小學(xué)暑期全員聘用工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的小學(xué)暑期全員聘用工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我鎮(zhèn)小學(xué)xx年暑期全員聘用工作本著科學(xué)定編、因需設(shè)崗、因崗擇人的原則，以盡力營造踴躍積極團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氣氛、進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)單位的更快發(fā)展為指導(dǎo)思想，沿著設(shè)崗公開、競爭公平、評價公平、擇優(yōu)選聘的程序進(jìn)行。

　　一、組織學(xué)習(xí)，提高熟悉

　　我鎮(zhèn)小學(xué)于8月20日組織全部教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、縣局關(guān)于全員聘用的相關(guān)文件和會議精神。通過學(xué)習(xí)，全部教職員工做到了四個明確：即明確了全員聘用制的目的意義，明確了全員聘用制對教育事業(yè)發(fā)展所起到的推動作用，明確了政策要求及方式步驟，明確了自己應(yīng)持的態(tài)度。由于宣傳到位，熟悉到位，全員參與的踴躍性很高，在整個聘用活動中無一人缺席或遲到，寫總結(jié)、做述職態(tài)度認(rèn)真，為實施全員聘用奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、健全組織，成立機構(gòu)

　　成立全員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督全鎮(zhèn)小學(xué)的全員聘用工作。召開教職工大會，選舉產(chǎn)生全員聘用工作的“評聘工作小組”、“業(yè)務(wù)考核小組”、“人事及勞動爭議調(diào)解小組”，通過《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)xx年度全員聘用方案》。各職能小組按照自己的職責(zé)，依照方案要求別離開展工作。

　　三、公開設(shè)崗方案，完成聘用工作

　　全鎮(zhèn)小學(xué)有教職工165人，其中教師157人，教輔人員2人，后勤人員6人。暑期聘用采取二級二輪聘用的方式，先由法人校長聘用各職能部門負(fù)責(zé)人和完小校長，再由各職能部門負(fù)責(zé)人聘用科室工作人員，各完小校長聘用完小教師。參與聘用教職工165人，已聘165人。

　　四、存在的問題和建議

　　大病救治中的教師在編，但難以安排工作職位或安排了工作職位也難以承擔(dān)工作任務(wù)，建議人事科在核編時要考慮這一因素，不然看編制人數(shù)很多，但安排工作時還要勞神費腦。

　　厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

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