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幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,對于很多工作都很陌生。剛開學(xué)時,本班的個別新生總是哭個不停,其他孩子對我也不熟悉,他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意接近我。我用愛心扣響了童心的大門,盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。
首先,孩子們的進(jìn)步,由于年齡的增長,孩子們的能力也逐步增強(qiáng),由開始時灑飯一滿桌到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從開始自己穿鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助;從開始爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從開始被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,孩子們在承受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)。
其次,共同的適應(yīng)。由開始到現(xiàn)在,教師的工作量和負(fù)荷多了許多,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,由不適應(yīng)到適應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長的時間,現(xiàn)在孩子們正在長大,老師們也在成長,在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,我們兩名老師都“長大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和中一班融為了一體,努力向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈。
還有家長的支持和合作。在這一學(xué)期里,我們共舉了一次家長會、一次分享閱讀活動、一次體操比賽、一次歡慶圣誕活動。每兩周發(fā)放一次家園聯(lián)系手冊,談?wù)動變航谠趫@的表現(xiàn),另外還溝通,隨訪,晨間活動等等,進(jìn)展了大量的家園聯(lián)系工作。有時,家長來幼兒園“告狀”,孩子怎么樣,需要我們進(jìn)展教育,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過談話,需要家長的支持和配合,這些使我們工作進(jìn)展得更加順利和井井有條。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。幼兒園,在環(huán)境布置上,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,結(jié)合節(jié)日和書本內(nèi)容,構(gòu)畫設(shè)計(jì)教室整體格局,使孩子們的相對面積增大。
另外,教師的成長。進(jìn)入中班,課程的增多,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,我和田老師是一人上一個星期的課程,我們是提前一個星期把備好課,及時做好教具,有的需要家長配合,由此也提高了我們與家長溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,還有自我認(rèn)識的提高,自我管理,組織能力的提高,在沒有保育阿姨的配合下,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽八方,確保孩子的平安。另外,利用中午值班時間,看點(diǎn)書,經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面,和家長共同提高。積極進(jìn)修,在工作保證的根底上,也端正了教師的認(rèn)識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。工作的成果。在這一學(xué)期中,我們積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項(xiàng)活動,在衛(wèi)生方面,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時,注意到每個幼兒,確保幼兒平安,定期洗曬被褥,保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時,只有和家長溝通好,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當(dāng)然,在課程上,我們也要認(rèn)真?zhèn)浜,盡量照顧到每一個幼兒!
總結(jié)經(jīng)歷,找出缺乏,才能使工作做得更好,我們相信,在以后會做得更好。
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