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班長個人工作總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的班長個人工作總結(jié)優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長個人工作總結(jié)優(yōu)秀1
一、班級學(xué)風(fēng)篇
本學(xué)期大家都盡自己的努力抓好學(xué)習(xí)，成績是我們大家努力的見證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了，初步營造了健康和諧的競爭，互幫互助、共同進步的學(xué)習(xí)氛圍�；叵氪蠹覡幏謯Z秒的平時及復(fù)習(xí)備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任，但大家也不忘把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中來。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去，進一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個學(xué)習(xí)教師技能的平臺，以自愿參與原則，舉辦了兩次“班級小課堂的活動”，具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去咨詢學(xué)習(xí)要如何開展此活動，舉辦過程中，由于沒有經(jīng)驗，內(nèi)容和形式偏于簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創(chuàng)新，偕同班級同學(xué)共同創(chuàng)建好這個實踐平臺。
二、班級風(fēng)采篇
1、評選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班：全班同學(xué)都參與進來，各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在籌備資料期間，由于自己有幾項工作沖突，幸好同學(xué)們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風(fēng)采。最后也如愿的評上了校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫上圓滿句號。
2、班會暨團日活動：本學(xué)期開展了兩次以“追夢”為主題的班會，意在調(diào)動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會總結(jié)大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向；第二次班會旨在明確自己的目標，做好人生規(guī)劃。
3、包餃子小聚餐：為了放松放松心情，組織了這次以“信心”為主題的團日活動，剛好當天班級有三位同學(xué)生日，借此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們，前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
4、班級出游活動：本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動，班級也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山，稍微走動走動，但是大家還是玩得很開心。
5、籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術(shù)也進步很多哦。同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中，龍哥百分百托中哦。帥呆了！
三、個人工作陳述
大一擔(dān)任班委一年，對班級各項事務(wù)會相對了解，加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗，對于班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。
通知事情時，比較重要的事情會在班級統(tǒng)一通知，并通過短信提醒，但知道大家對于短信有點厭煩，盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個同學(xué)都記得，常常會重復(fù)通知事情，有點羅里羅嗦了。
班委分配工作時，由于個人性子比較急，有時想到什么就會做什么，而對于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣，會一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閑著，盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的.本職工作，往往會有力不從心的感覺。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項任務(wù)。
本學(xué)期試圖調(diào)動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過于簡單，沒有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來開展適合班級的活動，碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格，應(yīng)切身實際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開展些有提高自身素質(zhì)性的活動。
對于班級各項事務(wù)盡力做到民主化、透明化，一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學(xué)分享，并征求大家對班級建設(shè)的意見。也盡量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。
班長個人工作總結(jié)優(yōu)秀2
在此次班長經(jīng)驗和心得交流過程中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀班級有著一個共同點：他們都有一個富有執(zhí)行力的班委團隊。的確是這樣，班委是一個班級的決策者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級各類事項的開展以及班級朝怎樣的方向發(fā)展，很大程度上都取決于班委。而且，大多數(shù)同學(xué)對班委是很重視的，這樣看來，班委對于一個班級的重要性就不言而喻了。在我們班級中，班委之間的相互協(xié)作是十分普遍的，一個事情往往需要數(shù)個班委同學(xué)共同努力。在前段時間的工作中我發(fā)現(xiàn)班委成員之間的默契水平逐漸提高，每個班委都有獨當一面的能力。但同時，也存在著計劃落實到位的問題，我想在以后的班級工作中，班委的建設(shè)應(yīng)當成為一個重要的部分。
經(jīng)過一段時間的摸索，我明確了班長在班委中的位置：
一是掌舵者，班長在班委中是要把握大方向的，對于上級老師或者組織布置的任務(wù)與同學(xué)們的意愿相違背時，班長必須要讓班委同學(xué)有一致的觀點，即使存在著異議也應(yīng)當在認真執(zhí)行的前提下保留意見。班長必須保證班委行動的大方向不得有誤。
二是潤滑劑，班級的各個方面都有明確的分工，理論上來說一個事務(wù)的處理應(yīng)當由專門的委員負責(zé)，但往往一個簡單的安排涉及到幾個班委所負責(zé)的方面。那么，這個時候，班長就應(yīng)當協(xié)調(diào)好各個委員之間的'關(guān)系，讓一件涉及多個方面的事情，有條不紊地進行。
班級建設(shè)的好壞是衡量一個班長工作水平的重要標準，從我個人的體驗中我覺得班級建設(shè)主要是以下幾個方面：
學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞直接決定了這個班級集體成績水平的高低，尤其是大家經(jīng)歷高考之后心里難免有松懈，這個時候?qū)W風(fēng)的作用便尤為突出，充滿良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍會讓那些有所懈怠的同學(xué)重新緊張起來。我們班為了打造良好的學(xué)習(xí)氛圍便組織了一次班級英語四級模擬考試，通過一次考試讓同學(xué)們意識到自己存在的問題和差距。
文明建設(shè)�，F(xiàn)代社會對我們的要求是做一個德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，不同同學(xué)因為當?shù)匚幕?xí)俗和生活環(huán)境的問題對于文明的理解存在著差異，那么我們要做的事情就是互助。一方面互助的過程中我們可以相互糾正對方存在的問題，另一方面也是拓寬同學(xué)們視野的過程。再者，心理衛(wèi)生是文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)代生活充滿壓力與競爭，同學(xué)們的心理衛(wèi)生問題不容小覷，這直接關(guān)系到我們以后更加長遠的生活，心理健康的同學(xué)肯定能在以后的生活中更好地實現(xiàn)人生價值。
制度建設(shè)。無規(guī)矩?zé)o以成方圓，集體中每個人的自由必須要制度的保障。一個適應(yīng)實際的制度對同學(xué)們行為規(guī)范的作用遠遠大于班委同學(xué)苦口婆心地勸說。當一個優(yōu)秀的制度長期得以實施以后，它將變成班級中每個成員的一種習(xí)慣。就像我們班的晚自習(xí)制度，我們規(guī)定每周自習(xí)兩次，自習(xí)時到負責(zé)班委處簽到即可確認為有效出勤。剛開始時，這個制度遇到了一定的阻礙，很多同學(xué)都不理解為何要開展此項活動制定這樣的制度。但是，當大家意識到這項制度的作用之后，晚自習(xí)也成為了我們班級的一個優(yōu)良的習(xí)慣。
以上就是我對于班長培訓(xùn)課的收獲總結(jié)和學(xué)生工作的思考，班級的建設(shè)工作任重而道遠，要成為一個優(yōu)秀的班集體，還需要在不斷的實踐和反思中尋找方法。
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