能，并在勞動中懂得一餐一飯來之不易，學會珍惜和感恩，明白付出才有收獲的道理。
五一假期，五、六年級學生系上圍裙，走進廚房，和家長一起制作美食，展示勞動風采。洗菜，切菜，翻炒，雙手得到了鍛煉，還要懂得搭配，安排順序。食物的加工需要高超的技藝，更需要愛心的付出，一翻一炒，炒出了“媽媽的味道”。同學們還將美食烹制過程制作成抖音小視頻，配以簡單生動的解說。
學會做飯，等于掌握了生活的`核心能力，還有助于孩子理解大千世界的復雜關(guān)系，懂得獨立，體驗責任，獲得幸福。
初一年級利用綜合實踐課、美術(shù)課，開設(shè)了“十字繡”勞動課程。老師通過多媒體等教學手段讓學生觀看十字繡作品，學習繡法，耐心指導學生實踐。
一針一線在手中穿梭，同學們用纖纖小手，繡梅蘭竹菊的傲骨，繡“萬事如意”的祝福，繡卡通動物的可愛……在勞動中傳承傳統(tǒng)，在勞動中培養(yǎng)耐心和細心，在勞動中感受付出后收獲的滿足。
美好的生活，要靠勞動來創(chuàng)造！五月的暖風，吹開了校園的朵朵鮮花，也吹開了勞動教育這朵芬芳的花。同學們正衣冠，整內(nèi)務(wù)，耕菜地，學做飯……用雙手踐行誠實的勞動，塑造勤勞的自我，追求美好的夢想。
學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)4
為落實立德樹人教育目標，積極構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，積極培養(yǎng)大學生愛勞動的意識和良好的勞動習慣，數(shù)月來，學校多措并舉、有序指導各系開展形式多樣的勞動實踐教育活動。通過豐富多彩的主題教育實踐，使勞動不斷成為安藝學子全面發(fā)展最鮮亮的底色。
3月份，學校將勞動教育作為“五育并舉”立體育人體系的重要組成部
分，啟動學生開展社會服務(wù)工作。各系聯(lián)合學生黨支部，開展幫廚、校園環(huán)境整治撿垃圾、圖書館圖書整理、校園巡邏和門衛(wèi)管控值班協(xié)助等意義深遠的校內(nèi)實踐活動，讓同學們在服務(wù)過程中參與到校園建設(shè)，共同打造一個充滿溫馨、和諧、趣味的校園環(huán)境。有的系部還開展了學生黨員校外社會服務(wù)活動，如敬老院活動、義教或送教等。
4月份，學校聯(lián)合物業(yè)開展校園學生勞動實踐，學生們頂烈日在校園內(nèi)
開展撿拾垃圾、白色固廢物等。
5月份，各系紛紛結(jié)合“五一”勞動節(jié)假期，開展學生家庭勞動教育，以做一次飯、洗一次碗、摘一次菜、幫助親人洗一次腳等家務(wù)勞動，開展各種勞動教育和感恩教育等，同時，通過勞動教育主題布置、實踐活動、主題班會總結(jié)交流等形式豐富勞動教育宣傳，加深學生們勞動教育的理解與認識。各系紛紛組織老師與學生開展勞動教育系列活動，鼓勵學生利用假期在家參與家庭勞動如做飯、洗衣、洗餐具等，爭做父母的好幫手，做家務(wù)、干農(nóng)活，感恩父母。
通過勞動教育實踐活動，強化了學生的勞動實踐能力，讓學生在親歷勞動過程中體會到勞動才能創(chuàng)造美好生活，從而樹立正確的.勞動觀念，掌握基本勞動技能，養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動的良好習慣，培養(yǎng)尊重普通勞動者，勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。
下一步，學校將持續(xù)扎實推進勞動實踐教育活動，通過勞動實踐教育憶苦思甜，傳遞“勞動光榮、勞動最美”的理念，弘揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的勞動精神，為切實推進三全育人，提升學生素質(zhì)全面發(fā)展而努力。
學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)5
為進一步貫徹落實勞動教育精神，發(fā)揮勞動教育育人功能，促進勞動對大學生全面發(fā)展的作用，培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動的意識，2022114xx年xx月xx日，校團委組織體育學院師生分兩批赴鎮(zhèn)紅星菜園子種200養(yǎng)殖基地開展勞動教育實踐活動。學生代表近人參加。
紅星菜園子種養(yǎng)殖基地輔導李老師對參加勞動實踐的同學和老師表示歡迎，學生代表進行了動員講話和表態(tài)發(fā)言。
勞動教育實踐分兩個階段進行。第一階段為室內(nèi)理論授課，校外勞動輔導李老師從勞動的內(nèi)容、勞動的意義、如何勞動等方面為參與學生進行講解；
xx區(qū)農(nóng)機站專家進行了農(nóng)作物生長規(guī)律和病蟲害等科普講解。第二階段為
戶外勞動實踐，根據(jù)參與學生體力不同和勞動內(nèi)容等分為入戶調(diào)研、翻地、剝玉米、農(nóng)作物保溫四個小組進行，同學們不怕苦、不怕累，分工協(xié)作、干勁十足，一時間歡聲笑語充滿了廣闊的田野。勞動結(jié)束后，大家進入桔園，親手采摘桔子，參觀、投喂家禽，享受勞動后的.放松時刻。返回途中，同學們紛紛表示，勞動教育實踐有意思、有收獲，希望下次還可以參加。
開學以來，學院先后組織學生進行了勞動教育實踐活動，使學生參與勞動、體驗過程、享受成果，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。今后學校還將進一步擴大勞動教育受眾、拓寬勞動教育渠道、創(chuàng)新勞動教育類型，切實將大學生勞動教育嵌入教育教學全過程，促進廣大學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
學校扎實開展勞動實踐教育工作總結(jié)6
xx為深入落實《學院勞動教育實施細則》文件要求，強化師生勞動教2022116育意識，促進學生素質(zhì)的全方位發(fā)展。年月日下午，我校開展以“弘揚勞動精神，共建美麗校園”為主題的師生勞動實踐教育活動，校領(lǐng)導xxx及學校近千名師生一同參加此次活動。
根據(jù)學�？傮w安排，后勤、學工部門提前落實勞動教育基地建設(shè)要求，xxx130部署勞動教育實施方案，將我校完成征遷的地塊約畝土地劃分區(qū)11域給個二級學院，行政教輔部門采取與二級學院共建的形式，共同開展勞動實踐教育基地建設(shè)。
在勞動實踐教育現(xiàn)場，參與師生們有序開展除草、整地、培土及場地清理等，經(jīng)過大家共同努力，初步完成場地整理工作，將為下一步實施耕地整席及苗木種植工作奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，我校已將學生勞動實踐教育納入課程，在校期間學生須參加至4030少學時的`勞動教育，其中勞動實踐不少于學時，主要內(nèi)容包括日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動以及二級學院根據(jù)專業(yè)特點認定的勞動實踐等，本次勞動實踐教育活動，將為后續(xù)全面實施師生勞動實踐教育拉開序幕。