【熱門】初中生考試作弊檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的初中生考試作弊檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生考試作弊檢討書1
在考試的時(shí)候我將小紙條扔給同學(xué)，幫助他人作弊，結(jié)果不慎扔的太遠(yuǎn)，被老師看到了。這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了班級(jí)的形象。
我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)校的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的`，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
我犯了錯(cuò)誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí)，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)！
初中生考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！這一次考試，我做的事情實(shí)際上已經(jīng)是違法行為了，您怎么樣懲罰我都不為過，我愿意接受您的處罰！
這次考試舞弊也是因?yàn)榭荚嚽皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才打起了這樣下三濫的小算盤。以往的考試，我再不怎么愛學(xué)習(xí)也還時(shí)復(fù)習(xí)了一下，這次因?yàn)樨澩�，真正一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)，我們幾個(gè)兄弟就把考試的知識(shí)點(diǎn)抄在小抄上面，分別拿在了自己的手里，等到看到考試題目，我們幾個(gè)就抄完自己的答案遞給其他人了，也就是在這時(shí)被您發(fā)現(xiàn)了。實(shí)在是非常抱歉，沒有好好學(xué)習(xí)，沒有好好復(fù)習(xí)，還用這樣的方式企圖瞞天過海，不僅欺騙了別人，更欺騙了自己！
當(dāng)我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后，他們耐心地找我做了一次長(zhǎng)談。從他們口中，我才知道考試作弊在學(xué)校是違紀(jì)，到了社會(huì)上就是要被抓起來的違法事情了。
老師，聽我爹娘這么跟我說完，我才知道我的事情有多么嚴(yán)重。在作弊的時(shí)候，我們幾個(gè)兄弟感覺只是傳傳小紙條，講講小話而已，現(xiàn)在退出來再看，我們幾個(gè)的行為是多么的可笑，年紀(jì)輕輕的不學(xué)好，好好學(xué)習(xí)天天向上的事情不做，做這種考試時(shí)候打小抄舞弊的'事情，實(shí)在是有違當(dāng)代中學(xué)生的形象。這還是小考，您決定讓我們寫份檢討書就原諒我們，只要我們下次不再犯�？墒侨绻@是大考，是被學(xué)校抓住，再大型的考試，是被另外的監(jiān)考人員抓住，那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎？
常聽一個(gè)詞“徇私舞弊”，現(xiàn)在想想，我們這種行為如果不被糾正過來，改過來，我們長(zhǎng)大了，去了社會(huì)就是一個(gè)“徇私舞弊”的大人吧！老師，我不想做一個(gè)“徇私舞弊”的大人，我雖然不怎么喜歡學(xué)習(xí)，但是我還是希望自己長(zhǎng)大了可以成為一個(gè)出色的大人，是一個(gè)被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為，的確是太丑陋了，我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)清洗掉這個(gè)在我生命中出現(xiàn)的污點(diǎn)，不然等到成為了一個(gè)糟糕的大人，我一定會(huì)恨現(xiàn)在的自己的！
老師，我向您保證，我以后一定再也不用這樣的方式來考試了。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)與方式，而學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本職工作，我如果不能好好的學(xué)習(xí)，最后總以作弊這樣的方式來自欺欺人，那我可以直接滾回家去，不用在學(xué)校里浪費(fèi)父母所付出的努力和浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春了！老師，我知錯(cuò)了，我有改錯(cuò)的決心！請(qǐng)您相信我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書3
您好！
我是初一學(xué)生xxx。我對(duì)于此次期中作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔。我不應(yīng)該在這種莊嚴(yán)的考試場(chǎng)所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見的。期中考試是大家半學(xué)期迎來的考驗(yàn)半學(xué)期學(xué)的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了�？荚噾�(yīng)該是公平公正的，不管學(xué)成什么樣，也只是給自己下一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場(chǎng)爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)的比賽，為了讓自己取得好，而采取作弊的手段來獲得，這是會(huì)讓同學(xué)們恥笑的，以后也會(huì)看不起我�，F(xiàn)于此來檢討這次的作弊行為。
首先，這是違反學(xué)校考試的規(guī)則的，考試作弊是禁止的，學(xué)校老師多次強(qiáng)調(diào)，做是不對(duì)的，是一種錯(cuò)誤的.行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)是要嚴(yán)厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發(fā)現(xiàn)，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個(gè)好成績(jī)，不想被別人笑話。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對(duì)其他的同學(xué)的不公平，別人用自己的努力換取好成績(jī)，而我是用不堪的手段去拿成績(jī)，這兩個(gè)一對(duì)比，我取得了好成績(jī)，而他們這樣努力都不能有好成績(jī)，因此他們會(huì)覺得不公平，以后如若是再次考試，他們就會(huì)學(xué)我一樣考作弊來取得一個(gè)好成績(jī)，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來。最后，我這樣做是對(duì)老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報(bào)的您，您應(yīng)該是要傷心的了，對(duì)我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，不能再回頭，只能是在以后的時(shí)間改過來。
老師，我很對(duì)不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯(cuò)誤中，我知道自己所犯下的錯(cuò)已不能挽回，那我就爭(zhēng)取在下一次的期末考試中靠自己的真實(shí)的能力去做題，來獲得屬于自己的真實(shí)成績(jī)，給您一張真實(shí)的答卷，雖然不可能那么快的進(jìn)步很多，但是一定會(huì)對(duì)得起您對(duì)我的教導(dǎo)的。我會(huì)付出自己的努力去認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些知識(shí)，在考試的時(shí)候憑借自己的力量達(dá)到最終的成績(jī)，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
您好！
本次的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，但是這也意味著我的考試完蛋了，因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候作了弊且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，隨后我的試卷就被沒收了，這宣告著我這一門科目的成績(jī)是被作廢了。我這次之所以會(huì)選擇在考試中作弊，主要是想在期末的時(shí)候能考一個(gè)好成績(jī)，然后安安穩(wěn)穩(wěn)的度過這個(gè)假期，只不過我的這種自私行為還是沒能逃過老師們的法眼�，F(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我只能通過檢討自己的過錯(cuò)來表明自己的懊悔之意。
老師您也知道，我在平日里的成績(jī)一向都不是很好，這和我的學(xué)習(xí)態(tài)度有著很大的關(guān)系，要是我能在學(xué)習(xí)中多花一點(diǎn)心思的話，那么我也不會(huì)走上作弊的這條路，總之就是因?yàn)槲姨慌α�，讓老師和家長(zhǎng)們失望了。這一次期末考試，我知道自己的xx科目是弱項(xiàng)，所以這一門科目要是考差了的話，那么我的成績(jī)排名一定不會(huì)好到哪里去，所以在考試之前，我就動(dòng)起了作弊的`心思，我也不敢太過囂張，我覺得只要把這門科目給考好一點(diǎn)就足夠了。
等到了期末考試開始后，我和其他同學(xué)一樣奮力的書寫著題目，這一次的考試難度有點(diǎn)超出我的預(yù)料，因?yàn)槌龅念}型不僅比較陌生而且難度也不小，這就更加堅(jiān)定了我要作弊的決心。于是，在考xx這門科目的時(shí)候，我準(zhǔn)備好了自己的手機(jī)，并調(diào)成了靜音的模式，在考試開始之后，我先是把試卷上面會(huì)寫的題目都快速的完成了，然后就趁著老師不注意的時(shí)候掏出了手機(jī)，開始查詢那些難題和不確定的題目的答案了。或許是因?yàn)槲乙恢钡椭^，又或許是因?yàn)槲业难凵癖┞读宋业南敕�，有一名監(jiān)考老師在巡查的時(shí)候看出了我的不對(duì)勁，隨后他快速的走到了我的身邊，將我全身檢查了一下，這也就發(fā)現(xiàn)了我一直捏在手上的手機(jī)……
最后，我在班上同學(xué)驚疑的目光中離開了考場(chǎng)，這讓我覺得分外的丟臉，這種滋味可真是不好受啊，我都不知道該如何去面對(duì)我的同學(xué)和老師們了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)深刻地悔悟了自己的行為，我知道在考試中作弊，不僅對(duì)自己的學(xué)業(yè)沒有任何的幫助，反而會(huì)讓自己的內(nèi)心受到不小的負(fù)面影響，同時(shí)還是對(duì)其他同學(xué)的不公平，如果人人都通過作弊的手法來提高自己的成績(jī)，那么這必然會(huì)讓咱們班級(jí)大亂套的，所以作弊這種行為一定要及時(shí)且嚴(yán)厲的制止！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討書。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的.那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是在這次考試中用手機(jī)作弊的學(xué)生xx，我已經(jīng)對(duì)我所做出的事情好好的反省了，我更是明白這樣的行為是犯下了非常大的錯(cuò)誤，我愿意接受來自老師和學(xué)校的非常嚴(yán)厲的處罰。
我很是內(nèi)疚自己會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我更是沒有想到自己竟然會(huì)有一天做出這樣不可原諒的事。在被抓之后我整個(gè)人都懵掉了，我完全不知道自己接下來面對(duì)的東西都是什么，更是非常的不能夠理解日后的生活是那般的難受與不容易�，F(xiàn)在的我就已經(jīng)沒有對(duì)我的人生負(fù)責(zé)，更是沒有做好自己身為學(xué)生應(yīng)該做好的事情，當(dāng)然也沒有將自己的人生有很好的規(guī)劃。
這次用手機(jī)作弊的事情，我很是后悔，我當(dāng)時(shí)是真的非常的糊涂，竟然試圖用手機(jī)來讓自己獲取更高的成績(jī)。學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情，就是應(yīng)該要自己去努力，而不是就靠著這些電子產(chǎn)品去讓自己有所收獲。我這次的行為更是都已經(jīng)是違反了學(xué)校的制度，更是違反了我身為學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)。在這里我想要向老師承認(rèn)一點(diǎn)，之前的那些作業(yè)我也基本都是靠手機(jī)抄襲而來，我的行為讓老師失望了，很是對(duì)不起。對(duì)于這次的考試也正是由于我之前就沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)，都是靠著手機(jī)蒙混過關(guān)，所以在考試前才會(huì)想到如此的`方式，現(xiàn)在我才慢慢知道自己是做錯(cuò)了，才慢慢明白自己的如此行為是極大的錯(cuò)誤。
對(duì)于數(shù)學(xué)一直以來都是我的弱項(xiàng)，就算是我有很努力去學(xué)習(xí)，但是都還是沒有辦法真正的做到自己想要的一切，我更是非常的期待自己在生活中的成長(zhǎng)，我也相信在之后的生活中我都是會(huì)盡力以嚴(yán)格的要求來管理我，讓我可以在以后的生活中得到更多的成長(zhǎng)。我相信只要自己有信念便一定是可以將數(shù)學(xué)學(xué)好，接下來我都會(huì)認(rèn)真的投入到數(shù)學(xué)中讓老師能夠看到我的改變，更是明白我是真的可以變得更加的優(yōu)秀。
從這次的事情上我也是慢慢的知道自己下一步應(yīng)該要好好的奮斗，更是要盡力讓自己在接下來的生活中去慢慢成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是我身為學(xué)生非常重要的一件事，我應(yīng)該要將自己所有的心力都用于學(xué)習(xí)，更好是要盡力坐好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情。這一次的事情我也感到非常的難過，更是非常的期待自己能夠在以后的生活中去慢慢成長(zhǎng)。一次的錯(cuò)誤就完全可以讓我得到改變，更是已經(jīng)找尋到未來的方向，所以我堅(jiān)信自己是一定能夠?qū)⑽易约旱纳疃即蛟斓梅浅５暮�，更是�?huì)讓我在學(xué)業(yè)上有一定的成就。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：20xx年x月x日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。
隨后，老師問我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的
嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的.嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的保證書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。
望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書8
敬愛的老師：
在這次的期中考試中，我抱著僥幸的心理參與作弊。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到初中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的.表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣，可我卻還是沒有注重這一點(diǎn)，依然犯錯(cuò)，還不主動(dòng)改正，投機(jī)取巧無理的想得到原諒，這不是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)男人應(yīng)該做的，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)院給予的處理。
在這里我想再對(duì)XXX老師說一聲，對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí)，主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好！
期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般，但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現(xiàn)在，或者說是作為一個(gè)班級(jí)的恥辱吧，誰讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢？可以說我落得如此下場(chǎng)都是自作自受吧，回憶起考場(chǎng)上的那些經(jīng)歷，現(xiàn)在我的內(nèi)心所擁有的情感或許就只剩悔恨了吧，即便前路崎嶇我也應(yīng)該獨(dú)自前行，為何我非要開辟捷徑呢？不經(jīng)歷練我又怎能得到成長(zhǎng)呢？
可以說這次考試對(duì)我這個(gè)作弊者是沒有任何意義的，其他同學(xué)都能夠從考試的結(jié)果之中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足，而我只能夠獨(dú)自看著零分試卷發(fā)呆，作弊被發(fā)現(xiàn)后將試卷評(píng)為零分不是很正常的事情嗎？或者說即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢？不屬于我的成績(jī)終究不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲夷X海之中的知識(shí)，可以說我根本就沒有體諒到考試對(duì)學(xué)生的初衷是什么，考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，而是通過這樣檢驗(yàn)的手段讓學(xué)生認(rèn)清自己學(xué)習(xí)上的不足，從而讓學(xué)生找準(zhǔn)以后學(xué)習(xí)的方向。
而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類的可恥行為，這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么，以虛假的成績(jī)換來父母對(duì)我的稱贊？可是作弊得來的成績(jī)依舊如同泡沫一般，如果老師讓我上來講解考試之中的題型的話，我是肯定無法獨(dú)自解出題型的，能夠引來的或許只有班上同學(xué)的哄笑吧�；蛟S在考試以后大家會(huì)對(duì)平時(shí)成績(jī)差的我在考試中取得高分感到不解，更多的或許只有不服氣吧，到時(shí)候無論是誰都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。
其實(shí)我在考場(chǎng)之中就已經(jīng)被監(jiān)考老師警告好幾次了，可是當(dāng)時(shí)的我并沒有將這些警告放在眼中，或者說我始終抱著一種可以僥幸成功作弊的念頭，而監(jiān)考老師只是出于自己的`職責(zé)所在警告我，實(shí)際上只要我做的不是太過分的話，監(jiān)考老師應(yīng)該不會(huì)因此懲罰我，這也算是我在往屆考場(chǎng)之中總結(jié)出來的一些“經(jīng)驗(yàn)”吧，只是我沒有想到的是監(jiān)考老師竟然如此盡責(zé)，不僅在考場(chǎng)之中沒收了我的作弊工具，而且還將我的那次考試的成績(jī)?cè)u(píng)定為零分，或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。
不過我也應(yīng)該要感謝監(jiān)考老師對(duì)我的懲罰，或者說他將本該自甘墮落的我從水中救起，這次對(duì)我作弊的懲罰實(shí)質(zhì)上是一種語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我又怎能夠裝作看不見那一番苦心呢？我的確不應(yīng)該再繼續(xù)沉淪下去了，我應(yīng)該趁這個(gè)機(jī)會(huì)振作起來，期末考試作弊這樣的事我以后絕不會(huì)再做了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中犯下了無比重大的錯(cuò)誤，我作弊了。在事后每當(dāng)我想起來時(shí)內(nèi)心總會(huì)一陣陣的感到不安和內(nèi)疚。從小我的媽媽就告訴我說要做一個(gè)誠實(shí)善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來好成績(jī)也沒有任何的意義。我也一直謹(jǐn)記我媽媽的話，從來沒有做過弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒做過的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績(jī)是欣慰的眼神，又害怕我成績(jī)考的太差遭到父母的批評(píng)，讓他們失望，才做出了這個(gè)舉動(dòng)。
在考完試之后我整個(gè)人也都是蒙的，我開始回想起我考試時(shí)候的情景，慢慢的我越來越后悔，后悔我居然干出了這種事�；氐郊野謰屵M(jìn)門我都沒敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺得我是個(gè)沒用的兒子，不止學(xué)習(xí)成績(jī)差，道德品質(zhì)也不行。在吃飯時(shí)我鼓足了勇氣向我的'媽媽坦白了，我在考場(chǎng)時(shí)作弊的行為。誰知媽媽并沒有如我料想的那般展開了對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，反而輕聲細(xì)語溫柔的和我說，犯了錯(cuò)誤沒關(guān)系，只要你勇于去承擔(dān)錯(cuò)誤，愿意負(fù)責(zé)，并且自錯(cuò)就改就是很棒很優(yōu)秀了。成績(jī)對(duì)于你現(xiàn)在來說確實(shí)很重要，但這些做人的品質(zhì)也是你一輩子都用得到的。讓你去學(xué)校也并不只是說讓你去哪里學(xué)習(xí)知識(shí)，還有一些做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)，這些也是會(huì)讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個(gè)善良的人，哪怕做了一點(diǎn)點(diǎn)的壞事都會(huì)感到內(nèi)心不安。在經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內(nèi)疚和自責(zé)的感覺有自己涌現(xiàn)了出來。你每天不辭辛勞的教導(dǎo)我們，但我居然還要在考場(chǎng)上作弊，讓您和學(xué)校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書，向您道聲歉，對(duì)不起。
經(jīng)過這次的事件又讓我成長(zhǎng)了一些，我發(fā)現(xiàn)考試考得不止是學(xué)習(xí)成績(jī)還磨練著你的道德品質(zhì)。如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)你會(huì)作弊嗎，這我想也不是一個(gè)好回答的問題。如果是以前的我，我一定會(huì)作弊，但現(xiàn)在的我明白了，如果考出來是我的真實(shí)成績(jī)不管成績(jī)?cè)趺礃悠鸫a，我能知道自己哪里有劣勢(shì)，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實(shí)際要用的時(shí)候不會(huì)就是不會(huì)，哪時(shí)在作弊也是沒用的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在一周前的期中考試中，在考英語的時(shí)候，我沒有遵守考場(chǎng)規(guī)則作弊了，抱歉老師我作為一個(gè)初中生，在考試竟然選擇了作弊獲得好成績(jī)，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)在哪了，希望老師能對(duì)我予以原諒，我在此對(duì)自己作弊行為檢討。
上周，我們學(xué)校舉行期中考試，希望通過這次考試對(duì)我們的學(xué)習(xí)有一個(gè)衡量，而我在這次考英語時(shí)，碰到幾道分?jǐn)?shù)高的題目，但是我恰好不太會(huì)做，但是又不甘心這樣丟分，因?yàn)閬G掉這些分，我的英語成績(jī)就上不去了，這讓我覺得很不甘，所以在考的過程中，我就去看別人做的答案，把答案抄過來了。而我能考完有一個(gè)好成績(jī)，也是因?yàn)槔蠋熢诒O(jiān)考過程中有一會(huì)出去了，我就利用這點(diǎn)時(shí)間抄了他人的答案。本來看到自己的成績(jī)這么好，其實(shí)挺開心的，但是我一想到自己是作弊得來的，又覺得羞愧不如，感覺內(nèi)心很難受。
因此在經(jīng)過對(duì)自己反復(fù)的進(jìn)行反思后，我向您坦白了我的作弊，在期中考試英語考試我不是自己把所有的題都做完了，而是抄了幾個(gè)大題的答案，才有了英語的好成績(jī)。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了，而且還是在這種比較大的考試，所以也準(zhǔn)備挨你的教訓(xùn)�？墒钱�(dāng)我告知您之后，您非但沒有教訓(xùn)我，而是夸獎(jiǎng)我坦白精神，對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)，您說，很欣慰我能自己去告訴您我作弊了，而不是隱瞞著，至少我內(nèi)心還有羞愧的情感。那在這一個(gè)過程，我更加覺得自己犯錯(cuò)的徹底，您那么信任我，平時(shí)的教學(xué)也是那么的認(rèn)真，可是我卻在考試時(shí)去作弊，是我學(xué)習(xí)還不夠努力，是我對(duì)英語的學(xué)習(xí)還太淺了，不然就不會(huì)有上周期中考試作弊的事情了，也是我做人不夠誠實(shí)，在寫著“公平公正”的考場(chǎng)里還違反規(guī)則去作弊換取好的成績(jī)，真是太抱歉了。
我明白了老師您的苦心，我以后絕對(duì)不會(huì)讓自己再作弊的機(jī)會(huì)，一定認(rèn)真遵守考場(chǎng)的規(guī)則，認(rèn)真考試答題，不作弊，不抄襲他人答案。我也會(huì)謹(jǐn)遵您的.教誨，做一個(gè)優(yōu)秀的初中生，努力的學(xué)習(xí)英語，爭(zhēng)取在下一次的期末考試考自己的真實(shí)水平拿到好成績(jī)?nèi)セ仞伳慕逃�，感謝老師的原諒，讓我有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
隨著期中考試的落幕，很多人心里都松了一口氣，但是也有些人需要被批評(píng)，比如說我，對(duì)于學(xué)生來說，誠實(shí)是第一位的，像作弊這般的欺騙行為根本就不可取，因此我在期中考試中作弊所造成的后果，我應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任，應(yīng)該檢討自身。
作弊的本質(zhì)其實(shí)就是一種欺騙行為，不但欺騙了老師，也欺騙了自己，畢竟作弊得來的分?jǐn)?shù)終歸不是自己努力所得，平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)也不會(huì)因此而被記在腦海里面。其實(shí)考試作弊也是源于對(duì)自己的不自信，因?yàn)槠綍r(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，到了考試的時(shí)候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時(shí)成績(jī)足夠好的話，那么不需要作弊也能后取得高分，這也是對(duì)自己的反思，畢竟“打鐵還需自身硬”，如果自身成績(jī)足夠好，作弊也就不需要了。隨著考試的結(jié)束，其實(shí)我也想了很多，作弊本身就是一種欺騙的手段，騙老師，騙自己，何況這種作弊的手段還人抓了個(gè)現(xiàn)行，放在了陽光底下，我感到很憋屈，明明可以通過自己的努力取得好成績(jī)，為什么我要選擇作弊這種卑劣的手段。
考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方式，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，因此對(duì)待考試必須要嚴(yán)謹(jǐn)，作弊這樣的無恥行徑歷來是被所有考生所不恥的，如果有人在考試的'時(shí)候作弊，那將是對(duì)學(xué)生這個(gè)身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時(shí)候作弊，不但大家會(huì)因此看不起我，我也會(huì)看不起自己，為什么我要采取這種弄虛作假的手段來欺騙自己？作弊得來的分?jǐn)?shù)終究是不光彩的，即便我能通過這種手段在期中考試中取得好成績(jī)，那也是“鏡花水月”一般，因?yàn)槲业哪X海里根本就沒有將知識(shí)學(xué)進(jìn)去，即便作弊取得高分也不能更改這個(gè)事實(shí)。正是我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的表現(xiàn)，對(duì)此我感到十分地慚愧。
每個(gè)人都會(huì)做出不同的選擇，但相應(yīng)的也要為自己的選擇負(fù)責(zé)，我選擇了在期中考試的時(shí)候作弊，自然也就愿意接受懲罰。這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)，也讓我看清了自己，為了以后不再作弊，學(xué)生保證努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥凶陨淼膹?qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，老師您的教導(dǎo)都是對(duì)的，也是為了我好，我應(yīng)該謹(jǐn)記在心，我應(yīng)該趁這個(gè)機(jī)會(huì)看清自己的虛實(shí)。以往在上課的時(shí)候我都沒有認(rèn)真聽講過，其實(shí)我現(xiàn)在是比較后悔的，考試題型有很大一部分都是您講解過的，可是我看著試卷根本不會(huì)動(dòng)筆，一道題都不會(huì)。如果我能夠在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，如果平時(shí)我能夠好好學(xué)習(xí)，那么在考試的時(shí)候我就不會(huì)做出作弊這樣愚蠢且毫無意義的行為。
歸根結(jié)底，考試作弊受損失的是誰？當(dāng)然是自己，弄虛作假除了暴露自己的外強(qiáng)中干以外，簡(jiǎn)直毫無意義，對(duì)于我做出作弊這種可恥的行為，我感到非常抱歉，對(duì)不起，老師，我以后再也不會(huì)在考試中作弊了，我今后一定會(huì)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
在20xx年6月23日的xx考試中，我由于考試時(shí)將答案給了別的同學(xué)，監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)捉獲，于是老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的`影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
今后我要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的，尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任�？荚囎鞅讑A帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
最后，我向老師保證，今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為，懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我在英語的考試?yán)锩�，帶著抄有單詞的紙條進(jìn)入考場(chǎng)，沒有認(rèn)真的去考試，反而想著用作弊的方式來取得好的分?jǐn)?shù)，我也是不應(yīng)該這樣來違反考場(chǎng)的紀(jì)律，對(duì)于我作弊的行為，我也是要來檢討。
在考試之前，其實(shí)我也是很擔(dān)心這次英語的考試會(huì)考砸，畢竟平時(shí)我學(xué)的也是不怎么樣，老師雖然考前也是講了會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn)，但是我卻并沒有學(xué)得很好，很多的單詞我也是沒有記住，所以我也是抄了一些，希望到時(shí)候能用上，可是我做這件事情的時(shí)候卻是沒有想到作弊的行為其實(shí)是非常不好的，不但是沒辦法真的提升我的成績(jī)，同時(shí)如果養(yǎng)成了這樣不好的習(xí)慣，那么以后的考試可能我也是會(huì)想著這樣的方式來獲得分?jǐn)?shù)，而不是靠平時(shí)努力的去學(xué)，而想要成績(jī)好，其實(shí)沒有什么便捷的方式，只有平時(shí)多努力學(xué)習(xí)，把單詞記好，把語法弄懂才行�？荚嚨臅r(shí)候，也是我的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，把我的紙條收走了，雖然沒有取消我的分?jǐn)?shù)，但是也是我沒有來得及作弊，老師就發(fā)現(xiàn)了，而這也是讓我懊惱，自己怎么就想了這么一個(gè)辦法。
其實(shí)從小也是知道作弊是不對(duì)的，只是這次考試，我還是覺得比較的重要，而自己又是沒有把握的，就這樣做了錯(cuò)的決定，老師后來也是批評(píng)了我，和我說了很多，也是希望我明白，作弊得來的分?jǐn)?shù)其實(shí)是沒有什么作用的，只有真的考了，知道自己的哪些地方?jīng)]學(xué)好，以后努力，不斷的'去積累，那么才能真的有所收獲，能去取得好的成績(jī)，而作弊的行為不但是會(huì)讓我成績(jī)得不到進(jìn)步，反而可能這個(gè)壞習(xí)慣讓自己平時(shí)更不努力了，而且平時(shí)上課的時(shí)候，我也是偶爾會(huì)開小差，本來成績(jī)還不是那么的好，更該認(rèn)真的來學(xué)的，英語的學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力的，也是一個(gè)持續(xù)的過程，以后我也是不該如此，而是要好好的去聽課，做筆記。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，作弊是不對(duì)的，更是不該平時(shí)也不努力，而是要認(rèn)真的學(xué)一些東西，多在平時(shí)積累，然后考前也是要做好復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做題目，真實(shí)的分?jǐn)?shù)才能讓自己知道自己學(xué)的如何，又是有哪些地方要去提高的，不能再在以后考試去作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在20xx年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師，對(duì)不起，我讓您失望了。
考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的，會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想："我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？"真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么喪失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。可是細(xì)想，并沒有這么簡(jiǎn)單，根本原因是我堅(jiān)守誠信的信念還不夠堅(jiān)定。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個(gè)人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見，我堅(jiān)守誠信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠實(shí)做人。其次就是我的
紀(jì)律觀念太差�！盁o規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
老師們常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨�？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實(shí)地，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的'，通過這件事情我深刻的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里非常愧疚。我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅(jiān)定了我誠信做人的信念，對(duì)我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神、走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向，然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力
爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校名譽(yù)受損失。考試作弊寫小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，我知道老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，以后好好表現(xiàn)，將功補(bǔ)過。
現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤，走上正確的人生之路。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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