有關(guān)學生會工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)學生會工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)學生會工作總結(jié)1
學生會工作是服務同學，維護學生權(quán)益的工作，是構(gòu)建學生與老師溝通的橋梁。一年以來，我院學生會在學院領(lǐng)導和老師的指導下，堅持“從學生中來，到學生中去，為學生服務”的思想方針，建立起一支富有戰(zhàn)斗力的學生干部團隊。一年的辛勤工作，我院學生會工作取得了長遠的進步。但是，在看到成績的同時，我們也清醒地認識到自身的差距和不足。主要表現(xiàn)在：
1、部門工作思想不夠統(tǒng)一，服務意識不強，沒有遵循為學生服務的工作原則，導致工作開展麻木，部分活動的`開展缺乏實質(zhì)性。
2、學生干部主動性不足，遇到問題不能主動與老師及主席團聯(lián)系，使老師及主席團不能把握活動的進展。而且干部的創(chuàng)新意識與團結(jié)意識有待提高，工作循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新想象能力與虛心互助的工作作風。
3、學生干部個人素養(yǎng)有待進一步提高。在分析、解決問題的過程中還缺乏大局觀和政治敏銳性，對某些緊急情況的處理還缺乏有效的工作方法和措施。
4、日常工作時，工作方式不夠合理，人員安排和組織協(xié)調(diào)不夠妥善。安排工作時，缺乏溝通。
有關(guān)學生會工作總結(jié)2
在校領(lǐng)導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是國華學生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績，這些成績是有目共睹的，我相信其他各部多有詳細的總結(jié)說明，現(xiàn)我就即將我們的工作不足之處總結(jié)如下：
一、學生會各個部門之間缺乏充分的交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、部分主要干部不能從宏觀的角度上把握學生會的整體工作，使學生會工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動。比如參加學院辯論賽出現(xiàn)的問題。
三、我們沒有完全解決“學生會”的遺留問題。學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
四、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
五、學生會在學校的學生工作中，并沒有處在真正的.主動位置上�！皩W生的事情學生做”，這在很多普通的學校都得到承認，更何況是在我們這所志在培養(yǎng)精英人才的學校呢?老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。
任期已近半載，我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在我系學生會的歷史上留下值得回味的印跡。
有關(guān)學生會工作總結(jié)3
一、完成日常采訪寫作拍攝任務
本學年，中心對新星杯籃球賽、體育周、“節(jié)約安大”萬人簽名、百科知識競賽、學生會全體大會、主持人大賽、“澤平杯”校園歌手大賽、增強團員意識主題教育系列活動、三好杯足球賽、管院獻血活動、“新星杯”辯論賽、校“風云杯”辯論賽、校廚藝大賽、校44屆運動會、管院組織的愛心捐贈活動以及我院與合肥市救助站愛心物品捐贈儀式、“三好杯”籃球賽等活動進行文字和圖片報道。通過這半年來成員們完成的這些任務，強化了大家的責任感和工作積極性，鍛煉和提高了大家的新聞采寫和攝影能力。
以上報道均在我院上發(fā)布。本學年我中心成員稿件在《安徽大學報》發(fā)表兩篇；在《安青在線》上共發(fā)表四篇；管理學院新聞基本實現(xiàn)了當日新聞當日上網(wǎng)。
二、運動會“直播”嘗試和若干創(chuàng)新
校44屆運動會期間，新聞中心與網(wǎng)絡部組成新聞報道組，負責我院參加運動會各方面工作的文字和圖片報道，經(jīng)過全體成員三天的努力，圓滿完成任務。我中心在這次運動會中首次嘗試進行“直播”式的新聞報道，并首次進行人物采訪。此外，我中心還與網(wǎng)絡部聯(lián)合制作了運動會專題網(wǎng)頁，創(chuàng)造性的展示了管理學院的風采。
從運動會開始前一周，新聞中心就進入工作狀態(tài)，先后采寫了《管理學院田徑隊積極備戰(zhàn)運動會》、《我院學生會認真籌備運動會組織服務工作》、《鼓舞斗志，昂首出征》三篇新聞報道，展示了我院為參加運動會所作的各項準備工作。
運動會開始前五天到賽程公布后，新聞中心認真組織分配任務，制定各項流程及相關(guān)規(guī)定。將每場比賽分配到每位參與現(xiàn)場報道的成員，保證每場比賽都有人報道，并嚴格流程，規(guī)定每半天上交一次新聞稿件和圖片，保證專題網(wǎng)頁每半日更新一次。
三天的時間里，新聞中心的成員不管烈日當頭，還是大雨滂沱，都堅持活躍在運動場，哪場比賽有管理學院的運動員參加，哪里就有新聞中心記者的身影，我中心成員用自己的責任感和奉獻精神，用自己的汗水和努力，為運動會貢獻了力量！
運動會前后，新聞中心跟蹤報道了我院選手參加的30余場比賽，采寫準備工作、總結(jié)報道及現(xiàn)場報道共30余篇，采訪優(yōu)秀運動員十三人次，共拍攝288張圖片，管理學院選用其中20 篇報道，148張圖片，其中運動會專題網(wǎng)頁選用其中的16 篇報道及全部圖片。《管理學院田徑隊積極備戰(zhàn)運動會》和《運動會閉幕，管院創(chuàng)造歷史》兩篇報道在安青在線發(fā)表。
整個報道過程中，中心記者展示了“責任、奉獻、合諧、高效”的精神風貌，各成員的忘我工作也得到了好評，通過此，大家也得到了很好的鍛煉，提高了各方面的能力。
三、完成上級交辦的其他任務
本學年，中心先后承辦我院參加學校十三屆文化藝術(shù)節(jié)項目的“聚焦磬苑”管理學院首屆攝影比賽和DV大賽，學校第三屆學術(shù)科技節(jié)項目的“網(wǎng)頁設計大賽”和“FLASH制作大賽”，其中攝影比賽共有35人、67件作品參賽，DV大賽共有4人、6件作品參賽，網(wǎng)頁設計大賽和FLASH制作大賽尚在進行中。
中心還在年11月30日的“節(jié)約安大”萬人簽名活動中，負責承辦四個橫幅的制作以及聯(lián)系對外宣傳，圓滿完成任務。
四、組織文化和管理制度建設
新聞中心成立初，就十分重視組織文化和制度建設，因為這些東西是保證一個組織長久穩(wěn)定發(fā)展的基礎。我們確立了“責任、奉獻、和諧、高效”的團隊文化以及團隊理念。制定頒布了《安徽大學管理學院新聞中心章程》和《考核辦法》。這學期，我中心又先后出臺了《中心工作制度》、《工作流程》等相關(guān)制度，并保證落實到位。
上學期末，嚴格按照考評辦法，對全體成員進行集體民主評議，全部合格。
此外，我中心在院會各部處中率先用博客的形式進行工作和交流。
中心全體成員在成立以來的工作中，責任感和積極性方面表現(xiàn)都很好，各方面能力也得到了顯著提高。組織氛圍也很好，大家團結(jié)互助，新聞中心團隊形成了家的氛圍，成員普遍對這個組織有很高的認同感、歸屬感和榮譽感。
在中心進行組織文化和管理制度建設的過程中，中心形成了自己的一套經(jīng)驗，也有一些心得體會：
在學生組織的管理問題上，是不是有一套完善、良好、獎懲明確的管理機制關(guān)系著一個組織，特別是在學生組織這個身處校園這一特殊環(huán)境中的組織來說，是非常重要的。沒有了這樣的'一套機制，僅靠少數(shù)的幾個負責人，組織者，有事叫大家來，干完領(lǐng)導吩咐的就走，平時也沒什么工作或約束，自己平時更不用費心去考慮工作，類似于這樣的管理模式的學生組織是根本沒有任何發(fā)展的，它的存在也沒什么價值。他們?nèi)鄙僖粋�組織的概念，學生組織沒有巨大的經(jīng)濟利益吸引參與者，靠的只有大家的工作熱情，如果這個組織沒有可以激發(fā)大家更多熱情的方式，沒有具體的方式調(diào)動大家主動參與工作的積極性，結(jié)果必然是他們剛剛加入時的熱情將慢慢消耗殆盡，慢慢淡出這個組織，甚至忘記這個組織的存在。所謂管理機制，在學生組織這個沒有什么經(jīng)濟利益的特殊群體中，必須根據(jù)它的特色來具體設計。通過中心的實際開展工作及調(diào)查的經(jīng)驗積累，從以下幾個方面做起，形成一套完善且能起到巨大作用的管理機制：
一、人的因素
所謂人的因素，即負責人的領(lǐng)導素質(zhì)，這是最重要的一點。新聞中心所從事的工作是收集管院新聞、資訊，并把它們整理、編排、發(fā)布。作為這個組織的負責人僅僅具有良好的相關(guān)專業(yè)知識是完全不夠的，它更需要具有出色的領(lǐng)導才能，具有事事在先、事事表率、且善于調(diào)動、組織各位成員的能力，能夠及時化解組織所面對的各種困難，讓大家信服是一個領(lǐng)導者首先要做到的。一個出色的領(lǐng)導者能夠讓組織里的所有成員匯聚在一起，共同為做好組織的工作而努力。所以擁有一個出色的領(lǐng)導者是任何一個組織最主要的一點。據(jù)此，我們要建設一個優(yōu)秀的學生組織，選出一個出色的領(lǐng)導者是很重要的一環(huán)。
二、嚴格的工作制度
在新聞中心這個學生組織中，最重要的工作就是采稿、編輯和發(fā)布，而這些工作又是由多人共同完成，如果沒有一套嚴格的工作制度，例如記者有時間就采采稿，沒時間就算，整個媒體人員全都這樣的話，稿件、信息從何而來？僅靠幾個主要負責人去搜集稿件，必然會漏掉相當大一部分優(yōu)秀的稿件，這樣的結(jié)果必然是無法做出出色的工作成績。所以建立一套嚴格完善的工作制度，用一套嚴格的工作制度約束成員，讓大家知道自己該去做什么，必須做什么，應該做到哪一點，以次達到分工明確，責任分明，讓每位成員有明確分工，各司其職，分工協(xié)作條理分明，并且使他們專心作好自己的專職工作，充分發(fā)揮自己的特長。
三、量化管理制度
新聞中心每一段時間，就會組織大家全面細致的總結(jié)評價這段時間的工作，讓大家自己對自己的工作做出一個全面的評價分析，找出自己的優(yōu)缺點，積累經(jīng)驗，并把它們應用到以后的工作當中。這種制度讓部門成員互相都有了一個評價，知道了自己的工作成績，并認識到自己工作中的不足，如此就可以使他們下階段工作過程中更好的完成自己的工作。
四、獎懲制度
1 、獎勵制度
通過獎勵機制可以激勵大家的工作熱情，讓他們參與組織工作的熱情更加高漲，責任心上也強很多，他們會盡自己的能力去努力工作，期望得到這些榮譽。
2 、懲罰制度
在絕大部分學生組織組織中，懲罰機制都沒有十分嚴格的制度，這也和這個組織的特殊性相關(guān)，因為本身這個組織就是一個同學自愿參與的組織，不可能像企事業(yè)單位一樣采用十分嚴格的懲罰制度。隨著逐漸不參與工作，這些同學會被視為自動退出，或主動提出退出。過于嚴格的懲罰制度不適用于這個特殊的組織，而且在評優(yōu)過程中，工作成績不突出也不可能得到表彰，從這個角度講也沒有必要建立嚴格的懲罰制度。
五、培訓制度
上學期中心針對成員以前沒有接觸過新聞采寫的情況，確定了自我學習與培訓相結(jié)合的方式，一方面要求成員多翻閱成熟媒體同類新聞，認真揣摩其新聞采寫手法和技巧，另一方面編寫了新聞采寫培訓教程，并在日常工作中由中心主任、副主任修改成員稿件，并返還個人進行比對思考。經(jīng)過上個學期一學期的努力，成員們的新聞敏感度和采寫能力均得到顯著提高。培訓從工作思路、采稿方式、寫稿方法、編輯排版方法等方面開展。以此培養(yǎng)他們的工作思路，輔導他們怎樣開展工作，怎樣更好地完成工作，學會以有效的方式解決自己工作中可能遇到的實際困難。使大家在熟悉了自己的工作后，進一步提高自己的各方面工作能力，改善自己的工作方式。
六、例會制度
每周定期召開例會，分配任務，聽取這段時間內(nèi)大家工作情況。作用：讓大家充分發(fā)表自己的意見，及時反映組織及工作中存在的問題，協(xié)助主任、副主任及時發(fā)現(xiàn)自己組織及自身問題并可以及時解決，同時更可以使大家感到自己的重要性，從心理上以一種很巧妙的方式激勵他們更加努力參與到工作當中。
有關(guān)學生會工作總結(jié)4
年九月份的迎新工作已經(jīng)告一段落。
迎新，作為我院學生會新學期開始的第一份學生工作，且關(guān)系到之后招新工作的有效開展，其重要性可見一斑�？傮w來說,從最初的策劃開始至各項相關(guān)工作的展開都較為順利,沒有出現(xiàn)大的失誤。
在前期準備上，學生會分工明確，相關(guān)的工作證件、宣傳條幅、海報、指示牌、宣傳單和發(fā)放新生的材料、借來的桌椅和行李推車等都能及時到位，保證了迎新當天的引導和登記等工作的順利、有序和高效。但在細節(jié)上仍然存在一些失誤，或多或少地延誤了些時間。比如前期制作工作證時軟件無法打開而不得不在
店家重新制作，新生接待車的寫真貼少印一張而需另選店家重做等。雖然這些小失誤對本次活動沒有產(chǎn)生致命影響，但都暴露了實行者在對待被分配到的任務時細心的缺乏，希望在今后的`工作中引起重視。
此外，宣傳上的另一個失策處是掛條幅的時機沒有及時把握。因沒有能占據(jù)優(yōu)勢的地理位置，而不得不將原本應掛在三號樓的對聯(lián)條幅改掛在二號樓。雖然在客觀上，這和條幅內(nèi)容遲遲未定而制作成型較晚有關(guān)。
九月八號和九號是我院學生會負責新生登記最重要的兩天。學生會對現(xiàn)場的工作進行了較為細致的安排，工作人員實行換班制，保證了相關(guān)崗位上服務新生的工作的持續(xù)開展。本次迎新工作，我院學生會有幾個創(chuàng)新的閃光點。其一，為了方便新生家長在西門文體館入學手續(xù)的辦理和北門七號樓前的軍訓前準備的登記，學生會安排了一處“行李寄存處”，暫時保管新生的行李以減輕其負擔。
且在保管過程中基本沒有出現(xiàn)失誤。其二，我們租用了恐龍園的游覽觀光車作為我們學院的新生接送車，用以接送新生和家長往返于西門和北門兩處需要辦理手續(xù)與登記的地方。此外，在引領(lǐng)新生進行校園半日游中，接送車也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和熱心的服務態(tài)度受到新生及家長的一致好評。其三，穿梭在宿舍樓間的黨員愛心服務車和頭戴小紅帽的志愿者忙碌的背影也成了本次迎新活動中一道亮麗的風景線。我們從超市租用的十輛手推車免去了新生及家長來回搬運行李的負重和麻煩。
其余的，如安排引導人員為新生和其家長提供咨詢服務，指引他們于相關(guān)地點辦理手續(xù)的服務、發(fā)放關(guān)于防盜和安全的宣傳單等溫馨提示則更不在話下。
另外，學生會在工作過程中隨機應變的能力得到了加強，這在本次迎新活動中充分體現(xiàn)。如原本沒能想到的候車點的安排及黨員愛心車的標識都在忙碌中得到了有效的安排和制作。
當然，活動中也出現(xiàn)了一些不必要的失誤和麻煩。如最初早該準備的新生登記表直到活動當天準備登記時才去打印，險些手忙腳亂。愛心服務車的管理也比較松懈，對車的安全問題始終提心吊膽。對活動流程的主要把握之外還需細節(jié)的全方位考慮。
至于收尾工作，各物歸其位，尚無損失，工作人員認真負責，做的較好。
整體上，本次迎新工作基本順利完成初定的計劃。形式上有出新，工作和服務態(tài)度值得認可，細節(jié)上尤待改進。望明年的迎新工作能夠做的更為出色！
機電工程學院學生會
有關(guān)學生會工作總結(jié)5
一、細微的地方見精力
組織部是個嚴謹?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。
細節(jié)決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的'工作中注重細節(jié)問題的重要。
組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。
二、立場決議一切
記得一名哲人曾經(jīng)說過:立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼�，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到些什么，學到多少。
在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心才是。
這個學期，我感覺部長帶領(lǐng)的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以后會加強的。
最后，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。
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