回首縈繞于心作文1000字
我伏在課桌上苦思數(shù)學(xué)題,一直思考到拋物線與腦神經(jīng)糾纏到一起,正在崩潰的邊緣,霎時(shí)靈光一現(xiàn),豁然頓悟,于是奮筆疾書,寫滿了一道題的位置,仍然意猶未盡,引出一條長長的箭頭,寫滿了卷子的邊邊角角,終于完成。我頓時(shí)心頭狂喜,有一種想要即刻蹦起手舞足蹈的沖動(dòng)。但懾于講臺(tái)上一臉苦大仇深的監(jiān)考老師,我未敢有什么動(dòng)作,只得粲然一笑,繼續(xù)奮戰(zhàn)。
說也奇怪,數(shù)學(xué)這門學(xué)科比較另類。答完別的學(xué)科卷子后,我都會(huì)昏昏欲睡,只有數(shù)學(xué)這一科,完成以后會(huì)感覺到格外的清醒——也許是用腦過度物極必反的原因。我回首檢查剛剛做過的題。轉(zhuǎn)眼間,檢查到剛才那道耗盡了我心血的題,竟有幾分得意,自忖此題必然天衣無縫。誰知定神一看之后,不禁悚然汗下——一步錯(cuò),步步皆錯(cuò)。望著密密麻麻的解題步驟,我頓時(shí)頭大如斗。
我本將心向明月,奈何明月照溝渠。傷心!
誠然,當(dāng)局者迷旁觀者清。也許身處其中,我并不會(huì)感覺到對與錯(cuò),只會(huì)按照初衷去做。但是,當(dāng)我從其中悄然走出時(shí),回首看去,卻會(huì)異常明朗,如同一覽群山。這時(shí)我才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),那個(gè)初衷它本來就是錯(cuò)的。
回首,原來是一種總結(jié)。
偶然有一天,在家整理雜物,正在慨嘆人生苦短,卷子良多時(shí),發(fā)現(xiàn)了厚厚一摞作文。仔細(xì)一看,原來是我從初一到初二這一時(shí)間內(nèi)的作文。我腦中的空白點(diǎn)逐漸又被這些作文填充回來,朦朧中對它們似乎有了些印象。我讀著讀著,啞然失笑——筆觸很稚拙,語言很幼稚,若非是自己當(dāng)年親手所寫,簡直不忍再看下去。但我很快就摒棄了這種想法,我驚異地發(fā)現(xiàn),從初一到初二,這些作文從蹣跚漸漸走向穩(wěn)健,從幼稚慢慢趨于成熟。那時(shí)捏著筆桿,冥思苦想,寫成一篇作文后的那份欣喜都忽然映在眼前。心里霎時(shí)涌起一股溫暖。
有時(shí)打開電腦,我會(huì)瀏覽那些與同學(xué)的合影。這時(shí)我總會(huì)在心里喟然長嘆:那時(shí)真幸福。其實(shí)平日里我都在和那些人相處,日復(fù)一日,水波不興,過著帶幾分單調(diào)的生活。偶爾有些調(diào)味品般的活動(dòng),我會(huì)感覺很累。但是,當(dāng)這些忽然成為過往,變成了身后的景致時(shí),我再回首,忽然會(huì)覺得自己很幸運(yùn),能和他們在一起,那些感慨、依戀都如泉水般,汩汩流淌,溢滿心田。
也許,日子真的是在不知不覺中裹挾著我前行,再回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身后迤邐了一地腳印,從腳下向后延伸,融入一片瑰麗無比的景致,一眼望不到邊際。直到那時(shí)才會(huì)明白,自己原來已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),原來過去的生活中擁有著那么多的美好。這時(shí),我才會(huì)無悔,然后轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)前行。
小區(qū)里,住著一位耄耋之年的`老軍人。十一假期時(shí),他穿著一身筆挺的呢軍裝,軍裝上,掛著滿滿幾十枚的軍功章,在斜陽的余暉中背著手,雙腿微微叉開,脊背直挺著凝視著遠(yuǎn)方,偉岸而倔強(qiáng)地挺立,與他身邊衣著艷麗的青年男女有些格格不入。
我知道,這位老人,他在回首追憶。真的,在喧囂浮躁的世界里不會(huì)有太多人再回首追憶。但至少,這位老人在回首。聽人說,我眼前的這位老人十五歲從軍,二十歲便是團(tuán)長,他身上的軍功章,有來自淮海戰(zhàn)場上的,有來自朝鮮戰(zhàn)場的。我難以想象眼前這個(gè)平和的老人會(huì)經(jīng)歷過那么多——那些金戈鐵馬,九死一生,鮮血與硝煙,對他來說都成了永久的過往。我不知道他在回首追憶些什么,以我幼稚的心去揣度,也許是崢嶸歲月,也許是離他遠(yuǎn)去的戰(zhàn)友,也許是一種信念。但是我能明白,在他回首過往時(shí),他會(huì)無愧于心。
前方的路還很長,我還在分針秒針的指引下不由自主地前行,但我會(huì)努力,為了圓夢。也許有一天,當(dāng)我滄桑得足以縱覽一生時(shí),我回首,發(fā)現(xiàn)一生的旅途中雖有瑕疵,但總在一路前行,能夠坦然面對經(jīng)歷的一切。驀然回首間,看見身后的景致絢爛而醉人。一輩子,能擁有那樣無愧于心的一剎那,一回首,夫復(fù)何求?
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