描寫(xiě)皮影戲的作文1000字（通用11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)皮影戲的作文1000字（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇1
游覽古都西安，最讓我懷念的就是皮影戲。
走入皮影戲作坊，就像走進(jìn)了四大名著一般。孫悟空、張飛、宋江等人物形象都活靈活現(xiàn)。還有一大堆據(jù)說(shuō)是失敗品，撿起來(lái)擦掉灰塵，也是栩栩如生，那么的有生氣。
在游覽的過(guò)程中，做皮影戲的老師傅告訴我了一個(gè)關(guān)于皮影戲的傳說(shuō)。話(huà)說(shuō)漢武帝的妃子；李夫人去世后，漢武帝時(shí)常想念。一個(gè)叫少翁的人用打薄的牛皮做材料，仿造了李夫人的形象，用燈光照射到布帳上。漢武帝見(jiàn)此影像，如見(jiàn)李夫人死而復(fù)生一般，十分高興。這就是最原始化的皮影戲。
在中國(guó)，皮影戲又名燈影戲、土影戲，是一種雅俗共賞的民間藝術(shù)。大多演繹一些名著里的故事。
我走進(jìn)影棚，此時(shí)的影棚內(nèi)正在表演節(jié)目，臺(tái)下已經(jīng)有許多觀眾，我還發(fā)現(xiàn)有不少外國(guó)人也興致勃勃地欣賞著臺(tái)上的表演。后來(lái)經(jīng)人介紹才知道，元代時(shí)，我國(guó)的皮影戲就已經(jīng)傳到了緬甸、波斯、爪哇等地區(qū)。清代的時(shí)候，來(lái)中國(guó)傳教的法國(guó)神父又把皮影戲帶入了法國(guó)高層社會(huì)，演出時(shí)被稱(chēng)為中國(guó)皮影。逐漸的又傳入英國(guó)、德國(guó)，在歐洲曾轟動(dòng)一時(shí)，深受當(dāng)?shù)孛癖姷南矏?ài)。可見(jiàn)，皮影或許在清朝是最流行的藝術(shù)形式了。
再次回到作坊，一位老婦人正在做皮人。皮人一般高一尺，身上有若干關(guān)節(jié)，就像我們的骨架，用胡琴弦絞連，再安裝三至五根鋼質(zhì)細(xì)桿，然后還要進(jìn)行彩繪，不僅工序復(fù)雜，而且工藝要求很高不能出半點(diǎn)差錯(cuò)，不然那些心血可就白費(fèi)咯！
隨后我又去了后臺(tái)，看著藝人們舞動(dòng)皮人，臺(tái)下觀眾席里傳來(lái)聲聲叫好，還有一些入境的人們大聲叫道打得好。時(shí)不時(shí)還有幾聲Good從贊嘆聲中突顯出來(lái)。
當(dāng)我還在目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上人影翻動(dòng)的時(shí)候，一位老藝人把我拉了過(guò)來(lái)，讓我挑一個(gè)在邊上圍觀的百姓（皮影人物）。我隨手拿起了一個(gè)擺弄了好一會(huì)，真夠累的��！同時(shí)也想到，這些藝人天天演好幾場(chǎng)，每場(chǎng)都要舉好久，我不由得佩服他們的耐力！
隨后我又來(lái)到了皮人市場(chǎng)，大堆的皮人映入眼簾。這些都是在制作過(guò)程中有點(diǎn)小瑕疵的皮人，不能用來(lái)演出，就是出售給游客當(dāng)做紀(jì)念的。這里有青面獠牙的妖怪；有面善心惡的女妖；還有面態(tài)安詳?shù)纳畟H，各種各樣的皮人都有。
我忍不住買(mǎi)了十個(gè)回家，大部分送給了家人朋友。給自己留了兩個(gè)，就是我曾拿過(guò)的百姓模樣的皮人，滿(mǎn)滿(mǎn)都是自豪。
后來(lái)，我在開(kāi)封、洛陽(yáng)、杭州都看到了皮影戲，可是總覺(jué)得沒(méi)有西安的有趣，可能是沒(méi)有親自上臺(tái)嘗試的原因吧！
回想起來(lái)，我不得不佩服中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧，是他們給了后人很多的靈感，才有了今天更多更完美的藝術(shù)形態(tài)。游覽西安，皮影也只是一部分，我還看到那古老的城墻、華麗的古建筑、傳統(tǒng)的藝術(shù)，真正感受到的是中國(guó)幾千年流傳下來(lái)的悠久歷史文化。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇2
知道我老家唐山最出名的是什么嗎？那便要好好說(shuō)道說(shuō)道這皮影戲了。
我們村有一戶(hù)姓王的人家，世代都是耍皮影戲的。自打我記事起，就常聽(tīng)姥姥念叨王家的皮影戲有多好，有多妙。這可把我的好奇心全給挑起來(lái)了，于是，我總纏著姥姥帶我去看。那年春節(jié)回老家，姥姥終于帶著我去長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
王家的大院古色古香，院子大門(mén)兩邊刻著“一口道盡千年事，雙手對(duì)舞百萬(wàn)兵”的碑聯(lián)，力道遒勁。一進(jìn)院兒，我們便挑了個(gè)好位置坐下。充滿(mǎn)好奇心的我當(dāng)然閑不住，趁著戲還沒(méi)開(kāi)始，就偷偷跑到戲臺(tái)后面，看見(jiàn)那擺放著五顏六色的皮影人兒，一個(gè)個(gè)畫(huà)得可逼真了。我正看得出神時(shí)，戲開(kāi)場(chǎng)了……
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”三聲鑼響之后，原本熙攘嘈雜的環(huán)境，像是被抽空了一般，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，屋內(nèi)的蠟燭都已熄滅。我忙坐好，瞪大眼睛生怕漏掉某一個(gè)細(xì)節(jié)。突然，中央的白幕后亮起了光，一個(gè)個(gè)手掌大小的人影兒躍然幕上。雖然只有巴掌大小，但刻畫(huà)都極為精妙。因我坐得近，就連婦人的朱唇睫毛，頭上的玳瑁和腰間的珠飾都極為生動(dòng)。在一方小小的白幕上，可以有千軍萬(wàn)馬，可以是一兵一卒，全憑幕后掌控者的意念。一個(gè)形象、五個(gè)關(guān)節(jié)能被演繹得如此生動(dòng)。這不僅靠的是手上功夫，還得有唱念的本領(lǐng)，和著樂(lè)隊(duì)的伴奏，無(wú)論怎樣的天地，怎樣的故事傳奇都能被展現(xiàn)在白幕上。
每場(chǎng)戲落幕后，觀眾們都激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)間過(guò)得真快，到了壓軸戲——《白蛇傳》。演員操作行云流水，將這幾張薄薄的紙片，賦予了靈魂，這幾個(gè)小小的皮影人，讓我看到了白娘子的知書(shū)達(dá)理，小青的活潑可愛(ài)，還有那許仙的溫柔。聽(tīng)著演員們的配音，我倒覺(jué)得自己也是那戲中的一員，親眼目睹了白娘子和許仙的愛(ài)情。最后表演了白娘子為救許仙水漫金山，被關(guān)鎖妖塔。嗩吶、古箏等民樂(lè)的演奏聲與幕布上靈動(dòng)的皮影表演相得益彰，淋漓盡致地展示了水漫金山的氣勢(shì)、夫妻離別的痛苦等。在這光影聲樂(lè)中，觀眾們無(wú)不為白娘子至情至性的個(gè)性喝彩。
戲演完了，演員們也都退場(chǎng)了，可還是有許多觀眾不舍離席。一曲終落，萬(wàn)籟俱寂，無(wú)論上一秒上演了什么，下一秒都不會(huì)停留在幕上。室內(nèi)驟亮，觀眾不愿離場(chǎng)，姥姥告訴我，這就是皮影人的驕傲。
這回我是真正體會(huì)到了姥姥所說(shuō)的妙。這皮影戲，是祖宗那一輩傳下來(lái)的東西，妙就妙在那光與影的結(jié)合下，色彩鮮艷的皮影在藝人嫻熟的手中上下紛飛，妙就妙在抑揚(yáng)頓挫的唱念讓人身臨其境，妙就妙在手中的皮影與古老的唱腔演繹的是那道不盡的故事、講不完的歷史、說(shuō)不出的驕傲�，F(xiàn)在演皮影戲的人少之又少，但它絕不會(huì)消失。皮影戲背后是世世代代皮影傳承人的心血和汗水，是我國(guó)文化的瑰寶，是我們世世代代傳承下去的文化。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇3
在寒食節(jié)的那一天，我觀看了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——皮影戲的表演，它非常神奇。
皮影戲的人物造型是由牛皮做成的，共分八個(gè)程序。先選用六歲左右的秦川牛的皮來(lái)制皮，再設(shè)計(jì)畫(huà)稿。接著用鋼針把各部分圖案的輪廓和設(shè)計(jì)圖案分別拷貝，描繪在皮面上，然后雕刻好花紋。再用紫銅、銀朱、普藍(lán)、大紅、大綠、杏黃等顏色上色。最后讓皮影脫水發(fā)汗，把部件用楔子相連，一個(gè)精巧絕倫的皮影人物造型就做好了，就如同精巧別致的糖畫(huà)作品一樣，這是一個(gè)多么神奇的制作過(guò)程。
而讓我感到更神奇的是它的表演形式，我只見(jiàn)過(guò)人站在舞臺(tái)上表演戲劇，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)影子表演戲劇。我懷著好奇的心情觀看了皮影戲。我發(fā)現(xiàn)這些“影子”很特殊，它們?cè)谝粋�(gè)比平時(shí)的舞臺(tái)更小巧玲瓏的“舞臺(tái)”上的白色幕布后面表演，通過(guò)燈光照在白色大幕上，使牛皮做的皮影人物造型的影子倒映在幕布上。再通過(guò)人的手靈活自如地控制人物造型，使他們做出各種動(dòng)作，比如走路、翻跟頭，騎馬等……我今天看的《豬八戒背媳婦》這部戲中，豬八戒會(huì)翹二郎腿，會(huì)爬山，還會(huì)過(guò)獨(dú)木橋呢！整部戲人物形象鮮明，表演精彩、有趣。我不禁感嘆：這種表演藝術(shù)好神奇呀！
我還有幸親身感受了一下皮影戲表演的魅力。我拿著唐僧的人物皮影造型，站在打著燈光的幕布后，發(fā)現(xiàn)有三根小木棍支撐著唐僧，一根棍子控制他的左手，一根棍子控制他的右手，還有一根棍子控制他的身體。老師給我講解了一下簡(jiǎn)單的技巧，我聽(tīng)著覺(jué)得很容易�？墒情_(kāi)始操控了，我兩只手拿著三根棍子，怎么擺弄都覺(jué)得手不夠用了。在老師手里那么“溫順”的唐僧，到我手里卻像一頭無(wú)法馴服的駿馬，怎么都協(xié)調(diào)不好，真難呀！
為什么到我的手里就無(wú)法控制了呢？我覺(jué)得皮影戲的表演可真神奇呀！我決定再試一試。我想讓他做騎著馬兒上西天的動(dòng)作，我好不容易讓他的左手抬起來(lái)了，可右手又落了下來(lái)了，我讓他的右手抬起來(lái)，可頭又低下去了，我反復(fù)做了好幾遍這樣的動(dòng)作，終于把唐僧的手腳動(dòng)作都協(xié)調(diào)了，做成了一個(gè)騎著馬上西天的造型！通過(guò)這次體驗(yàn)皮影戲表演，我明白了所有事情都要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才可以做成功，看似別人很容易做到的事情，自己做起來(lái)卻不一定十分容易，一定要反復(fù)練習(xí)，耐心嘗試才能成功。
皮影戲作為我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。那獨(dú)特考究的制作工藝，靈動(dòng)神秘的表演形式，精湛嫻熟的表演技巧，無(wú)一不彰顯著它的神奇之處。我們要一起來(lái)保護(hù)這份遺產(chǎn)，傳承它，發(fā)揚(yáng)它，展現(xiàn)我們中華五千年文化的魅力所在！
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去上海木偶劇團(tuán)看大型多媒體皮影戲《花木蘭》。
我們來(lái)到演播廳，找到位置剛坐下來(lái)一小會(huì)兒，燈就熄滅了。幕布緩緩拉開(kāi)，只見(jiàn)團(tuán)團(tuán)煙霧籠罩在大屏幕上，然后漸漸向周?chē)㈤_(kāi)，接著，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字——花木蘭。在這幾個(gè)字的左邊，有一個(gè)黃黃的圓圈，圓圈里有一個(gè)小人，她的手推著織布機(jī)，腳踏著織布機(jī)板。隨著織布機(jī)板的一上一下，織布機(jī)上的線(xiàn)也跟著一上一下。我仔細(xì)看了一下，原來(lái)小人和織布機(jī)都是皮影木偶，操縱木偶的演員們把這些動(dòng)作做得也太逼真了。
不過(guò)一會(huì)兒，花木蘭慢慢地消失了，取而代之的是許許多多的皮影，那是士兵們?cè)诖蛘�。其中有三個(gè)士兵仿佛就在近處，他們跳來(lái)跳去，我的箭刺著你的紅纓槍?zhuān)愕臉屘羝鹞业募�，還有一個(gè)人手拉著弓箭射中了另外一個(gè)人。其余的士兵們?cè)谙鯚煗L滾的遠(yuǎn)處不停地廝殺，配上配音演員的喊叫聲，看起來(lái)跟電視劇或者動(dòng)畫(huà)片里的場(chǎng)景一模一樣。不過(guò)，你一眼不眨地觀看的話(huà)，你會(huì)看到有一個(gè)人射箭的時(shí)候，那根箭后面好像隱隱約約出現(xiàn)灰色的影子，原來(lái)，箭也是由人操控的呢！
旁白開(kāi)始述說(shuō)：匈奴打敗了魏國(guó)，魏王要求家家戶(hù)戶(hù)都出一名壯丁出去打仗。
這時(shí)，花木蘭又出現(xiàn)了。瞧，她正在和一條小狗玩耍。小狗追著一只蝴蝶，蝴蝶飛高了，它就跳起來(lái)想咬住蝴蝶，結(jié)果蝴蝶又往上飛去，小狗撲了個(gè)空，四腳八叉地跌倒在地上，真是搞笑極了。這時(shí)，一只白虎兇猛地?fù)鋪?lái)，要吃掉小狗，小狗敏捷地向上一跳，跳到虎背上，但是它一不小心沒(méi)站穩(wěn)，又四仰八叉地摔在地上。皮影木偶們的一舉一動(dòng)真是惟妙惟肖！
當(dāng)然，這個(gè)劇里我最喜歡的就是花木蘭和大白虎了。我喜歡花木蘭，不僅僅因?yàn)樗h(yuǎn)赴戰(zhàn)場(chǎng)替父從軍，更因?yàn)槠び盎咎m的每個(gè)動(dòng)作都非常自然，表演也很到位。她射箭的時(shí)候，一只手伸直了拉著弓，一只手彎曲往后，兩腿成弓字型，背稍微往后傾斜，就像真的在用力拉弓。她練功的時(shí)候，把箭伸到空中，然后把箭甩開(kāi)，又用腳踢一踢，再用手接住，這說(shuō)明她的武藝是多么高強(qiáng)。還有一個(gè)我覺(jué)得非�？简�(yàn)技術(shù)含量的，就是在花木蘭向父母告別的時(shí)候，把自己的帽子摘下，然后讓馬叼著。哇，這個(gè)動(dòng)作做得可太好了，我在家玩皮影的時(shí)候，從來(lái)都不能把花木蘭的帽子和馬的嘴巴銜接好。
而白虎呢，它的腿強(qiáng)勁有力，充滿(mǎn)了力量，不停地往前跳躍著，如若一只真正的森林之王，威風(fēng)凜凜，帥氣極了！還有，花木蘭騎馬騎虎的姿勢(shì)也很酷哦！只見(jiàn)她一拉韁繩，一跨腿，就那么一下，已跨到了馬背上，騎老虎也是那么地干脆利落。就這樣，花木蘭英姿颯爽，雄赳赳氣昂昂地前往殺敵。
一小時(shí)的皮影戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了。上海木偶劇團(tuán)的演員們逐一從臺(tái)后走到臺(tái)前，原來(lái)花木蘭是由兩個(gè)人操控的。至于白虎、小狗、士兵、皇上等角色，居然要有十多個(gè)演員表演�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的皮影戲，真是不簡(jiǎn)單啊。它凝結(jié)了人們多少的智慧和心血呀！
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇5
臺(tái)下，高朋滿(mǎn)座，觀眾們有津津有味地抬首觀看、喝彩；臺(tái)上，工作人員神態(tài)自若，手舞足蹈，嫻熟地表演著精彩的故事。整個(gè)場(chǎng)地?zé)狒[非凡。
我只看過(guò)一次皮影戲，精彩得足以讓人銘記終身。
黃昏時(shí)分，小區(qū)籃球場(chǎng)上，工作人員們滿(mǎn)頭大汗地組裝皮影舞臺(tái)。有的組裝支架，有的布置舞臺(tái)，還有的將一具具皮影人偶整整齊齊地放在鐵桿上。只見(jiàn)人偶們穿著五顏六色的衣裳，戴著鳳冠霞帔。有的看起來(lái)兇神惡煞，有的看起來(lái)低眉順眼，還有的看起來(lái)柔弱無(wú)比。眼看表演馬上開(kāi)始，我十分興奮。
夕陽(yáng)也很想看看這令人期待的皮影戲，還約來(lái)了晚霞。小區(qū)里的人們傾巢而出，紛紛呼朋喚友，一時(shí)間，籃球場(chǎng)上座無(wú)虛席，有熱心老人眉飛色舞地給我們這些皮影盲惡補(bǔ)相關(guān)知識(shí)呢！
夜幕降臨了，一位風(fēng)度翩翩的主持人走到臺(tái)前，向我們介紹：各位業(yè)主朋友們，今天是我們小區(qū)第一屆‘敬老愛(ài)老藝術(shù)節(jié)’。我們請(qǐng)來(lái)了‘皮影大王’夏想德先生，為大家表演皮影戲――《薛丁山征西》。在激揚(yáng)的鑼鼓聲中，神秘的皮影戲拉開(kāi)了序幕。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。只見(jiàn)白色幕布平整地掛在臺(tái)前支架上，布后一盞長(zhǎng)長(zhǎng)的燈桿映照在幕布上，形態(tài)各異的人偶粉墨登場(chǎng)。
看！兩位身披戰(zhàn)袍的將軍打起來(lái)了！只見(jiàn)兩人一位拿矛，一位拿劍，打作一團(tuán)，不分上下！咚咚鏘！隨著節(jié)奏越來(lái)越激烈，他們時(shí)而上天入地，時(shí)而來(lái)個(gè)偷襲。不分上下之際，兩人干脆扔下武器，赤手空拳地打起來(lái)。一人掄起拳頭，把另一個(gè)人打翻在地，并壓在地上令其動(dòng)彈不得。太精彩了！這時(shí)臺(tái)下的觀眾鼓掌大叫：好！好！好！
劇情越來(lái)越激烈，我更加好奇，索性繞道后臺(tái)看個(gè)究竟。只見(jiàn)皮影大王和他的徒弟們一起，正一板一眼地操作著。一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，似乎在做一件及其稀松平常的小事。在他們的操縱下，人偶們個(gè)性鮮明，栩栩如生，就連摸胡子都惟妙惟肖。皮影藝人們有的手拿三四根木棒指揮人物，身子跟著人偶移動(dòng)；有的一手拿二胡，一手拉弦，對(duì)著話(huà)筒唱戲；還有的一邊敲鑼?zhuān)贿吪湟�。他們每人身兼�?shù)職，各負(fù)其責(zé)。鏗鏘有力的樂(lè)曲聲伴著人物生動(dòng)鮮明的'動(dòng)作，讓人看得伸脖延頸，欲罷不能呢！
一小時(shí)的表演眨眼而過(guò)，皮影戲戛然而止。觀眾們欲猶未盡地暢所欲言。我一激靈，溜進(jìn)棚中，恭敬地請(qǐng)教：爺爺，皮影人偶是怎么做出來(lái)的呢？夏爺爺笑呵呵地說(shuō)：這可難了，首先要選皮、洗皮，再畫(huà)稿、過(guò)稿、上色，經(jīng)過(guò)晾曬和熨燙后，最后進(jìn)行組裝。而且呀，湖北皮影戲分為兩大類(lèi)，‘門(mén)神譜’和‘魏譜’。我們應(yīng)城、云夢(mèng)、孝感、漢川等地的都屬于‘門(mén)神譜’呢！你們小學(xué)生現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，歡迎長(zhǎng)大后來(lái)傳承這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！
多么精彩絕倫的表演！ 多么古老神奇的民間藝術(shù)！多么富有文化意蘊(yùn)的皮影戲！愿這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大、世代傳承、走向世界！
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇6
原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。
良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院？
———《牡丹亭?游園驚夢(mèng)》
音樂(lè)的停止就會(huì)有掌聲的響起，這是三十年來(lái)不變的規(guī)律。一切似乎早已商量好的，表演就是表演，鼓掌就是鼓掌，主次分明，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。然而在這看似尊重又合乎禮儀的情況下，我時(shí)常會(huì)想念那隨曲而哼的歌聲，渴望著表演中途插入的叫好聲，期盼有隨著節(jié)奏打拍子的聲音。一股無(wú)法逃離的空虛將我拽入漆黑的深淵……
三十年前的我輾轉(zhuǎn)來(lái)到了美國(guó)唐人街，靠表演皮影戲?yàn)樯�。雖然僅是表演皮影戲，但仍有不少為了發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的華人同胞前來(lái)捧場(chǎng)。日子過(guò)得不錯(cuò)，可那句“ 將它在中國(guó)發(fā)揚(yáng)下去�！币琅f在我腦中不停的閃現(xiàn)著，仿佛和我的已經(jīng)和我的心臟融合在了一起。
“滴滴滴”的聲音說(shuō)明了父親心臟跳動(dòng)的微弱，呼吸器上的白霧襯得父親的臉蠟黃。我們都知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地等著。父親把我喚到身前，將手中的緊握的皮影放入我手中，拽著我的手喘著氣說(shuō)：“這是…老祖宗…留下的，將它…在…中國(guó)…發(fā)揚(yáng)下去”，說(shuō)完這句話(huà)，父親就去了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，照在我手中的皮影上發(fā)出光芒，將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)空間，忘記了傷痛，忘記了哭泣，忘記了所發(fā)生的，仿佛一切都是不真實(shí)的，虛幻的。
三十年過(guò)去了，那個(gè)皮影一直被我珍藏在箱子里，期盼會(huì)有一天能夠?qū)⑺贸鰜?lái)，在祖國(guó)大地上表演，重釋它的光芒。但是，會(huì)有那么一天嗎？
時(shí)針倒轉(zhuǎn)，兒時(shí)的記憶浮現(xiàn)在我眼前。大年三十的夜里，天上飄下鵝毛般的雪花。父親點(diǎn)燃煤油燈，和我一起架戲臺(tái)。周邊的鄉(xiāng)親們，手里拿著板凳的，牽著媳婦的，扶著老人的，抱著孫子的，不一會(huì)兒工夫就坐滿(mǎn)了一群人。催促著，嬉戲著，打鬧著，好不熱鬧。我在一旁打著鼓兒，看著父親表演。皮影在父親手中像是活的，使我迷了眼睛，離不開(kāi)。忘卻了嚴(yán)寒，只專(zhuān)注于皮影們所演示的屬于他們的故事。
記得初到唐人街時(shí)，由于技藝不精，皮影在我手中表演得就像是傀儡一樣，顯得滑稽可笑，但臺(tái)下的掌聲仍是如雷鳴般。如今三十年過(guò)去了，掌聲依舊，傀儡卻變了……
打開(kāi)箱子，取出皮影，在陽(yáng)光的照耀下，那張皮影依舊散發(fā)著光芒，和當(dāng)年一樣的迷人，可是現(xiàn)在的我卻沒(méi)有了當(dāng)初的感覺(jué)。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇7
我第一次接觸皮影是在最后一個(gè)兒童節(jié)，觀看的是《水滸傳》里著名片段“風(fēng)雪山神廟”。
只見(jiàn)周?chē)臒艄獍盗讼聛?lái)，林沖在幕布上亮了相，他身穿白色布衣，頭頂草帽，肩上扛著一支紅纓槍?zhuān)桓庇⑿酆脻h的形象。
隨著時(shí)間的推移，故事進(jìn)入了高潮。陸虞侯和富安燒了草屋，得意洋洋地看著自己的“功勞”。他們舉手投足都流露出其內(nèi)心的狡詐、險(xiǎn)惡。這時(shí)，林沖按奈不住心中的怒火從廟中沖出來(lái)，與二人扭打在一起。幕后的鑼鼓聲急促起來(lái)，燈影子無(wú)不鮮活靈動(dòng)、神采飛揚(yáng)，甚至連眉毛、手指也隨之頓挫有致，一時(shí)覺(jué)得這不是幕后表演著配出來(lái)的，分明是燈影子在說(shuō)話(huà)、打斗，舞蹈。這時(shí)，大屏幕放出了幕布后表演者的影像，他們邊唱邊演，好似與燈影融為一體，燈影在幕布上面上躥下跳，他們?cè)谀徊己笠彩鞘治枳愕�，眉飛色舞。
最后，林沖除掉二人，在火光前挺拔的身姿，體現(xiàn)了他英勇無(wú)畏的氣場(chǎng)，林沖堅(jiān)忍不拔，剛毅不屈的精神好似真的從那皮影中表現(xiàn)了出來(lái)，我被皮影的感染力徹底的震撼了。
看完這次皮影戲表演后，我被這優(yōu)秀的民間藝術(shù)深深的吸引了，為了深入地探索皮影戲，暑假我專(zhuān)程去了一個(gè)民間藝術(shù)團(tuán)采訪(fǎng)了幾位皮影戲表演者。我了解到操耍技巧和唱功是演皮影戲的關(guān)鍵。每位表演者必須要具備操縱影人、樂(lè)器伴奏、配唱同時(shí)兼顧的本領(lǐng)；而且不同的人物有不同的操縱方法，例如武生的表演要求是舉止重如山，挺立如玉樹(shù)等特點(diǎn)，所以每位表演者必須將每類(lèi)人物特點(diǎn)及方法牢記于心，并且要完全融入到每個(gè)角色中去；再有，皮影戲表演者是通過(guò)操縱皮影背后的木條來(lái)控制皮影的，通常他們僅用兩根手指操縱一個(gè)木棒，所以連每個(gè)手指的活動(dòng)都要細(xì)細(xì)鉆研，反復(fù)訓(xùn)練，以至表演者手上都被木棒磨出了厚厚的老繭。即便這樣，他們?nèi)匀磺趯W(xué)苦練，因?yàn)樗麄冇兄鴮?duì)皮影戲的熱愛(ài)和要把這個(gè)傳統(tǒng)文化、美麗藝術(shù)傳承下去堅(jiān)忍不拔，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神。
通過(guò)對(duì)皮影戲深入的探索，我覺(jué)得皮影戲的美在于它的“真”，它不僅僅表現(xiàn)在一個(gè)皮影的動(dòng)作有多么靈活，最重要的是它還融入了皮影戲表演者勤奮苦練的汗水以及他們對(duì)傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)韌的、持之以恒的信念。希望這種傳統(tǒng)美好的藝術(shù)能多多宣傳，讓我們中學(xué)生能更多的接觸，讓我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能更好的傳承下去。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇8
我國(guó)有豐富多彩的傳統(tǒng)文化，其中最讓我感興趣的就是皮影戲了。
皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影。
寒假的時(shí)候，我們一家在北京的一個(gè)街市上悠閑地走著，忽然，我看到了乘轎子有一大堆人圍著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是在表演皮影戲呀!我覺(jué)得非常有趣，就讓媽媽停下來(lái)看皮影戲。白色的布后面有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又勇敢的孫悟空和一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的牛魔王在戰(zhàn)斗。呀呀呀，你猜怎么了，豬八戒來(lái)了，他在那里看熱鬧呢!孫悟空不耐煩的說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，你大哥忙著呢!”表演結(jié)束了，我跑到轎子后面問(wèn)叔叔：“叔叔，為什么你們要表演皮影戲而不是其它的表演呢?”叔叔回答：“因?yàn)槠び皯蚴侵袊?guó)民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，據(jù)史書(shū)記載，皮影戲始于戰(zhàn)國(guó)，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)期傳至西業(yè)和歐洲，可謂歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�
回家后，我拿了四個(gè)有帶棍子的小熊娃娃，拿了一個(gè)高椅子擋著我的臉，像皮影戲那樣開(kāi)始編小故事，讓弟弟開(kāi)心開(kāi)心。
今后我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)了解“大壩里來(lái)了個(gè)皮影劇團(tuán)，吃完飯我?guī)闳デ魄啤！逼び皩?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會(huì)兒，我和爺爺來(lái)到大壩里，只聽(tīng)見(jiàn)鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團(tuán)。演皮影戲的場(chǎng)地被里三層外三層的觀眾包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好不容易才擠了進(jìn)去，只見(jiàn)那兒擺著一個(gè)一米來(lái)高的木架子�？蚣苌峡囍粔K半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動(dòng)著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來(lái)，不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧�！�、《西游記》、《葫蘆娃》……精彩絕倫。
半夜節(jié)目結(jié)束了，我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現(xiàn)了許多帶木棒的圖片，爺爺見(jiàn)我好奇便給我講：“這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，很精致。這皮影共有十一個(gè)關(guān)節(jié)是仿照人得關(guān)節(jié)制作而成的。這讓我越來(lái)越喜歡皮影了。
皮影戲是我國(guó)文化的瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技給我們的視覺(jué)享受，但皮影始終有它獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的皮影戲。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇9
在社區(qū)的組織安排下，我平生第一次來(lái)到了皮影戲的舞臺(tái)，只見(jiàn)舞臺(tái)中央放著一塊白色的透明的幕布，非常簡(jiǎn)單樸素，幕布后面有一些“小”演員正在做準(zhǔn)備工作。
正當(dāng)我在該怎么稱(chēng)呼他們犯難時(shí)，音樂(lè)驟然想起。主持人姐姐提醒大家節(jié)目馬上開(kāi)始，希望大家坐好并保持安靜。節(jié)目之前姐姐還對(duì)演員們一一作了介紹，原來(lái)這些演員并不小。他們的平均年齡已經(jīng)有22歲，只不過(guò)他們的身高會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)“小”——127厘米左右。據(jù)介紹才知道，他們是傳說(shuō)中袖珍演員：有著弟弟妹妹般的身高，叔叔阿姨哥哥姐姐般的年齡。剛才在后臺(tái)，恍惚中我還以為他們是從《白雪公主》的童話(huà)世界里逃出來(lái)的七個(gè)小矮人呢！
小小皮影在演員們的舞動(dòng)下就像精靈一樣，栩栩如生地刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事，其中最讓我意外，也最讓觀眾激動(dòng)的是《烏鴉和狐貍》。不僅角色多樣，語(yǔ)境豐富細(xì)膩，故事也改編的更為有趣和生動(dòng)。
聰明的狐貍因?yàn)榇瓜褳貘f銜著的那塊肉，又肥又大，不停地用華麗的詞語(yǔ)真誠(chéng)的贊美它：“親愛(ài)的烏鴉小姐，你不僅漂亮，也是我心中的歌唱家，更是我的偶像，能聽(tīng)你一展歌喉，那是我的榮耀……”虛榮心極強(qiáng)的烏鴉一聽(tīng)，樂(lè)不可支，就小心翼翼的把那塊肉放在樹(shù)干上，用那不堪入耳的聲音唱了起來(lái)，聽(tīng)得觀眾毛骨悚然，叫苦不迭。狐貍一看那肉紋絲不動(dòng)，極為焦慮，又心生一計(jì)：“親愛(ài)的烏鴉小姐，你還是我心中的舞蹈家，你的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，讓我一生難忘……不知今天是否有幸能一睹風(fēng)采？”烏鴉聽(tīng)了飄飄然，擺動(dòng)翅膀張狂的跳起舞來(lái)，肉在它的不斷舞動(dòng)下，終于搖搖晃晃地掉了下來(lái)。狐貍狡黠的一笑，驕傲的銜著肉走了，剩下烏鴉在樹(shù)上發(fā)呆……
完美的演出讓我對(duì)皮影心生疑惑，也特別好奇，這到底是怎樣的一種文化？回家翻找資料發(fā)現(xiàn)，原來(lái)皮影戲已有2000多年的歷史，傳說(shuō)漢武帝愛(ài)妃李夫人染疾故去了，武帝思念心切，神情恍惚，整日不理朝政。大臣李少翁一日出門(mén)，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地栩栩如生。李少翁靈機(jī)一動(dòng)，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手腳處裝上木桿。入夜圍方帷，張燈燭，恭請(qǐng)皇帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅，就此愛(ài)不釋手。這個(gè)載入《漢書(shū)》的愛(ài)情故事，被認(rèn)為是皮影戲最早的淵源。如今，中國(guó)皮影被世界各國(guó)的博物館爭(zhēng)相收藏，同時(shí)也是中國(guó)與其他國(guó)家相互往來(lái)時(shí)的饋贈(zèng)佳品。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇10
讓皮影戲進(jìn)課堂教學(xué)，有的老師說(shuō)自身也不明白，小孩也許也不會(huì)很感興趣的。
我總想到兒時(shí)對(duì)皮影戲的癡迷。我可以依靠皮影戲和爺爺溝通交流一些歷史典故，看懂皮影里說(shuō)的小故事，還可以哼上幾句，常常讓自身得到 一些人的夸贊。我覺(jué)得無(wú)論時(shí)期如何更改，少年兒童喜歡的東西，應(yīng)該是沒(méi)有是多少隔閡的，尤其是玩樂(lè)的物品。
大家?guī)е辶昙?jí)文學(xué)社團(tuán)一百多名社員，在多媒體課室里開(kāi)展“走入皮影戲”的專(zhuān)題講座。從木偶戲、布袋戲和卡通片談起，講小孩很感興趣的戲曲劇種，讓小孩搞清楚這種好玩兒的全是再用玩偶、布袋子和動(dòng)漫說(shuō)故事。而大家今日要觸碰的是一千多年前就在中國(guó)的土地上存有著的一種說(shuō)故事的方式，那便是用皮影而言小故事。
大家?guī)Я耸畮讉�(gè)皮影迷到皮影師傅家中去訪(fǎng)談，夜里到城隍廟里看表演。大家布局學(xué)生寫(xiě)自身聽(tīng)?wèi)虻男」适�，激�?lì)她們將課文內(nèi)容改寫(xiě)成臺(tái)本，小朋友們?cè)谀穷?lèi)“呀呀學(xué)語(yǔ)”的風(fēng)格和或直沖云霄或翻跟斗的姿勢(shì)中，漸漸地“看”明白了許多小故事。她們也善于立即紀(jì)錄下自身對(duì)皮影的體會(huì)。愈來(lái)愈多的小孩對(duì)皮影造成了興趣愛(ài)好。有愈來(lái)愈多主動(dòng)的行動(dòng)。她們私底下去拜會(huì)明星，她們會(huì)運(yùn)用放假了幾個(gè)人在一起制做皮影，也開(kāi)始了短劇本的排演。
最讓小朋友們難以忘懷的是10月25日，大家將皮影戲班的人請(qǐng)進(jìn)了校園內(nèi)，開(kāi)始了一個(gè)中午的“皮影歡樂(lè)”。我讓師傅們挑選小孩了解的《西游記》中的精彩片段。在拍戲前，師傅干了簡(jiǎn)易的詳細(xì)介紹，學(xué)生們就可以從登場(chǎng)角色的穿著打扮分清晰人物角色，也可以從姿勢(shì)中猜出來(lái)師傅們那歷史悠久的唱法在說(shuō)些什么。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們看得十分用心。曲終，我都請(qǐng)學(xué)生講下自身懂了哪些，喜愛(ài)上哪些。我很高興的是有很多的學(xué)生說(shuō)來(lái)到好點(diǎn)子上。
最好玩的是師傅們和小演出團(tuán)的組員PK《孔融讓梨》的曲子。師傅們演的當(dāng)然是古詩(shī)詞唱法占多數(shù)，并且有很多的贊揚(yáng)成份。而小演出團(tuán)的演出貼近說(shuō)，非常好的是“叩門(mén)”“請(qǐng)坐”“分梨”等姿勢(shì)做得比較好，觀眾席看的粉絲們很高興。
我更為打動(dòng)的是皮影抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)，很多學(xué)生圍了上去，像青睞大牌明星一樣，看見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)整理皮影的師傅，了解夜里會(huì)在哪兒戲曲。這情景明晰告知了我，愈來(lái)愈多的學(xué)生還是喜愛(ài)上這門(mén)歷史悠久而又簡(jiǎn)單的皮影戲了。
描寫(xiě)皮影戲的作文1000字 篇11
夜晚。洛城一條偏僻的小巷里，兩個(gè)用牛皮做的影人正在抹著魚(yú)油的白紗上對(duì)壘激戰(zhàn)，戰(zhàn)馬嘶吼，鼓掌擂動(dòng)。臺(tái)后，我的鄰居老寧和他的老伴唱著戲文，十指熟練地挑動(dòng)著皮影，布滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)專(zhuān)注與癡迷，深深地沉浸在自己的世界中，而此時(shí)臺(tái)下寥寥無(wú)幾的觀眾，大都是年逾六旬的老年人及幾個(gè)不諳世事的娃兒，其中就有一個(gè)兒時(shí)的我，所有人的目光都凝聚在了這一刻——老劇種，老藝人，兩者都令人動(dòng)容……
清晨�！岸６６！彪娫�(huà)那頭又傳來(lái)了兒子熟悉的話(huà)語(yǔ)：“爹娘，您倆就別倔了，這活兒你們一干就四十多年，累也硬撐著，您們又不收演出費(fèi)，何必這么苦著自己呀。選皮、制皮、畫(huà)稿、過(guò)稿，鏤刻什么的，這么繁瑣又細(xì)致的工程，您倆的身子能撐得住嗎？早點(diǎn)兒搬來(lái)和我們享清福吧……”老寧和老伴還是那句老話(huà)：“不，我們還要干下去�！彼麄兺涣擞啄陼r(shí)跟隨父輩走街串巷學(xué)皮影、忘不了它曾給鄉(xiāng)里人帶來(lái)過(guò)的無(wú)與倫比的歡樂(lè)、亦忘不了文革中，他們多年積攢的1000多影人被毀之一炬；這是多少人的鄉(xiāng)情，多少人解不開(kāi)的情結(jié)啊，當(dāng)年的戲團(tuán)走的走，散的散，但只有他們決心堅(jiān)守著，直到天荒地老，直到他們?cè)僖哺刹粍?dòng)。
上午。他們又開(kāi)始重復(fù)著每天的工序：刮皮，在木架上晾干，接著又開(kāi)始畫(huà)人物。又將好的牛皮切成塊，用濕布朝軟后，再用特制的推板，稍加油汁逐次推摩，使牛皮更加平展光滑，以解除皮質(zhì)的收縮性。接下來(lái)就是描圖樣，這叫過(guò)稿，過(guò)好稿后疲憊的他們?nèi)嗳嗨身�、昏花的雙眼，老寧望著已做好的幾百個(gè)色彩繽紛的精致影人道：“老伴啊，現(xiàn)在這門(mén)戲啊，看來(lái)是沒(méi)人學(xué)嘍，咱們能撐到什么時(shí)候呀。這可是咱們的寶啊，是咱們國(guó)家的寶啊”。“是啊，現(xiàn)在的孩子有他們的功課要做，有他們的電視要看、手機(jī)要玩，如果我們不堅(jiān)持，就更加沒(méi)人干這行了，唉……”兩人又低著頭，用尖刀在皮影上畫(huà)著輪廓，大紅大綠的色彩染在皮影上……
下午。午飯后，兩老伴蹣跚著，挨家挨戶(hù)串門(mén)，招呼著左鄰右舍的人去欣賞他們的皮影。即使回應(yīng)的人很少，他們還是這樣日復(fù)一日地干著，樂(lè)此不疲。
兒時(shí)的我，被他們耳濡目染，深深地敬佩著他們的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，在我成長(zhǎng)的道路上，他們的精神一直影響著我，鞭策著我時(shí)刻銘記著自己肩負(fù)的那一份文化傳承的使命與責(zé)任，激勵(lì)了我決心為國(guó)家、為社會(huì)扮演好主人翁的角色，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù)。
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