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作弊的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-12 12:01:24 作弊檢討書(shū) 我要投稿

作弊的檢討書(shū)匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的作弊的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

作弊的檢討書(shū)匯編15篇

作弊的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,在這一次的期中考試中,本人讓您失望了。在考試中作弊,這本就是一個(gè)欺騙老師也欺騙自己的行為,本人還使用了手機(jī)在期中考試這一全校性的考試中作弊,這不僅是給老師給自己丟臉的事情,亦是給班級(jí)抹黑的事情。本人在此,鄭重地向老師您道歉,也想我們班的同學(xué)道歉,本人這次期中考試中所做的事情連累了大家,不奢望得到大家的原諒,但還是請(qǐng)大家讀完我的這份檢討書(shū)。

  回想本人這次的期中考試用手機(jī)作弊事件,大概是本人自暴自棄的一次“犯罪”行為吧!本人的成績(jī),在這次期中考試之前,一直都還是保持著中上游的成績(jī),這樣的成績(jī)還是不至于需要作弊才能及格的,但近來(lái)期中考試之前的那段日子里,本人就像是生了一場(chǎng)大病似的,怎么樣都學(xué)不進(jìn)去,每天學(xué)習(xí)和焦慮互相耽誤,到了半夜還睡不好覺(jué)。

  要說(shuō)我貪玩去了嗎?并沒(méi)有去貪玩,可我的時(shí)間不知道怎么就都花費(fèi)在了學(xué)也學(xué)不進(jìn)去上,沒(méi)睡好進(jìn)而又大耽誤了第二天的學(xué)習(xí),整個(gè)人就像是一個(gè)惡性循環(huán)的系統(tǒng)一樣在“運(yùn)轉(zhuǎn)”著,直到期中考試馬上就要來(lái)臨了,我對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī),心里卻沒(méi)有一點(diǎn)兒底,不說(shuō)保持中上游的成績(jī),我甚至開(kāi)始擔(dān)心起自己會(huì)不會(huì)不及格了。

  也就是在這種怎么努力也學(xué)不進(jìn)去,又開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)不及格時(shí),本人動(dòng)起了在考試中作弊的歪念頭。本人是深知作弊是違紀(jì)的不好事情的,但我的成績(jī)?nèi)绻禄搅瞬患案,這將帶來(lái)的后果也不亞于違紀(jì)這件嚴(yán)重的事情了。不僅要遭受到老師的批評(píng),而且還要被我的爹媽爆打一頓……可我在考慮問(wèn)題的時(shí)候,還是疏忽大意了。我考慮了本人考試不及格帶來(lái)的嚴(yán)重后果,卻忘記了考試作弊被發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重后果。現(xiàn)在再想想,真覺(jué)得自己蠢到了家。我想,這種愚蠢也是本人這段時(shí)間學(xué)不進(jìn)去而帶來(lái)的一連串反應(yīng)吧!

  老師,通過(guò)深刻的自我反省,本人已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。以后再有考試,本人絕對(duì)不會(huì)再用這樣下三濫的自欺欺人的手段來(lái)應(yīng)付了。我會(huì)選擇在學(xué)習(xí)遇到困難之時(shí),及時(shí)向老師求救,再?gòu)母旧险{(diào)整自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),再用真實(shí)的成績(jī)?nèi)タ汲鰸M(mǎn)意的好成績(jī)來(lái)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作弊的檢討書(shū)2

  檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是小編整理的作弊萬(wàn)能檢討書(shū)范文,歡迎閱讀與借鑒。

  在XXX考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

作弊的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  你好!

  我雖然犯下了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能糾正自己所犯下的錯(cuò)誤,就是要說(shuō):“這次我做錯(cuò)了什么?就是所謂的“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且我也有了很大的決心去改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠改正自己的錯(cuò)誤,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)很努力,不會(huì)再犯這種不齒的行為,我不僅要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)做得更好,學(xué)以致用,在離開(kāi)學(xué)校后,走上社會(huì),更好地發(fā)揮自己的學(xué)識(shí),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以,我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

  為此,我誠(chéng)摯地對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討,希望能得到你的原諒?荚嚂r(shí),我看了旁邊同學(xué)的答案,而這道題我卻真的不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,考試時(shí),覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。經(jīng)過(guò)老師的教育,我自己的反省,現(xiàn)在我意識(shí)到這種行為是非常錯(cuò)誤的。

  至于這次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)這次考試沒(méi)有充分的把握,又怕考得不好被父母責(zé)備。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信,并不是因?yàn)橛行挠幸庖魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為了作弊這件事,我就有了自己深入分析的失誤,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  考試時(shí),我自作主張作答導(dǎo)致作弊,今天我寫(xiě)這篇評(píng)語(yǔ)時(shí),深感內(nèi)疚和悔恨,我知道這樣做不對(duì),但我還是寫(xiě)了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這篇評(píng)語(yǔ),向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解。抱歉,老師!這是一個(gè)很?chē)?yán)重的原則上的問(wèn)題。

  這么做破壞了考場(chǎng)紀(jì)律,現(xiàn)在我明白了,不管怎么說(shuō),只要是作弊,就違反了考場(chǎng)紀(jì)律,不管考試的大小,都要嚴(yán)肅對(duì)待,只要是違紀(jì),就不該如此。

  第二,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,而且以后也會(huì)讓自己產(chǎn)生依賴(lài)性,現(xiàn)在我才知道,這樣做是不對(duì)的。假如我真想取得好成績(jī),就應(yīng)該在考試外認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),而不是去看別人的答案,考場(chǎng)上這種行為,一方面是一次性的,不會(huì)讓我真正學(xué)會(huì),另一方面也有可能使我養(yǎng)成考試的壞習(xí)慣。

  因此,這樣做真的非常不合適。這次事件暴露出我在思想上還有許多不足之處。

  如今,我非常感謝老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,給我警醒,給我教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在考試中出了問(wèn)題,那將會(huì)影響我一生。

  我在此,對(duì)老師,對(duì)大家鄭重承諾,我今后一定不再做這樣的事了,一定嚴(yán)守紀(jì)律,端正態(tài)度,努力在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。同時(shí)也希望大家能夠不斷的監(jiān)督和幫助我,讓我走上正確的道路,謝謝!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作弊的檢討書(shū)4

敬愛(ài)的老師:

  在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

  這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

  其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

  所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

  現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

  簽名:XXX

  時(shí)間:20xx年**月**日

作弊的檢討書(shū)5

敬愛(ài)的班主任:

  我是xxx高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。

  這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。

  事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:20xx年x月xx日,我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。

  就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。

  于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”。

  雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種。種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

檢討人:xx

20xx年x月xx日

作弊的檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx學(xué)校xx班級(jí)的學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考試中,我因抄寫(xiě)xx同學(xué)試卷的答案而作弊,受到了學(xué)校的警告處分。對(duì)于這件事情,我想說(shuō)的是,老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅,我不?yīng)該讓xx同學(xué)傳答案給我,我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí)。

  xx月xx日,是我們期末考的最后一天,前面幾個(gè)科目,因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里,整天只知道吃喝玩樂(lè),沒(méi)有在學(xué)習(xí)上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應(yīng)了我父母,這一次一定要考個(gè)好成績(jī)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,我還是向我的好朋友xx同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊匀绻夷艹剿拇鸢,那我這次的成績(jī)肯定會(huì)提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因?yàn)槌煽?jī)的事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應(yīng)了我,并在最后一天的考試?yán)铮沧龅搅藢?duì)我的承諾,把考試的答案?jìng)鹘o了我。

  在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我正抄寫(xiě)著她傳給我的答案,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(zhǎng)臉,還給他們摸了黑。這次的錯(cuò)誤給了我很大的教訓(xùn),也讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思。

  學(xué)校里一直很重視著誠(chéng)信的教育,而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮。這是我的思想問(wèn)題,這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊,我還把同學(xué)拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯(cuò)的地方。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究xx同學(xué)的過(guò)錯(cuò),是我要求她給我抄寫(xiě)的,一切錯(cuò)誤都由我來(lái)承擔(dān)。

  但是在這里,我還是要對(duì)xx同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jī)應(yīng)該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)她的一種不公平。

  現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),對(duì)于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,我以后不會(huì)再做出考試作弊的行為了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)7

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好,遞交這份檢討,以表達(dá)我對(duì)自己考試作弊行為的愧疚與悔恨。

  按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具,有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī);仡櫸以诖舜螖(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中,我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定,自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng),甚至還拿出來(lái)看手機(jī),被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒(méi)收。

  如今,我經(jīng)過(guò)深刻反省,充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試作弊,最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi),我主觀上對(duì)自已的要求過(guò)于放松散漫,松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。

  另一方面,此次考試作弊也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足,沒(méi)有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生,在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù),而我卻在學(xué)期內(nèi)沒(méi)有認(rèn)真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說(shuō)對(duì)于考試胸有成竹的考生,絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理,所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí),考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試作弊最根本的原因。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)8

尊敬的XX:

  今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

作弊的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,前兩天我們進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試,但非常遺憾的是我在那場(chǎng)考試?yán)镒鞅琢,心里懷著萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),來(lái)表示我內(nèi)心的歉意。

  考試是老師用來(lái)衡量學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度所設(shè)立的,學(xué)生也會(huì)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己是否有好好學(xué)習(xí),而且期中考試的成績(jī)也不是特別重要,不會(huì)像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場(chǎng)考試?yán),作弊這種事情是完全不需要的,明明這點(diǎn)我心里也很清楚,但我還是在考試中作弊了。

  前天中午,在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中,我趁著老師不注意,偷偷翻閱了書(shū)籍,并且把從書(shū)上看到的答案寫(xiě)在了自己的試卷上。旁邊的同學(xué)看到了我的行為,但他并沒(méi)有告發(fā)我,只是無(wú)奈的抿了抿嘴,我由于是第一次作弊,不怎么熟練,整個(gè)人十分的緊張。在一個(gè)不注意的時(shí)候,我擱在腿上的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個(gè)人也有點(diǎn)傻了。直到我的名字從監(jiān)考老師,也就是班主任的嘴里緩緩念出,有那么一瞬間,我覺(jué)得我這輩子要完了。

  事后,班主任對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,聽(tīng)了班主任說(shuō)的話,了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所付出的努力,我的心中覺(jué)得越發(fā)的愧疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多努力,他們每節(jié)課都認(rèn)真的聽(tīng)講,上課從不開(kāi)小差,在上課時(shí)就算有人叫他他也極少回頭,這點(diǎn)我們都看在眼里,我的行為是在玷污他的努力。

  經(jīng)過(guò)了班主任的批評(píng),我自己也進(jìn)行了反思,考試作弊的確是一件很過(guò)分的事情,這個(gè)習(xí)慣非常的不好。而作為一名小學(xué)生,這些壞習(xí)慣如果不從小就進(jìn)行更正的話,長(zhǎng)大后就來(lái)不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前,我首先被教的是如何做人,我的父母非常注重我平時(shí)的不良習(xí)慣,這次考試作弊,他們要是知道了大概會(huì)很失望吧,一想到這里,我對(duì)自己的行為就變得越是悔恨,恨不得時(shí)間倒退重來(lái)一次,重來(lái)的這一次我一定好好考試,不會(huì)再作弊了。

  事情既然發(fā)生了,那我也不會(huì)逃避自己的責(zé)任,我接受老師給我的一切懲罰,只希望老師能夠原諒我,我保證在以后的考試?yán),我絕對(duì)不會(huì)再作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作弊的檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我在此次的聽(tīng)寫(xiě)里面沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)做好,反而是偷偷的看答案也是沒(méi)有好好的把自己真實(shí)的成績(jī)體現(xiàn)出來(lái),這樣的做法其實(shí)是非常不對(duì)的,我也是在此來(lái)檢討,同時(shí)也是辜負(fù)了老師您的期待,我也是很抱歉。

  其實(shí)以前我的成績(jī)也是不錯(cuò)的,而且聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì)認(rèn)真,但這段日子自己也是很多的方面沒(méi)有去做好,所以到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是擔(dān)心自己做的不好,所以也是偷偷的把答案藏著希望自己看一下,避免看起來(lái)太糟糕的情況,但是這樣的不真實(shí)不但是誠(chéng)信的一個(gè)問(wèn)題同時(shí)也是會(huì)讓自己看不到自己的錯(cuò)誤,看不到自己學(xué)習(xí)的真實(shí)情況,這樣對(duì)于自己其實(shí)沒(méi)有任何的好處,即使有好的表現(xiàn),但是其實(shí)都是沒(méi)有意義的,學(xué)好了就是學(xué)好了,而沒(méi)有學(xué)好那么就是要去努力才行,而不是說(shuō)覺(jué)得老師看到好的成績(jī)自己就好了,其實(shí)學(xué)習(xí)的事情都是自己的,不是老師的,老師只是希望我們能學(xué)習(xí)好,對(duì)于做的不好的也是會(huì)多指導(dǎo),期望我們做好而不是看到表面的一個(gè)成績(jī),對(duì)不起,老師,我之前也是沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題覺(jué)得有好的答案就好了,但是卻沒(méi)想過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的目的是為了我們自己的鞏固,是看到我們哪些沒(méi)有記好的,那么也是以后要去彌補(bǔ)的,這樣才會(huì)有進(jìn)步的,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)就夠了的同事也是希望老師看到我誠(chéng)意的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,不再追究。

  我也是知道這個(gè)事情發(fā)生了,您也是批評(píng)了我,在反省中知道自己還是要平時(shí)多努力才行,而不是覺(jué)得說(shuō)有好分?jǐn)?shù)卻是沒(méi)有想過(guò)這是不是屬于我的,同時(shí)欺騙老師也是很不對(duì)的行為自己沒(méi)有去做好,那么就是沒(méi)做好,知道了錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,然后去改善了自己才會(huì)是有進(jìn)步的,而欺騙最終害的還是自己,并不能真的帶給自己什么樣的一個(gè)好處,老師也是不希望我們這樣,后果也是自己來(lái)承擔(dān),反省中我知道以后不能再去欺騙老師了,其實(shí)這樣也是欺騙了自己,看不到問(wèn)題,以后的日常學(xué)習(xí)之中去學(xué)習(xí)好了,那么記好了單詞,在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì)做了,會(huì)有好的分?jǐn)?shù),來(lái)讓自己滿(mǎn)意也是對(duì)于自己未來(lái)的一個(gè)負(fù)責(zé),老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)誤同時(shí)也是會(huì)去改變的,請(qǐng)您放心下次的聽(tīng)寫(xiě)無(wú)論成績(jī)?cè)趺礃,我都是?huì)去接受同時(shí)也是要在平時(shí)學(xué)習(xí)好了,那么也是不會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)變差勁了,而且這種小伎倆老師一看就是知道的,同時(shí)也是不應(yīng)該有的,誠(chéng)信的去面對(duì)學(xué)習(xí),去讓自己真的收獲到知識(shí)才是更為重要的,而不是用欺騙的方法,這是對(duì)老師教學(xué)的不尊敬也是對(duì)于自己學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任的以后不能再做了。

  老師,錯(cuò)誤我也是在反省后認(rèn)識(shí)到了,請(qǐng)您放心,我以后會(huì)認(rèn)真的來(lái)學(xué)好,來(lái)讓自己真的把聽(tīng)寫(xiě)做好,不再欺騙,不再讓自己的學(xué)習(xí)讓老師您擔(dān)心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作弊的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  考試雖已結(jié)束卻因?yàn)樽鞅椎膯?wèn)題讓我受到了嚴(yán)厲的處分,其實(shí)我早該意識(shí)到作弊的行為不會(huì)有什么好下場(chǎng),但是我卻在考試期間心懷僥幸從而認(rèn)為作弊不會(huì)被發(fā)現(xiàn),殊不知無(wú)論是老師的巡視還是教室的監(jiān)控都能夠發(fā)現(xiàn)自己作弊的問(wèn)題,而且作弊得來(lái)的成績(jī)本就不真實(shí)自然不能作為檢驗(yàn)真實(shí)水平的依據(jù),而且這種虛假的成績(jī)既不利于自身的發(fā)展也是對(duì)老師的不尊重,因此我對(duì)作弊的問(wèn)題心懷愧疚并進(jìn)行了深刻檢討。

  首先這次考試反映了自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的問(wèn)題,由于平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我沒(méi)有在考試中獲得高分的底氣,這也意味著通過(guò)正常途徑很難在考試之中取得理想的成績(jī),畢竟在考試之前自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)以至于基礎(chǔ)很差,這便導(dǎo)致我滋生邪念從而想要采取錯(cuò)誤的手段來(lái)取得高分,殊不知這種做法本就是嚴(yán)重違反考場(chǎng)規(guī)則的,而且我也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到作弊很有可能會(huì)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),再加上考場(chǎng)會(huì)屏蔽信號(hào)且教室之中有監(jiān)控自然要予以重視,但也許是自己思想方面的錯(cuò)誤性從而認(rèn)為作弊并不是很惡劣的行為,殊不知通過(guò)錯(cuò)誤方式取得虛假的成績(jī)本就是對(duì)其他考生不公平的。

  其次心懷僥幸,只會(huì)在被揭穿以后陷入后悔與自責(zé)的情緒之中,正如這次作弊被發(fā)現(xiàn)以后自己始終處于惶恐的狀態(tài)之中,既對(duì)作弊的行為感到懊悔又擔(dān)心會(huì)影響到班集體的聲譽(yù),但不管怎樣作弊的科目被判定為零分已經(jīng)是不可更改的事實(shí)了,面對(duì)這樣的結(jié)果又怎能不讓人感到懊惱呢?平時(shí)不努力學(xué)習(xí)卻只想通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)取得高分,縱使作弊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)也不會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)帶來(lái)任何益處,虛假的成績(jī)只會(huì)讓自己誤以為作弊并不是件不可饒恕的事情,助長(zhǎng)自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣焰以至于嚴(yán)重影響到自身的發(fā)展,相信多年后的自己也會(huì)因?yàn)檫@次作弊的事情感到蒙羞吧。

  最后我得牢記教訓(xùn),并向老師保證不會(huì)再出現(xiàn)考試作弊的狀況,我要糾正思想上的錯(cuò)誤觀念從而認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度并努力彌補(bǔ)以往遺漏的重要知識(shí)點(diǎn),在我看來(lái)履行好學(xué)生的職責(zé)并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)是很重要的,畢竟在犯錯(cuò)以后仍然有著改錯(cuò)的機(jī)會(huì)可以讓自己重獲新生,但若是不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤只會(huì)讓老師感到徹底失望罷了,所以我得認(rèn)清自身的問(wèn)題并努力將其改善才行,而且在明白作弊不對(duì)的情況下應(yīng)該堅(jiān)決抵制這種行為才行。

  歸根結(jié)底還是需要自己成績(jī)足夠優(yōu)秀才能應(yīng)付考試的挑戰(zhàn),與其采取弄虛作假的手段讓老師感到失望還不如將精力都放在學(xué)習(xí)之中,總之我會(huì)牢記教訓(xùn)并爭(zhēng)取在下次的考試之中有著不錯(cuò)的發(fā)揮,雖然成績(jī)可能不太理想?yún)s能夠體現(xiàn)出自身的真實(shí)水平,即便存在成績(jī)差的問(wèn)題也比考試作弊的惡劣行徑要好得多。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作弊的檢討書(shū)12

尊敬的班主任:

  您好!按照您的指示,我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。

  分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。

  首先,我違反課堂紀(jì)律。在x月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律,不顧及身邊同學(xué)感受,嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無(wú)光。

  其次,我在x月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊,但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。

  問(wèn)題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面,對(duì)于我這樣一個(gè)即將小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。

  此次班主任老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),我必定深刻檢討自己,認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正:

  第一,一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”,貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!

  第二,今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。

  最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  日期

作弊的檢討書(shū)13

  尊敬的輔導(dǎo)員您好,我是xx院xx班xxx,由于去年掛科比較多,突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,現(xiàn)需深刻反省,爭(zhēng)取今年少掛點(diǎn),多上課。

  20xx年作為一個(gè)新生的我,對(duì)一切大學(xué)生活都感到很好奇,于是就加入很多協(xié)會(huì),認(rèn)為上課是一件很乏味而又無(wú)太多意義的`事,就是由于這種意識(shí),今年才走到這一步。雖然掛了幾門(mén)學(xué)科,但說(shuō)實(shí)話我沒(méi)有太多遺憾,在大一時(shí)我做了許多自己想做的事,不斷地挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取讓自己在更多方面都能夠很優(yōu)秀,但隨著大學(xué)生活一步一步的結(jié)束,作為一個(gè)學(xué)生,做好自己本分工作,才是不愧為當(dāng)代大學(xué)生所必備職能。

  前些日子,在會(huì)計(jì)系聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)學(xué)長(zhǎng),大一時(shí)也同樣掛了很多學(xué)科,但大二時(shí)升為團(tuán)學(xué)會(huì)主席,并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我想掛科的學(xué)生并非去全盤(pán)否定,應(yīng)該找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),從最根本上解決問(wèn)題的本質(zhì),這樣才能使伯樂(lè)和千里馬共同進(jìn)步。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

作弊的檢討書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo)

  你們好!

  我是XX大學(xué)XX學(xué)院專(zhuān)業(yè)XX級(jí)的一名學(xué)生,我叫,在參加年度考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  首先,是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)。

  正所謂"一失足成千古恨",在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的。

  而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。

  在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒",我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

  再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說(shuō)"浪子回頭金不換",我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂"知錯(cuò)能改,善莫大焉",我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

xxx

  20xx年x月x日

作弊的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了,嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì),特寫(xiě)次檢討書(shū)承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)的行為。

  首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)掛科,究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力,考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì),將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。

  其次,我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考,感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后,我認(rèn)真反省自己,分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的?荚嚨哪康脑谟跈z驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

  最后我在這里向?qū)W校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

檢討人:xxx

  20xx.03.21

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