初級(jí)工程師評(píng)審工作總結(jié)通用
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的初級(jí)工程師評(píng)審工作總結(jié)通用，歡迎閱讀與收藏。
初級(jí)工程師評(píng)審工作總結(jié)通用1
學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的魯艷老師結(jié)為師徒，使我在教學(xué)上有了引路人。魯老師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去�；仡欉@一學(xué)年的體驗(yàn)與感受，真可謂是收獲頗豐！從師傅身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟�，F(xiàn)在我?guī)е屑�，將這段時(shí)間的結(jié)對(duì)工作做一個(gè)總結(jié)。
在教學(xué)上，年青的我缺乏經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會(huì)在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。為此，何老師對(duì)我提出以下幾點(diǎn)指導(dǎo)：
一、鼓勵(lì)我多學(xué)
“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)。”作為青年教師，魯老師常用這句話教育我，使我意識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，兩年以來，我通過參加培訓(xùn)、座談會(huì)、閱讀有關(guān)雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。
二、鼓勵(lì)我多上
魯老師常鼓勵(lì)我多上公開課，回想每次上課，從準(zhǔn)備各種繁瑣的實(shí)驗(yàn)器材到每次試教修改教案他都親自來予以指導(dǎo)。魯老師這種高度的'敬業(yè)精神深深地感動(dòng)了我，作為他的徒弟，我沒有理由不勇挑重?fù)?dān)，不抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，正是魯老師的正確指導(dǎo)，我于09年承擔(dān)洪澤縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開課，并獲得大家的一致好評(píng)。
三、鼓勵(lì)我多評(píng)
新課改以來，我聽課的機(jī)會(huì)很多，組內(nèi)老師的輪流課、縣里英語研討課、迎接各級(jí)檢查的展示課等每次課后魯老師都要求我進(jìn)行評(píng)課，她說：“這是對(duì)上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑。”魯老師是這樣說的，也是這樣做的。每次與她一塊兒聽課，她總是能給上課老師提出中肯的建議，同時(shí)提出一些問題與聽課老師們共同探討，其理念之新、想法之好，令同行們深感佩服。
師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。俗話說：要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日成為一名合格的人民教師。我深知自己的責(zé)任，在以后的教學(xué)過程中仍然會(huì)有陌生的事情發(fā)生，所以我要不斷努力的學(xué)習(xí)，多聽聽?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，使自己和學(xué)生共同進(jìn)步，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長！
初級(jí)工程師評(píng)審工作總結(jié)通用2
時(shí)光荏苒，期末將近，又到了梳理工作成績(jī)、查找工不足、謀劃來年的重要時(shí)期。20xx是艱辛忙綠的一年、充滿挑戰(zhàn)的一年、最不平凡的一年，也是快速成長、成果豐碩、繼往開來的一年。政治思想覺悟穩(wěn)步提高、教育教學(xué)工作全面推進(jìn)、教研教改及技能大賽取得豐碩成果、重難點(diǎn)任務(wù)中的創(chuàng)新攻堅(jiān)作用得以突顯，工作能力及成績(jī)得到了同事、領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可�，F(xiàn)將個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：
一、德的表現(xiàn)
聚焦總目標(biāo)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，切實(shí)把維護(hù)學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全和校園絕對(duì)安全作為首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹黨的教育政策。積極參加學(xué)院組織的各類政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)注國家政策、學(xué)習(xí)治疆方略、提升政治覺悟；積極參加維護(hù)校園安全工作，加入“青年教師護(hù)校隊(duì)”和“校園安全應(yīng)急小分隊(duì)”，嚴(yán)格按照學(xué)院值班要求落實(shí)安保值班責(zé)任，不折不扣落實(shí)黨委各項(xiàng)決議，極力支持國語教學(xué)。
二、能的表現(xiàn)
開拓創(chuàng)新，不斷提升自我的綜合能力，教研教改取得重要成績(jī)。
第一，以技能大賽為契機(jī)在專業(yè)技術(shù)方面不斷突破，先后代表學(xué)院參加了全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校微課大賽、20xx年自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽、自治區(qū)首屆工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大賽、第三屆阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)一師職業(yè)院校技能大賽等賽事。
第二，完滿完成骨干老師任務(wù)，完成《可編程控制器用應(yīng)用技術(shù)—高級(jí)篇》和《維修電工基本技能訓(xùn)練》兩本校本教材編寫工作，在技能大賽選手指導(dǎo)工作中發(fā)揮重要作用，承擔(dān)機(jī)電技術(shù)系中長期發(fā)展規(guī)劃撰寫任務(wù)。
第三，全力作好工作室領(lǐng)銜人工作職責(zé)，維修電工大師工作室順利通過地區(qū)考核。
三、勤的表現(xiàn)
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
第一，春學(xué)期承擔(dān)20xx級(jí)電工1班《電力拖動(dòng)》課程的教學(xué)任務(wù)，秋學(xué)期承擔(dān)20xx級(jí)電工1班《照明線路》課程教學(xué)任務(wù)，積極探索適合我校學(xué)生的一體化教學(xué)方法，努力上好每一節(jié)課。
第二，先后承擔(dān)第一批和第二批維修電工高技能人才培訓(xùn)班教學(xué)任務(wù)，主動(dòng)加強(qiáng)同社會(huì)學(xué)員之間的交流，努力把行業(yè)、企業(yè)和崗位實(shí)際工作信息融入教學(xué)。
第三，秋學(xué)期承擔(dān)教師校本培訓(xùn)班《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)任務(wù)，利用周末將本課程的重難點(diǎn)知識(shí)和自己對(duì)該課程的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同教師們進(jìn)行分享。
第四，4—5月期間承擔(dān)了技能大賽學(xué)生選手和教師選手指導(dǎo)任務(wù)，耐心解答老師們提出的每一個(gè)專業(yè)技術(shù)問題，精心設(shè)計(jì)學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃，把自己的專業(yè)知識(shí)和操作技巧毫不保留地教給其他教師和同學(xué)。圓滿完成全年教學(xué)任務(wù)，總計(jì)教學(xué)課時(shí)560節(jié)。
（二）班主任工作
秋學(xué)期以來承擔(dān)20xx級(jí)電工1班班主任工作任務(wù)。明確班級(jí)中長期奮斗目標(biāo)、成立班委、真情相待、嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)校規(guī)、強(qiáng)化班風(fēng)，注重學(xué)生政治思想教育和思想品德教育�，F(xiàn)在全班紀(jì)律情況良好、學(xué)生思想向上、學(xué)習(xí)熱情高漲。
�。ㄈI(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
受學(xué)院委派，暑假參加自治區(qū)第十一期雙師型教師培訓(xùn)班，在四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行為期12天的培訓(xùn)，掌握了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本操作技能，同時(shí)利用閑暇學(xué)習(xí)了二手車評(píng)估技術(shù)，取得工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書和高級(jí)二手車評(píng)估師職業(yè)資格證書，為自學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、績(jī)的表現(xiàn)
超額完成機(jī)電系下發(fā)的年度個(gè)人重點(diǎn)工作任務(wù)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)工作任務(wù)。在全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校微課大賽獲得三等獎(jiǎng)、在自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽獲單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、在自治區(qū)首屆工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大賽獲二等獎(jiǎng)、在第三屆阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)一師中職院校技能大賽獲電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、被地區(qū)團(tuán)委授予“首屆阿克蘇地區(qū)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)、被地區(qū)機(jī)關(guān)工委授予“阿克蘇地區(qū)‘五？一’工作能手”榮譽(yù)稱號(hào)、在第xx個(gè)教師節(jié)被地區(qū)教育局選為“優(yōu)秀教師代表”。
五、廉的表現(xiàn)
以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，講政治、講紀(jì)律、講原則，追求更好的人生境界，作事講求風(fēng)格。
六、存在的不足及今后努力的方向
（一）存在的不足
第一，班主任工作經(jīng)驗(yàn)不足，在班級(jí)管理效率提升和厭學(xué)學(xué)生思想教育工作能力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二，大師工作室成員職責(zé)分工不到位，從申報(bào)、驗(yàn)收、督導(dǎo)、考核和日常工作均攬責(zé)于身、為己重任，沒有很好地調(diào)動(dòng)其他成員的工作積極性。
（二）下一階段工作打算
集中精力學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)，力爭(zhēng)在自治區(qū)和全國技能大賽工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目取得好成績(jī)。
初級(jí)工程師評(píng)審工作總結(jié)通用3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。大一的學(xué)習(xí)生活也即將過去、我們班級(jí)的發(fā)展情況從總體上來看還是可以。在各方面的工作都做得比較突出，我們班在班委的帶領(lǐng)下正在一步一步的發(fā)展�，F(xiàn)在我來總結(jié)一下這一學(xué)期的工作：
一、班級(jí)制度的建設(shè)
在這一學(xué)期加強(qiáng)了班級(jí)制度的建設(shè)，加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)們加強(qiáng)自我管理。在這項(xiàng)工作中我們主要圍繞三點(diǎn)來開展工作：
1、制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向。
2、明確責(zé)任管路，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。我們做到在這些基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取在穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破和新的提高。
3、辦干部隊(duì)伍的建設(shè)及工作情況。我們班班干部分工明確自己搞好自己的.工作班委們分別負(fù)責(zé)建設(shè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。及時(shí)為同學(xué)們服務(wù)。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。我們各自都分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委和團(tuán)干之間密切配合，還組織一些小活動(dòng)。在活動(dòng)過程中班委們都積極參加，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都做到盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。各班委之間加強(qiáng)交流，增添默契，各難為的工作都做得很成熟。
二、活動(dòng)方面
我們班參加活動(dòng)都很積極。不管是系上的還是原上的班上的同學(xué)都很積極的參加。有時(shí)班上還自己組織活動(dòng)。同學(xué)們也都很積極的參加。
三、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)還提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展。充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我們班在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
在班干部的積極帶動(dòng)下，我們形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融合。同學(xué)們親密，大家在學(xué)習(xí)之余還主動(dòng)加強(qiáng)交流增進(jìn)感情。
四、學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入大學(xué)他們很快就適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從困境中走出來。在雪峰建設(shè)上，我們積極響應(yīng)雪峰建設(shè)活動(dòng)，對(duì)于曠課，遲到，早退等違紀(jì)行為加大了檢查力度。同學(xué)們的自覺按時(shí)上自習(xí)，共同學(xué)習(xí)。相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，多數(shù)同學(xué)都取得了自己滿意的成績(jī)，自從加強(qiáng)了管理制度以后，大多數(shù)同學(xué)度、偶端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到不遲到，不早退，不曠課。上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
五、目前班上存在的問題
1、班級(jí)的凝聚力還是不夠高，在一些活動(dòng)中，有的同學(xué)參加還是不夠積極。
2、個(gè)別班委不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、有個(gè)別同學(xué)還是有上課遲到，曠課等。
4、班委之間的溝通不夠。
總之我們班的發(fā)展情況還是可以。優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)缺點(diǎn)就改善。我相信我們班在全班同學(xué)和班委的共同努力下一定會(huì)把我們班級(jí)建設(shè)得更好。
初級(jí)工程師評(píng)審工作總結(jié)通用4
本學(xué)年我校繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，我仍然擔(dān)任王娟老師的師傅。在一學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。對(duì)于本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃
每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析王娟老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于好的地方，提出來，對(duì)于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展了一系列的活動(dòng)。
二、做好示范，共同提高
在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示出來。
教育教學(xué)改革日新月異，發(fā)展很快。這就要求我們重視學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在教學(xué)中，我經(jīng)常聽她的課，指導(dǎo)她如何上好課，如何設(shè)計(jì)作業(yè)，如何組織好課堂教學(xué)。我還把多年來查閱的有關(guān)資料、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給她。還將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)的告訴她。有時(shí)想到了更深一層，還引申開來與其他老師討論商量。為了幫助她找到不足，我聽課時(shí)非常認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都做了詳細(xì)的記錄，盡量為她找出需要改進(jìn)的地方。在指導(dǎo)王娟老師的匯報(bào)課時(shí)，我也盡力幫她尋找好的教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理教案，并指導(dǎo)她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。平時(shí)，在班級(jí)管理方面，我也經(jīng)常幫助她解決一些班級(jí)管理方面的疑惑，使她的班級(jí)管理能力有一定的提高。
三、多學(xué)多練，扎實(shí)進(jìn)步
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我給她提供了專業(yè)書籍讓她自學(xué)，并寫出讀書筆記。為她提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，增長見識(shí)。王娟老師在教學(xué)上虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快。她的努力也換來了學(xué)生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的`好評(píng)。
王xx老師有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。
在本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我不但自己的教育教學(xué)水平有了一定的提高，也幫助了其他老師共同提高，我想，在以后的類似活動(dòng)中，我要更主動(dòng)、更認(rèn)真、更努力，使自己和同伴的能力有一個(gè)很大的進(jìn)步。
初級(jí)工程師評(píng)審工作總結(jié)通用5
根據(jù)學(xué)校的安排，20xx－20xx學(xué)年，我與鄒成艷老師簽訂了青藍(lán)工程協(xié)議，一年來我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，雙方都取得了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹信心，走好起始路。
新教師剛走上講臺(tái)時(shí)，大多會(huì)有一種忐忑不安的心情。此時(shí)，指導(dǎo)教師的一句輕聲安慰，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次肯定的講評(píng)，都會(huì)讓帶著壓力的青年教師充滿自信地走上那企盼的講臺(tái)，并且表現(xiàn)得越來越自如，越來越精彩。
二、傳經(jīng)驗(yàn)，縮短適應(yīng)期
在平時(shí)的教學(xué)工作中，鄒成艷老師常去聽我的課，并在課下與我交流。作為一名剛走上講臺(tái)不久的青年教師，她在教材的處理、資料的收集、課堂偶發(fā)事件的處置、調(diào)皮學(xué)生的引導(dǎo)
作業(yè)的布置與批改、等等問題都存在一些疑惑。于是我給予好幫助，指點(diǎn)、示范、從而讓她盡快地走上教學(xué)的正常軌道。
三、勤交流、彌補(bǔ)不足之處
新教師教學(xué)技藝的長進(jìn)，除了觀摩指導(dǎo)教師的`課堂教學(xué)外，還有很重要的一個(gè)方面就是勤于交流，在交流中彌補(bǔ)自己在認(rèn)知、觀念和行為等方面的不足之處
四、給機(jī)會(huì)，攀登新臺(tái)階。
積極并善于為新教師創(chuàng)造各種提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、展示他們才華的機(jī)會(huì)和條件，以更好地激發(fā)青年教師的自信心。
回顧一年來的經(jīng)歷，我深切地體會(huì)到，青藍(lán)工程不僅為青年教師的成長提供了良好的的條件和機(jī)會(huì)，同時(shí)也為指導(dǎo)教師的進(jìn)步增添了動(dòng)力。
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