別了母校1000字的作文
當你告別母校的時候,是怎樣的心情?下文為大家整理了別了母校1000字的作文,希望對大家有幫助。
別了母校1000字的作文篇一:
時間是沙漏,一恍而過,既摸不著也留不;時間是流水只會不斷前進,不會倒流;時間是曇花一現(xiàn),只會留下剎那花火......時間就這么過去了,我們也從懵懂無知的孩子成長成一名即將踏入中學的學生。母校,傳授我們知識,陪伴我們成長,如今,我們卻要離開它,踏進中學的教室,學習更多的知識。
別了,我的母校!
臨走之前,我又一次漫步在校園,懷念校園的點點滴滴,映入我眼簾的是母校靚麗的風景線——涼亭。一片綠油油的草地上有幾條石徑小路,花兒在風中盡情綻放自己的笑容,裝飾著草地,旁邊的幾棵柳樹在風中慵懶地舒展腰肢,鳥兒也停在樹枝上婉轉(zhuǎn)歌唱,它們中間有一座六角紅色疏璃瓦涼亭,它的最頂端有一顆明珠,點綴著涼亭?粗@情景,我仿佛又聽見耳邊傳來銀鈴般的笑聲,看到一群活潑可愛的孩子們在嬉戲打鬧,玩得滿頭大汗。以前的我們又何嘗不是這樣?
別了,我的母校!
離開涼亭我走到教學樓前,看著“陽光育人,和諧興校”這幾個金色的大字,這何不是母校對我們的期望與祝福?走進教學樓,站在教室門前,聽著老師諄諄教誨,傳授知識,同學們書聲朗朗,書寫沙沙,我似乎看到了以前的我們在老師的教誨下學習,在書海中遨游,汲取知識。
別了,我的母校!
我來到熟悉的操場上,這時下課鈴聲響了。同學們?nèi)缤隽讼蛔拥奶焓,紛紛涌到操場上。動運衫,彩裙……飛翔的、流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風姿,像鳥兒款款地低飛,歡快地躍動,像鳥兒舒展地起舞,恬靜地棲息。有的同學在跳繩,單腳跳,雙人條,交叉跳......讓人眼花繚亂;有的同學在跑步,像離弦的箭一般射向終點;有的同學在打籃球,他們身姿矯健敏捷,英姿颯爽,即使被籃球砸到頭了也不在乎,摸摸腦袋,又投身進來......以前的我們也在這片“樂土”上和他們一樣無憂無慮地玩耍,雀躍。
別了,我的母校!母校的一沙一石,一草一木都包含著母校對我們的沉甸甸的愛,我們在母校懷抱里鍛煉身體,積累知識,學習做人的道理,不斷進步,不斷成長。明天我們要離開母校,步入中學,學習更多更深奧的知識,踏上屬于自己的人生之路。但是,母校我們永遠也不會忘記您,您帶給我們六年的快樂時光,您給予我們安靜優(yōu)美的學習環(huán)境,您教育我們做人道理,給我們傳授的知識,母校您是我們成長的搖籃,是我們快樂的天地,這叫我們怎么忘記?在這里,我想對您說:“母校,謝謝您陪伴我們成長,您是我們心中的樂園,我們將以優(yōu)秀的成績,美好的未來來回報您!”
別了,我的母校!往后我無論遇到怎樣的挫折與困難我都不會忘記您給我的鼓勵,有了您的鼓勵,我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,我最終會到達成功的彼岸,開出燦爛的成功之花!
別了母校1000字的作文篇二:
三年的時光飛流而逝,想挽回那逝去的三年的時光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說:“老師,同學們,我多么得不想離開你們啊!是老師,把豐富的學識交給我;是同學,讓我懂得了珍惜!”
如今,我只能說一聲:“別了,母校!”
走在校園的角角落落,不禁讓人回憶起這三年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中,我最喜歡的還是我們的語文老師,他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子,但課堂上他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,令我和同學們深深的敬畏,因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師,也是我們的化學課老師。因為是女老師的緣故吧,她非常細心的關(guān)心她的每一位學生,當然她也很嚴厲。記得有一次,我由于偷懶,沒有做課間操,滿以為可以蒙混過關(guān)。但是,還是被細心的班主任老師發(fā)現(xiàn),狠狠的批評了我一頓,從此我再也不敢偷懶了,每一次課間操做的認認真真。
最為“慷慨”的是我們的數(shù)學老師了。將近中考的時候,他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我數(shù)學成績能更進一步提高,每次我請教他的課外題,他都耐心的為我講解,最后還要工工整整把答案附在題后。
……
我最為舍不得的還是我相處三年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)?雌饋砝淅涞模鋵嵨覀冃睦锒贾,他為人最忠誠,我最為不舍就是他了;還有小麗,別看她只是一個女生,但是我們都把她當“兄弟”。
如今,我要和朝夕相處,陪伴我三年的老師,同學分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光里徘徊,而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光,這個目光將會一直激勵著我,讓我成長。
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