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班級社會實(shí)踐總結(jié)實(shí)用
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的班級社會實(shí)踐總結(jié)實(shí)用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級社會實(shí)踐總結(jié)實(shí)用1
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了個體書店,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔Υ黉N,復(fù)印資料,整理書籍,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
不知不覺我已經(jīng)邁入大學(xué)校園一年多了,以前的我只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而現(xiàn)在我要走出安全的港灣,接受風(fēng)雨的洗禮,社會的考驗(yàn)。
在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效方式,更是大學(xué)生服務(wù)社會,理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。
社會是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,在實(shí)踐中成才,學(xué)有所用,找到自己在社會中的價值。
炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,我們在這樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護(hù)圈,親自用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道,雖然仍然顯得稚嫩,但我們已學(xué)會傾聽;第一次合作解決一個問題,發(fā)現(xiàn)竟比自己一個人要順利的多。
社會實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,很享受這個過程,這短短幾天中,我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的.東西,比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動中,其中有關(guān)心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時的方法。
在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財富,在以后的人生路上會一直受益。
當(dāng)然我來打工不僅僅是為了錢,最主要的是鍛煉自己.我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,我覺得應(yīng)該多參加一些社會實(shí)踐,把理論用于實(shí)踐.這是我第一次打工,未免有點(diǎn)緊張,當(dāng)時有點(diǎn)我很清楚,那就是我必須得努力的做好自己的工作.于是第一天我就拼命地干活,當(dāng)我遇到第一個客人的時候我不知道該說什么了,畢竟我還不熟悉這些產(chǎn)品,而且有點(diǎn)緊張.后來老板教了我一些基本的經(jīng)驗(yàn),我又從網(wǎng)上查了一些資料基本上知道該怎么說了.而且每當(dāng)一個客人進(jìn)來的時候,我總是試著去觀察,猜測他們是否有購買的欲望,他們的身份地位,他們需要購買哪類產(chǎn)品.而且最重要的是怎樣說服他們?nèi)ベ徺I該產(chǎn)品,現(xiàn)在才知道顧客真的是上帝.作為一名營銷人員必須每時每刻都必須注意自己的言行舉止,必須有足夠的業(yè)務(wù)知識和服務(wù)能力.我把學(xué)過的市場營銷內(nèi)容同銷售產(chǎn)品相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)這真是一個不錯的方法,而且說服力很強(qiáng),實(shí)踐真的很重要。
一個月的時間不算很長,當(dāng)時我學(xué)到了很多,而且我能夠把書本知識用到上面這很重要.我也終于明白了不管你在哪一個崗位,或者在什么樣的環(huán)境下工作都不要只顧著抱怨,因?yàn)槟抢锉囟ㄓ兄档媚銓W(xué)習(xí)的地方,只要你懂得觀察,不斷學(xué)習(xí)一定會成功的,因?yàn)槿松畲蟮氖【褪峭V古Α?/p>
班級社會實(shí)踐總結(jié)實(shí)用2
新學(xué)期伊始,對同學(xué)們的暑期社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)對優(yōu)秀的暑期社會實(shí)踐報告做出表彰,向全班展示大家暑期社會實(shí)踐的成果,鼓勵同學(xué)們積極參加從事暑期社會實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際,提高自己的實(shí)踐能力與團(tuán)隊協(xié)作能力。
暑假期間,班上很多同學(xué)進(jìn)行了家教,打工,校外實(shí)習(xí)工廠等社會實(shí)踐,還有的去了企業(yè)實(shí)習(xí),大家最深刻的感受是做任何事,要首先擺正心態(tài),積極認(rèn)真面對,不應(yīng)心高氣傲,眼高手低,要不斷的提升自身素質(zhì),會上大家還分享了大學(xué)兩年對自己的意義,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)
有很多同學(xué)選擇到工廠實(shí)習(xí),他們最大的收獲是學(xué)到了書本上學(xué)不到的專業(yè)知識,也體會到了作為工人的艱辛以及學(xué)好理論知識的重要性,對當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識和理解。
打工的好處還表現(xiàn)其他幾個方面:第一,在打工的過程中我們可以更真實(shí)地了解社會,理解社會;第二,在打工中我們能夠很客觀地認(rèn)識自己,達(dá)到自我教育的目的。第三,在打工中學(xué)會適應(yīng)社會的'變化,為我們了解社會提供各種素材。這一切的實(shí)踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會熱情地被世界接納。
在正確看待大學(xué)生社會實(shí)踐的問題上,大家總結(jié)誤區(qū):
。1)打工就是為了賺錢。作為大學(xué)生應(yīng)該懂得打工不僅是為了取得經(jīng)濟(jì)方面的獨(dú)立,更重要的是獲得心理上的自立。
。2)打工一定要專業(yè)對口。當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才,在擁有一技之長的同時還要對其他方面的知識有所涉略,不能單打一。
。3)打工不如實(shí)習(xí)。其實(shí),打工帶來的收獲遠(yuǎn)比實(shí)習(xí)多。實(shí)習(xí)單位并不是教育機(jī)構(gòu),不會對其進(jìn)行針對性的培養(yǎng)。比較之下,打工的適用面更廣一些,認(rèn)識也更為客觀。作為天之驕子,在打工的過程中要敢于克服困難、百折不撓;培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,付出的越多收獲的越多。在打工的過程中也要嘗試一些其它類型的社會活動,學(xué)會“雙贏”。除此之外,大學(xué)生參加社會實(shí)踐要注意人身安全,學(xué)會保護(hù)自己。要懂得利用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益。在打工的過程中要簽訂相關(guān)的協(xié)議,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
其實(shí),不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。工作中,大家還總結(jié)出在要主動出擊,當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。
暑假實(shí)踐是一份寶貴的財富,更是一種人生歷練的腳印。要想創(chuàng)造屬于自己的天空,自己的世界,必須腳踏實(shí)地地走好每一步,每一個驛站和每一次飛躍。大家進(jìn)入大三后,更加注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時積極的做好求職前期準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人!
班級社會實(shí)踐總結(jié)實(shí)用3
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方,社會更是讓我們學(xué)習(xí)的知識得以實(shí)踐并加以升華,在社會實(shí)踐的過程中不僅是學(xué)以致用,更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西,在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強(qiáng)了自己的能力。
在這個不長的實(shí)踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡單的工作,但是在這個實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強(qiáng)我與別人溝通的能力,增強(qiáng)了我的動手能力,我相信經(jīng)過不斷的社會實(shí)踐,可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)。
雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實(shí)踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強(qiáng),不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學(xué)習(xí),還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力,還要不斷的學(xué)會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,交際能力。
這次實(shí)踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實(shí)踐性的工作,才能更好的'發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對應(yīng)的提高自己的能力,才能揚(yáng)長避短,才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,通過這次的社會實(shí)踐,我明白了,在我們還在學(xué)校的時候,要多珍惜學(xué)習(xí)的時光,多學(xué)一點(diǎn)知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實(shí)踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡ぃ@會讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實(shí)踐能力。在學(xué)校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應(yīng)社會,融入社會的氛圍中。
經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
班級社會實(shí)踐總結(jié)實(shí)用4
應(yīng)團(tuán)總支號召,本著高度重視,認(rèn)真組織的原則,為扎實(shí)加強(qiáng)對寒假社會實(shí)踐活動進(jìn)行交流總結(jié)工作。我班于2月28日上午9:00在求知樓B301召開了班級寒假社會實(shí)踐活動及寒假見聞交流總結(jié)會議。具體內(nèi)容如下:
一、交流總結(jié)
。1)首先,班長強(qiáng)調(diào)了一下會議的目的跟有關(guān)要求,團(tuán)支書再次宣讀了《關(guān)于組織開展20xx大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》。然后會議正式開始。
(2)個人陳述:參加過社會實(shí)踐的同學(xué)上臺講述社會實(shí)踐的內(nèi)容。有的以口頭形式有的以稿件的形式講述了他們寒假在社會上的一些見聞及自身感受。講述者在臺上的講解形象生動不時引來臺下一陣歡笑。
。3)自由討論:就陳述同學(xué)的一些經(jīng)歷,同學(xué)在下面進(jìn)行互相討論交流。
。4)班委成員做好會議記錄,給各位陳述人評分。
二、申報推進(jìn)先進(jìn)個人
。1)在班級總結(jié)交流的基礎(chǔ)上,按照條件班委根據(jù)同學(xué)們的反響和評分標(biāo)準(zhǔn)推薦候選人名單。
(2)針對候選人名單,全班同學(xué)選票推薦一名寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人。
。3)被推選的人要求其寫一份內(nèi)容詳實(shí)的寒假社會實(shí)踐報告。
。4)本次推選先進(jìn)個人做到了公平公正班級同學(xué)沒有異議。
三、成果及影響
本次交流會取得了預(yù)期的效果。獲得了圓滿成功。在同學(xué)當(dāng)中影響廣泛。
一些參加社會實(shí)踐同學(xué)的故事給了其他同學(xué)很多感觸。江月紅同學(xué)講述了他在某酒店當(dāng)跑菜生的故事,在那他一天工作10個小時不說,春節(jié)期間他的整個手臂都是腫的`。梁雪朋同學(xué)講述了她在當(dāng)收銀員期間遇到的各種客人的刁難。等等這些同學(xué)的特殊經(jīng)歷給了其他同學(xué)很多感觸。使沒有參加社會實(shí)踐的同學(xué)認(rèn)識到工作的不易和處社會的艱辛,更加激發(fā)了他們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力刻苦。
四、本次活動的一些不足
盡管本次活動取得了很好的效果,但還是有點(diǎn)小小的不足。那就是沒有將活動更徹底的進(jìn)行。本來設(shè)有的提問環(huán)節(jié)由于同學(xué)積極性不高沒搞好,這提醒班委以后再班級活動的組織中要充分調(diào)動同學(xué)的積極性。
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