大學(xué)考試作弊檢討書15篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)考試作弊檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)考試作弊檢討書1
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生，我叫。這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一向也很是憂慮。因此，為了防止掛科的狀況發(fā)生，思考再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就
意味著不再繼續(xù)，應(yīng)對當(dāng)時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的群眾中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，此刻我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)兔椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
對于這件事情所造成的嚴(yán)重后果，我想從以下三點(diǎn)來做出一些深刻的反省和認(rèn)識：
第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識和重視程度不夠。
在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和考場紀(jì)律的嚴(yán)肅性，對于考試，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來到達(dá)我的理想要求，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了一向以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫忙過我同學(xué)朋友。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的思考這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤；在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴(yán)重的錯誤。在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本就應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將
得到應(yīng)有的處罰的同時，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯，而完全放下我，我期望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
第二，是我對作弊考試存有僥幸心理。
這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)成績效果的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這是對自己的嚴(yán)重不負(fù)職責(zé)，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習(xí)成果真實(shí)檢驗(yàn)的機(jī)會，更失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因?yàn)橐粫r的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。期望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時給予監(jiān)督，同時，再次誠懇的期望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
第三，是我對監(jiān)考老師
的回應(yīng)及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德，卻被我一向忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠(yuǎn)是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說，這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)則和基本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。應(yīng)對監(jiān)考老師的警告和要求，我就應(yīng)沒有任何的發(fā)言權(quán)，因?yàn)橐磺衅鹨蚴俏义e在先，但對于老師的提醒和采取的正常舉措，我卻沒有及時的認(rèn)識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應(yīng)，反而與老師當(dāng)場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原則，同時也失去了一名大學(xué)生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學(xué)們的正�？荚囍刃颉Ｔ诖�，我還要深深地向老師和同學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意：對不起。
發(fā)生這件事后，我明白無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此。同時，我誠懇的期望老師能再給我一次機(jī)會，使我能夠通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出用心的影響，請老師相信。
這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最后一次，像本次的類似事件絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認(rèn)識比較深刻的份上，從輕處理。“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，期望老師能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出用心的貢獻(xiàn)，所以我懇請老師能夠給我這個機(jī)會，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心。
我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機(jī)會，我必須會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
大學(xué)考試作弊檢討書2
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省，大學(xué)考試作弊檢討書。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊，檢討書《大學(xué)考試作弊檢討書》。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
大學(xué)考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
我由于在XX考試的時候造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，考試的時候作 弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院
系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“XX大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非 常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
老師您知道嗎？當(dāng)您批評我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔�？荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師？我只是在認(rèn)識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過失吧，敬愛的老師。
此致
敬禮
檢討人
年月日
大學(xué)考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名學(xué)生，今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧，尤其還是因?yàn)榭荚囎鞅�，這樣的詞匯本就不應(yīng)該存在，作為一名學(xué)生我縱容自己犯下這樣的錯誤，本就是非常錯誤的行為，而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉，那么我也下定決心改正錯誤，現(xiàn)在對自己的行為做以下檢討。
首先，我不應(yīng)該抱有僥幸心理。
選擇考試作弊，不可否認(rèn)在某一方面來說，就是自己的僥幸心理在作祟，想著自己“謹(jǐn)慎”一點(diǎn)，老師就不會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有這樣的想法已經(jīng)說明自己在走上錯誤道路的邊緣徘徊，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結(jié)果，我卻選擇了這條“捷徑”，但是既然自己做出了這樣的事情，就要進(jìn)行負(fù)責(zé)。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理，即使躲過一次又如何，終究傷害的還是自己。
其次，就是自身的思想態(tài)度不端正。
在萌生考試作弊這個想法的時候，已經(jīng)說明了自己的思想已經(jīng)脫離正軌了，作為一名大學(xué)生，我們是即將走入社會中的人，就要學(xué)會對自己的一言一行負(fù)責(zé)人，端正自身的思想，才能夠指導(dǎo)自己做出正確的決定，很顯然我并沒有做到這一點(diǎn)。做出這個錯誤的決定，是讓我非常后悔的一件事情，自己認(rèn)為所謂的“借鑒”別人的學(xué)習(xí)成果，其實(shí)說白了，不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力，不論從哪個方面來看，這都有失一名大學(xué)生的身份。經(jīng)過反思后我認(rèn)識到，自己的人生絕不僅僅只是一次考試，但是一次考試卻可以反映出很多東西，考試只是一次階段性的檢測，目的就是為了讓自己認(rèn)清現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，有什么問題及時改正，這樣難得的機(jī)會我都沒有好好把握，作弊之后的試卷漂亮的是分?jǐn)?shù)，但是對于自己來說那又有什么意義呢，不是自己的終究不是自己的，沒有辦法清楚自己的實(shí)力，就沒有辦法找到努力的方向，所以這其實(shí)是在害自己。
最后，希望能夠獲得原諒。
在經(jīng)過深刻的反思后，我已經(jīng)很清楚的認(rèn)識到了自己的錯誤，對于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊�，我也說一聲抱歉，我也一定會將這件事情作為提示自己的標(biāo)志，讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠正確的認(rèn)識自己，做一名真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生，所以還希望大家可以原諒我這一次。
如果以上檢討還存在不足，也希望老師可以指正，謝謝您！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)考試作弊檢討書5
尊敬的老師：
在參加期末考試中我作弊了，在此我做了一次最為深刻的檢討。
此次我的考試作弊，因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好知識，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，而是采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的。
而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望老師不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因?yàn)橐粫r的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。
再次，希望老師給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求老師能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤。
希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不恥的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
所以我懇請老師領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)考試作弊檢討書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，思考再三，還是含淚拿起筆給您寫下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生，在最近一次英語四級考試中因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校開除，這是我第一次給您寫信，但也許是最后一次了，我這幾天幾乎都沒怎樣吃過東西，覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情，仿佛天天在夢境中生活。我此刻精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達(dá)意，也期望您能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽，因此此刻，我還算是半個我們學(xué)校的人吧。所以，請?jiān)试S我的這樣一個身份表達(dá)我的心聲：
我出生在城市。雖然父母文化程度不高，但他們一致對我悉心培養(yǎng)，讓我理解好的教育，我也一向?qū)ψ约阂蟊容^嚴(yán)格。三年前的此刻，我以該市文科高成績進(jìn)入理工大學(xué)，爸爸媽媽，親戚朋友，歡歡喜喜的送我來到這兒，我一下就被那里優(yōu)美的校園，完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引，下決心在那里好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時間里，我的成績一向都不錯。大一時是班上的文藝委員，大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長，成為入黨積極分子。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設(shè)計(jì)大賽中分別拿到一等獎和三等獎。能夠說，我在學(xué)校，在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生，但是卻在這次考試中一時糊涂，鋌而走險(xiǎn)，試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮高^考試，我明白作為一個學(xué)生來講，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什么，只是期望您，期望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機(jī)會。我只是一個二十歲出頭的女孩子，人生閱歷還十分淺，其實(shí)這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點(diǎn)影響，我只是期望能夠更好一點(diǎn)，所以在過程中向走些捷徑。學(xué)校對于這件事的處理意見，把一個女孩子的美夢全都打碎了，真的讓我失去了生活的勇氣！殺人放火，觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機(jī)會，請學(xué)校原諒一個學(xué)生
一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看，讓我留級，讓我以后再也沒機(jī)會參加xx考試，我都能理解。只是期望學(xué)校能留下我的學(xué)籍，留下我這個學(xué)生！高考作弊會取消該考生當(dāng)年的考試資格，而同樣作為國家一級考試，我期望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分，不要把我開除，我還深深的愛著這個學(xué)校！
我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè)，這三年來，我們風(fēng)里來，雨里去，也確實(shí)受了很多苦，發(fā)生這樣的事情，我真得十分后悔，能夠說這件事對于我，對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊！媽媽本來身體就不好，因?yàn)檫@件事又生病住院了，天天的以淚洗面，爸爸雖然也很難過，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強(qiáng)大精神安慰我們，都說男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號啕大哭�？粗患胰送纯嘟^望的樣貌，我的心都碎了！自己真實(shí)千不該萬不該做這樣的事啊！如果媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡！自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程，毀了整個家庭的期望，我真后悔��！
直到此刻，我還是深深眷戀著這個美麗的校園，我當(dāng)初第一志愿就報(bào)了這個學(xué)校，我期望在那里圓自己的大學(xué)夢，我熱愛那里的一草一木，熱愛那里的老師和同學(xué)，熱愛完美的大學(xué)生活，想在那里度過人生中最完美的四年時光，我把那里當(dāng)成自己的第二個家。
如果真的被退了學(xué)，我以后的人生道路該怎樣走呢？這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，能夠說這件事可能會毀了我的一生！我們從小就明白犯了錯誤要認(rèn)識錯誤，改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機(jī)會。書記大人，您也是做家長的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛與期望；您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記，也是這三萬余名孩子的家長，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機(jī)會么？真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)！
明白此刻學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段，感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩。期望您能再慎重思考一下這件事，讓我有機(jī)會改正錯誤，放我們一條生路。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
大學(xué)考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生，我叫xx。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù)，面對當(dāng)時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)考試作弊檢討書8
敬愛的老師：
鑒于期中考試國貿(mào)科作弊的情況，本人特寫以下檢討：
我在考國貿(mào)的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似毒品，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識。認(rèn)識什么可取、什么不可��；可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：
剛開始考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報(bào)。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交�？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣�；蛟S，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。我沒有作弊，我問心無愧。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔�，�?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞， 不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，
認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。
大學(xué)考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這次考試國二的時候我被監(jiān)考老師抓住，用優(yōu)盤作弊，丟了您的臉也讓自己失去了考試的機(jī)會，我非常懊悔，因?yàn)樽约阂粫r的貪念，因?yàn)樽约旱男⌒乃紖s讓我受到了難以接受的錯誤。
考試不準(zhǔn)作弊這是老師一直強(qiáng)調(diào)的，也是老師一直不允許的，老師告誡我我們很多遍，但是我卻沒有聽老師的話，自認(rèn)為聰明，自己偷偷的作弊，這樣不但沒有給自己帶來任何幫助，反而讓自己留下了污點(diǎn)，在考試前我對自己沒有多少信心，雖然我也練習(xí)了但是總有很多的地方我沒有做到，總是不能考試滿意的成績，因此我萌發(fā)了作弊的念頭。
我開始為自己作弊開始尊卑，把資料考到了優(yōu)盤里希望在自己考試的時候如果有哪些題目忘了可以及時的去改正，去做完，不讓自己浪費(fèi)時間思考，這也是我為了考出好成績的方法，可是我的方法沒有用對地方，最后的結(jié)果就是我的抓住，考試成績直接清零，還被老師叫走單獨(dú)談話。
我在高明的作弊也高明不過高科技，我們國二考試的電腦都有自動監(jiān)控裝置，我一插上優(yōu)盤我就被發(fā)現(xiàn)，電腦也被鎖死，這是我自找的，老師輕而易舉就發(fā)現(xiàn)了我作弊，讓我失去了以后的考試機(jī)會，我的事情也別計(jì)入到了誠信檔案中，成為了我一生不能抹除的污點(diǎn)，這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷。
作弊一次毀終身，這是我用自己的.親身經(jīng)歷驗(yàn)證的事實(shí)，是我自己自找的留下了這樣的錯，我又能能有什么辦法，我現(xiàn)在非常后悔�？上胍恼呀�(jīng)有些晚了。我彷徨過也害怕過，經(jīng)過了這次作弊我連宿舍門都不敢出，害怕見到陌生人害怕別人說我作弊，這都是我自己做的孽可惜我卻不能去改變。
老師我錯了以后我一定會好好的傾聽您的教誨，不在自以為是，不在耍小伎倆，您是見過世面的人，知道的比我多，明白其中的道理。我卻沒有聽錯能夠老師您的告誡堅(jiān)持作弊，最后反而害了自己。作弊是一件壞事，不管怎樣以后我是不會在作弊了，請老師您相信我。我犯了這樣的大錯，以后我好好改過。
這次的錯不能讓我一直留在悔恨當(dāng)中，我要做的是去改變自己，去接受錯誤牢記教訓(xùn)，讓自己在這次教訓(xùn)中成熟，在這次的事件中長記性，我將改過自新，從新做人從新開始。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
大學(xué)考試作弊檢討書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)。
正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)。
因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因?yàn)橐粫r的不理智，而犯下了如此大的錯誤。
這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為。
我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機(jī)會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能夠不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx，在這次選修課xx考試中，雖然認(rèn)真考試了，但是卻幫助同學(xué)作弊，這種“幫助”是不對的，我錯了。
考試的題目并不是很難，我比較早就做完了，但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會做，在那焦急的看著我，他平常上課的時候就經(jīng)常不去，在宿舍玩游戲，或者去球場打球，考前我也跟他說了要復(fù)習(xí)下，老師講了幾個點(diǎn)，到時候會考的�？墒撬矝]有聽進(jìn)去。
我和x同學(xué)是同一個宿舍的，剛進(jìn)學(xué)校的時候認(rèn)識了，平常我們玩的比較好，游戲也是他教會我玩的，這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課，主要是這門課比較簡單，老師也很隨和，這樣拿起學(xué)分來也比較容易。剛開始上課的時候，我們都是比較興奮的，因?yàn)槭谴笠�，剛進(jìn)入學(xué)校，自己選擇的課程，自然要好好的學(xué)，但是沒過多久，x同學(xué)就有些厭倦了，更多的興趣放在游戲上，他說高中已經(jīng)學(xué)得太多了，大學(xué)是自由的，要好好的玩。
我也有些意動，但是想到還是不能耽擱了學(xué)習(xí)，所以周末的時候玩游戲，但是上課的時間，我還是認(rèn)真的過來上課，沒有逃課，雖然會玩手機(jī)，但是還是學(xué)到了很多知識。這次的考試，我也覺得比較簡單�？墒莤同學(xué)沒有學(xué)，更是不記考點(diǎn)，看到我做完了，就想我給他答案，作為他的好朋友，我也不想他掛科，于是我就悄悄的在紙上寫了答案，想傳給他，可是我從來沒有做過這種事情，用一些同學(xué)的話來說，就是個新手，紙條還沒傳到他的手里，就被老師拿到了。
當(dāng)時我就感到很羞愧，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣，為了x同學(xué)，但是其實(shí)這樣做并不對，后來我想了想，平常我就應(yīng)該叫他來上課，不能讓他不聽講，復(fù)習(xí)的時候也要督促他記好，這樣考試的時候，他也就不用我“幫助”了，也不會出現(xiàn)這種狀況。幫作弊，雖然不是作弊，但是其實(shí)和社會上包庇犯罪是同一個性質(zhì)。我這樣做是害了他的。
學(xué)分應(yīng)該是在努力學(xué)習(xí)中去獲取，如果靠這些手段得到的，即使畢業(yè)了，那不是也等于失業(yè)嗎？以后找工作，沒有認(rèn)真學(xué)專業(yè)的知識，在崗位上，什么都不會，那我就是害了x同學(xué)了。
今后我要督促他學(xué)習(xí)，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這1嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行"……"（特別活動名，如"百日安全大檢查"之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我1罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這1行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌1定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學(xué)1樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)1名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時也為自己留下1筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)考試作弊檢討書15
尊敬的xx老師：
您好！
我深深地感受到我這次的行為是不應(yīng)該被原諒的，我內(nèi)心更是明白我犯下的錯有多么的可怕，我一定是腦子糊涂了才會在考試期間進(jìn)行作弊，我現(xiàn)在才意識到我的行為有多么的不應(yīng)該。不管老師現(xiàn)在要如何地責(zé)罵于我，我都接受，但是懇請您可以信任我，我一定會改正的。
老師，您教了我這么久的課了，您肯定有那么一點(diǎn)點(diǎn)的對我的印象吧，對我的學(xué)習(xí)、性格、脾氣方面再怎么說都會有一點(diǎn)感知。您是知道我肯定不是那種壞孩子的吧，對于這次的事件，我都不敢相信自己當(dāng)時哪里來的勇氣，竟然還敢去作弊，但是不管怎樣，我確實(shí)都已經(jīng)犯下了，我既然都存在了這樣的行為，我就應(yīng)該要為這次的行為負(fù)責(zé)。
我本來是很重視這次的期中考試的，我本來對數(shù)學(xué)極其擅長，所以我想要能夠在期中考試中多拿一點(diǎn)分，這樣我的期末成績就比較容易過了。在參加考試前，我有很認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我將老師教的知識點(diǎn)都過了一遍了，并且那些個習(xí)題我也有完成。但是我老是在記公式上不行，我老師記不住這些公式，在運(yùn)用的時候還容易用錯，于是我就將我容易記錯的公式寫成小紙條放在了文具盒里邊，這樣方便我隨時記憶。但是在考試前我忘記取出來了，在考試過程中被您抓住，我當(dāng)時也是一臉懵，但是我知道這確實(shí)是我的疏忽，所以我愿意承擔(dān)我考試被您抓住的懲罰。
我想更老師說的是，我真的是一點(diǎn)想要作弊的心都沒有，我做什么事情都是靠自己，我希望得到的一切都是自己辛苦奮斗來的結(jié)果。我知道自己可能在數(shù)學(xué)方面不擅長，但是我就是會將自己所有的一切都放入進(jìn)去，去讓自己成績提升上去，但是作弊絕對不是我會考慮的提升成績的方法，請老師一定要相信我。很慶幸這次只是有老師自己進(jìn)行管理的期中考試，若是在期末考試這樣的全校性的考試中，我一定是會被記過處分的，所以我很謝謝老師這一次對我的批評，讓我明白了在考試前對自己的文具或是證件等各方面都要多加進(jìn)行檢查。這次我只是一個小小的疏忽，就將自己困于作弊的井里，我本來只要小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)就完全是可以好好地參與這次考試的。
雖然這次老師只是對我進(jìn)行了一點(diǎn)點(diǎn)的警告，并沒有對我做出任何太大的處罰，但是我還是會將此次事件作為我今后生活的警醒。我有好好地反省自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度等，不管如何，我還是會好好地將自己的每一份任務(wù)都完成好，保證今后絕對不存在作弊的心，并不會做出作弊的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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