家長委員會工作總結通用
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的家長委員會工作總結通用，歡迎閱讀與收藏。
家長委員會工作總結通用1
本年度家長委員會工作在學校領導和老師的重視及帶領下，在全體家長委員們的積極參與下，家長委員會圍繞學校“和諧教育、自主發(fā)展、成人成才”的教學理念，積極開展各項工作，充分發(fā)揮與學校的橋梁作用：實現(xiàn)學校、家長、學生三溝通，家長委員會工作能夠遵循《家委會章程》、《家委會管理制度》，以促進家�；樱龠M學校健康持續(xù)發(fā)展為目標，認真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動：
一、完善家委會機構，確保家校合作工作順利進行本學期初，對班級、校級家委會進行改選、增補。
明確了本學年度家長委員會領導機構、家長委員會的工作制度，為家長委員會工作的開展制訂了標準和要求。參加了市南區(qū)教育局家長委員會工作的自主學習，通過家長委員會工作的學習培訓，充分認識了家長委員會工作的重要意義，熟知了家長委員會的職責、權利和義務及其工作內容與方法，也增強做好家委會工作的責任感和緊迫感。
二、加強家校合作，促進教育形成合力
1、結合學校實際和需要，組織家長委員會會議：請學校領導闡明學校的'教育理念、管理辦法，介紹學期計劃，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議，共謀學校發(fā)展大計。
2、組織好“家長開放日”活動:
3、擴展多種家校溝通渠道：
4、家長志愿者服務
家長對學校的工作非常關心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，家長志愿活動提升了學�；顒有Ч�。比如協(xié)助學校解決交通堵塞問題。由家長委員會牽頭，組建“愛心督導隊”，組織各班級的家長每日上下學時間進行交通督導，共同創(chuàng)造良好平安方便的接送條件。
積極配合學校開展節(jié)慶活動。組織家長參與學校校園文化建設，盡可能地為學校提供幫助。學校二十周年校慶活動便得到了廣大家長們的熱烈響應，家長志愿者完成了部分演出的籌備工作，為孩子們服務不遺余力，為校慶的孩子們現(xiàn)場提供志愿者服務等等，真正展現(xiàn)了家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
三、與時俱進發(fā)揮家長資源優(yōu)勢、構建立體教育網(wǎng)絡周末家長沙龍活動：
學生家長中蘊藏著極大的教育潛能，充分調動他們中的積極因素，請家長中的優(yōu)秀人才對家長、老師進行一些主題講座：有計劃地對家長進行培訓。安排上課師資、地點和時間，由家長自行報名，使不同層次的家長學有所獲。內容包括公民教育、家庭教育、家長心理、社交禮儀、健康管理、兒童財商等講座。通過這些活動使家長和孩子共同學習、共同提高，使學校教育與家庭教育互補，促進學生全面發(fā)展。
家長委員會工作總結通用2
我校家長委員會緊緊圍繞學校、年級、班級工作的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進學校的民主化管理進程和教育教學等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結如下：
一、建立健全了組織領導
為了增進家長與學校、老師之間的溝通，促進教育的和諧發(fā)展，我校建立家長委員會，納入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理，將家庭教育與學校教育融和在一起。
學校堅持“建立三級機構、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。
1、三級機構：在家長和教師推薦的基礎上，學校建立了班級、年級、校級家長委員會。
2、兩支隊伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。
3、一個目標：各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀學生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。
二、制訂了完善的計劃和制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。
三、方法多樣，促進教育教學工作正常開展
1、每新學年伊始，由學校統(tǒng)一召開新生家長會，由范彥江校長介紹課改背景下我校教育教學開展情況、開學以來的基本情況、家庭應如何重視培養(yǎng)孩子的良好的行為習慣等，并與家長進行廣泛交流。
2、家長委員會支持并參與學校內部管理，并通過他們向社會宣傳學校的內部管理。每新學年舉行校級家長委員會人員的'聘任儀式，由校長介紹學校的概況，講述成立家長委員會意義，家長充分享有學校教育的知情權、選擇權、評議權、監(jiān)督權及參與決策權。
3、以班級為單位，定期召開家長會。召開家長會，針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象，及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切，更貼近家長的內心。
4、教育作為一個整體，學校教育、社會教育和家庭教育就是這個整體中相互作用、相互依賴的有機組成部分。為真正體現(xiàn)家委會成員的“五權”，使學校民主管理工作落到了實處。
（1）每年度全體校級家委會成員聆聽了校長的年度述職報告。
�。�2）每學年參加校級三好學生的評選工作。
�。�3）有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質量，有利于子女的成長、進步。
四、家校共建，共筑學生成長之路
家庭教育指導，使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關注孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導老師專門對全體家長作家庭教育指導，深入淺出的報告博得了家長的信任，許多學生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考，覺得受益匪淺。
五、工作成效
通過學習，不僅提高了家長自身素質，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學生的教育觀，更使我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺樹立起教師的良好形象。
家長委員會的工作得到了家長的認可和信賴，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們仍將繼續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
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