學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文1
時間如水，歲月如梭，這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。通過這一學(xué)期的工作，我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練，和同學(xué)們的感情也越來越好，為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作，我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗總結(jié)起來，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民教師的稱號，我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下：
一、加強師德修養(yǎng)
我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為它是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也加強自身修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求，虛心求教
對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)政治教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。 其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。 最后是做到虛心求教，從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
這學(xué)期我承擔(dān)了高一(1)班班主任工作，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的'希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績。
三、全心全意，盡職盡責(zé)的工作
我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。
學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文2
一、分析本班基本情況。
1、本班學(xué)生基本上都已適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)方式，有較濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和較強的學(xué)習(xí)主動性。但課堂氣氛比較沉悶。
2、大部分學(xué)生能自覺遵守紀(jì)律，重視考勤，準(zhǔn)時參加課間操，準(zhǔn)時參加會議，逐漸形成較強的衛(wèi)生意識，班干部工作積極認(rèn)真，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、還有一小部分學(xué)生不自覺遵守紀(jì)律，表現(xiàn)在沒按學(xué)校要求佩戴好校章；沒有準(zhǔn)時參加課間操，甚至有逃避課間操的現(xiàn)象，總體做操的質(zhì)量也不佳；對內(nèi)宿紀(jì)律的遵守不夠好，晚上不按時休息，有時說話玩耍影響到其他同學(xué)休息，也導(dǎo)致了白天上課精神不佳，影響了學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣也欠佳。
3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，但總體成績穩(wěn)較差，部分后進(jìn)生有進(jìn)步。但有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心不夠強，部分后進(jìn)生沒進(jìn)步，且有少數(shù)學(xué)生退步。
4、有一部分學(xué)生的班級榮譽感不夠強，對班級工作不能保持足夠的熱情。
二、針對本班實際情況確定教育主要內(nèi)容。
1、主要結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律教育宣傳活動，趁此機會狠抓落實班級的紀(jì)律，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識，遵守貫徹各項規(guī)章制度。
2、增強安全意識、愛國主義和集體主義觀念的教育。
3、對紀(jì)律意識不強的學(xué)生進(jìn)行個別教育，加強內(nèi)宿紀(jì)律教育，狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質(zhì)量，并將其作為重點教育內(nèi)容。
4、指導(dǎo)、鼓勵后進(jìn)生，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動性，增強其學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。
三、教育活動的主要形式依教育內(nèi)容而定。
1、在第八周召開班干部及室長責(zé)任制。以各宿舍為單位，室長為內(nèi)宿各方面紀(jì)律主要負(fù)責(zé)人，班干部起帶頭和監(jiān)督作用。
2、第九周的班會課舉行“愛國，紀(jì)律”主題班會，內(nèi)容有：小品和問題搶答等活動。氣氛活躍，絕大部分學(xué)生都能參與此次活動。
3、對個別紀(jì)律散漫的學(xué)生進(jìn)行個別坐談教育，使其意識到遵守紀(jì)律的重要性。
4、第十周的班會進(jìn)行安全意識教育。
5、第十一周的班會課進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)的教育。
四、經(jīng)過一個月的'努力，整體班風(fēng)班貌上了一個新臺階，學(xué)生的紀(jì)律安全意識都明顯增強。具體表現(xiàn)在：
1、女生內(nèi)宿紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生各方面做得非常好沒有被扣分，男生內(nèi)宿的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生一共被扣2分，內(nèi)務(wù)整理已有明顯改善，也沒有出現(xiàn)抽煙喝酒的現(xiàn)象。熄燈后基本上能按時休息，說話和玩耍的現(xiàn)象明顯減少。
2、課堂氣氛較活躍，違反紀(jì)律的事情很少發(fā)生，學(xué)生遲到的現(xiàn)象極少，曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜。
3、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，做操質(zhì)量逐漸提高。
4、通過舉行主題班會，增強了大部分學(xué)生的安全意識、愛國主義精神和集體主義感，班集體更加團結(jié)。通過校規(guī)的宣傳教育，學(xué)生的儀表儀容良好，校章工作落實得不錯，整個活動月學(xué)生都能按照要求佩帶校章。
5、個別紀(jì)律特別散漫的學(xué)生經(jīng)過多次教育后對紀(jì)律的遵守有所改善，但有時還會不自覺地違反一些校規(guī)，以后將進(jìn)一步做跟蹤教育，爭取使其形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識。 總之，紀(jì)律教育是一項長期的思想工作，每隔一段時間就需要再“加熱”。在活動月結(jié)束后還將加強有關(guān)方面的教育，把還做不足的方面完善。經(jīng)過此次紀(jì)律教育活動，基本上營造了一個“遵紀(jì)、樂觀、自信、民主、和諧、上進(jìn)心強”的班集體。
學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文3
期末將至，盤點一學(xué)期教學(xué)工作，主要有如下三個方面。
一、教學(xué)方面
1、本學(xué)期全體教師身體力行，積極轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，在課堂教學(xué)的改革與實踐中不斷探索，不斷改進(jìn)，教學(xué)效果有提高，教學(xué)質(zhì)量有提升。
高一年級的新課標(biāo)課堂教學(xué)全面落實，小組教學(xué)效果顯著。 高二年級根據(jù)學(xué)生的需要，在復(fù)習(xí)備考中研究高效課堂，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果好。
高三年級在高三的二輪復(fù)習(xí)中積極探索深受學(xué)生歡迎的教學(xué)法，收效不錯，高考取得佳績。
2、教務(wù)處定期檢查督促教學(xué)常規(guī)工作，教案，聽課筆記，導(dǎo)學(xué)案，集體備課檢查落實到位，保障了課堂的效果。
3、教務(wù)處組織了兩次模塊考試和高三的三次模擬考試，從試題組織到成績分析都有速度，有質(zhì)量。召開了過程獎勵大會，表彰了優(yōu)秀團隊和有秀個人。
4、高一年級進(jìn)行了兩次校本選修課的推介和開設(shè)，一些課程深受學(xué)生歡迎，如：一站到底、超級老師、開講啦、科技創(chuàng)新與實踐等，尤其值得一提的是選擇科技創(chuàng)新與實踐課的學(xué)生有10名還參加了省里為期12天的科技夏令營活動。
5、教務(wù)處每周五第八節(jié)的公開課是老師展示新課標(biāo)課堂教學(xué)模式的實踐平臺，老師們通過這一平臺得到了鍛煉和提升，學(xué)到了經(jīng)驗和方法。
6、實驗室工作出效率，理化生三個學(xué)科能做上午演示和操作性實驗課開足開全。
7、查看教研組郵箱，上傳課件，教案，導(dǎo)學(xué)案，練習(xí)題63項，語文，生物，物理和政治組表現(xiàn)較好。
二、科研方面
1、科研處從開學(xué)初組織青年教師練習(xí)粉筆字每周一期，供展了17期，在此過程中明顯看到一些老師的粉筆字有很大的進(jìn)步，如林萬棟，穆天意，李春梅等。
2、科研處組織名師劉志林，曹紅霞兩位老師對學(xué)校45歲以下的教師進(jìn)行兩期新課堂模式及新教育理念方面的培訓(xùn)，受培訓(xùn)的教師都上交了培訓(xùn)心得體會，相信青年教師一定很長見識。
3、為了實現(xiàn)以考促學(xué)，提升業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)，學(xué)校組織全體任課教師與學(xué)生一同參加高三模擬考試。
4、從分利用博客平臺，將學(xué)期出的計劃和學(xué)期末的課題論文都以教研組為單位發(fā)表在博客上，這既方便了大家，又曾強了教師的使用博客的意識。
5、本學(xué)期在教學(xué)之余教師們積極研究課堂教學(xué)，通過點課磨課，提高了教學(xué)技能，并主動參加各種競賽，地理學(xué)科畢艷玲，張久梅老師獲得省級課件說課二等獎。
三、反思不足
1、年級查課和教務(wù)處查課銜接不好，有漏洞，有丟課的'和空課的現(xiàn)象，雖然是偶爾，但是影響惡劣，屬于嚴(yán)重的教學(xué)事故。
2、教師轉(zhuǎn)變觀念上還存在頑固分子，課堂教學(xué)方法陳舊，無改變，不受學(xué)生歡迎，學(xué)生以睡覺抗議。
3、我本人能力有限，學(xué)習(xí)不夠，感到教學(xué)方法上指導(dǎo)不利，解決不了一些教師教學(xué)法及觀念的困惑，致使個別人的教學(xué)沒有起色，教學(xué)效果堪憂。
一學(xué)期總是在匆忙中度過，做了許多工作，也存在一些困惑和問題，在今后的工作中不斷研究探索改進(jìn)。
【學(xué)期高中教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高中教師學(xué)期工作總結(jié)05-26
高中教師學(xué)期工作總結(jié)05-25
高中教師學(xué)期總結(jié)11-23