學(xué)校校園治理工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校校園治理工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校校園治理工作總結(jié)1
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負(fù)責(zé)的'精神和“安全第一”的原則,做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下:
一、高度重視,全面動(dòng)員,落實(shí)職責(zé)。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,建立協(xié)同工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出:每一位教師必須思想到位,對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視,提高防患意識(shí),明確工作責(zé)任,千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),我校通過全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí),要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好,抓落實(shí),以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí),以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。
針對(duì)學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實(shí)處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校強(qiáng)化了值日制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與。設(shè)校務(wù)日志,記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況,及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級(jí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,對(duì)外來人員進(jìn)入校園實(shí)行。
學(xué)校校園治理工作總結(jié)2
回顧不平凡的,在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市局保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,我們__學(xué)校的綜合治理工作取得了一定的成績(jī)。一年來,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于搞好綜合治理工作的文件、會(huì)議精神、立足服務(wù)服從于教育教學(xué)這項(xiàng)中心工作,牢固樹立“抓穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨,注重真抓實(shí)干,務(wù)求把實(shí)事做好,把好事做實(shí),以“為教育教學(xué)保駕護(hù)航”為已任。通過各中小學(xué)綜治干部和廣大教職工的共同努力,真正為學(xué)校的穩(wěn)定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動(dòng),作出了應(yīng)的的貢獻(xiàn)。度,我們中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的16所中小學(xué)中,無一起重大傷害(亡)事故,無一起學(xué)生打架斗毆事件,無一位教職工抹牌賭博,更無一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學(xué)校園內(nèi)治安環(huán)境正常,教學(xué)秩序井然,真正在社會(huì)中樹立了“教育一方凈土”的良好形象。下面,擬從四個(gè)方面就本年度的綜合治理工作作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、通過制度管人,法制為先搞“綜治”。
新年伊始,我們就認(rèn)真組織中小學(xué)校長(zhǎng)和綜治主任深入學(xué)習(xí)市教育局綜合治理工作重點(diǎn),并在與市教育局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂綜合治理責(zé)任狀的基礎(chǔ)上,與各中小學(xué)也簽訂相關(guān)責(zé)任狀,切實(shí)保障責(zé)任得以落實(shí)。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各校還必須與各班簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。在此同時(shí),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)綜合治理“三自”方針,督促各中小學(xué)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。通過一系列制度的建立,促使綜合治理工作達(dá)到法制化。凡在“綜治”工作中出現(xiàn)了黃牌警告的,一律按制度追究相關(guān)人員的責(zé)任,真正實(shí)行在制度面前人人平等。
二、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,注重經(jīng)常抓管理。
綜合治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的工作,它關(guān)系到廣大師生安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到教育的平安乃至整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。為此,我們開展綜合治理工作,非常注重贏得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。為防反彈,我們還要求各中小學(xué)必須堅(jiān)持每月召開一次教職工大會(huì),專題研究學(xué)校的安全工作,針對(duì)學(xué)校的安全工作,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)必須拿出具體的部署和切實(shí)的安排,中心學(xué)校進(jìn)行檢查時(shí),各中小學(xué)必須有相關(guān)的會(huì)議資料提供。同時(shí),針對(duì)各中小學(xué)安全防范的重點(diǎn)地帶和敏感部位,我們還要求安排值班時(shí)必須有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參與,以確保校園財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校開展重大活動(dòng),必須實(shí)行報(bào)批手續(xù),學(xué)校校長(zhǎng)必須自始至終參與,實(shí)行全過程監(jiān)管。小學(xué)路隊(duì)、中學(xué)值班,天天都要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥,學(xué)校內(nèi)部對(duì)各班綜合治理考核,學(xué)校校委會(huì)成員必須全員參與。由于我們開展綜合治理工作堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)參與,從而確保了這項(xiàng)工作經(jīng)常化,使得我們的校園為師生營造了一個(gè)安靜、祥和的教學(xué)環(huán)境。
三、實(shí)行分級(jí)管理,全員參與保平安。
“綜合治理綜合抓”這是我們開展“綜治”工作一貫倡導(dǎo)的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工全員參與到這項(xiàng)工作中來,共同筑牢“綜治”大堤,防患于未然。每學(xué)期伊始,我們上與市局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂責(zé)任狀,下與各中小學(xué)簽訂責(zé)任書,還要求各中小學(xué)與各班簽訂責(zé)任書,各班級(jí)又通過班主任把科任教師都聯(lián)系起來,使“綜治”工作成為一項(xiàng)人人都要參與、人人都有責(zé)任工作。如果某校某班某名學(xué)生出了安全方面的'事故,那就要追究一批人的責(zé)任,真正達(dá)到上下聯(lián)運(yùn),齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中,我們堅(jiān)持綜治工作評(píng)到處、室、班級(jí),要求帳實(shí)相符,評(píng)掛一致,且與每個(gè)人的責(zé)任掛鉤。上述系列措施,使綜治工作真正實(shí)現(xiàn)了全員化,也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。
四、注重環(huán)節(jié)落實(shí),勤奮認(rèn)真求實(shí)效。
一是抓好非常時(shí)期綜治工作的環(huán)節(jié)落實(shí)。全國上下抗擊“禽流感”期間,我們嚴(yán)格門衛(wèi)制度和報(bào)告制度,把好了教育的大門,為防“禽流感”作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛(wèi)生與安全等工作,將學(xué)校安全工作落到了實(shí)處。贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二是抓好平常時(shí)期綜治工作的環(huán)節(jié)落實(shí)。一年來,我們堅(jiān)持在中學(xué)里開設(shè)法制課,向廣大中學(xué)生開展經(jīng)常性的法制教育,使廣大的中學(xué)生們從小知道學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性,從而學(xué)做遵紀(jì)守法的小公民,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。今年暑期的法律知識(shí)培訓(xùn)班結(jié)束后,我們?cè)诮袂镩_學(xué)后嚴(yán)格按照上級(jí)文件的有關(guān)要求,開齊開足了法制課程,向?qū)W生進(jìn)行安全教育。入耳入腦的法制教育,使學(xué)生們受益匪淺;此外我們還堅(jiān)持抓好安全防范不放松,要求各中小學(xué)站路隊(duì)、搞巡邏都必須有值日領(lǐng)導(dǎo)、有教師管理,對(duì)于重點(diǎn)路段還應(yīng)有專人值守;對(duì)于用電、用水我們更是毫不放松,實(shí)行每月自檢制、每月一報(bào)制,從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對(duì)學(xué)校食堂和小賣部等敏感部位,我們一是查責(zé)任的落實(shí),二是查手續(xù)的完備,實(shí)行定期的不定期檢查相結(jié)合,力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅(jiān)持加大門衛(wèi)管理的力度,首先把好門衛(wèi)人員年齡關(guān),清退了五名過齡門衛(wèi)人員。其次是要求門衛(wèi)工作實(shí)行坐班制,并且有24小時(shí)值班記錄和來客來訪登記,節(jié)假日必須堅(jiān)持實(shí)行值班安排。如發(fā)生異常,必須確保做到在第一時(shí)間內(nèi)履行事故報(bào)告制度。我們還堅(jiān)持搞好校園環(huán)境的綜合治理,要求各中小學(xué)必須堅(jiān)持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美,自行車有序停放。學(xué)校大門門前“四包”落實(shí)到人,校園內(nèi)無衛(wèi)生死角、無雜草,墻壁無亂寫亂畫,校園內(nèi)無亂擺亂曬。中學(xué)內(nèi)教師、學(xué)生宿舍門棟關(guān)照員、關(guān)照制度都要予以落實(shí),安全設(shè)施必須到位,責(zé)任必須到人。由于我們的綜治工作扎實(shí)、有效,從而限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用,使事故率、案件率均為“零”,從而在社會(huì)上為教育樹立了良好的形象。
總之,過去的一年我們盡管取得了一些成績(jī),但仍然存在一些不足,如商店、食堂的管理還缺乏科學(xué)性,門衛(wèi)工作離規(guī)范化的要求還有相當(dāng)一段距離。在新的一年里,我們信心百倍,決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過我們廣大教職員工的共同努力,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),把我們的綜合治理工作做得更新、更實(shí)、更好,為教育教學(xué)保駕護(hù)航,為社會(huì)安定再作貢獻(xiàn),用我們的實(shí)際行動(dòng)和真誠付出,為教育這一方凈土描出更亮更美的藍(lán)天!
學(xué)校校園治理工作總結(jié)3
學(xué)校全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,把綜治工作滲透到學(xué)校建設(shè)中去,在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭(zhēng)創(chuàng)一流。全面扎實(shí)地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),達(dá)到新的水平。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化隊(duì)伍,建立機(jī)制,全面提高育人能力
“火車跑得快,全靠車頭帶”,學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效,有新的突破,干部是關(guān)鍵,教職工是根本,科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化隊(duì)伍,建立機(jī)制,把全面提高育人能力作為首要工作來抓。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,保證綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮進(jìn)取,開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征,把“協(xié)作”視為成功的第一要素,把“勤奮”視為做好工作的必備條件,把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱,把“開拓”視為打開新局面的鑰匙,把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初,綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召.有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究,制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)校”。今后,我們將再接再厲,奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。
。1)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視,我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到人,分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”:組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。
。2)健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校實(shí)行定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行,構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
。3)健全研究機(jī)制
我校堅(jiān)持每學(xué)期召開2次學(xué)校及周邊治安.治工作專題會(huì)議,每季度召開1次學(xué)校及周邊治安綜合.治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,每月召開一次總結(jié)會(huì)議,極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》,目標(biāo)明確,分工到位,并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的體規(guī)劃中同步實(shí)施,把學(xué)校及周邊治安.治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容,納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍,明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)工作。
。4)健全保障機(jī)制
學(xué)校對(duì)周邊治安.治和安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問題優(yōu)先予以解決。以來,全校共投入500多萬元用于學(xué)校硬件建設(shè)。
。5)建立健全綜治議事制度,把綜治列入重要議事日程。
學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問題,確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真做過細(xì)的思想工作,并積極推進(jìn)校務(wù)公開,增加透明度,為群眾辦實(shí)事,辦好事,力所能及地解決教師工作、生活的中所遇到的困難,把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來,校園一直很穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)問題。
總之,學(xué)校全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校的綜治工作,建立了一系列的規(guī)章制度,做到工作有計(jì)劃,辦事有規(guī)章,職責(zé)分工明確,任務(wù)分部解到人,確保綜治目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現(xiàn)的',建設(shè)一支思想過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重心,也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把提高教師思想政治覺悟和法制意識(shí)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,把熱愛學(xué)生,為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺,把“教學(xué)生學(xué)會(huì)”向“教學(xué)生會(huì)學(xué)”作為激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,加強(qiáng)教學(xué)研究,注重教育科研,提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來,學(xué)校通過報(bào)告會(huì)、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓(xùn),參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)教師,進(jìn)一步提高教師的法制意識(shí)和師德水平。
二、堅(jiān)持教育內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和道德水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命。“德”是一個(gè)人智能發(fā)展,身心健康,審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅(jiān)持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和思想道德水平。
1、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制
長(zhǎng)期以來,學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針,開展以“愛國主義”,“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng),把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò),聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),建立了德育常規(guī)管理“三個(gè)一”制度,即:一日常的..的規(guī),一周一個(gè)行為規(guī)范教育,一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了“校園之星評(píng)比辦法”和“特長(zhǎng)生評(píng)比條件”,成立了國旗班,規(guī)范了升旗儀式,制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標(biāo)管理,即要求做到五凈:門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈;二齊:桌椅擺放.齊,物品擺放.齊;二無:無亂停亂放,無臟亂雜物;三一樣:上午、下午一個(gè)樣,室內(nèi)、室外一個(gè)樣,有無檢查一個(gè)樣。
2、“凈化工程”,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)
學(xué)校努力建設(shè)校園文化,積極營造育人氛圍,使每一堵墻壁說話,使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長(zhǎng)廓、雕塑、假山、噴泉,花草樹木琳瑯滿目,相映成輝。“四有”、“四會(huì)”、“五心”、校風(fēng)、校訓(xùn)、三十八中各班級(jí)教室前面懸掛有國旗,樓梯有文明行為要求,走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言,教室后面有豐富多彩的板報(bào)、書刊,校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實(shí)施凈化工程,達(dá)到了凈化環(huán)境,凈化心靈的目的。
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