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暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-31 09:18:11 總結(jié) 我要投稿

暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的暑期實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在x公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是最寶貴的東西。

  這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

  第一:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,不擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,面對(duì)沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。

  在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于開始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

  第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的'工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。

  就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

  第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來說是百利而無一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  為期兩個(gè)月的是暑假又開始了,暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。在結(jié)束了為其兩周的見上海識(shí)實(shí)習(xí)之后,眼見更為開闊了,想法也增加了不少,感覺到建筑博大精深,需要我們?nèi)ズ芎玫膶W(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

  這次我選擇了大同建筑設(shè)計(jì)研究院為實(shí)習(xí)單位。由于大同市的大面積改造重建,所以許多的機(jī)關(guān)單位都已不再原來的地方,這首先就給我?guī)砹瞬簧俚穆闊,騎著自行車行了很多路,問了些許人,才找到。

  設(shè)計(jì)院不是很大,是在一個(gè)不再經(jīng)營的大酒店里,與城市建設(shè)委員會(huì)、檔案館等機(jī)關(guān)處在一棟樓里,約莫600平米的樣子,有上下兩層的樣子。

  第一天去了先是和總共會(huì)的宋工聊了很久,先介紹了自己,再了解了整個(gè)設(shè)計(jì)院的工作任務(wù)情況等。之后又將見到了楊工、劉院長、還有水力設(shè)計(jì)院的院長等領(lǐng)導(dǎo)。握手之余,讓我有些緊張和激動(dòng)。

  和幾位領(lǐng)導(dǎo)稍稍聊了幾句,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我也不好再占用人家更多的時(shí)間了。這里的工作內(nèi)容其實(shí)不多,總的來說就是用cad做施工圖,和用3dmax做效果圖,其它的東西很少問津。我當(dāng)初詢問了關(guān)于模型的一些問題,在這里是即不受重視的。在這里有一點(diǎn)疑問,為什么在建筑學(xué)學(xué)習(xí)中如此重要的模型制作,在這里,一個(gè)一級(jí)的設(shè)計(jì)研究院,卻沒有得到任何的重視,甚至是小覷。這是我有點(diǎn)尷尬,因?yàn)楸救耸潜容^喜歡模型的。

  另外的一個(gè)信息,在這里大多是畢業(yè)于太原理工大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)樵谏轿魇?nèi),目前只有此家高校開設(shè)了建筑學(xué)專業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》。而我是來自一個(gè)沒什么名氣的學(xué)校,自然也沒有受到什么重視。這個(gè)比較讓我失望。學(xué)校怎樣只能代表你高中知識(shí)學(xué)得水平,和建筑沒有任何關(guān)系,這樣說起,學(xué)校又能代表什么呢?只能說明咱們國家的教育體制需要進(jìn)一步的'改進(jìn),這種讀大學(xué)的唯學(xué)校思想才會(huì)有所改善。

  因?yàn)檫@些原因,人家是很不愿意接受我這個(gè)只上完大二的實(shí)習(xí)生的,因?yàn)榇蠖膶?shí)習(xí)生沒有足夠的知識(shí)和能力去應(yīng)對(duì)研究院里的任務(wù),且沒什么能給我去做的工作,就婉言相勸我回去,自己多看一些書什么的,多長點(diǎn)知識(shí)。

  就我而言,他們的勸告是比較中肯的,沒有什么特別的意思,我也完全接受。只有一點(diǎn)像不明白,既然他們的工作僅僅是cad和3dmax,這些軟件又不是很難學(xué)習(xí),讓一個(gè)大學(xué)上了五年的本科大學(xué)生,天天去畫施工圖和效果圖,這算是什么設(shè)計(jì)研究院?

  既然沒有很好的設(shè)計(jì),只有一味的施工,所以鴿子樓越來越多,一成難變,毫無特色可言,不說民族風(fēng)格,毫無風(fēng)格的建筑在中國的高速發(fā)展中遍地開花,使得每座城市如出一轍。我想,大同的建筑設(shè)計(jì)研究院也就代表了全國大部分的建筑設(shè)計(jì)研究院吧!如此以往,鋼精水泥的森林將難以實(shí)現(xiàn)“建筑以人為本”的夙愿。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解部分貧困地區(qū)的生活情況和教育基礎(chǔ)。

  2、進(jìn)一步了解貧困地區(qū)孩子上學(xué)難的問題。

  3、知道自己與貧困地區(qū)孩子上學(xué)條件的差距。

  4、認(rèn)真思考,努力學(xué)校,報(bào)效祖國和社會(huì)。

  5、動(dòng)員大家?guī)椭毨У貐^(qū)兒童,使他們有書可讀。

  二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

  河南省郟縣冢頭鎮(zhèn)是河南省重點(diǎn)貧困縣之一,那里人口密度大,人均土地不足0.6畝。當(dāng)?shù)貨]有大型工廠和國營企業(yè),為了養(yǎng)家糊口當(dāng)?shù)剞r(nóng)民大部分都在外打工,極少一部分在家里做泥水匠。那里的小孩不足15歲就輟學(xué)出去打工掙錢了,因?yàn)樗麄儧]有錢讀書,有的甚至連溫飽問題都解決不了。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年暑期我隨著某輔導(dǎo)班進(jìn)入郟縣冢頭鎮(zhèn),冢頭鎮(zhèn)進(jìn)行了40天的外語輔導(dǎo)工作。這是兩個(gè)位于國道旁的集鎮(zhèn),所以相對(duì)于其他縣鎮(zhèn)來說,經(jīng)濟(jì)比較靠前,人們的思想也比較開放一點(diǎn)。

  在這四十天的教學(xué)和走訪當(dāng)中,我深刻的感覺到農(nóng)村與城市教學(xué)的巨大的差異性,無論是在師資的力量和教學(xué)的硬件設(shè)施上,農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市中小學(xué)。我們工作主要是英語方面的教學(xué),在教學(xué)的過程當(dāng)中我們很吃驚的發(fā)現(xiàn),農(nóng)村英語教學(xué)水平的落后。在與學(xué)生和家長的交流當(dāng)中,我們了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)中,只有五名英語老師,而學(xué)校卻將近有800多名學(xué)生。這個(gè)不得不讓我們感到心痛。

  我們發(fā)現(xiàn)很多小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生連最基本的26個(gè)字母都不能夠默寫出來,六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)朗誦三年級(jí)的課文。在很多方面,我們不得不承認(rèn)學(xué)生自身的努力還不夠,但是從另外一個(gè)方面,我們也認(rèn)為學(xué)校也負(fù)有很大的責(zé)任。比方說,英語教學(xué)基本上是從小學(xué)三年級(jí)開始,但是在我們的調(diào)查訪問中,很多學(xué)生都表明他們?nèi)昙?jí)根本就沒有上過,有的學(xué)生是從五年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語。即使是這樣,老師也不能夠按時(shí)的給他們上課,因?yàn)槔蠋熑绻M(jìn)修的話,學(xué)校就根本沒有英語老師了。

  由于現(xiàn)在玲水市小學(xué)升初中實(shí)行全縣統(tǒng)考,農(nóng)村的學(xué)生也可以進(jìn)入城市中學(xué)讀書,城市中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引了家長的注意,他們非常希望自己的子女能夠進(jìn)入城市中學(xué)讀書,但是在考試中,他們發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語考試成了他們進(jìn)軍城市的主要的障礙,但是因?yàn)闊o法改變的情況確實(shí)讓他們感到頭疼,所以我們?cè)诮虒W(xué)過程中也受到了家長很大的壓力。在我們空余的時(shí)間,我們也走訪了其他附近的集鎮(zhèn)和農(nóng)村,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),幾乎郟縣所有的集鎮(zhèn),都發(fā)現(xiàn)了輔導(dǎo)班的蹤影,而且每個(gè)輔導(dǎo)班幾乎都是爆滿!我不知道這個(gè)是應(yīng)該歡喜還是應(yīng)該感到悲哀?

  在我們的學(xué)生當(dāng)中,我們也接觸了一些今年已經(jīng)考上城市中學(xué)的'六年級(jí)的學(xué)生,我們發(fā)現(xiàn)在同等的條件下,一般來說,城市中學(xué)會(huì)優(yōu)先錄取城市的學(xué)生,即使在城市學(xué)生的成績?cè)谵r(nóng)村根本就不可能考上學(xué)校。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入城市中學(xué)讀書的費(fèi)用要高于城市學(xué)生就讀的費(fèi)用,這個(gè)不得不讓我們?yōu)檗r(nóng)村孩子感到惋惜。不過從另外一個(gè)方面也顯示出,農(nóng)村學(xué)生在綜合的素質(zhì)上在一定的程度上要落后與城市學(xué)生。這個(gè)也可能是為什么城市中學(xué)對(duì)農(nóng)村學(xué)生另眼看待的原因之一吧!為此,我們經(jīng)過協(xié)商,我們決定利用一點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生講解關(guān)于一些課外的知識(shí),比如說是中國古代的文化,外國的一些文化。我們很高興的發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這方面很是愛好,他們也從來也沒有聽說過這方面的知識(shí)。所以我們后來在評(píng)述整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),在上文化課程的時(shí)候,即使是平時(shí)上課很不認(rèn)真聽的學(xué)生,也能夠非常老實(shí)的,睜大雙眼看著你。即使是下課了,他們也會(huì)圍著你問個(gè)不停。

  農(nóng)村教育的落后,在一定的程度上家長也負(fù)有很大的責(zé)任。在正式上課之前,我們專門從網(wǎng)上訂購了一套國內(nèi)較為先進(jìn)的《賞識(shí)教育》光盤,希望通過這種方式能夠給農(nóng)村家長一些好的啟示。但是,這種好的想法很快被家長的漠然打破,他們對(duì)一些教育方法根本就不在乎,他們更希望我們對(duì)學(xué)生負(fù)起全部的責(zé)任。甚至有的家長對(duì)我們說,我把孩子就交給你們了,只要你們不把孩子打成殘疾,我就不會(huì)去找你們的。當(dāng)時(shí)我們就傻眼了。不過即使是這樣,我們也很奇怪的發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的家長似乎比城市家長更加溺愛自己的孩子。我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間內(nèi)還找不出真實(shí)的原因,或者這個(gè)可能只是局限的,也許是個(gè)特例吧。

  但是有一個(gè)方面就是留守兒童的問題,這個(gè)方面是比較嚴(yán)重的,爺爺奶奶過分的寵愛孩子在農(nóng)村是比較多見的,可能也是為什么我們會(huì)感到農(nóng)村家長更溺愛孩子的原因吧。在調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)一些容易被人遺忘的因素,就是農(nóng)村留守婦女的問題對(duì)孩子的影響也是很大的。在走訪中,我們了解到一些婦女因?yàn)槊τ谫博,給孩子造成了很壞的影響,有個(gè)學(xué)生在每周日記的結(jié)尾寫了一連串的恨字,確實(shí)很讓我們深思的。雖然我們有四十天的時(shí)間,但是我們卻無法告訴孩子更多的事情,我們只能夠說多加努力。在結(jié)束行程的時(shí)候,我們似乎都感到很愧疚,也感到很無奈,我們希望更多的人能夠關(guān)注農(nóng)村,更多的關(guān)注農(nóng)村的孩子,不要讓孩子輸在起點(diǎn)上。

  四、結(jié)論

  這是在校期間第三次實(shí)習(xí),這一次的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興,相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵(lì)著我前進(jìn)。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  當(dāng)我第一次踏入廣東電視臺(tái)“生存挑戰(zhàn)”辦公室的大門時(shí),我從來沒有想過,在接下來的兩個(gè)月里,我會(huì)在這里度過一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事身上學(xué)到了很多,也和他們成為了朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)期間拿到了打開社會(huì)大門的六把鑰匙。

  第一個(gè)關(guān)鍵:真誠

  你可以偽裝你的臉和你的心,但你永遠(yuǎn)不能忽視真誠的力量。

  在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的第一天,心情很緊張。之前聽到很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳言,說要么在公司被當(dāng)做透明的人,要么就是做雜活而已,有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)像他們一樣。

  走進(jìn)辦公室,我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上看到他們就笑著說“早上好”或者“早上好”,這是我真誠的問候?傆X得有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略,比如一句溫柔的問候,卻表達(dá)了對(duì)同事朋友的關(guān)心,讓別人覺得被重視,被關(guān)心。

  短短幾天,我就和同事混在一起了,我怕成為一個(gè)“透明的人”從來沒有發(fā)生過。我覺得應(yīng)該是我的真誠換來了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,愿意給我分配工作。

  其實(shí)我們不僅要對(duì)別人“真誠”,對(duì)事情也要“真誠”。

  節(jié)目組的攝像師在做主題曲《生存挑戰(zhàn)》的MTV的時(shí)候,總有一些鏡頭不滿意,但又想不出好的修改方法。所以我誠懇地提出了我的看法。沒想到,他欣然接受了。在他面前,我只是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大三學(xué)生,但我覺得處理工作不要談資歷,有意見或建議,只要對(duì)工作有益,就要真誠地說出來,一起討論。其實(shí)只要你真誠,誰在乎你資歷低,誰看不起你?

  從那以后,我每次剪輯一個(gè)片段,都會(huì)被要求去看電影,并給出我的意見。她曾經(jīng)跟我說,我的意見和建議很中肯,很有用,讓我的心變得美好,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。

  真誠,讓我邁出展現(xiàn)自己價(jià)值的第一步。

  第二個(gè)關(guān)鍵:溝通

  你認(rèn)識(shí)他,但你記得他的名字嗎?你了解他,但你了解他嗎?

  “你能匹配人和名字嗎?”導(dǎo)演從我手里接過《生存挑戰(zhàn)》訓(xùn)練的選手名單,問他。我被要求無語。天啊,30多名參賽選手報(bào)到怎么能一個(gè)個(gè)記住名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)球員簽到,我又不太了解球員,心里就滿是膿汁。

  導(dǎo)演什么也沒說,只是熟練地把名單和參賽選手搭配起來,和全世界的選手交談。后來才知道導(dǎo)演和選手之前只見過一面。

  之后我們帶選手去陽春訓(xùn)練。每天晚上,我們都會(huì)開一個(gè)工作會(huì)議,評(píng)估每個(gè)球員,討論誰更適合參加總決賽。有時(shí)候,導(dǎo)演和我對(duì)某個(gè)球員有不同的看法,但我總是堅(jiān)持自己是對(duì)的.。回到廣州后,導(dǎo)演寫了一份總結(jié)和對(duì)球員性格的總體評(píng)價(jià)。我總是

  感覺有一兩個(gè)不是他們說的那樣。

  后來首發(fā)陣容踏上了絲綢之路的征程。在比賽中,每個(gè)人的本來面目都顯露出來了。才知道導(dǎo)演是真的看人,大家的表現(xiàn)都是他評(píng)價(jià)里說的那樣。我不得不佩服他。我和球員的接觸時(shí)間和他一樣多。為什么他比我更了解球員?答案很簡單

  單身,他對(duì)球員進(jìn)行了大量的采訪,平時(shí)一有機(jī)會(huì)就和球員聊天。

  我終于明白,溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力,要一直熟練運(yùn)用。要認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住他的名字。了解一個(gè)人需要深入的溝通。而這些,都要主動(dòng)去做。

  第三個(gè)關(guān)鍵:激情和耐心

  激情和耐心,就像火和冰,看起來是兩碼事,卻能碰撞出最美的火花。

  節(jié)目組一位新聞出身的導(dǎo)演說,假設(shè)你把100%的精力投入到報(bào)業(yè),那么你必須把150%的精力投入到電視業(yè)。

  我目睹了這150%的能量輸入。

  電視節(jié)目制作不是一件容易的工作。以制作一集20分鐘的《生存挑戰(zhàn)》為例。先看前面拍的20盤磁帶,一共600分鐘;然后把鏡頭收進(jìn)電腦;然后進(jìn)行剪輯電影的重要工作,這是創(chuàng)造性的工作,消耗腦力,鏡頭需要不斷修改:然后剪輯音樂,配音和字幕,至少要幾天才能看完這一集。節(jié)目組的同事為了完成日程,有時(shí)候每天要睡3個(gè)小時(shí),工作的時(shí)候不知道外面是白天還是晚上,忘記了是哪天。

  如果沒有激情,他們不可能愿意投入那么多精力,這一天一夜就要持續(xù)好幾個(gè)月;如果他們沒有耐心,就不能在電腦前坐一天,只是為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不能一遍又一遍地仔細(xì)修改每一集。

  我佩服他們。我私下問了幾個(gè)電視人,他們承認(rèn)自己很辛苦很累,但是覺得很開心很滿足。

  其實(shí)激情和耐心在任何行業(yè)都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心也讓我們認(rèn)真對(duì)待工作,努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷提高。激情和耐心相輔相成,互相促進(jìn),才能碰撞出最美的火花,才能成就最好的作品。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  很高興能夠在學(xué)校和錦城街道的統(tǒng)一下安排來到了林學(xué)院社區(qū)進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。也可以借此機(jī)會(huì)到社會(huì)中去鍛煉一下自己,將現(xiàn)有的書本知識(shí)切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際生活中。提高自我理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,在社區(qū)中也可以看見未來自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和現(xiàn)實(shí)情況。在此次社區(qū)實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多的知識(shí)也看到了社區(qū)管理所存在的也些問題。

  社區(qū)工作必須要有耐性,善于溝通

  林學(xué)院社區(qū)是較早時(shí)期我們學(xué)校為在林學(xué)院在校教師所修建的教師公寓,到現(xiàn)在已經(jīng)有近30年的時(shí)間。社區(qū)居委會(huì)辦公室現(xiàn)有工作人員3名,其中熊主任本身就是我們學(xué)校后勤人員,統(tǒng)管社區(qū)的所有工作,其他2名都是經(jīng)過層層選拔進(jìn)入社區(qū)的由街道安排的工作人員。一進(jìn)社區(qū),熊主任就向我介紹了社區(qū)的一些基本情況,并且表示社區(qū)的工作比較繁瑣,工作量很大。并表示在社區(qū)工作最主要的就是要學(xué)會(huì)溝通,社區(qū)里的很多事情都是小事情,但如果溝通不好不及時(shí)處理小事也會(huì)變得很復(fù)雜。

  不久之后我對(duì)社區(qū)工作中溝通的重要性就有了切實(shí)的感受,這天一大早就有以為40歲左右的婦女來到了社區(qū),目的就是向社區(qū)反映社區(qū)內(nèi)的一個(gè)垃圾站嚴(yán)重影響到了她的日常生活。事情是這樣的,她的`家就在我們社區(qū)的圍墻外隔了一條小路。這幾年由于旅游行業(yè)日益繁榮她家也在自己家開了一個(gè)旅館,生意也是比較的紅火,但是這幾天不斷有客人向其提出意見,問題就在是與她家旅社一墻之隔的那只垃圾站,每天早上5、6點(diǎn)鐘的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就來清理那個(gè)垃圾站,用鐵鏟處理垃圾的時(shí)候會(huì)發(fā)出巨大的響聲,而且持續(xù)1個(gè)多小時(shí),特別是最近幾天由于天氣熱,垃圾站散發(fā)出陣陣惡臭,這些嚴(yán)重影響的她家旅社的生意。她希望我們小區(qū)能夠?qū)⑦@個(gè)垃圾站的位置進(jìn)行遷移。這個(gè)要求顯然很不合理,因?yàn)槲覀冃^(qū)已經(jīng)快30年了,但她家的房子是近幾年才建起來的。再有,她家房子本來就只能用來居住,并不能擅自的將其改造成旅社也是不允許的。但社區(qū)的熊主任和另一位工作人員還是不斷的向其解釋,并且表示會(huì)將這個(gè)問題盡快的向街道和有關(guān)部門反映,妥善的來處理這個(gè)問題。并希望對(duì)方不要有什么過激的行為,大家都是鄰居。最終,經(jīng)過社區(qū)的努力,街道對(duì)這個(gè)垃圾站的環(huán)衛(wèi)工人的工作時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,并盡最大努力保持這個(gè)垃圾站的衛(wèi)生,減少惡臭的影響,這樣既保證了社區(qū)的整潔有保護(hù)了旅社的利益,一舉兩得。

  另一方面,由于社區(qū)時(shí)代比較久遠(yuǎn),社區(qū)里居住的大多數(shù)都是學(xué)校的退休教師,其中也不乏老領(lǐng)導(dǎo)和老教授,可以說他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的終身,現(xiàn)在他們年紀(jì)大了,我們就要徑最大的努力讓他們安享晚年。所以,每當(dāng)有老人到社區(qū)來了解社區(qū)的相關(guān)活動(dòng)方針政策時(shí),熊主任和幾位工作人員都不斷地提醒我要注意說話的語氣和溝通的方式,向他們解釋相關(guān)問題時(shí)要細(xì)心、耐心。

  我們都知道現(xiàn)在小區(qū)在建造的時(shí)候?yàn)榱四軌蛱岣邩I(yè)主的生活質(zhì)量,美化小區(qū)環(huán)境,開發(fā)商都會(huì)留一些土地面積做綠化。并且這些小區(qū)的綠化都是算在公共面積離的,也就是說每位小區(qū)的業(yè)主都為這些綠化買過單。但如果這些小區(qū)綠化,沒有得到很好的利用,被私人所占有,這不僅沒有起到提高生活質(zhì)量的目的,反而會(huì)引起業(yè)主間的矛盾。

  公地使用問題也始終困擾著我們小區(qū)的居委會(huì),由于小區(qū)里大多都是退休的老師,以前上班的時(shí)候工作都比較忙,一下子退休了就覺得比較空閑。當(dāng)然,有許多的退休老師都會(huì)積極的參加社區(qū)組織的活動(dòng),由社區(qū)的合唱隊(duì),舞蹈隊(duì)等等。有的老教師還自發(fā)的組織起來組成門球隊(duì),乒乓球隊(duì),每天都在小區(qū)的老年活動(dòng)室里進(jìn)行訓(xùn)練,比賽以此來豐富自己的退休生活,愉悅身心。可是也有一部分比較喜歡安靜的老教師并不喜歡參加社區(qū)組織的活動(dòng),喜歡在家里練練書法,種些花草。于是問題就出來了,有不少的老教師都在小區(qū)的綠化地里種植起了蔬菜,瓜果,特別是那些住在1樓的住戶都在自家前面的綠化帶里種植了蔬菜。種植蔬菜就不可避免的會(huì)破壞原有的綠化,這就引起了樓上其他住戶的不滿,有許多住戶都到居委會(huì)發(fā)表自己的意見,他們都覺得小區(qū)里的綠化地都是小區(qū)所有住戶所共有的,以前那些綠化帶里的綠化都是小區(qū)花了很大的財(cái)力物力搞起了的,現(xiàn)在就這樣被破壞掉真的很心疼,有住戶私自在綠化地里種植蔬菜侵犯了其他住戶的利益,希望小區(qū)居委會(huì)能夠出面制止。另一方面,種植蔬菜就需要施肥,有許多的住戶就直接把糞便等排泄物直接就放在了菜地里,這也引起了旁邊住戶的極度不滿,特別是現(xiàn)在這幾天天氣熱那些肥料都散發(fā)出陣陣臭味,每天都有小區(qū)住戶來小區(qū)反映這個(gè)問題。不少住戶都希望居委會(huì)及時(shí)處理。這也是居委會(huì)最頭痛的一個(gè)問題,這幾年居委會(huì)不止一次希望徹底的解決這個(gè)問題,居委會(huì)也不止一次和那些私自占地的住戶進(jìn)行過交流,但總是有那么幾個(gè)“釘子戶”仍然我行我素,小區(qū)又不好采取強(qiáng)硬措施。所以搞得居委會(huì)也是很尷尬,一邊是其他住戶不斷指責(zé)居委會(huì)不作為,另一邊又是那些種菜的居民不聽勸阻。至今,小區(qū)仍然拿不出一個(gè)兩全其美的辦法來解決這個(gè)問題。

  另一個(gè)公地問題也很是令居委會(huì)頭痛,那就是一些小區(qū)內(nèi)的公共部分的維修,如果維修數(shù)額較大,需要?jiǎng)佑眯^(qū)維修基金時(shí),小區(qū)就要對(duì)此進(jìn)行舉手表決,這時(shí)候往往會(huì)有住戶提出異議使據(jù)維護(hù)很為難。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  通過為期10天的在哈爾濱工程大學(xué)進(jìn)行的暑期實(shí)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了TD-SCDMA技術(shù)的概述,發(fā)展,基本原理,關(guān)鍵技術(shù),接口協(xié)議以及其核心網(wǎng)的概述,之后在由ZTE中興公司搭建的TD-SCDMA移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,完成了對(duì)TD-SCDMA技術(shù)的核心網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)以及無線網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的配置,加深了對(duì)TD-SCDMA技術(shù)的理解與應(yīng)用。

  在實(shí)習(xí)的第一階段,先是在理論層面了解了TD-SCDMA技術(shù)的演變進(jìn)程,產(chǎn)業(yè)情況以及業(yè)務(wù)發(fā)展。

  TD-SCDMA移動(dòng)通信技術(shù)是在80年代發(fā)展起來的第一代通信技術(shù),當(dāng)時(shí)主要以模擬技術(shù)為主,隨著需求的驅(qū)動(dòng),在90年代興起了以數(shù)字技術(shù)為主的第二代通信技術(shù),其中出現(xiàn)了語音業(yè)務(wù),隨著用戶需求的增加,到2000年第三代通信技術(shù)運(yùn)用而生,其以寬帶業(yè)務(wù)為主,并且逐漸滿足數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的急劇增長,同時(shí)也解決了第二代中電話老掉線網(wǎng)慢的缺點(diǎn),同時(shí)其無縫全球漫游,以高速傳輸?shù)奶攸c(diǎn),使其在固定網(wǎng)移動(dòng)網(wǎng)以及衛(wèi)星網(wǎng)上均能互通,同時(shí),其豐富多彩的業(yè)務(wù)服務(wù)以及高品質(zhì)的通話質(zhì)量,更大的容量更低的代價(jià)等,逐漸形成了其獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)特色,使其用戶激增,豐富了人們的生活,使人與人之間的交往越來越方便。

  在演變的過程中,TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了演進(jìn),我國逐漸有了自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán),避免了西方國家的技術(shù)壁壘,同時(shí)TD-SCDMA技術(shù)的發(fā)展,拉動(dòng)了上下游經(jīng)濟(jì)的保障了國家的通信安全,并且保證了技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展性。與此同時(shí),TD-SCDMA產(chǎn)業(yè)也隨之發(fā)展起來,系統(tǒng)設(shè)備的多廠家供貨環(huán)境已經(jīng)形成,具備了大規(guī)模獨(dú)立組網(wǎng)的能力,其中展訊,凱明,T3G,ADI,大唐等公司成推出了多款測(cè)試終端的芯片,并且在終端得以測(cè)試。至今,TD-SCDMA技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)成熟了。

  隨后,了解了TD-SCDMA的關(guān)鍵技術(shù),其中TDD技術(shù)易于使用非對(duì)稱頻段, 無需具有特定雙工間隔的成對(duì)頻段適應(yīng)用戶業(yè)務(wù)需求,靈活配置時(shí)隙,優(yōu)化頻譜效率上行和下行使用同個(gè)載頻,故無線傳播是對(duì)稱的,有利于智能天線技術(shù)的實(shí)現(xiàn)無需笨重的射頻雙工器,小巧的基站,降低成本。智能天線技術(shù)也是其中一項(xiàng)很重要的關(guān)鍵技術(shù),智能天線是一個(gè)天線陣列:它由多個(gè)天線單元組成,不同天線單元對(duì)信號(hào)施以不同的權(quán)值,然后相加,產(chǎn)生一個(gè)輸出信號(hào)。原理:使一組天線和對(duì)應(yīng)的收發(fā)信機(jī)按照一定的方式排列和激勵(lì),利用波的干涉原理可以產(chǎn)生強(qiáng)方向性的輻射方向圖。CDMA系統(tǒng)中多個(gè)用戶的信號(hào)在時(shí)域和頻域上是混疊的,接收時(shí)需要在數(shù)字域上用一定的信號(hào)分離方法把各個(gè)用戶的信號(hào)分離開來,此時(shí)就用到了聯(lián)合檢測(cè)技術(shù),傳統(tǒng)的CDMA系統(tǒng)信號(hào)分離方法是把MAI看作同熱噪聲一樣的干擾,當(dāng)用戶數(shù)量上升時(shí),其他用戶的干擾也會(huì)隨著加重,導(dǎo)致檢測(cè)到的信號(hào)剛剛大于MAI,使信噪比惡化,系統(tǒng)容量也隨之下降。而聯(lián)合檢測(cè)技術(shù)則是人們探索將其他用戶的信息聯(lián)合加以利用,也就是多個(gè)用戶同時(shí)檢測(cè)的技術(shù),即多用戶檢測(cè)。多用戶檢測(cè)是利用MAI中包含的許多先驗(yàn)信息,如確知的用戶信道碼,各用戶的信道估計(jì)等將所有用戶信號(hào)統(tǒng)一分離的方法。

  DCA是動(dòng)態(tài)信道分配的簡稱,其作用是通過信道質(zhì)量準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)量參數(shù)對(duì)信道資源進(jìn)行優(yōu)化配置。DCA的測(cè)量由UTRAN執(zhí)行,并由UE向UTRAN報(bào)告測(cè)量結(jié)果。為了使空閑模式下的DCA測(cè)量最小化,應(yīng)區(qū)分兩種情況:與TD-SCDMA系統(tǒng)建立連接時(shí)的初始DCA測(cè)量和連接模式下的DCA測(cè)量。為了提高系統(tǒng)容量、減少干擾、更有效地利用有限的信道資源,蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)普遍采用信道分配技術(shù),即根據(jù)移動(dòng)通信的實(shí)際情況及約束條件,設(shè)法使更多用戶接入的技術(shù)。信道分配有固定信道分配(FCA)、動(dòng)態(tài)信道分配(DCA)和混合信道分配(HCA)3種。

  在實(shí)習(xí)的第二階段,主要完成了對(duì)TD-SCDMA技術(shù)的核心網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的配置,其中包括MGW核心網(wǎng)的配置,MSCSERVER核心網(wǎng)的配置以及RNC數(shù)據(jù)的配置。其中,MGW作為媒體網(wǎng)關(guān),完成2G和3G無線接入、傳輸與媒體流的轉(zhuǎn)換等承載功能; MSC Serve是移動(dòng)交換部分,主要完成呼叫接續(xù)及控制功能,是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的控制中心,即將呼叫接續(xù)和控制與承載分離,體現(xiàn)核心網(wǎng)可演進(jìn)的特點(diǎn);RNC為無線網(wǎng)絡(luò)控制器,是第三代無線網(wǎng)絡(luò)中的主要網(wǎng)元,是接入網(wǎng)絡(luò)的組成部分,負(fù)責(zé)移動(dòng)性管理、呼叫處理、鏈路管理和移交機(jī)制。TD核心網(wǎng)以TD無線側(cè)與網(wǎng)管平臺(tái)共同組成了實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)。

  在設(shè)置第一個(gè)核心網(wǎng)MGW核心網(wǎng)的時(shí)候,由于是第一次設(shè)置,在老師帶領(lǐng)設(shè)置了兩次后自己動(dòng)手實(shí)踐,按照老師要求的步驟,一步一步進(jìn)行,其認(rèn)真細(xì)心是必要的,雖然對(duì)有些設(shè)置過程不是很了解,但是在設(shè)置過程中還是熟悉了整個(gè)軟件的使用過程,以及其注意事項(xiàng),在檢查了兩次之后,順利完成實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)主要目的是認(rèn)識(shí)和了解MGW核心網(wǎng)的設(shè)置過程,以及對(duì)軟件的使用過程,對(duì)整個(gè)核心網(wǎng)配置有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),為后續(xù)的`配置打下基礎(chǔ)。通過這一次的配置過程,我初步了解到了核心網(wǎng)的整個(gè)配置過程,加深了對(duì)TD-SCDMA技術(shù)的認(rèn)識(shí)與理解,在實(shí)驗(yàn)之后通過對(duì)MGW的一些知識(shí)的查閱,更深的了解到一些配置的細(xì)節(jié),其主要功能是用于完成媒體資源處理、媒體轉(zhuǎn)換、承載控制功能,以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)體。

  以下是我對(duì)MGW更深一步的理解:MGW網(wǎng)元是用于完成媒體資源處理、媒體轉(zhuǎn)換、承載控制功能,以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)體。其主要功能有三點(diǎn):在媒體資源處理方面,其在一個(gè)基本呼叫接通的過程中,我們會(huì)聽到網(wǎng)絡(luò)播放的各種提示音。無論是呼叫正常接通時(shí)播放的回鈴音,或者各種異常情況下播報(bào)的通知音,如“您撥打的電話暫時(shí)無法接通”等,都需要通過MGW網(wǎng)元去申請(qǐng)、激活并接續(xù)一個(gè)音資源后才能正常播放。在媒體轉(zhuǎn)換方面,由于2G、3G用戶采用的不同編解碼,MGW網(wǎng)元需要在主被叫用戶之間進(jìn)行不同編解碼之間的轉(zhuǎn)換。如果編解碼難于理解,可以想象成主被叫用戶講不同的語言,而MGW就是中間的翻譯者,它會(huì)將主叫發(fā)來的語音包重新編解碼,組成被叫可以理解的形式發(fā)送給被叫,相反的方向也同樣處理。在承載控制方面,在呼叫接通的過程中,MGW需要與MSCS(VMSC SERVER和GMSC SERVER)網(wǎng)元進(jìn)行交互并接收MSCS發(fā)出的關(guān)于承載控制的相關(guān)指令,以便知曉在什么階段需要連接哪個(gè)音資源,什么時(shí)候需要播放提示音等,這些指令全部來源于MSCS網(wǎng)元,MGW與其協(xié)同工作完成呼叫接通的全過程。所以說,MGW核心網(wǎng)的設(shè)置是TD-SCDMA技術(shù)的重要部分。

  隨后又進(jìn)行了第二次MSC Server核心網(wǎng)的配置,此次的配置過程相對(duì)于第一次來說較為復(fù)雜,但是有了第一次加深對(duì)軟件的使用的熟練程度,這一次雖然復(fù)雜,但是配置起來注意每一個(gè)小的細(xì)節(jié)便可以成功,有的同學(xué)忽略而來某個(gè)細(xì)節(jié),而導(dǎo)致整個(gè)核心網(wǎng)絡(luò)的配置失敗,可見,細(xì)節(jié)決定成敗,即使是很細(xì)

  微的設(shè)置,也對(duì)整個(gè)系統(tǒng)起著至關(guān)重要的作用,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是成功的關(guān)鍵。

  配置成功后,我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)還不是很了解,對(duì)一些的配置過程不明白其作用,隨后我查閱了一些資料加深了對(duì)MSCS網(wǎng)關(guān)的認(rèn)識(shí):MSCS是CN系統(tǒng)的核心,是對(duì)位于它管理區(qū)域中的移動(dòng)臺(tái)進(jìn)行控制和完成話路交換的功能實(shí)體,也是移動(dòng)通信系統(tǒng)與PSTN、 ISDN等電路交換網(wǎng)絡(luò)之間的接口;可以完成網(wǎng)絡(luò)接口、公共信道系統(tǒng)和計(jì)費(fèi)等功能,還可以完成RNC和CN之間的七號(hào)和輔助性的無線資源管理、移動(dòng)性管理。 VLR是一個(gè)數(shù)據(jù)庫,是MSCS為了處理其管轄區(qū)域中的來話、去話呼叫所需的檢查信息,如用戶的號(hào)碼、所處位置區(qū)域的識(shí)別、向用戶提供的服務(wù)等參數(shù)。

  最后是對(duì)RNC無線側(cè)數(shù)據(jù)的配置,雖然有了前兩次核心的配置的經(jīng)驗(yàn),但是這次配置使用的軟件系統(tǒng)和之前的兩次是不同的軟件,但是相對(duì)于MSCS核心網(wǎng),其復(fù)雜程度不高,按照老師要求的步驟一步一步進(jìn)行,注意每一步的細(xì)節(jié),此次配置需要注意的是在需要配置完每一項(xiàng)子功能后再選擇確定,尤其是一些選項(xiàng),設(shè)置完成后一定要記著添加,之后再確定,這樣才能實(shí)際配置成功。在配置的開始階段,需要開啟服務(wù)器,ZXTR OMC統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)采用的是客戶端/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)。對(duì)于客戶端/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)中的服務(wù)器,應(yīng)該包括服務(wù)器硬件和服務(wù)器軟件。服務(wù)器軟件指的是ZXTR OMC統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)的服務(wù)器程序;而運(yùn)行服務(wù)器程序的計(jì)算機(jī)或工作站就是服務(wù)器硬件,所以在配置開始階段要等一段時(shí)間服務(wù)器完全開啟再來配置。RNC配置管理的主要作用是管理RNC系統(tǒng)的各種資源數(shù)據(jù)和狀態(tài),為系統(tǒng)正常運(yùn)行提供所需要的各種數(shù)據(jù)配置,從根本上決定著ZXTR RNC系統(tǒng)的運(yùn)行模式和狀態(tài)。RNC數(shù)據(jù)配置是指在無線操作維護(hù)中心OMC和RNC網(wǎng)元之間建立聯(lián)系,使用戶能夠通過網(wǎng)管軟件界面,操縱RNC中的管理對(duì)象進(jìn)行數(shù)據(jù)配置。RNC配置管理的內(nèi)容主要包括子網(wǎng)、管理單元、全局資源、物理設(shè)置、局向配置、服務(wù)小區(qū)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)管理、軟件版本管理等。

  通過這次實(shí)習(xí),第一次將自己所學(xué)知識(shí)接近于工業(yè)水平進(jìn)行了實(shí)踐,這也讓我意識(shí)到我們所學(xué)的知識(shí)的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中就應(yīng)當(dāng)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,這樣不僅可以加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的理解,也同時(shí)增強(qiáng)自己對(duì)所學(xué)領(lǐng)域的興趣,當(dāng)通過自己的知識(shí)實(shí)現(xiàn)某些實(shí)用的功能的時(shí)候,或許還可以為人們?cè)旄#纳迫藗兊纳钯|(zhì)量時(shí),那時(shí)候才是最快樂的學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步最快,獲得最大的收獲。實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐還可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  其次我認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性,工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,公司的員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)的只是老師的指導(dǎo),但是在將來的工作的時(shí)候可能 沒有老師的指導(dǎo),要認(rèn)識(shí)到理論跟實(shí)際是有很大的差距的,這要求我們?nèi)プ灾鲗W(xué)習(xí),或者尋求更多辦法去解決我們遇到的問題。學(xué)會(huì)解決遇到的問題才是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中需要掌握的一項(xiàng)技能。

  通過這次實(shí)習(xí)我也同樣認(rèn)識(shí)到積極進(jìn)取的工作態(tài)度的重要性,在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我們這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。其次是與同事員工以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間交往的重要,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事,多站在別人的角度考慮問題,多一些寬容,才能使自己不僅工作快樂,還能收獲更多。

  這次實(shí)習(xí)可以使我有更多的機(jī)會(huì)嘗試接觸更專業(yè)的知識(shí),扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成從學(xué)生向職工的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  雖然實(shí)習(xí)時(shí)短暫的,但是我的收獲是巨大的,此次實(shí)習(xí)學(xué)到的東西是在求學(xué)幾年中所學(xué)不到的東西,是我們?cè)谙驅(qū)W校到社會(huì)跨越的緩沖,畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信此次的實(shí)習(xí)將是我學(xué)習(xí)工作中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,讓我受益匪淺。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到福建新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),建筑設(shè)計(jì)公司的暑期實(shí)習(xí)總結(jié)。公司里的同事挺熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識(shí),我是在那里第一次作CAD做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)-—立面,剖面設(shè)計(jì)-—水電,供暖,電梯設(shè)計(jì),工作總結(jié)《建筑設(shè)計(jì)公司的暑期實(shí)習(xí)總結(jié)》。更多網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!

  蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的'形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在2000平方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。

  我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

  (1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

 。2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。

 。3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

 。4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

  由于天氣較熱,我們只是看了一會(huì)就回去了,不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實(shí)習(xí)之旅。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  很幸運(yùn),暑期獲得了一次在聯(lián)想實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。接到電話通知我實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情還是挺激動(dòng)的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實(shí)習(xí),以前在假期也找過工作,不過那都是“兼職”,第一目的是賺點(diǎn)零花錢,這次實(shí)習(xí)完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西,當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求。

  其實(shí),我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)做了很多猜測(cè),我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校編輯過一期論壇志,有個(gè)模塊名曰《職場(chǎng)路——我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說》,在排版審稿的時(shí)候,讀了學(xué)長們大量的關(guān)于工作、實(shí)習(xí)的文章,有運(yùn)營商的、運(yùn)維的、設(shè)備商的、銀行的、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等等等,因此多多少少對(duì)實(shí)習(xí)有些概念,有些憧憬。在實(shí)習(xí)前,我曾經(jīng)把我想見、想學(xué)的東西列了一個(gè)清單:

  1、都說大學(xué)里學(xué)的東西沒用,我想看看自己平時(shí)所學(xué)到底有沒有用武之地,或者說平時(shí)里學(xué)些什么才是職場(chǎng)上需要的;

  2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過兼職,聯(lián)想是大公司,我想看看大公司與小公司的區(qū)別在哪里,因?yàn)檫@也涉及到以后我在找工作時(shí)候的取舍,是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢;

  3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,比如公司員工的著裝、考勤、績效考核制度等;

  4、學(xué)長們差不多都在文章中提到要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),希望在實(shí)習(xí)過程中切實(shí)認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣主動(dòng)學(xué)習(xí);

  5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,向他請(qǐng)教、學(xué)習(xí);

  6、我到底適合什么樣的工作,技術(shù)or非技術(shù),不管把我分到什么部門,我想我都能得出一個(gè)該職位適不適合我的結(jié)論;

  7、提高自己的溝通能力,這一直是我的弱項(xiàng),平時(shí)和別人打交道,熟了的還好,不熟的交流起來我自己總感覺自己的話一直太正式,交流能力弱,希望能得到改觀;

  最后談?wù)勎议_始列的那個(gè)清單,看看自己這次計(jì)劃完成了多少:

  1、其實(shí)大學(xué)里學(xué)的東西本身不重要,重要的在于學(xué)習(xí)的方法,這個(gè)東西我沒學(xué)過,但是我能跟你保證我多長時(shí)間之內(nèi)肯定能把它拿下,這就是我們的'自信和資本;

  2、這次在聯(lián)想實(shí)習(xí),分到的這個(gè)項(xiàng)目是一組5個(gè)人共同完成,和我以前在兼職時(shí)的單打獨(dú)斗干活并不一樣,合作很重要。

  3、聯(lián)想的文化、工作環(huán)境在第一天去聯(lián)想大廈的時(shí)候,已經(jīng)感受到了;

  4、主動(dòng)學(xué)習(xí)很重要,在第一天工作后,我自己把第二天要去的店面情況,照著原來的一個(gè)一個(gè)地對(duì)著位置寫了店號(hào),第二天基本都是寫修補(bǔ)工作,所以做事情當(dāng)講求尋求方法捷徑,這大概就是主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考吧

  5、雖然沒有太多機(jī)會(huì)公司員工接觸,但是和同組的同學(xué)學(xué)到了不少,他們給了我很大幫助,謝謝你們!

  6、我的工作大概算是調(diào)研吧,沒有體驗(yàn)過站店最后一臺(tái)電腦沒賣出去的滋味,不過我想我還是不太適合做銷售,至少我覺得我忽悠不過村里的JS們

  7、溝通能力確實(shí)有了提高。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西"裝回去"。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有"成就感"。第二,制作收音機(jī)實(shí)習(xí)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過三個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 通過這一次的`電子器件實(shí)習(xí)我不僅對(duì)成功有了更大向往,而且對(duì)于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識(shí)。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),通過這次的工藝實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)總之,在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤。

  二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  三 對(duì)于在工程實(shí)際中應(yīng)有的心理素質(zhì)有了提高。在完成像收音機(jī)的裝配的實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),我認(rèn)識(shí)到在困難面前只有腳踏實(shí)地的去做才能取得最終的勝利。收音機(jī)的元件特別多也特別雜,如若在遇到這種狀況是就暈頭轉(zhuǎn)向,輕言放棄,那么你的收音機(jī)永遠(yuǎn)都不會(huì)響。只有按照步驟一步一步的去做,才能將整個(gè)任務(wù)完成。自信很重要,只有相信自己的實(shí)力,一鼓作氣才能更快更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  四 團(tuán)隊(duì)合作很總要。

  在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,有時(shí)需要與伙伴們共同完成,那樣,即節(jié)省了大量的時(shí)間,又能在交流中吸收到他人的好的思想,將工作做得更好。

  五 自我總結(jié):通過這次制作收音機(jī)實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合

  是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。20xx電子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告20xx電子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn),但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到,只有自己親手做了,才會(huì)明白其實(shí)很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的,我們應(yīng)勇敢的 邁出第一步,成功就會(huì)離你進(jìn)一步,一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  我是物流工程專業(yè)大三的學(xué)生,利用暑假的時(shí)間,進(jìn)行了二個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié)。

  在二個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

  一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

  二、幫助采購核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作提供便利;并協(xié)助采購帶新員工,雖然我自己還是一個(gè)來公司不久的尚在試用期的新員工,還是積極主動(dòng)的協(xié)助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問題都教給xxx,教會(huì)她如何記賬袋,如何查錯(cuò),如何發(fā)傳真等。

  三、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。

  四、建立庫存明細(xì)賬。在七八月份,因?yàn)樵瓉淼某杀緯?huì)計(jì)突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司流動(dòng)庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟(jì)南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對(duì)成品庫進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的`工作中會(huì)做的更好。

  五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。

  六、接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬(外部)。

  七、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開始時(shí)未交待明白,,所以前段時(shí)間一直延用前期的做法,對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后,根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在工作中,經(jīng)常會(huì)有同事詢問,我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會(huì)整體的提高。

  關(guān)于我們目前的狀況,我提一點(diǎn)看法,就是關(guān)于月末結(jié)賬的問題,應(yīng)收、應(yīng)付、采購、制單、庫務(wù)等相關(guān)人員口徑要一致,統(tǒng)一時(shí)間結(jié)賬,便于賬賬之間進(jìn)行核對(duì)。要強(qiáng)化月末盤點(diǎn)的概念,盤點(diǎn)就是要進(jìn)行賬實(shí)核對(duì),目的是要達(dá)到賬實(shí)相符。賬面數(shù)和實(shí)數(shù)之間差了未達(dá)單據(jù),所以盤點(diǎn)時(shí)一定要處理好未達(dá)單據(jù),不僅是送貨單,入庫單、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關(guān)的單據(jù)都存在著未達(dá)情況,都要列全,而且要注明單據(jù)的性質(zhì)(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單,只列單據(jù)號(hào)不易區(qū)分),單據(jù)的情況(做廢或改單)現(xiàn)在這些方面做的還不夠,未達(dá)單據(jù)提供不是很全,有些入庫單未提供,未達(dá)單據(jù)如果不準(zhǔn)確,庫存核對(duì)就無法有效的進(jìn)行,更談不上賬實(shí)相符了。還有盤點(diǎn)日的單據(jù)一定要和庫務(wù)確定好是盤點(diǎn)前還是盤點(diǎn)后,不能再出現(xiàn)同一天的單據(jù),有的是盤點(diǎn)前,有的是盤后的情況,這樣我們?cè)谔幚韱螕?jù)是會(huì)出現(xiàn)混亂。

  在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

  調(diào)查時(shí)間:x月xx日—x月xx日

  調(diào)查地點(diǎn):中國信合營業(yè)部

  調(diào)查內(nèi)容:會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)及儲(chǔ)蓄、信用卡、貸款業(yè)務(wù)等

  調(diào)查目的:認(rèn)識(shí)國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性

  調(diào)查意義:鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力,理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要

  一銀行實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容

  大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活,然而作為大學(xué)生,接觸社會(huì),適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以,暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我于x月xx日至x月xx日在中國信合營業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù),貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

  二了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)

  在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。

  長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。

  銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對(duì)我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤,增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè),可以通過有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平,防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度,避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

  當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。

  三收獲與體會(huì)

  俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

  這半個(gè)月的`實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。

  大學(xué)生參觀工地暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  一直都很想去工地上感受一下在工地的工作會(huì)是怎樣的。終于,在大一的這個(gè)寒假里如愿了。

  這次我有幸參觀阜新市翔宇公司的建筑工程。去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。

  一到工地,就看見工地的生活區(qū)域施工區(qū)的門上也寫著不帶安全帽著不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語,安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑工地

  當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工商和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí),為了確保使更順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍砌起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

  這次我跟著工地里的內(nèi)部工作人員,看著他檢查已完工的房屋,可自己卻是么都不懂,問他在看是么,為什么要看。隨著時(shí)間的推移,問的問題就越多。想想自己已活了18年了,沒有接觸過這些。由此觀之參加社會(huì)實(shí)踐十分必要。

  接下來,他帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測(cè)。通過對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:

  (1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn),因而其使用量越來越大;同時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣等特點(diǎn),因而使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開發(fā),地?zé)峁こ痰戎校炷烈彩侵匾牟牧稀?/p>

  (2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,主要原因是溫度梯度。而寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護(hù)對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫差、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮;一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)。

  所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁觀,我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

  暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)是公立更能鍛煉綜合性人的綜合性大學(xué)。學(xué)有所用,在實(shí)習(xí)中成才,為社會(huì)服務(wù),是社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的提議。在實(shí)習(xí)和貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值,不斷繼續(xù)拓展社會(huì)活動(dòng)范圍,挖掘自身潛力,明確既定目標(biāo)和歷史使命,是我們對(duì)自己的要求。

  XX年8月1日~8月10日,我參加了組織機(jī)構(gòu)由遵義醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委組織的“春暉”行動(dòng)。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及成實(shí)習(xí)帶來的啟迪和社會(huì)長。有些感悟和學(xué)習(xí)到的知識(shí)我將終生受用。理論聯(lián)系實(shí)際,磨礪自己的品性,成長才干,聯(lián)系群眾,感受收獲的喜悅,塑造人生價(jià)值觀,社會(huì)觀,從而體現(xiàn)自己的生存資產(chǎn)價(jià)值。

  次此活動(dòng)我被分配到了長征社區(qū)。長征社區(qū)位于上海路中段。上起自荷花池,下抵于自然風(fēng)光龍華家園。和11個(gè)社區(qū)路南一起等受管轄于上海路街道辦事處。社區(qū)內(nèi)有上海路實(shí)驗(yàn)幼兒園。工商銀行,上海路社區(qū)醫(yī)院,水果批發(fā)市場(chǎng)等便民設(shè)施。附近有幾所學(xué)校,分別是:遵義航天中學(xué),遵義師范學(xué)院,遵義高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校以及航天科技職業(yè)學(xué)校等。這里是遵義市重要的交通樞紐和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  統(tǒng)一著綠色衣服,白色鴨舌帽。我們的行動(dòng)不僅精神領(lǐng)袖著自己,同時(shí)也代表了遵義義學(xué)員的風(fēng)采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的`機(jī)會(huì),和師兄一齊師姐門一起度過這個(gè)充實(shí)的暑假。在社區(qū)朱主任的帶領(lǐng)下,我們一行五人拉到長征老年公寓社區(qū),開展了將近長達(dá)十天的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。我們受到了社區(qū)居委會(huì)十多名辦事人員的贊賞。在接下來的工作中同,在各位叔叔大姐的指導(dǎo)和支持下,我們不僅順利順利完成的完成了工作任務(wù),也得到了小區(qū)居民的認(rèn)可和熱衷于。

  這十天里,分散我們五名成員或分散或集中工作,負(fù)責(zé)不同的項(xiàng)目。每天早上9點(diǎn)不到就守侯在居委會(huì)樓下等待主任安排工作或是自己主動(dòng)提出要求工作的內(nèi)容。大家嚴(yán)格恪守教育工作紀(jì)律,不遲到,早退,認(rèn)真完成好自己的工作。積極參與,主動(dòng)爭取。著力點(diǎn)本著服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標(biāo),結(jié)下了深厚的情誼。我們克服了重重的困難,整理和建立健全了各類質(zhì)料,并且以板報(bào)的方式,普及了醫(yī)療保健知識(shí),倡導(dǎo)了生殖健康文明的生存環(huán)境方式。

  我的工作豐富多彩。在社區(qū)主任的聯(lián)系和幫助下,螺科巖我得到了兩天到社區(qū)醫(yī)院見習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。在這深宵的兩天中,我沒有連續(xù)兩天中午不是吃午飯,以飽滿的的熱情和求知的精神,從陌生到熟悉,與這里的醫(yī)患和護(hù)理人員,醫(yī)師之間建立了良好的關(guān)系,受到了他們的關(guān)心和幫助。在與他們的交流交流中開拓了眼界,也學(xué)習(xí)到了好多實(shí)際運(yùn)用。比如我學(xué)會(huì)了如何疊手套,如何打針配藥。其中最難忘的應(yīng)當(dāng)是自己給自己次扎針的經(jīng)歷。當(dāng)我身捉白衣忙碌與病患中時(shí),“天使的職責(zé)告訴餓要以嚴(yán)肅職能的態(tài)度對(duì)待醫(yī)學(xué)事業(yè),這是我們作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。我們必須確保自己的醫(yī)術(shù)不會(huì)名醫(yī)給病及其親人帶來傷害。

  以后的幾天,我做過文秘,做過電腦打字員。還承擔(dān)了我們社區(qū)和茅草鋪社區(qū)的部分板報(bào)工作。我們學(xué)以致用,深受了小區(qū)居民的尊重和喜愛。原來每一個(gè)人的付出總會(huì)有收獲,不能忘記的是幼年自幼求學(xué)繪畫的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在的我可有一技之長,得到更多與他人交流的當(dāng)更好運(yùn)氣,完成好自己的工作任務(wù),并非這難道不是自的我的一種價(jià)值嗎?這也是本次實(shí)習(xí)社會(huì)活動(dòng)中的收獲!

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